三下鄉個人心得體會精品多篇

下鄉個人心得體會 篇一

眨眼間，為期10天的三下鄉便結束了。想當初會選擇加入實踐部最根本的原因就是因為這個部門是負責三下鄉的，如今下鄉完成了，我也從實踐部裏退下來了，但是這並不代表我不是實踐部的人，不代表我不是團心傾民樂的一員。

別人回憶裏的10天三下鄉在我這裏是奢侈的，我的下鄉只有短短8天。因為隊友的自考考試我不得不押後兩天和他一起來，剛開始我也曾經猶豫過，最後出於安全的考慮和考慮到別人也想參加開班儀式我還是決定留下兩天。

我加入部門的初衷是三下鄉，現在不能參加它的開班儀式是多麼遺憾，仍然記得出徵儀式那天我幫忙拍完合照後把相機交給隊員後看着大巴離開心情是多麼的沉重，仍然記得我在等待出發這兩天中看到大家的朋友圈裏面隊伍情況心裏面説不出的羨慕與期待，仍然記得我轉了四次車中午1點多到達學校後便開始拍攝工作的興奮。當時拿着相機到處跑拍照可能只是次要，最主要的是我想要快點熟悉環境，快點與大家接觸。忙完下午的拍攝傍晚吃了他們在朋友圈裏吐槽的飯菜，第一次沒菜吃了那麼多的白飯，嘴上也跟着他們吐槽其實心裏知道這就是下鄉的滋味，飯中有甜，有酸，有苦，有鹹……

隨着時間的流逝，我也與隊員慢慢熟悉起來，有一開始完全hold不住那羣瘋猴子般的學生，但後來的幾天裏我看到學生在她的安排下開始越來越有秩序的一年級班主任—一名温柔斯文的女生；有天生的人民教師，在談到自己教學工作的心得時我覺得你那愉悦和興奮的心情比你的話語更快展現在我們面前，那種認真的態度真的很適合我這種三分鐘熱度的人學習的善良的師姐隊友；有親如一家，凡是都盡心盡力的外校小夥伴……還有很多很多值得我感恩、敬佩和學習的隊友，我會一直把你們記於心中的！

8天的時間真的很短，我們還相處不夠就要離別；8天的時間也很長，我們一起經歷了那麼多，停水停電，一起歡笑一起吐槽一起流淚，希望我們的友情都能天長地久。

明謙説幕布放下來的時候鬆了一口氣，可我並不怎麼輕鬆，宣傳組的工作終於算完成了，可是我害怕別離，看着大家一起弄好的幕布被拆，心裏很不是滋味，在真情告白的時候聽到學生寫給老師的信的時候眼淚不爭氣的掉落，到了唱第一課的時候根本停不下來，一直低着頭，從來沒想過自己會這樣，平時也是吊兒郎當的樣子，別説別人，自己都沒想到自己會當着這麼多人的面流淚，是不捨，是感激，還是感動，這次三下鄉真的收穫了好多。

每天下午，雖然我沒有課，但還是跑去和我的六年級學生一起上體育課，和他們打羽毛球，談天論地，有些小朋友非常喜歡跟着我，走到哪裏他就跟到哪裏，很單純很有愛。課中還被一年級的小孩“慘虐”，五六個小猴子跳到你身上一直不肯下來，雖然脖子，手臂還有後背都被抓出痕跡，但是我很開心、很滿足，我想這是他們表示喜愛、親近的方式，孩子們是天真無邪的，他們表達感情的方式很簡單，一聲聲“老師好！”一句句“老師明天見！”

小猴子們完全不用休息，永不斷電，和他們待在一起你便會發覺自己也像是回到了童年時代，精力充沛、天真可愛、無憂無慮。快要結束這次的支教活動了，心中萬般不捨，希望他們能夠與校園的花草一同長高，每天快樂安好。

