![靖郭君將城薛文言文閲讀答案（新版多篇）]( "靖郭君將城薛文言文閲讀答案（新版多篇）")
- 靖郭君將城薛文言文閲讀答案篇一靖郭君將城薛①，客多以諫。靖郭君謂謁者：“無為客通。”②齊人有請者日：“臣請三言而已矣！益一言，臣請烹。”靖郭君因見之。客趨而進日：“海大魚。”因反走。君日：“客有於此。”③客日：“鄙臣不敢以死為戲。”君日：“亡，更言之。”對日：“君不聞大魚...
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![田單將攻狄文言文閲讀答案多篇]( "田單將攻狄文言文閲讀答案多篇")
- 田單將攻狄文言文閲讀答案篇一田單將攻狄，往見魯仲子。仲子曰:“將軍攻狄，不下也。”田單曰:“臣以五里之城，七裏之郭，破亡餘卒，破萬乘之燕，復齊墟。攻狄而不下，何也？”上車弗謝而去。遂攻狄，三月而不克之也。田單乃懼，問魯仲子曰:“先生謂單不能下狄，請聞其説！”魯仲子曰:“將軍之在...
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![《諾言》文章閲讀答案（多篇）]( "《諾言》文章閲讀答案（多篇）")
- 《諾言》試題及答案篇一試題：下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是？（5分）A.林離開支教的那所偏僻的山村國小時，頓覺隱隱的心痛，是因為他即將離開真心相愛的女友梅，所以很難過。B.小説插入林的心情散文《我的山村國小》，主要是想表現林支教的國小環境優美、辦學條件簡陋...
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![文言文《執竿入城》閲讀答案及翻譯多篇]( "文言文《執竿入城》閲讀答案及翻譯多篇")
- 參考答案篇一1、初/豎執之/不可入2、文中“老父”既有自作聰明、照搬經驗的一面，又有助人為樂的一面啟迪：認識一個事物，要從不同的角度來認識，才能全面、深刻地認識事物，只有認識清楚事物，事情才能辦成。拓展：閲讀訓練篇二1、給文中這句話用“/”符號，劃出朗讀的節奏。初豎執之不...
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![孟嘗君將入秦文言文閲讀答案【精品多篇】]( "孟嘗君將入秦文言文閲讀答案【精品多篇】")
- 閲讀理解環境描寫作用答題方法篇一1、渲染（營造）環境__氣氛（氛圍）；2、襯托（烘托）人物__的心理（情感、精神品質）；3、交代故事發生的時間、地點；4、交代故事發生的背景；5、暗示人物的命運（如《爸爸的花兒落了》的暗示作用）；6、推動情節的發展。孟嘗君將入秦文言文閲讀答案篇二孟嘗君①將入...
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![將進酒的閲讀題答案]( "將進酒的閲讀題答案")
- 知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。下面給大家分享一些關於將進酒的閲讀題答案，希望對大家有所幫助。將進酒李白君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有...
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![文言文閲讀答案精品多篇]( "文言文閲讀答案精品多篇")
- 文言文閲讀答案篇一一、《陳太丘與友期》1、解釋加點詞的含義。（1）與友期行（2）去後乃至（3）相委而去（4）下車引之2、寫出下列句子的譯文。（1）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。3、當友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時，元方是如何對答反駁的？答：4、友...
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![閲讀《長城謠》全文閲讀答案【精品多篇】]( "閲讀《長城謠》全文閲讀答案【精品多篇】")
- 閲讀《長城謠》全文，回答下列問題。篇一長城謠儘管城上城下爭戰了一部歷史儘管奪了焉支又還了焉支多少個隘口有多少次的悲歡啊你永遠是個無情的建築蹲踞在荒莽的山巔冷眼看人間恩怨為什麼唱你時總不能成聲寫你不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你萬里的軀體有你千年的...
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![文言文《執竿入城》閲讀答案及翻譯]( "文言文《執竿入城》閲讀答案及翻譯")
- 執竿入城原文魯有執長竿入城門者，初豎執之，不可入，橫執之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰:“吾非聖人，但見事多矣，何不以鋸中截而入?”遂依而截之。閲讀訓練：1、字義解釋執()之()至()截()2、句子翻譯初豎執之，不可入，橫執之，亦不可入，計無所出。____________。何不以鋸中截而入?___...
