氣象學實習心得400字

氣象觀測是氣象工作的基礎。它對一定範圍內的氣象狀況及其變化，進行系統的、連續的觀察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學研究提供重要依據。這裏給大家分享一些關於氣象學實習心得，希望對大家有所幫助。

氣象學實習心得1

12月15日，我們在校園進行本學期的氣象觀測的綜合實習。平時我們都是學完一個部分的觀測項目就進行這部分的觀測，現在可以進行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作。今天我們要進行三次的氣象觀測。氣象觀測包括百葉箱氣温、濕度和最高、最低温度觀測，地面0釐米温度和最高、最低温度觀測，地中5、10、15、20釐米温度觀測，還有降水量、蒸發、日照、風向、風速、氣壓、雲、天氣現象等項目的觀測。

早上8點我們就開始了第一次觀測，我們拿着觀測記錄本分組去校園氣象觀測場進行觀測。按照平時老師教導的知識去操作。首先觀測百葉箱，先讀幹球再讀濕球，然後讀最高、最低温度表。最讀數時先讀幹球的小數部分，再讀整數部分。因為在打開百葉箱箱門的時候，温度表感應很快，外界條件會影響温度表。其他温度表也一樣，且動作要迅速。觀測記錄好後要百葉箱的箱門關上，以避免往後時間的.數據的錯誤。觀測完這些就去觀測自記温度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個時間的温度和濕度,河南天氣。看自記紙上的曲線可以很清楚地瞭解一天的温度和濕度的變化，還可以和人工觀測的數據進行對比，可以檢測出人為記錄的錯誤。接着觀測地面温度，包括0釐米和最高、最低温度。還有地中温度，然後去觀測降水量、蒸發項目,廣西天氣。

在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素後，我們就去觀測風向、風速。風速、風向的觀測儀器是電接風向風速儀。它包括感應器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器。感應器安裝在氣象觀測場的杆子上，指示器和記錄器安裝室內，所以我們就在室內觀測。通過指示器觀測瞬時風速瞬時風向。記錄器的自記紙整理後可以得出任意10分的平均風速和風向。我們今天觀測都沒有風所以風速記為0米?秒，風向c。

觀測完風速風向後，我們就到地理樓六樓去觀測氣壓。觀測室內的氣壓表是動槽式水銀表。使用動槽式水銀氣壓表要進行調節才可以讀數。① 觀測附屬温度表(簡稱“附温表”)，讀數精確到℃。當温度低於附温表最低刻度時，應在緊貼氣壓表外套管壁旁，另掛一支有更低刻度的温度表作為附温表，進行讀數。② 調整水銀槽內水銀面，使之與象牙針尖恰恰相接。調整時，旋動槽底調整螺旋，使槽內水銀面自下而上地升高，動作要輕而慢，直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無小渦，也無空隙)為止。如果出現了小渦，則須重新進行調整，直至達到要求為止。③ 調整遊尺與讀數。先使遊尺稍高於水銀柱頂，並使視線與遊尺環的前後下緣在同一水平線上，再慢慢下降遊尺，直到遊尺環的前後下緣與水銀柱凸面頂點剛剛相切。此時，通過遊尺下緣零線所對標尺的刻度即可讀出整數。再從遊尺刻度線上找出一根與標尺上某一刻度相吻合的刻度線，則遊尺上這根刻度線的數字就是小數讀數。④ 讀數複驗後，降下水銀面。旋轉槽底調整螺旋，使水銀面離開象牙針尖約2―3mm。

氣象學實習心得2

鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識，熟悉氣象業務的整個流程，獲得氣象實際工作的初步經驗和基本技能，着重培養獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀測的基本方法，進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關維護知識，為以後走向工作崗位打下堅實的基礎。

7月19日，實習天，阮台長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了__市氣象局的有關情況，向我們提出了實習的相關要求，由於種種原因我們沒能夠按照原定計劃實習而是做了臨時的調整。在隨後的七天我們分別在地面站，氣象台，高空站進行了業務跟班實習，參觀了雷達站。