相識相聚都不容易，且行且珍惜吧，團心傾民樂實踐隊！

下鄉個人心得體會 篇二

xx年7月9日至7月15日我們進行了為期7天的三下鄉之旅。本次下鄉的目的地是xx市xx縣xx鎮xx村，那裏四面環山，山上植被多為竹子，是以農業為主的一個村莊。在去那裏的道路上，已經可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，我們組織整理吃住場所，村裏的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對於我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。

本次下鄉開展的活動主要包括生態旅遊調研、支農、支教三個方面，開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的瞭解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也瞭解了農村。

工作回憶

支教的地點在村委會，我們分成了6小組挨家挨户進行招生。在村裏拉上橫幅，給村民發宣傳手冊，開始好多村民都不知道我們幹什麼的有一種戒備心理，後來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學的學生，就變得對我們非常熱情，他們講在這個村裏我們是第一羣大學生，他們十分感激我們的到來。並主動要求給我們做嚮導指引我們去有適齡兒童的家裏，為我們節約了不少時間。

小孩們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不捨，這個過程記錄着我們之間的情誼。見面會上，小孩蔡xx睜着大大的眼盤問着我們的大學生活是什麼樣的，表現出了一種強烈的對外界的求知慾望，根據招生的情況我們把學生分成了大班和小班兩個班，小班裏的學生年齡在4歲左右，大班的是在學前班以上，上數學課時，小孩都非常活躍，有不懂的幾乎都知道舉手問老師，手工課上小孩江永超肢體動手能力非常差，學的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了，每個小孩都精神飽滿，集中精神的練着，而且動作非常整齊。雖然每天都發生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進行中。小孩鄺雨林主動地對舞蹈老師自豪説：“我喜歡跳舞。”小孩蔡xx自豪的走上講台把歌歌詞唸了一遍。鄺xx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內領路到了很多。

生態調研組的工作也不好開展，雖然我們一開始就有了兩套預案但是到了實際的地點才發現原來的準備有好多的缺陷，有好多的細節我們都沒有考慮到位，都需要臨時改進，進山調研是在7月11日，我們挑選了5名身體素質較好的學生，做了充足的準備，凌晨5：30就開始出發了，我們的目的地是天門嶺，主要的工作是尋找景點，山上的條件很是艱苦，沒有路，進了山裏幾乎就見不到什麼陽光，雖然很辛苦但是我們的收穫也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機會，在遇見困難的時候，我們學會了的不是氣餒而是怎樣去解決問題。

支農組的工作也不輕鬆，我們開始幫老鄉埋了水管，由於我們大都沒有幹過農活，一開始大家是鋤頭都不會揮，後來經過我們的自我實踐慢慢的就上手了，大家忙了一個下午終於把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會，我瞭解到了農民的不容易，也讓我跟深刻體會到什麼叫“汗滴禾下土”。

每一個問題的發生都催促着我們馬上解決，因為我們時間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進行一對一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質量。我們重點關注自己負責的小孩，每天放學後我們就分享發生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們瞭解每個小孩的進程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。

有趣的集體生活

除了每天給小孩子上課，另一個重要話題就是我們小隊的生活了。

第一趣事，夜戰蟲敵。我們的卧室就是村委會的一間辦公室，打掃乾淨後。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹蓆，雖然出發前賈老師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上辦公室很難掛蚊帳，我們是準備塗花露水就算了。沒想到噩夢來了。關燈後，整個教室像是戰場一樣，幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在某同學的一聲淒厲尖叫後，大家決定一定把透氣的窗户關上，然後開燈一起消滅蚊蟲，帶結束已經凌晨1點了，可以美美地睡覺了。

第二趣事，户外洗澡。衞生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段距離，水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了，村委會沒路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開始了。大家提起桶、拿着毛巾、打着手電筒，分批分組的走向浴室，他們光着身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片，大夥兒邊洗澡邊打水戰，好不熱鬧。哈哈。

總的來説三下鄉活動是個提升個人能力、挖掘個人潛能的一個很好的平台。無論是傳統的教學活動的參與還是特色活動的開展都會對我們以後開展真正的教學活動有所啟示，我也希望在今後有更多類似三下鄉的活動能夠開展，這對我們這羣還沒有完全步入社會的大學生來講是一次寶貴的機會，通過和社會的近距離接觸，我們可以積累一些社會經驗，為日後步入社會打下基礎。

