責任是根心得體會多篇

責任是根心得體會篇1

回顧這一年的工作歷程。作為公司的一名員工，我深深的感到公司的蓬勃發展和全體同仁熱氣、拼搏、向上的精神。我作為銷售部門的一名普通員工，在公司領導和同事的關心和幫助下走過了一年，在這一年中各方面沒有很好地完成公司給我的各項指標，主要表現在如下幾個方面沒有做好：

首先，我作銷售部門的員工，深深地感到肩負重任，作為公司的窗口，自己的一言一行也同時代表了公司的形象，所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己，加強自己的專業知識和技能。

其次，在投標工作中，屢次失敗，面對多次的教訓，首先查找自身的原因，分析工程、標書細節、對比競爭對手，找出自己各方面的不足之處，在今後的工作中要不斷加強業務學習，提高自身能力，在今後的投標中取得成績。

再次，在公司提供客户需求信息資源這一塊中，也屢次沒有取得好的成績，錯過了很多客户資源，因各方面因素導致大部分客户購買了其它品牌機組。

最後，在今後的工作中，要抓住這方面的客户，爭取把握分析、處理好各項工作中，加強同客户的交流、溝通。瞭解他們的需求，能夠準確地處理好，來羸得客户。新的一年已經開始，緊張而又忙碌的工作拉開了進程，明確公司的目標、計劃。計劃好自己的工作和個人目標。在平時的各項工作中精耕細作，緊跟所有的項目：房地產、工廠、安裝公司、特殊行業如(電廠、電信、銀行)。及時掌握客户的需求，作出相應的計劃和工作。在房地產這一塊，吸取以往的教訓，通過投標的首先摸清競爭對手的各方面因素，找出他們的劣勢、突出我們的優勢;比如品牌、質量、服務、配件資源，來羸得客户支持，同時也要做好客户關係，加強自己的服務意識，做到讓客户買的放心、用的省心。

建立長遠的合作關係。針對工廠這一塊，也要吸取以往教訓，不單要了解清楚客户的所需、所想，儘量想辦法滿足客户的需求，多做些這方面的工作，不要輕易放過每個客户的信息，做到有客户就有接觸、有了解、有做工作，包括對品質的宣傳、公司和康明斯的“五心”服務，來爭取成績。面對日益激烈的市場競爭和信息時代的`已經來臨，建議公司在互聯網市場多做企業關鍵詞推廣，例如：知名常用網站讓客户只要輸入：“發電機”，或是“康明斯”等關鍵字就可以看到公司資料。讓客户隨時、隨地、多方面、多渠道可以搜索到我司，提高公司知名度和信譽度。辭舊迎新，展望20__年，本人將更認真工作，刻苦學習業務知識，提高自身的能力來努力完成公司的銷售任務和目標，同時希望公司和個人再上一個新的台階。

責任是根心得體會篇2

有這樣一類人,他們每天和艾滋病生活在一起,面對死亡他們勇敢,所以我們尊敬他們,他們是醫生,是人間天使!

在社會的另一個角落裏,也有這樣一類人,他們每天也和艾滋病生活在一起,與死神相伴,與病魔抗衡,他們同樣勇敢,但他們得到的卻只是歧視、猜疑和污言穢語。他們是艾滋病人，是惡魔!

我不知道當天使的奉獻不幸使自己變成惡魔時，人們會怎樣去看待他們，是尊敬，還是歧視?我只知道上帝沒有眷顧第二類人，他們幸染上艾滋病，他們知道自己的日子不多了，但沒有向死神妥協的他們卻倒在這個畸形的社會裏。如果説社會是光明的，那為什麼惡魔的眼裏充滿黑暗!如果是社會沒有了歧視那為什麼他們每天生活在鄙夷的目光中!如果説社會是温暖的，那為什麼他們在黑暗的角落了瑟瑟發抖!