1、地面觀測

地面觀測是整個氣象預報的基礎。需要定時觀測數據，觀測項目包含雲量觀測、温度觀測、濕度觀測、蒸發量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現在地面觀測已基本上實現了全自動化，由各種傳感器將各種數據自動採集，經處理系統後送至顯示終端 ，，由計算機自動處理顯示，並按時將數據上傳至國家局。但為了歷史數據的保存完整性，__站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數據。回來後將讀取的數據錄入系統並與自動站數據相比較，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發報。

2、高空探測

高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空，能測定各個高度上的風向、風速、温度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中後，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地發送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況，並就過程中遇到問題向站長一一詢問。

3、雷達站

__市的雷達是全國雷達佈網中重要的一員。它屬於c波段雷達，直徑11.5米，架設在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250公里的區域,主要用於探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室，首先映入眼簾的是龐大的機櫃，比我們學校的雷達大好幾倍。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的運行情況，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最後我們來到雷達數據處理中心，這裏有三個端口，分別將數據送至市局、省局和國家局。雷達一旦出現問題在任何一個端口都可以檢測到，值班員老師還就當前使用的信息處理軟件向我們做了介紹並讓我們親自操作了一下。

4、氣象預報

氣象台是發佈天氣預報的重要場所。全市各縣區的觀測數據匯聚在這裏，三個顯示終端分別顯示着當前時刻的雷達氣象回波圖、衞星雲圖和等壓線、等温線圖。我們每天到氣象台就打開氣象局的內部數據網，查看着昨晚到今天的天氣圖，觀察着未來96小時內，一張一張的衞星雲圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的温度分佈圖、降水分佈圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充着“f”的風向圖，剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書，雖説知道每幅圖都有什麼作用，但至於具體意味着什麼卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網搜索每幅圖、每個名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結合所有的圖和數據分析天氣狀況，並能夠簡單的預測出未來的天氣。

每天下午三點鐘，必須準時坐在會議室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論並預報未來一天至一星期內的全省的天氣狀況，參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況，結合該市的情況進行最後的天氣的預報工作。坐在會議室，僅僅通過一個攝像頭和電視機，就可以看到全省各個地市的氣象局。視頻會商後，接下來的工作是查看分佈在各縣鎮的監測站發過來的數據，據此寫好即時的天氣報告。六七__月是__的汛期，再加上奧運火炬即將在__傳遞，我們必須對每一個小變化敏感，哪怕是頭頂上飄過的一朵雲。

天氣預報做好之後，當天的值班員會將預報結果以傳真的形式發到各縣局、廣播台、水文局、林業局、防汛辦，市長辦公室和一些重要部門，以便能夠及時就天氣變化而作出相應的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預報，以做好火炬的傳遞工作。

在氣象局實習的日子只度過了一個星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這裏的每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這就是一個温馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收穫豐富，感觸頗多。

首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對於整個天氣預報的形成和製作都有所瞭解。並意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重後果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作着的人們。

其次，我認識瞭如何觀測天氣，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導下，我學會了如何看雲量，辨別雲狀，同時能就雲的分佈作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的瞭解，還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識;對雷達的使用和維護有了細緻的瞭解。

氣象學實習心得3

氣象觀測站位於河南省信陽市溮河區東北方向(北緯32°08"，東經114°08")，海拔高度114.5米，建立於1951年1月，為信陽市兩個國家基本氣象站之一，擔負着區域和國家氣象信息交換任務，是我國天氣氣候網中的主體組成部分。 2.地面觀測場實習