下鄉個人心得體會 篇三

十幾天的關田山支教調研“三下鄉”活動已結束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的十八位成員，與大家度過這流金般的日子。可以説，三下鄉是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生後中的一筆寶貴財富。三下鄉活動在我大學生涯裏留下了激情的一筆，絢麗而精彩。

我的支教生活

支教，它帶給我無數珍貴的友誼，帶給我喜悦與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶？?十多天的支教生活使我明白到，什麼是無私的奉獻，什麼是艱苦的喜悦，每次支教回來我都非常疲憊，但是我並不後悔，因為我得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經歷在我心裏是一道不可磨滅的美麗印痕。

他們看起來很小，但是真的很難管。到了上課的時候，我發現他們的課堂紀律不好。畢竟是國小生愛動，愛玩，注意力沒有集中。所以，在開始的幾天，我絕對是黑臉的形象出現在他們面前的。我一進教室就很嚴肅地“訓”了一通。但是這樣才會有點點效果，對他們太面帶微笑啊，他們會很“不給面子”，當我在上面講的時候他們就會在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個難啊。

經過幾天上課的經驗，我發現我一味的唱黑臉，一味的傳授知識，一味的強調課堂紀律是不行的。於是，我就和團隊的同事商量，特別請教在讀研一的麗姐。後來我會想辦法把課堂變得有趣些，比如遊戲或者小競賽，教大家唱唱歌，去把學生的積極性提起來。深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰，孜孜不倦，即使茶餘飯後，都在認真地討論並精心地準備着自己的教案！寓教於樂。

但是由於我們缺乏教學經驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學的方法和技巧還需要更大的提高。但對於走上“講台”的隊員們，在這十天的教學過程中，大家都會認識到一些進步和不足。支教的隊員們也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學任務，關鍵在於按當地學生的實際情況出發，比如學生的水平和接受能力。還有教學內容也是要根據學生而定的，所以，老師也要隨機應變，不能做到全面，但可以把每點教學工作做得實實在在。

十天中，發現教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心裏會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

我的調研生活

在本次三下鄉中，我也是調研組的，所以，調研也是我的主要工作。我們調研組一共四人，我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，這是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學會很多東西。因為缺乏經驗，在問卷設計那一關碰很多釘子。

這次三下鄉的調研活動中，令我最難忘的是深入農村農户，與農民親切近距離交談，並且深入調查當地國小學生的家庭情況，課外閲讀情況。每當我們上完課，我們團隊幾個人就會到學生家裏調研，翻過座座大山，頂着炎炎烈日，但是我們並沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。只記得當我們到每個學生家裏時，大多數的家長對我對我們很熱情，極力配合我們的採訪調研工作。但是我們也發現有些家長對於孩子教育的態度是不好的。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經歷不到，書本所學不到的東西

總體來説，在調研訪談中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短几天的調研，我們能夠發現當地教育存在的問題，特別當地是作為一個旅遊景點，對於教育的影響是很大，也是很多方面的。通過家訪和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來説也是一大收穫。當我採訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的只是時，家長都説：“希望你們教多點知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學習，考上大學。”

微微的大山下埋着閃爍的金子，而閃爍的光芒背後，是父老鄉親充滿希望的眼神。

我們的生活

都説三下鄉的生活條件會非常的艱苦，但這麼看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的希望國小的石校長人特別好，對我們特別的熱情。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍。雖然宿舍沒有了牀，沒有其他的必需品，但是石校長十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。這遠比我們開始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了關田山出版希望國小的第一天是石校長請大家在當地吃的飯，但是從這頓以後，都得要我們自己動手做了。我們團隊裏面除了文歡，其他的人都不怎麼會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十八個人的飯確實有難度。但是，不管怎麼樣，大家從開始飯做不太好 ，分兩步怎麼足，從不知道在哪裏買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點會安排人到邊上的鎮裏去買菜，同時會有人早起做早飯，有人掃地。呵呵，總之，大家經過三四天後就慢慢進入狀態，每件事都進行得有條不紊了。偶爾早上起牀，便會看到裊裊炊煙，伴着林子裏的鳥叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。在十幾天的支教調研生活裏，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的十八個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人着想，照顧着他人。所以，在團隊裏每個人都倍感温暖。這些都構成了我最難忘的回憶，它們點亮了這温婉的一夏。