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![空城計文言文閲讀理解答案【多篇】]( "空城計文言文閲讀理解答案【多篇】")
- 語文閲讀答題模板——環境描寫的作用篇一環境描寫分為自然環境描寫和社會環境描寫1、自然環境（景物描寫）描寫（1）渲染氣氛。（1）烘托人物形象。（3）推動情節發展。（4）暗示社會環境。（5）揭示或深化作品主題。2、社會環境（1）交代故事的時代背景（2）渲染故事的環境氣氛增強故事的真實性（3）烘托人物...
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![文言文閲讀答案【多篇】]( "文言文閲讀答案【多篇】")
- 文言文閲讀答案篇一閲讀下面文言文，完成19-22題。（A）謝安，字安石，尚從弟也。父裒，太常卿。安年四歲時，譙郡桓彝見而歎曰：此兒風神秀徹，後當不減王東海。及總角，神識沈敏，風宇條暢，善行書。少有盛名，時多愛慕。後安盤桓東山，時與孫興公諸人泛海戲。風起浪湧，孫、王諸人色並遽，便唱使還。安...
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![資治通鑑文言文閲讀答案閲讀原文]( "資治通鑑文言文閲讀答案閲讀原文")
- 《資治通鑑》閲讀原文史思明，寧夷州突厥種，初名窣於，玄宗賜其名。史思明猜忍好殺，羣下小不如意，動至族誅，人不自保。朝義，其長子也，常從思明將兵，頗謙謹，愛士卒，將士多附之;無寵于思明，思明愛少子朝清，使守范陽，常欲殺朝義，立朝清為太子，左右頗泄其謀。思明既破李光弼，欲乘勝西入關，使朝義...
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![齊王築城文言文閲讀原文附答案【精品多篇】]( "齊王築城文言文閲讀原文附答案【精品多篇】")
- 《齊王築城》文言文閲讀原文篇一齊王一日臨朝，顧謂侍臣曰：“吾國介於數強國間，歲苦支備①，今欲調丁壯，築大城，自東海起，連即墨，經大行，接軒轅，下武關，逶迤四千裏，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西楚不得竊吾南韓魏不得持吾之左右一豈不大利耶？今，百姓築城，雖有少勞，而異日不復有徵戍侵虞之患，可...
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![孟子將朝王閲讀答案]( "孟子將朝王閲讀答案")
- 孟子(約公元前372年—公元前289年)，名軻，字子輿，鄒國(今山東鄒城東南)人。戰國時期哲學家、思想家、政治家、教育家，是孔子之後、荀子之前的儒家學派的代表人物，與孔子並稱“孔孟”。下面小編給大家分享一些孟子將朝王閲讀答案，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!孟子將朝王孟子將朝王，...
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![《薛譚學謳》閲讀答案精品多篇]( "《薛譚學謳》閲讀答案精品多篇")
- 《薛譚學謳》閲讀答案篇一薛譚學謳薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞於郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。薛譚乃謝，求反，終身不敢言歸。（選自《列子·湯問》）閲讀練習1．解釋下列加點的詞在文中的意思。①秦青弗止。②響遏行雲。答案：①阻止②停止2．對下列各句中...
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![文言文閲讀答案【精品多篇】]( "文言文閲讀答案【精品多篇】")
- 文言文閲讀理解及答案篇一閲讀下面的文言文，完成8--10題。王瑜，其先范陽人也．父欽祚，仕至殿中監，出為義州刺史。瑜性兇狡，然雋辯驍果，騎射刀筆之長，亦稱於當代．起豪累為從事，天福中，授左贊善大夫．會濮郡秋稼豐衍，税籍不均，命乘使車，按察定計，既至郡，謂枝簿吏胡藴、惠鶚曰：“餘食貧久矣，室無...