在地面觀測場進行觀測，實時觀測併發布即時氣象信息，提供進行天氣預報必須的氣象要素數據。氣象站實習報告 總結。氣象觀測站的主要測量項目包括雲量測量、温度測量、濕度測量、蒸發量測量、降水量測量和風向風速測量。這裏的觀測場設備齊全，自動化和人工化一同發展，由各種傳感器將各種收集到的數據經處理後送往終端。自動氣象觀測系統是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數據的設備,主要由傳感器、採集器、通訊接口、系統電源等組成,隨着氣象要素值的變化，各傳感器的感應元件輸出的電量產生變化，這種變化量被cpu實時控制的數據採集器所採集，經過線性化和定量化處理，實現工程量到要素量的轉換，再對數據進行篩選，得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素數據按規定的格式編排，經資料發送裝置用有線或無線方式傳回數據中心，有的是存貯在臨時的介質上，由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風速和氣温，數據採集頻率較高，每 分鐘採集並存儲一組觀測數據。 3.氣象數據採集處實習

氣象觀測站將收集到的地温、草温、氣温、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發量等氣象要素髮往信陽市氣象台。幾台計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數據，衞星雲圖、氣壓線、等温線等圖的各要素的數據、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部數據網查看着昨晚到今天的天氣圖，觀察着一張一張的衞星雲圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的温度分佈圖、降水分佈圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充着“f”的風向圖，併合所有的圖和數據分析和探討着未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠紮實，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書，我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐數據進行了融合，進一步提高了我們對於氣象學的知識的瞭解。在這裏我們最大的收穫是通過實物瞭解了天氣預報的製作流程。氣象採集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集;然後是通過交流和自己收集的數據，用專業的符號繪製各種氣象圖;接下是分析氣象圖，進行判斷;隨後是進行天氣數據預報;最後是天氣會商。

感謝學院為我提供了這麼一次寶貴的實習機會，通過了這次氣象觀測站實習，我們與氣象工作人員進行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專業的知識，使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業務的整個工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中，看到工作人員用豐富的專業知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩定的運轉，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以後的生活和學習中，要有更嚴禁的學習態度和研究精神。

氣象學實習心得4

我自年月分在市氣象局參加工作以來，以近年時間，在這一年的實習期中，我不斷加深個人方面的學習，認真工作，努力學習新的知識，為更好的勝任這份工作而加倍努力。

在學習中，我深知自己所學專業不是氣象專業，在工作中會用困難，所以我不斷學習氣象知識，有難題就向前輩們請教。更抓住在年非氣象專業學習的機會，不斷攝取氣象知識，上課認真聽講，不遲到不早退，遵守學校紀律和單位紀律，認真對待每次考核。課後自學與氣象專業相聯繫的相關知識。也很熱愛班級小集體，維護班級榮譽，積極參加班級組織的活動。在學習結束時，我獲得了“優秀學員”的稱號。但我深知自己所學的知識還很膚淺，在日後工作中我將加倍學習，用知識武裝自己，更好的完成組織和單位交予的任務。 　　在工作中，參加工作以來，在滁州市氣象局農網中心和人影辦實習，剛剛走出校門的我剛實習時對業務工作很不熟悉，在單位領導和前輩們，孜孜不倦的教導和指教下，我逐漸能夠勝任崗位工作，能夠單獨完成自己的本職工作，期間又參加了非氣象專業的培訓，學習的知識能夠在工作中充分應用。在農網的工作中，我堅持每天上傳農業信息，維護好滁州農網的正常運行，業餘時間努力學習計算機網頁製作和在學校裏沒有學過的計算機高級語言，完成了滁州農網的改+工作，利用自身計算機的知識，維護好農網的服務器，及滁州局局域網的正常運行，也協作其他科室解決在計算機方面的一些工作，在工作中獲得了單位領導的好評。對於上級領導部門省農網對我們的每次要求和下達的任務，在單位領導的帶領下我們都出色的完成，在年組織部和氣象局聯合建設先鋒網的工作中，我認真對待，很好的完成了網站建設工作。在人影工作中，剛走上工作崗位就參加了年的江淮分水嶺外場人工增雨實驗，在人影方面有了切身的體會，瞭解了人影工作的重要性，和工作中需要注意的事項，對於本地的地理位置和主要氣候條件有了深切的認識。通過學習人影方面相關的知識和前輩們傳授的自身經驗，我對人影工作有了教系統的瞭解，在實際作業工作中，我不怕吃苦，工作一絲不苟，認真對待每次作業後的數據收集和整理工作。在年二季度我市大部分地區出現乾旱情況，根據實際情況，我市需要人工增雨作業，我主動放棄休息時間，認真值班，認真協調好每次作業的協調工作，對於每次天氣情況的關注從不馬虎，為我市人工增雨工作貢獻自己一份微薄的力量，在年月份的人工影響天氣考試中，考前努力複習，突擊自己還不熟悉的難點和要點，認真對待考試。在今年的江淮分水嶺外場實驗中，我將繼續發揮不怕吃苦的精神，認真對待每次作業。誠然由於參加工作時間還比較短，在工作中我處理有些事務的方法還很不成熟，對於突發事件的應變能力還很欠缺，我將在日後的工作中不斷磨練自己。