我的收穫

關田山三下鄉之行早已經結束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結束，整個下鄉活動都給我許多奇蹟、驚喜和考驗。就在這短短十幾天的三下鄉生活中我成長了許多，收穫了許多。

加強良好的團隊合作精神

在前期準備工作中，面對紛繁複雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由於大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家並沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

贏得了友誼

隊友們來自各個學院，這次的下鄉為我們提供了一個相互認識並且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，並且在下鄉以後還保持着聯繫，這是這次下鄉的一大收穫。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

在下鄉期間，我們相處融洽，發揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。三下鄉後，我們都永遠難忘大家在河邊洗衣服洗頭，更難忘月亮姐姐的名言：“我從來沒有用過這麼多的水洗過頭，一河的水啊！”，難忘圍着一桌吃着自己煮出來的飯菜，難忘大家一起在蚊子的攻擊下開會、排節目，難忘大家一起説説笑笑，難忘大家一起睡的紙板牀，難忘那起切成二十份的西瓜，難忘大家一起管理紀律，難忘那些淘氣的小傢伙，難忘中班的奶牛舞。

當然，除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最後的那天大班的一個女孩子跑過來給我的那封信，她在信裏寫的話更是深深的震撼了我。雖然我上的課不多，但是仍然有學生和我保持着聯繫，這是很難得的情誼。下鄉的每一天，我都被他們的活力和純真打動着，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悦，他們給了我很多的感動。希望以後也能和他們保持聯繫，成為他們實現理想的，道理上的一位朋友。

鍛鍊瞭解決問題的能力

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。在三下鄉中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發考慮問題，充分考慮各種意見，並在適當時候尋求幫助。

增強了回報社會的意識

這次的下鄉只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的。看着他們從第一天的羞澀，到最後的自信；從初次見面眼神的躲避，到後來燦爛的笑臉以及分別時不捨的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉的目的達到了，讓他們產生對未來的嚮往是我們下鄉的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡。

結束語

十幾天來的關田山調研和支教生活，我個人有很大的收穫，是一個內心深處的`洗：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領導、同事還是學生，想要獲得尊重。首先得尊重他人；把握大局，注重細節：在做工作的時候，應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾；發揮團隊效應，共同進步：我們前去三下鄉的同學來自不同的院系不同專業，有着不同的經歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛鍊自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題，我們經常在工作之作抽時間進行交流，互相學習，提出自己的不足。碰到什麼問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善；表揚的驚人功效：在和學生相處，其實不僅僅限於與學生相處。我感受到了表揚的巨大作用。表揚能給人一種身心愉悦的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的。

這是我大學生涯裏第一次參加三下鄉社會實踐活動。我很慶幸自己能夠參與到此次的關田山調研支教“三下鄉”，讓我收穫很多，讓我擁有一份珍貴的回憶。以後我還會爭取多參加這樣的活動，鍛鍊自己同時收穫了珍貴的友誼。

