盡職責心得體會新版多篇

盡職責心得體會篇1

20__年過半，半年來生產安全科工作，在公司領導的正確領導下和同事們的共同努力下，按照年初制定的工作目標和工作計劃，按部就班的推進，做到時間過半，工作任務完成過半。具體工作情況有以下幾方面：

一、確定工作目標，制定工作計劃，理清工作思路。 年初公司完成了機構改革和競爭上崗工作，生產部下設安全生產管理科，具體工作職能是全面管理公司各部門的各項安全生產工作，保證公司生產經營工作順利開展。

1、工作目標。年初安全生產管理科確定的全年工作目標：建立、健全各項安全制度，開展安全檢查，實現全年安全工作無責任事故(事件)發生。

2、制定工作計劃。年初工作開展之際，制定了本部門全年的工作計劃，將安全工作內容按全年12個月進行分解，制定安全制度建設、安全檢查、節假日安全檢查、安全知識培訓、各種安全預案的制定、完成上級的檢查任務等各項工作內容的工作進度，保證每天、每週、每月、每季度、半年、年終的工作有目標、有計劃、有落實，工作思路清晰明確。

二、紮實推進各項安全工作進度，實現時間過半任務過半的工作目標。

1、安全制度建設。我司制定並完善了公司的各種安全制度，確定安全生產管理機構，制定各部門的安全生產職責，制定完善了安全生產管理制度、消防制度、安全培訓制度、安全檢查制度等六項制度，八項預案。完成我司安全生產管理制度基本框架。

2、安全檢查工作。首先，按照工作計劃，每月對公司各部門進行一次安全檢查，根據不同部門工作內容、工作環境、工作特點，從安全管理機構、制度建設、分工安排、安全措施落實等方面以表格調查的方式進行檢查。其次。針對重大節日特點安排安全檢查。春節、五一假期較長，人員思想鬆散，通過檢查提高職工安全和防範意識，清明節市民焚燒祭祀活動集中，且春季乾燥、風大易引發綠地火災，提前做好火情易發地段的排查，加強節日期間的值班巡視，防止火災發生。

3、落實各項上級安全檢查工作。

4、安全培訓工作。公司組織安全生產培訓工作，全公司所有幹部職工參加培訓。培訓消防安全知識、火災求生技能。消防器材使用等知識，全公司各部門幹部職工積極參加，認真聽講，培訓效果明顯。

5、建立安全檔案。對所有安全工作內容分門別類建立檔案，上級文件、安全制度、措施、各種預案等分別建檔，

三、紮實落實下半年工作計劃，保證順利完成全年工作任務。

1、認真總結上半年工作經驗，查漏補缺，紮實開展下半年工作。上半年安全工作還存在着一些欠缺，主要有：①制度、措施、預案等軟件建設過於匆忙，有待繼續細化、補充、完善;②安全檔案資料不夠豐富，各部門的備案資料需不斷完善;

2、下半年安全工作內容季節特點明顯，需謹慎仔細對待。①進入夏季惡劣天氣較多，防汛、防溺水、防雷雨、防颱風等各項應急預案都應繼續補充、完善;②秋、冬季易發生乾旱天氣，而且陰曆7月15、冬至等節日羣眾焚燒、祭祀活動集中，易引發綠地火災;

3、安全檢查。繼續執行每月、每季、年終安全檢查計劃，重大節日提前做好準備。下半年重大節日有中秋、國慶等，應認真開展節前安全檢查;

4、安全培訓。利用每年年公司組織業務培訓的時機，聘請專家和專業人士進行安全知識培訓講座，旨在提高安全意識，增長安全知識，掌握安全技能;

5、建立安全生產標準化達標企業。

6、積極參加爭創活動。年末各級安全生產爭創活動較多，在順利實現全年安全生產無責任事故的工作目標後，積極參加爭創各級榮譽稱號，使安全管理工作達到更高水平。

盡職責心得體會篇2

今年8月30、31日，我有幸參加了在淮安市舉行的全國中國小德育創新與班主任隊伍建設高級研修班的學習。雖然培訓時間很短只有兩天，但也使我學到了很多很多。在學習中使我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識，對班主任這個崗位有了更深層次的理解。在這次培訓學習中。有四位專家、班主任老師作了報告。全國優秀班主任申淑敏作了題為《做幸福的班主任》的報告;全國優秀教師鄭學志作了題為《網絡形勢下班主任的專業成長》的專題講座;德育報社長張國宏作了《做一名讓學生歡迎的班主任》的報告;全國優秀班主任王文英就如何《做陽光型班主任》作了生動的講演。聆聽了專家的講課，對我來説，不僅是業務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的盪滌。這次培訓，正好滿足像我這樣的班主任的需求，確實找到解決班級管理中的實際問題的途徑和方法，提高實施自身的管理能力和水平。在這次培訓活動中，專家們所闡述的教育觀點，風格平實，語言或幽默風趣、或樸素真摯，列舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些新的班主任工作理念。這些新的教育理念猶如一盞明燈，為新時期我們的班主任工作指明瞭方向，猶如一泓汩汩的清泉，流入了我們這些中學班主任的心田。專家們的言談中閃爍着智慧的光彩，精闢、獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和熱愛溢於言表，帶給我的是一次又一次的啟迪、反省和思考。以下就是我在學習中的幾點主要體會：