氣象學實習心得5

在氣象局實習的日子只度過了一個星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這裏的每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這就是一個温馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收穫豐富，感觸頗多。

首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對於整個天氣預報的形成和製作都有所瞭解。並意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重後果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作着的人們。

其次，我認識瞭如何觀測天氣，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導下，我學會了如何看雲量，辨別雲狀，同時能就雲的分佈作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的瞭解，還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識;對雷達的使用和維護有了細緻的瞭解。

再次，學會了讀雷達回波圖和衞星氣象圖，同時能根據氣象雲圖和相關的數據圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較複雜，工作比較繁忙，也使我學到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨雲系由西向東移動，並繞過__沿黃河北上的過程，並自己對天氣做出了相應的預測，揭開了氣象預報的神祕面紗，我也增加了駕馭工作的本領和信心，同時也開闊了眼界。

最後，我意識到我應該學的知識還比較多，學到了很多課本上不能學到的知識，意識到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最後一學年的目標。我要好好把握大學裏的最後一年儘量補充相關的知識，加強相關業務軟件的學習，使以後能夠在工作崗位上得心應手、遊刃有餘。

這次實習，是對我所學知識的一次檢驗，是對我大學生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收穫的東西也將會成為我的優勢武器一生致用，而那經過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。 感謝學校，感謝__市氣象局能夠給我們這樣一個鍛鍊自我的機會。

氣象學實習心得6

1、人工降雨指揮中心

指揮中心指揮廣西區內的人工降雨基站，只有經過指揮中心的允許才可以經行人工降雨的作業。指揮中心通過雷達的觀測可以知道高空的雲水汽的含量，在需要降雨的地方在合適的時候，向所在地站點下達命令和信息，哪裏的工作人員就可以發射高炮或火箭進行人工降雨了。

空中作業是用飛機雲中播撒催化劑。地面作業是利用高炮、火箭從地面上發射。炮彈在雲中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在雲中。

火箭在到達雲中高度以後，碘化銀劑開始點燃，隨着火箭的飛行，沿途拉煙播撒。飛機作業一般選擇穩定性天氣，才能確保安全。一般高炮、火箭作業較為廣泛。

碘化銀在人工降雨中所起的作用在氣象學上稱作冷雲催化。碘化銀只要受熱後就會在空氣中形成極多極細(只有頭髮直徑的百分之一到千分之一)的碘化銀粒子。

1g碘化銀可以形成幾十萬億個微粒。這些微粒會隨氣流運動進入雲中，在冷雲中產生幾萬億到上百億個冰晶。因此，用碘化銀催化降雨不需飛機，設備簡單、用量很少，費用低廉，可以大面積推廣。除了人工降水(雨、雪)外，碘化銀還可以用於人工消雲霧、消閃電、削弱颱風、抑制冰雹等。