下鄉個人心得體會 篇四

三下鄉實踐活動已經結束了，回顧那一段日子，確實無限感慨。雖然是短短的一個星期，但它讓我收穫了很多很多，友誼，感動與成長。非常感恩這次的三下鄉活動，短短几天的付出卻讓我收穫了永恆的感動，這一切可以説是我人生中不可或缺的巨大財富。能夠參與這次的“三下鄉”活動，能與一批這麼可愛的孩子結識，能與他們在一起學習生活那麼多天，我覺得自己確實是非一般的幸運。短短的幾天裏，教他們手工，打太極還有其他一系列的活動，那期間與他們之間的點點滴滴，我至今歷歷在目。本來想着用筆來記錄與他們的點點滴滴，但後來發現感動美好的瞬間太多太多，無從記起，那感動也非三言兩語可以表達出來。所以最直接的還是用手機，“咔嚓”一聲，幾多美好的瞬間從此定格。每一張照片背後都有一個美好的故事。每次翻閲手機，一張張照片，一張張稚嫩的小臉蛋，總讓我情不自禁地嘴角上揚，腦海中也不斷地浮現當時的情景。這一批孩子太可愛太單純了，他們的無憂無慮，總讓我無限羨慕，我也從他們的身上看到了我小時候的影子，好熟悉又好陌生的感覺。雖然有時候他們也是挺調皮的，但這就是小孩子的天性啊，這樣的他們更惹人喜愛。

此次的活動，對我來説，意義非凡，彌足珍貴。幾天下來，與隊伍其他小夥伴的協作，與孩子們的相處，讓我收穫頗多，我也更加堅定了很多東西。

首先是緣分。緣分就是一種如此奇妙的東西。俗話説，有緣千里來相會。是怎樣的緣分讓一羣不熟悉的人聚到一起，為了共同的目標一起努力；是怎樣的緣分讓我與一批可愛的孩子相識，並走進他們的生活，感受他們的歡樂，回憶自己的曾經。這都是很珍貴的緣分。它讓我結識新朋友，收穫新友誼，無論是隊員之間，還是與孩子們之間，都在慢慢靠近，歡聲笑語也越來越多，大家的感情也日益深厚。所以我會好好珍惜這奇妙的緣分，即使我們的緣分只能維持幾天，我也無怨無悔。珍惜與每個人的緣分，每個來自“陌生人”的善意，是這個星球永不褪色的一抹暖色調。

其次是包容與理解。正所謂，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這恰到好處地寫出了包容與理解的重要。我脾氣有點急，所以在活動剛開始的時候發生了一些狀況。後來我想到其實每個人都是不同的個體，每個人都有自己的一套做事方式，不能要求人家按照自己的方式來做事，正所謂，己所不欲勿施於人，然後的然後，我就釋然了。慢慢地，我覺得自己越來越懂得包容與理解。確實，無論什麼活動，都需要組織者之間的互相包容與理解，只有這樣子，活動才有可能順利地進行。

然後是溝通與交流。剛到義教的國小，可能是因為我們與孩子的交流不足，然後有些孩子表現得多多少少都有些害羞，有些抗拒，不太瞭解我們的活動。但隨着我們與孩子交流的深入，慢慢地我們與孩子們成為了朋友，他們也更積極地參與到我們的活動中來，我們之間的友好關係也進一步發展，到了最後，他們發自內心地説了一句“我們捨不得你們走。”好感動！可見，交流溝通是很重要的。

最後是態度。高()三老師經常説態度決定高度，你對某件事情有怎樣的態度就決定你會在這件事情上有多大的成就。確實如此，就比如這次的活動，我們每個隊員都帶着認真負責的態度，所以我們的活動可以順利地進行。

義教活動結束的總結會上，校長給我們隊伍頒發了榮譽證書，對我們隊伍進行了高度的讚揚。即使如此，我們在肯定自己的收穫的同時，也不得不承認自己在此次活動中體現的不足。其中一項就是準備工作問題，由於缺乏經驗，導致我們的準備工作與實際工作不能很好地配合，搞得我們有時候要臨時抱佛腳。但吃一塹，長一智。人生中很少事情是一帆風順的，正所謂，沉舟側傍千帆過，病樹前頭萬木春。有挫折，有教訓，我們就可以汲取經驗教訓，然後才可以做得更好。相信經歷了這次的“三下鄉”活動，我的人生經歷會變得更加有意義。

這次的社會實踐活動之後，我更深刻地認識到，校園生活與社會生活的差距還是挺大的，因此，如果我們想要畢業以後能在社會找到立足之地，就必須在大學生活裏好好充實自己，多參與社會實踐活動，積累經驗，為以後在真實社會的打拼打下基礎。