你曾問我：“你勇敢嗎?”我慷慨激昂的回答：“毫無疑問，我勇敢!”你用懷疑的眼光注視着我，問：“真的嗎?”5.12地震來了，它震動了大地，震動了中國，卻沒有震動中華兒女的決心和勇氣!成千上萬的志願者奔赴災區，他們將生死置之度外，他們儘自己的努力捕捉每一個可能，沒一個希望。中國的勇氣無所畏懼。作為中國人，我驕傲!我自豪!在這次地震中中國人詮釋了勇氣的含義!

接着，你又問我：“中國人害怕艾滋病嗎?”我沉默了，作為中國人害怕這個惡魔嗎?同為中國人的你，或許回答的斬釘截鐵：“不!決不!”但我分明看到做為中國人的你是那麼害怕，你遠遠的躲開他們，你告訴你的父親、母親，你告訴你的兄弟姐妹，你告訴沒一個你可以告訴的人：“嘿，小心點，那傢伙有艾滋病!”在你説出這句話時，你可曾記得你説過，你

勇敢，你不怕!在這裏，我分明看到，你懦弱，因為你不給他們一個真誠的擁抱!你懦弱，因為你人云亦云的對他們説出污言穢語!你懦弱，因為你害怕成為下一個他!

請大家試想一下，如果有一天這樣的不幸降臨到你的朋友、親人或就是你的母親身上，你會這樣去看待他們，面對他們。你的眼裏會充滿歧視嗎?或許你不會，但從此你失去了擁抱，因為社會懷疑你、歧視你。當你出現在公共場所，會有人指着你的鼻子，説：“嗨那個人的母親是艾滋病人”接着一片唏噓。開始你或許會為你的母親辯護，但得到的卻只有冷漠。你是否開始厭倦、憎恨他們，像《卡夫卡變形記》中那樣，你開始失去耐心，開始埋怨，開始被這個畸形的社會扭曲，於是有了忘記，有了憎恨，有了詛咒，詛咒他們快點去天堂，以便自己可以苟且偷生。那一刻，你是否聽見他們在天堂路上的哭泣!據有關資料表明，美國80%的艾滋病人將自己的身份共開，而在中國，公開自己身份的艾滋病人卻是鳳毛麟角，因為他們沒有勇氣，他們害怕，害怕失去自己所擁有的一切。這就是他們生活的社會，這畸形的社會!

親愛的同學們，尊敬的老師們，對於艾滋病人，希望只存在於一個地方，那裏有擁抱，有祝福的眼神，沒有譏諷，沒有哭泣，那裏叫作天堂!

對於艾滋病人，原本就一非常痛苦，而我們卻那麼吝嗇，一句祝福的話語，一個真誠的擁抱，一個鼓勵的眼神都不肯給予。難道我們真的忍心將他們推向所謂的天堂嗎?不!絕不!那就獻出你的愛吧，有了你的愛，有了我的愛，有了我們是、大家的愛，世界一定變成愛的海洋!

責任是根心得體會篇3

愛是教育亙古至今不變的主題。責任是教師永恆的承諾。沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。廣大教師愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生，在各自的工作崗位上用心血、汗水和智慧為國家、為民族培育了一代代英才。承擔起振興國家、實現社會主義小康社會的民族之夢的歷史責任。教育之愛的核心是愛學生。愛學生也是師德的靈魂。用愛心撫育學生健康成長，這是教師的神聖責任，也是教師的莊嚴承諾。學習了《奠基中國》我對教師的愛與責任有了更深的認識和體會。

作為教師，只有熱愛學生，特別是尊重、愛護、信任學生，使學生真正感到來自教師的温暖和呵護，教育才富有實效。教師愛學生，是師德的重要組成部分，是師德區別於其他行業道德的主要特點。尊重學生是教師職業道德的重點。教育之愛集中體現在師愛上。師愛的最高境界就是把自己的心與學生的心融為一體。師愛的基礎是對學生人格的尊重。人格是一個人的尊嚴。不尊重學生的人格，就等於喪失了教育的權利。

如何使教育之愛博大深厚?如何使教育之愛奠基中國?這是擺在我國教育和教師面前的十分重大的歷史課題。教師是人類靈魂的工程師，哪位教師不愛自己的學生?從教十多年來，我關心熱愛每一位學生，以身作則，嚴於律己，時刻做好學生的表率。在工作和學習中有了較為深入的體會。