2、地面氣象要素觀測場

地面氣象要素的觀測和我們在校園的基本相同，不同的是在吳圩氣象站的地面觀測站有自動觀測儀器進行自動觀測，這裏的工作人員告訴我們，隨着科技的發展自動觀測是一種趨勢。

還告訴吳圩氣象站的地面觀測站的觀測儀器有人工和自動的，在經過兩年的人工和自動的對比之後，這裏的`觀測場的人工觀測儀器將於2010年1月1日全部換成自動儀器。

自動儀器的有優勢在於可以記錄各個時間的觀測數據，更清楚各個要素的變化情況;且記錄的數據的精確度更高，可以減少人為觀測誤差;記錄得出的數據直接就可以經計算機處理分析。

3、高空氣象探測

高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投)，能測定各個高度上的風向、風速、温度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，還有凌晨一點鐘放一次。

無線探空儀在使用前要對各項數據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中後，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。

可以連續不斷地發送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。

我們在7點15分的時候，觀摩了一次高空探測的全過程：從充氫氣球、接上無線探測儀器、放飛氫氣球、雷達跟蹤。觀察完後，工作人員向我們介紹高空探測的情況，我們也向他詢問關於高空探測的問題。之後乘車返回學校，圓滿結束了此次實習

4、總結

這三天的實習，我獲益匪淺。我十分感謝老師和氣象台站的工作人員。通過這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收穫豐富，感觸頗多。

首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對於整個天氣預報的形成和製作都有所瞭解。並意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重後果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。

直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作着的人們。激發自己以後學習要認真嚴謹。

氣象學實習心得7

在氣象局實習的日子只度過了一個星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這裏的每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這就是一個温馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收穫豐富，感觸頗多。

首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對於整個天氣預報的形成和製作都有所瞭解。並意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重後果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作着的人們。

其次，我認識瞭如何觀測天氣，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導下，我學會了如何看雲量，辨別雲狀，同時能就雲的分佈作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的瞭解，還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識;對雷達的使用和維護有了細緻的瞭解。

再次，學會了讀雷達回波圖和衞星氣象圖，同時能根據氣象雲圖和相關的數據圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較複雜，工作比較繁忙，也使我學到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨雲系由西向東移動，並繞過__沿黃河北上的過程，並自己對天氣做出了相應的預測，揭開了氣象預報的神祕面紗，我也增加了駕馭工作的本領和信心，同時也開闊了眼界。