感恩這次的“三下鄉”，彌足珍貴的“三下鄉”。

下鄉個人心得體會 篇五

“三下鄉”暑期社會實踐活動，我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這麼一個機會，也很感激能遇到一羣令我感動的人。雖然活動僅有13天，但給我的卻是一生完美的回憶，也是人生中難忘的經歷。

我們來到的是一個比較偏僻，貧困的鄉鎮，所以沒有和大部隊統一行動，他們住在陽曲一中，而我們在鄉里的國小。我很慶幸能來到這個地方，那裏讓我更清楚的瞭解鄉下的生活狀況，與當地居民更親近的相處。這十多天下來，我學到了很多，也懂得了很多。

在此次活動中，我們的主要任務是幫忙當地政府完成精準扶貧的一些工作，我和任嘉偉在一個組，負責神堂溝和範家溝兩個行政村。我們跟隨金委員等三人依次去每個村民家中詢問，完善扶貧所需的各種資料。在此期間，我看到了很多村民的生活條件十分艱苦，其中給我印象深刻的範家溝的一户人家，他們有5口人，住在一個很陡的土坡上，房子是兩間窯洞。窯洞很小，估計僅有不到10平方米。我們去的那天剛好在下雨，站在裏面，我還能夠看到雨水説着牆壁留下來，並且牆上還零散的分部着許多裂痕！他們的孩子還小，所有的經濟來源全部靠種植家裏的幾畝田地。他還告訴我們，那裏缺乏水資源，農田的灌溉完全是靠老天爺，雨水充沛的時候還好，如果天公不作美，他們可能整整一年都要白忙活。還有一户人家讓我記憶猶新，他是我們去神堂溝入户的第五户人家。去的時候家裏僅有他和他的哥哥，看到我們來了，臉上似乎有些不耐。當我們問到他家中有幾口人時，他説僅有自我，可是我們對照他的户口本發現他還有一個兒子。幾經詢問，這才明白，他確實是有兒子的，只是之後因為太窮，養活不起，只好將兒子送出去。户口本上留下兒子的一頁紙，也是為了紀念。

沒有親自去過村民的家裏，永遠也不會明白什麼是真正的貧困，這次陪鄉領導做入户工作，讓我深刻的意識到，和他們相比，我們有多麼幸福。我們每一天吃着麪包，喝着牛奶，上着學……我們的國家根本沒有真正意義上的發展起來，還有無數個像北小店一樣的鄉村，我們作為祖國新一代的接班人，必須肩負起這個職責，努力學習，讓自我強大起來，為祖國的發展，人民的富強獻上自我的一份力量！

下鄉期間我們還去了村裏的一個敬老院，去探望那些老人，那房子很舊，院子裏也是破破爛爛的，像是年久失修的工廠。我去看了一個大爺，他今年59歲，一生未娶妻，自我一個人度過了大半生，如今沒有兒女照顧，已經獨自一人在那裏生活了7年。我們進去的時候，他正躺在牀上，看到我們來了，便想要坐起來，我發現他起的時候很困難，只用一隻手撐着坐了起來，之後我們瞭解到，他是因為腦血栓，導致身體右半側完全癱瘓，無法動彈，也就是説他僅有一半的身體能夠活動！可是他很堅強，沒有抱怨什麼，仍然很樂觀，堅強的生活着，我想這種事如果發生在我身上，我必須會一蹶不振，頹廢下去。

他的精神給了我很大的鼓勵，讓我懂得生活就是要堅持，不論遇到，發生了什麼事，只要你還活着，這個世界就很完美，因為有多少人渴望再看一眼這個世界卻沒有機會了！好好的珍惜眼前的每一天，不怨天怨地，努力的讓自我過得更好，更幸福！