一、善於探究原因，正確引導教育

日常的教育教學工作中，難免有個別學生出現違反紀律、不按時完成作業、缺課、與同學鬧不和等現象。針對這些現象，我都能及時深入瞭解，問明真相，然後進行有效的教育。例如，我現任班級中有一個學生缺課了，我及時向同班同學瞭解情況。得知該生是因感冒而缺課，我便利用課餘時間在其他幾個學生的引路下到他家去看望他。該生見到我，感動得熱淚盈眶，拉着我的手説：老師，謝謝你和同學們對我的關心和愛護，我一定會努力學習，爭取進步的。我也説了許多鼓勵他的話：要安心治病，有空多看看書。這樣一來，在場的其他學生也同樣受到了教育和感染。

二、伸出温暖的雙手，給予幫助

我們班的何永春同學，母親殘疾，父親在她很小的時候就離開了她和媽媽。她和媽媽一直生活在姥姥家，靠年邁的姥爺僅有的微薄的退休金生活，去年暑假期間姥爺突發腦出血去世了，對於她的家庭來説無疑是雪上加霜。那段時間她的情緒特別低落學習成績也直線下降，可以看出來她的心裏負擔很重。得知此情況，我非常重視，向全班同學發出了倡議：伸出温暖的雙手，儘自己的力量幫助何永春同學。我首先通過日記的形式與她聊天鼓勵她勇敢地面對生活，戰勝挫折。我還發動全班同學關愛她，關心她。在全班同學的共同努力下她很快走出了低谷。

三、一視同仁，不偏待學生

教師要在每一個學生心目中樹立威信，得到尊敬，就必須做到一視同仁，關心每一個學生。不會因該生成績落後、常違反紀律等情況而疏遠該生，區別對待;也不會因哪個學生成績優秀而過分關心，不去計較他的一些違紀行為。在日常教育工作中，我始終堅持一視同仁這一原則，不讓每一個學生受委屈，有抱怨。對偶爾違紀但成績優秀的學生也進行嚴格的引導教育，如現任班級中馮彥宇同學就是一個成績優秀但貪玩的學生，我都能私下多次找他談心，引導他多把時間用在學習上，再接再厲。這樣一來，既讓該生不失自尊又得到教育，做到兩全其美。

責任是根心得體會篇4

作為一名教師，責任主題教育讓我感觸很深，更加明白了時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任。從教十年，平時要求自己也挺嚴格，也為教育做出了貢獻，但聽完報告會，才發覺和這些優秀教師比起來，還有很大的差距。有時覺得壓力很大很累，現在才發現，當老師挺幸福，很少會遇到他們那樣的考驗。在今後的工作和生活中，我要以他們為榜樣，學習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的精神;學習他們愛祖國、愛人民，忠誠於人民教育事業的崇高思想;學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。

教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範，而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否，關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過聆聽報告會，我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師必須有高尚的品德和責任心。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘於奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所説的捧得一顆心來，不帶半根草去。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

通過學習優秀教師的例子，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，以及高度的責任心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

責任是根心得體會篇5

通過聽王毓珣教授的講座，我深刻認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。俗話説："教學是一個良心活兒。"這句話簡單明瞭地道出了何謂師德，那就是愛與責任。愛與責任是教師職業道德的體現。作為教師，要滿懷對受教育者的真心關愛，把全部精力和滿腔真誠獻給教育事業，做愛崗敬業的模範;作為教師，還要有強烈的社會責任感，我們不只是教給孩子知識，更重要的是培養學生要有積極的人生態度和生存心境。時代呼喚教師必須要成為學生身心健康發展、具有積極進取的人生態度和生活狀態的引領者。何體現教師的愛與責任呢?下面我談三點自己的認識。

一、愛教育事業

教育是愛的事業。愛崗敬業，熱愛學、尊重學生是教師最基本的道德修養。教師的職責是教書育人。要全身心投入教學中，建立平等和諧的師生關係，掌握學生的思想動態，處事要公正公平，在學生中樹立良好的教師形象，正確引導學生的品德和言行，努力塑造學生良好的個性。教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，做到有奉獻的精神、要博學多才、要樹立新型的課程觀。盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰自己，超越自己。