氣象學實習心得8

自然界的風 雨雷電吸引着人們去探索求知，到今天， 我們人類已經掌握到越來越多跟氣象氣 候的規律，並且已經能預測到3 天以內 的天氣狀況，這是我們科技進步的裨益。 這次實習，我們班和農信班一起去參觀 了位於花都區的氣象局，然後還去了附 近的秀全驛站騎自行車春遊。 其實在之前的課程學習中，我們已 經瞭解了氣象站主要觀測項目有：雲， 能見度，天氣現象，氣壓，空氣的濕度 和温度，風向和風速，降水，日照，蒸 發，地面温度(含雪温)，雪深，淺層和深 層地温，輻射等等，其中空氣的濕度和 温度可以通過百葉箱中的乾濕球温度表 直接或間接得到，用照度計和光量子儀 測輻射的方法我們也都在課堂上學習掌 握了，並且參觀了校內的觀測場。但是 我們看到的學到的東西始終是有一定的 侷限性，這次實習讓我們有更多和氣象 知識接觸的機會。 首先我們參觀的是地面氣象觀測 站，這個氣象站建在山頂上，且是一塊 平整的不受遮擋的場地。我們可以看到 場內的儀器擺放整齊，而且看到了一個 貌似避雷針的針。在工作人員的講解下， 我瞭解到這是一個實時的地面觀測站， 所有觀測到的數據都被實時地傳給氣象 局的電腦上，工作人員進行監測。後來 她還解釋説，那個貌似避雷針的東西是 一個測雷電的裝置。 參觀的下一站是位於山底的展廳， 裏面有用一些比較創新的設備展現出的 氣象知識，比如説球形的電子顯示屏， 怒髮衝冠 ，模擬翻書等等。在一個知識 性的問答中，我知道了原來一年裏大概 有13 個颱風登陸廣州，瞭解了避災的一 些知識，複習了一下引發颱風的原因。 總之，這些設備主要是將氣象學知識變 得更有趣味，激發人們的學習慾望。不 過最讓我心動的是，位於頂樓的天文望 遠鏡，還有工作人員拍到的一些照片， 不過可惜的是當天有云，我們看不到什 在參觀完這些之後，我們就出發去秀全驛站了，這裏有一個小湖，湖上有 一個小涼亭，佇立在涼亭上的時候可以 縱觀湖的大部分，視野很開闊，也依稀 看的到湖對面的人們釣魚的身影。我們 騎車經過了從林，和顏色質樸騎起來卻 噼裏啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場， 最後回來的時候，我還跟同行的小夥伴 探討了一下怎麼拍攝這些盛開在路邊的 花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度 看，就會有不同的美感，好像人生中的 許多看似無解的問題，換個角度就能得 到解決一樣。 很久沒集體出來過，這一次在大自 然中舒緩身心的體驗，着實讓我心情暢 快了一把。由於時間有限，所以玩得還 沒盡興，我們就要回學校了。 回學校並不意味着實習的結束，接 下來，我們還要在校內的氣象觀測場實 習，這個主要是對百葉箱內的温度表， 以及地温表進行觀測記錄，讓我們體驗 學習了氣象觀測中對幾個氣温和輻射的 的觀測步驟及方法。 這次實習不僅讓我們學到了專業方 面的知識，還有了一次接近大自然的機 會，總之是收穫頗豐啊。 編輯 實習生活心得體會範本 我的實習生活心得體會範文 最新實習生活心得體會例文 精選暑假實習社會實踐心得體會 最新暑假大學生社會實踐實習心得 2018 年暑期社會實踐實習心得體會 大學生寒假社會實踐實習心得大學生暑期實習社會實踐心得體會 大學生暑期實習生社會實踐心得體。

氣象學實習心得9

氣象學是把大氣當作研究的客體，從定性和定量兩方面來説明大氣特徵的學科，集中研究大氣的天氣情況和變化規律和對天氣的預報。下面是小編精心收集的實習心得，希望能對你有所幫助。

自然界的風雨雷電吸引着人們去探索求知，到今天，我們人類已經掌握到越來越多跟氣象氣候的規律，並且已經能預測到3天以內的天氣狀況，這是我們科技進步的裨益。這次實習，我們班和農信班一起去參觀了位於花都區的氣象局，然後還去了附近的秀全驛站騎自行車春遊。

其實在之前的課程學習中，我們已經瞭解了氣象站主要觀測項目有：雲，能見度，天氣現象，氣壓，空氣的濕度和温度，風向和風速，降水，日照，蒸發，地面温度(含雪温)，雪深，淺層和深層地温，輻射等等，其中空氣的濕度和温度可以通過百葉箱中的乾濕球温度表直接或間接得到，用照度計和光量子儀測輻射的方法我們也都在課堂上學習掌握了，並且參觀了校內的觀測場。但是我們看到的學到的東西始終是有一定的侷限性，這次實習讓我們有更多和氣象知識接觸的機會。

首先我們參觀的是地面氣象觀測站，這個氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場地。我們可以看到場內的儀器擺放整齊，而且看到了一個貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我瞭解到這是一個實時的地面觀測站，所有觀測到的數據都被實時地傳給氣象局的電腦上，工作人員進行監測。後來她還解釋説，那個貌似避雷針的東西是一個測雷電的裝置。

參觀的下一站是位於山底的展廳，裏面有用一些比較創新的設備展現出的氣象知識，比如説球形的電子顯示屏，“怒髮衝冠”，模擬翻書等等。在一個知識性的問答中，我知道了原來一年裏大概有13個颱風登陸廣州，瞭解了避災的一些知識，複習了一下引發颱風的原因。總之，這些設備主要是將氣象學知識變得更有趣味，激發人們的學習慾望。不過最讓我心動的是，位於頂樓的天文望遠鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過可惜的是當天有云，我們看不到什麼。