我在工作的這段時間裏，和隊友們互幫互學，學到了一切從大局出發，以團體利益為重，無論大小會議發言要抓重點，總結本事要強，研究事情要細心謹慎，對問題要動腦筋有自我的想法，委婉地跟別人交流敏感性話題的意見，微笑着應對人和事，表現出自我的親和力，坦誠地對待他人等等。對於自身，我看到了自我對事情有些急躁，研究事情還不夠周全，缺乏自信，凝聚力還不夠強等。相信我會努力完善自我的！

下鄉個人心得體會 篇六

20xx年7月暑期，懷着對家鄉和社會的感恩之情，我和我的團員一起來到了廣東省梅州市蕉嶺縣開展三下鄉社會實踐活動。這次的三下鄉活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉隊伍中的一員，我也獲益匪淺。

今天，當我一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉個人心得總結時，我滿心回憶着這幾天，腦海中不斷浮現着往日畫面，在這短短的四天時間裏我們得到一生中難於得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情——我們沒有虛度這四天，我們一直在用心做事、用心服務，我不無感歎：原來時間可以這樣度過，生活可以這樣充實。

我們的活動從一開始就不是一帆風順的，期間遇到了很多困難，也或多或少地影響了我們的整個行程，細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為，百事可樂，百事可為。毛主席曾教導過我們：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什麼困難，但通過此次經歷，我只知道無論以後發生什麼都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因為困難而退縮，也不要太關注結果。世事我曾抗爭，成功不必在我。

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。

這次活動無處不體現着實踐出真知的道理。通過這次實踐，我對自己也有了一個全新的科學的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不瞭解實際情況，不進行實地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。

三下鄉的確是個鍛鍊個人能力的活動，是個充滿艱難困苦的活動，是個處處充滿新鮮感的活動。都説只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收穫。四天下來，我們，累了，乏了，卻掩飾不了我們內心的喜悦與踏實，我們收穫了友誼，收穫了感動，收穫了成熟，收穫了堅強，收穫了成長。

這個暑假，我們收穫了辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，這些也構成了我生命裏最珍貴的回憶。成長向來都是痛並快樂着的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想説讓暴風雨來的更猛烈一些吧。因為只有經歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動聽的人生樂曲，才能讓人生之花開得更加的絢爛。

願三下鄉活動能走的更遠，為更多的人服務！

下鄉個人心得體會 篇七

20xx年7月9日―13日，是xx“暑期三下鄉”實踐調研團隊赴普陀區桃花鎮三下鄉活動的時光，短暫的幾天下鄉活動，讓我們每位志願者都獲益良多，銘刻在我們每位隊員心中，成為我們以後人生道路中的一股默默的力量。

驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。我們捨棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘願，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。

此次三下鄉活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一向到踏上征程並順利完成任務，無不凝聚着我們團隊隊員的心血。

從出發一開始我們就進行了分工，先由一部分同學乘坐出租車，負責把行李運送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經過將近一個半小時的奔波，我們於當天中午十一點鐘到達了我們的目的地――美麗的桃花島。在到達目的地之後，我們受到了桃花鎮組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對我們的工作表示支持，並且幫我們找好了住宿和吃飯的地方，還幫我們聯繫相關社區的負責人。

這次活動，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過得十分充實，每一天都有着新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的瞭解到村民們內心想法，當地居民所講的都是一些家鄉客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊員並沒有因此而放下，每個人都努力的去跟當地居民交流，我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，採用閒聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。

每一天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每一天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然後我們大家一齊解決，也説一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都持續飽滿的精神狀態對待每一天的工作。

這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心着對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裏想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最後一次參加“暑期三下鄉”活動，我們都很珍惜着這短短的六天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊温暖着我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時光最長的一次羣眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛鍊，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

“艱辛知人生，實踐長才幹”只要你願意去嘗試和經歷，並坦然的理解過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔裏的我們並非“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有好處的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收穫。“三下鄉”活動不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

這次“暑期三下鄉”活動，得到了學校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領導還有桃花鎮的組織委員樓委員、桃花鎮塔灣社區的周書記、桃花鎮旅遊公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫忙過我們的人，在此一併表示感謝！正是因為有了你們的支持和幫忙，此次“三下鄉”活動才得以圓滿完成！