二、愛學生

愛是教育的靈魂，愛是一個永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。踏上了三尺講台，就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之路，只有用真心愛學生，才能得到學生豐厚的心靈回報，這種回報，是隻有作為一名教師才能擁有到的精神財富。學生是一個人，是一個有着自已的想法和愛好、興趣的人，在教學過程中，要尊重他們的人格。教師對學生的熱愛，可以彌補教育才能的不足，可以影響學生的良好情感，可以使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。因此，教師就應該服務於學生。但在對待學生上，我還做得不夠，特別是對個別學困生，平時看到他們上課不聽講、不遵守紀律，就火冒三丈，有時還會説一些過火的話。想想是自己的師德不夠完善，今後要做尊重學生、對學生寬容、不放棄每一個學生、要對學生心理健康負責的師德行為。

三、強烈的責任心

做為一個人民教師，在教學上應有強烈的責任心，對全體學生負責。新的教學理念是：一切為了學生，為了學生的一切，教師教書育人應是面對全體學生，對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對學生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使他們在學習上有無窮的力量源泉。我們把愛獻給教育的人，不僅有付出也有回報，當我們看到用心培育的學生成為社會棟樑時，我們的愛就得到了回報，我們會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦，沒有責任就辦不好教育，教師要忠實地履行職責，必須要有強列的責任意識。

作為一名教師今後，我要關心每一個學生的思想行為和身體健康，在教育活動中，平等公正地對待每一個學生，幫助學生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注於整個教育教學過程之中，善於傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。

責任是根心得體會篇6

艾滋病固然可怕，但我們應該拿出愛心，去關愛艾滋病人，相信病魔一定會有所屈服的，因為我們有紅絲帶，因為我們相信人間自有真情在……

艾滋病的可怕之處便在於此：人一旦感染上艾滋病，全身的防禦系統即被破壞，全身會出現大量的皰疹。人的免疫功能喪失後，艾滋病毒就會乘虛而入，而且還會通過遺傳來傳染給後代。艾滋病患者就因為一次小小的感冒和發燒就有可能奪去他們的生命據統計，我國患有艾滋病的人數已經高達70餘萬人，已經成為最威脅我國人民生命的三大疾病之一。

每年的12月1日被聯合國衞生組織定為預防艾滋病日，宗旨就是“遏制艾滋，履行承諾”。艾滋病的傳播方式主要有母嬰傳播和血液傳播等幾種方式。正常人只要不和艾滋病患者有太過與親密的接觸，正常的交往是不會被感染的。

預防歸預防，最主要的是要去關愛艾滋病患者有一則駭人聽聞的事例讓人們現在想起來還有些後怕。有一年夏天，一位艾滋病患者因為心理不平衡，為了發泄心中的不快，竟抽出自己的血液注射到了一車西瓜裏;幸虧被工商局及時查獲，不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事後大聲咒罵、譴責那個人。其實，他也是非常苦惱的呀!因為人們不正眼看他，所以使他產生了一個這樣報復社會的念頭。

一些人鄙視艾滋病人，瞧不起他們，這是他們感到十分自卑，無形中扼殺了他們生的尊嚴和權利，讓他們想盡辦法，要通過一些極端的手段來報復這個“黑暗”的社會!有一些艾滋病人甚至產生了死的念頭，先要用死這個方法來離開這個令人悲傷和失落的傷心之地。為了他們寶貴的生命，我們應該施以愛心，不圖回報，用心去關愛他們，讓他們感受到社會的温暖，讓他們自由、高昂的生活!我們要用心去關愛他們，用愛去鼓勵他們。我們要主動和他們拉拉手，做朋友，幫助他們走出失落的低谷，讓他們沐浴着愛的陽光，在同一片藍天下，同我們一起生活!

拿出愛心，與艾滋病患者同行!拿出愛心，灑向世界，讓世界充滿愛!