在參觀完這些之後，我們就出發去秀全驛站了，這裏有一個小湖，湖上有一個小涼亭，佇立在涼亭上的時候可以縱觀湖的大部分，視野很開闊，也依稀看的到湖對面的人們釣魚的身影。我們騎車經過了從林，和顏色質樸騎起來卻噼裏啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場，最後回來的時候，我還跟同行的小夥伴探討了一下怎麼拍攝這些盛開在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會有不同的美感，好像人生中的許多看似無解的問題，換個角度就能得到解決一樣。

很久沒集體出來過，這一次在大自然中舒緩身心的體驗，着實讓我心情暢快了一把。由於時間有限，所以玩得還沒盡興，我們就要回學校了。

回學校並不意味着實習的結束，接下來，我們還要在校內的氣象觀測場實習，這個主要是對百葉箱內的温度表，以及地温表進行觀測記錄，讓我們體驗學習了氣象觀測中對幾個氣温和輻射的的觀測步驟及方法。

氣象學實習心得10

自然界的風雨雷電吸引着人們去探索求知，到今天，我們人類已經掌握到越來越多跟氣象氣候的規律，並且已經能預測到3天以內的天氣狀況，這是我們科技進步的裨益。這次實習，我們班和農信班一起去參觀了位於花都區的氣象局，然後還去了附近的秀全驛站騎自行車春遊。

其實在之前的課程學習中，我們已經瞭解了氣象站主要觀測項目有：雲，能見度，天氣現象，氣壓，空氣的濕度和温度，風向和風速，降水，日照，蒸發，地面温度(含雪温)，雪深，淺層和深層地温，輻射等等，其中空氣的濕度和温度可以通過百葉箱中的乾濕球温度表直接或間接得到，用照度計和光量子儀測輻射的方法我們也都在課堂上學習掌握了，並且參觀了校內的觀測場。但是我們看到的學到的東西始終是有一定的侷限性，這次實習讓我們有更多和氣象知識接觸的機會。

首先我們參觀的是地面氣象觀測站，這個氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場地。我們可以看到場內的儀器擺放整齊，而且看到了一個貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我瞭解到這是一個實時的地面觀測站，所有觀測到的數據都被實時地傳給氣象局的電腦上，工作人員進行監測。後來她還解釋説，那個貌似避雷針的東西是一個測雷電的裝置。

參觀的下一站是位於山底的展廳，裏面有用一些比較創新的設備展現出的氣象知識，比如説球形的電子顯示屏，“怒髮衝冠”，模擬翻書等等。在一個知識性的問答中，我知道了原來一年裏大概有13個颱風登陸廣州，瞭解了避災的一些知識，複習了一下引發颱風的原因。總之，這些設備主要是將氣象學知識變得更有趣味，激發人們的學習慾望。不過最讓我心動的是，位於頂樓的天文望遠鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過可惜的是當天有云，我們看不到什麼。

在參觀完這些之後，我們就出發去秀全驛站了，這裏有一個小湖，湖上有一個小涼亭，佇立在涼亭上的時候可以縱觀湖的大部分，視野很開闊，也依稀看的到湖對面的人們釣魚的身影。我們騎車經過了從林，和顏色質樸騎起來卻噼裏啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場，最後回來的時候，我還跟同行的小夥伴探討了一下怎麼拍攝這些盛開在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會有不同的美感，好像人生中的許多看似無解的問題，換個角度就能得到解決一樣。

很久沒集體出來過，這一次在大自然中舒緩身心的體驗，着實讓我心情暢快了一把。由於時間有限，所以玩得還沒盡興，我們就要回學校了。

回學校並不意味着實習的結束，接下來，我們還要在校內的氣象觀測場實習，這個主要是對百葉箱內的温度表，以及地温表進行觀測記錄，讓我們體驗學習了氣象觀測中對幾個氣温和輻射的的觀測步驟及方法。