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![文言文閲讀答案通用多篇]( "文言文閲讀答案通用多篇")
- 文言文閲讀答案篇一曾叔卿，建昌①南豐人，鞏②族兄也。家苦貧，即心存不欺。嘗買西江陶器，欲貿易於北方，既而不果行③。有從之轉售者，與之。既受直矣，問將何之，其人曰：“欲效君前策耳。”叔卿曰：“不可。吾聞北方新有災饉，此物必不時泄④，故不以行。餘豈宜不告以誤子。”其人即取錢去。...
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![宋濂傳文言文閲讀答案]( "宋濂傳文言文閲讀答案")
- 宋濂傳文言文閲讀答案1一段文言文，完成下面題目。(10分)(宋濂)嘗與客飲，帝①密使人偵視。翼日②，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌③何物。濂具以實對。笑曰：誠然，卿不朕欺。間召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。主事④茹太素上書萬餘言。帝怒，問廷臣，或指其...
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![沈從文《邊城》閲讀答案（多篇）]( "沈從文《邊城》閲讀答案（多篇）")
- 沈從文《邊城》閲讀答案篇一邊城(節選)沈從文白日裏，老船伕正在渡船上，同個賣皮紙的過渡人有所爭持。一個不能接受所給的錢，一個卻非把錢送給老人不可。正似乎因為那個過渡人送錢氣派有些強橫，使老船伕受了點壓迫，這撐渡船人就儼然生氣似的，迫着那人把錢收回，使這人不得不把錢捏...
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![文言文《三峽》閲讀答案多篇]( "文言文《三峽》閲讀答案多篇")
- 文言文《三峽》閲讀答案篇一《三峽》課內外對比閲讀閲讀下面文言文，完成1～5題。【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬之時，則素...
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![君子之交淡如水文言文閲讀答案【精品多篇】]( "君子之交淡如水文言文閲讀答案【精品多篇】")
- 《君子之交淡如水》閲讀原文：篇一①據史料記載，唐朝貞觀年間，薛仁貴因“平遼”有功，被封為“平遼王”時，拒絕了所有賀禮，只收下平民王茂生送來的兩壇清水。薛仁貴當中飲下後，説：“早年我家境貧寒，全憑王茂生接濟。如今王兄貧寒，送清水也是一番情誼，君子之交淡如水。”君子之交，如清風...
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![周郭頤字茂叔文言文閲讀答案通用多篇]( "周郭頤字茂叔文言文閲讀答案通用多篇")
- 周郭頤字茂叔文言文閲讀答案篇一週敦頤字茂叔，道州營道人。原名敦實，避英宗舊諱改焉，為分寧主薄。有獄①久不決，敦頤至，一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也。”部使者薦之，調南安軍司理參軍。有囚法不當死，轉運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也。眾莫敢爭，敦頤獨與之辯。不聽，乃委手版②歸...
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![《空城計》文言文閲讀答案精品多篇]( "《空城計》文言文閲讀答案精品多篇")
- 《空城計》文言文閲讀答案篇一教學目標：1、瞭解“空城計”是怎麼回事，感受故事的魅力，從而激發閲讀名著的興趣。2、通過閲讀描寫諸葛亮語言、動作、神態的語句，仔細品讀，感悟他過人的智慧和膽識；3、初步瞭解《三國演義》及其中的主要人物。教學重難點：1、重點：知道諸葛亮為什麼要...
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![諾言閲讀短文及答案 諾言閲讀理解答案【精品多篇】]( "諾言閲讀短文及答案 諾言閲讀理解答案【精品多篇】")
- 《諾言》試題及答案篇一試題：下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是？（5分）A.林離開支教的那所偏僻的山村國小時，頓覺隱隱的心痛，是因為他即將離開真心相愛的女友梅，所以很難過。B.小説插入林的心情散文《我的山村國小》，主要是想表現林支教的國小環境優美、辦學條件簡陋...
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![精衞填海文言文閲讀答案]( "精衞填海文言文閲讀答案")
- 精衞填海發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰“精衞”，其鳴自?。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返;故為精衞，常銜西山之木石，以堙於東海。(《山海經·北山經》)[註釋]文首：花腦袋。喙(huì)：鳥嘴。自?(jiào)：自己稱呼自己。堙(yín)：填塞。1.解釋下列...
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