一、意識到了班主任角色的轉換和定位的重要

以前就知道班主任應該是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在知道有這麼個説法,而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己身上轉換或者定位,更不知道該轉換定位到哪個方向上。如今通過這次的網絡培訓,我深深的意識到班主任應該做到：(一)由偏愛型走向博愛型。班主任要深入班級，瞭解每個學生，相信每個學生都有才，善於挖掘學生的潛能，把愛播灑到全體學生身上，不要只喜歡那些學習成績好的優等生，而應該通過教育和培養，使每個學生都能成才、成功。(二)由專制型走向民主平等型。傳統意義上的師生關係是一種不平等的，老師是絕對權威的，學生對老師必須服從的，這種專制培養出來的學生固然守紀、順從，但缺乏主動性、創造性，更談不上創新精神了。而現今的新時代呼喚民主平等的師生關係，班主任樹立班級的主體是學生、師生共同管理的班級，要尊重學生的看法。比如在班規的制定、班幹部的選舉等都應該多聽聽學生的意見，進行廣泛的民主選舉。(三)由簡單粗暴型走向細緻耐心型。在班級管理中，班主任要主動了解學生所想、所做，要真誠地走進學生的內心世界，要尊重、愛護學生的重點自尊心。在沒有了解事情的真相前，不要武斷地下結論，班主任的言行要時刻考慮學生的心理特徵和行為水平，考慮學生的想法和感受，在班級管理中要多表揚、少訓斥，在鼓勵與指導中培養學生的自我意識，增強學生的自信心。(四)由限制型走向開放型。班主任要善於從學生實際出發，着眼於發展，善於拓展學生的潛能，對學生要寬容，不要把學生的失誤看得太重，不要怕學生犯錯，要放手讓學生去做，只有在實踐中鍛鍊，學生才會成長。

盡職責心得體會篇3

在房地產行業工作也已經半年多了，在銷售方面還有待提高。雖然自己的水平有限，但還是想把自己的一些東西寫出來，即從中發現得到提高，也可以從中找到自己需要學習的地方，完善自己的銷售水平。

經歷了上次開盤，從前期的續水到後期的成功銷售，整個的銷售過程都開始熟悉了。在接待客户當中，自己的銷售能力有所提高，慢慢的對於銷售這個概念有所認識。從自己那些已經購房的客户中，在對他們進行銷售的過程裏，我也體會到了許多銷售心得。在這裏拿出來給大家看看，也許我還不是做的很好，但是希望拿出來跟大家分享一下。

第一、最基本的就是在接待當中，始終要保持熱情。

第二、做好客户的登記，及進行回訪跟蹤。做好銷售的前期工作，有於後期的銷售工作，方便展開。

第三、經常性約客户過來看看房，瞭解我們樓盤的動態。加強客户的購買信心，做好溝通工作，並針對客户的一些要求，為客户做好幾種方案，便於客户考慮及開盤的銷售，使客户的選擇性大一些，避免在集中在同一個户型。這樣也方便了自己的銷售。

第四、提高自己的業務水平，加強房地產相關知識及最新的動態。在面對客户的時候就能遊刃有餘，樹立自己的專業性，同時也讓客户更加的想信自己。從而促進銷售。

第五、多從客户的角度想問題，這樣自己就可以針對性的進行化解，為客户提供最適合他的房子，解決他的疑慮，讓客户可以放心的購房。

第六、學會運用銷售技巧，營造一種購買的_及氛圍，適當的逼客户儘快下定。

第七、無論做什麼如果沒有一個良好的心態，那肯定是做不好的。在工作中我覺得態度決定一切，當個人的需要受挫時，態度最能反映出你的價值觀念。積極、樂觀者將此歸結為個人能力、經驗的不完善，他們樂意不斷向好的方向改進和發展，而消極、悲觀者則怪罪於機遇、環境的不公，總是抱怨、等待與放棄!什麼樣的態度決定什麼樣的生活.

第八、找出並認清自己的目標，不斷堅定自己勇往直前、堅持到底的信心，這個永遠是最重要的。龜兔賽跑的寓言，不斷地出現在現實生活當中，兔子傾向於機會導向，烏龜總是堅持核心競爭力。現實生活中，也像龜兔賽跑的結局一樣，不斷積累核心競爭力的人，最終會贏過追逐機會的人。人生有時候像爬山，當你年輕力壯的時候，總是像兔子一樣活蹦亂跳，一有機會就想跳槽、抄捷徑;一遇挫折就想放棄，想休息。人生是需要積累的，有經驗的人，像是烏龜一般，懂得勻速徐行的道理，我堅信只要方向正確，方法正確，一步一個腳印，每個腳步都結結實實地踏在前進的道路上，反而可以早點抵達終點。如果靠的是機會，運氣總有用盡的一天。

對工作保持長久的熱情和積極性，更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。所以這半年來我一直堅持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個腳印堅定的向着我的目標前行。

盡職責心得體會篇4

工作目標:學校安全工作無小事，責任重於泰山。各班必須把做好安全工作，防止發生各類事故，保障學生的安全，維護學校的穩定和正常的教學工作秩序放在學校工作的首要位置，堅持常抓不懈。

一.安全教育方面

1、每週一午間小課學生必須在老師的組織下認真聽廣播或者播放安全教育視頻(以活動安排表為準)。不可上其他課，如訂正課、自修課、作業課等。如發現有班級未做到扣0.5分。

2、每天放學前班主任應在教室裏做好放學前一分鐘安全教育。

3、與每個學生家長簽訂安全責任書。

4、班主任需及時把安全教育內容記錄在班主任工作手冊中。

二.規範學生進出校門方面

1、7點前到校學生每人次扣0.5分，放學後不得逗留在學校內，4點30分後滯留學校的學生每人扣0.5分。

2、學生一律只能從正校門進出學校，不得翻圍牆出校，一經發現每人次扣1分。

3、中午需要回家吃飯的學生需要提供出門證才能進出。其他學生如因病因事出校門，班主任要寫好出門單由其父母接走。

4、各班放學時班主任(任課教師)在教室進行簡短的安全教育，再列隊到校門口後帶學生走出校門，低年級實行與家長對接。

三.校園安全方面

1、學生不得在校園內追逐打鬧、滑扶手玩，尤其是在樓道和樓梯間。一經發現每人次扣1分;上廁所(廁所裏已經有很多人就在門外等候)、上下樓梯時，推拉、擁擠每人次扣1分。

2、學生不允許在老師不在場的情況下私自到專用教室玩耍，不能私自攀爬體育器材。一經發現有其中任何一項違規每人次扣1分。

3、學生在校期間不允許抽煙，喝酒，吃零食，參與不健康活動。一經發現有其中任何一項違規每人次扣1分。

4、嚴禁學生打架鬥毆，説髒話，損壞公物。一經發現有其中任何一項違規每人次扣1分。

5、學生不準帶管制刀具等危險物品(包括玩具，一次性飲料瓶)進校園。一經發現有其中任何一項違規每人次扣1分。

6、大課間操、課外活動、集會、放學等要在老師帶領下有序上下樓梯，在此期間班主任必須緊跟班。

四.完成學校交辦的工作和協助學校組織的各種應急演練方面

1、各班積極參加各種應急演練，參演時做到認真、嚴謹。

2、針對各種演練能及時作出總結得出反思。

3、出現重大安全事故或者出現有損學校名譽的事情，一經發現採取一票否決制。

注:每個班每天的滿分是10分，一週是50分，一個月統計一次分數，最終結果會算在班主任月考核中，滿分為6分。

前6名為a檔(6分)，後三名為c檔(1分)，其他均為b檔(3分)

盡職責心得體會篇5

為了提高自己的教育水平，閒暇之餘，我都會看一些有關幼兒教育的書籍，近日，我看一本《愛與責任》的書，裏面一個個優秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神，讓我震撼不已，給我留下很深的印象，他們是我學習的楷模。

看完此書後，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作為一名幼師，我們一定要具有愛心，因為孩子一離開父母，第一個接觸的人就是老師，在孩子的眼裏老師就是他最親近的人，因此，我們應給幼兒以母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那麼的親切可近，從而把老師當成最可敬的人，第二，要有責任心。

作為一名老師，我們要把每個孩子當成自己的孩子，悉心照顧每一個孩子，耐心指導每一個孩子，用心觀察每一個孩子，讓每一孩子健康快樂的成長。第三，愛孩子，這是作為一名教師最起碼的`道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子，對那些不怎麼討人喜歡的孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。

千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會感到沮喪、無助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。