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建國70週年系列活動心得與總結多篇集(多篇)

建國70週年系列活動心得與總結多篇集(多篇)

建國70週年系列活動心得與總結多篇集(多篇)

【第1篇】建國70週年系列活動心得與總結大全集

根據《中共平遙縣委關於紀念新中國成立xx週年深入開展羣眾性愛國主義教育活動的安排意見》的相關部署和工作要求,我社區以“我與祖國共奮進----迎國慶講文明樹新風”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民羣眾良好精神風貌,在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。

一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作

完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

二、統籌管理、目標明確,認真做好各項工作

一是組織到位。專門成立社區領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

二是人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衞生、治安、消防義務監督員60餘人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區的衞生、安定、安全起到了積極的作用。

三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高社區工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了社區工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

三、精心組織、突出亮點

我社區精心組織、紮實推進,顯現出“兩大亮點”:

一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務,受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。

二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國60年發展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國60華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行

我社區多級負責、強化保障體系。同時,我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事蹟,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶60週年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。

建國70週年系列活動心得與總結

【第2篇】建國70週年系列活動心得與總結大全集

根據《中共平遙縣委關於紀念新中國成立xx週年深入開展羣眾性愛國主義教育活動的安排意見》的相關部署和工作要求,我社區以 我與祖國共奮進----迎國慶 講文明 樹新風 為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民羣眾良好精神風貌,在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。

領導重視,周密部署,做好前期籌備工作

完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進 迎國慶 講文明 樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

統籌管理、目標明確,認真做好各項工作

一是組織到位。專門成立社區領導機構,進一步完善了管理體系,形成 直屬管理、層級管理 有機結合。

二是人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衞生、治安、消防義務監督員60餘人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區的衞生、安定、安全起到了積極的作用。

三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好 迎國慶 講文明 樹新風 工作,不斷提高社區工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了社區工作人員水平,促進了隊伍建設,為 迎國慶 講文明 樹新風 打下了堅實的基礎。

精心組織、突出亮點

我社區精心組織、紮實推進,顯現出 兩大亮點 :

一是 延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務,受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。

強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行

我社區多級負責、強化保障體系。同時,我社區國慶宣傳工作緊密配合 迎國慶 講文明 樹新風 主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事蹟,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶67週年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。

【第3篇】建國70週年系列活動心得與總結大全集

在經歷過了無數次的磨礪磨難後,我們祖國以其不屈脊樑高高屹立於世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們為有一個堅強而偉大祖國歌唱。在祖國的六十五華誕到來之際,學校積極開展了一系列“慶祝建國六十週年”主題教育,歡慶我們偉大祖國的生日。學生們在豐富多彩的活動中客觀地瞭解了祖國發展歷史,真切地體會到了建國六十五年來我們國家發生的翻天覆地的變化,並立志要傳承民族精神,為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。

一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

開學初,我校在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上,李校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國六十週年系列活動,並提出了殷切的希望,希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏,使我們的祖國更加強大。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話,並對慶祝建國六十週年活動作了具體佈置。最後,全體同學在鮮豔的國旗下莊嚴宣誓:“我對國旗説:‘我熱愛我的祖國!我祝福我的祖國!我報效我的祖國!祝偉大祖國繁榮昌盛!’”在震撼人心的宣誓聲中,慶祝六十週年系列教育活動拉開了帷幕。

二、開展“祖國萬歲”紅歌傳唱活動。

我校大隊部在9月份組織開展了“祖國萬歲”紅歌傳唱活動,在活動的過程中,做到了人人都參與、班班有歌聲。

1.為了營造良好的紅歌傳唱氛圍,大隊部充分利用紅領巾廣播站,每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經典紅歌,歌聲在校園各個角落飄蕩,迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。

2.各中隊制定了相應的計劃,利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模範故事”讀書知識競賽等活動,讓紅歌深入人心。

3.利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。在各中隊內開展唱紅歌比賽,調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。學校組織領導對各班進行檢查督促,務求使活動順利進行。經過近兩個月的努力,學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經典紅歌已經耳熟能詳。

4.本着傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想,9月17日和18日下午,我校隆重舉行了“祖國萬歲”歌詠比賽,全校36個班級1500多名學生全部參加了比賽。《歌唱祖國》、《我和我的祖國》、《祖國不會忘記》、《少年少年祖國的春天》、《紅星歌》等愛國主義歌曲迴盪在校園的上空,充分展現二國小生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,營造了健康高雅的校園文化環境,大大激發了同學們的愛國熱情。

5、9月27日上午,全市慶祝新中國成立65週年“讚頌祖國放歌蓬萊”歌詠在市海濱廣場舉行,我校合唱隊代表教體局憑藉紮實的藝術功底和高超的表演技藝,從全市各部門各鎮街20支合唱隊中,脱穎而出,榮獲比賽一等獎,為教育系統爭得了榮譽,展示了我們廣大師生良好的精神風貌,受到各級領導一致好評。

三、利用宣傳欄、黑板報向學生宣揚愛國主義熱情。

以慶祝建國65週年為主題,學校製作了一期宣傳欄,各班辦好了一期黑板報,歌頌中國共產黨的光輝業績;歌頌祖國65年來取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風貌;歌頌改革開放,社會主義新風尚;展示我校師生開拓創新、與時俱進的精神風貌。學生們通過宣傳欄、黑板報更加了解了中國的發展歷程,也更加熱愛我們偉大的祖國。

四、開展心繫國防、愛我中華”為主題的國防教育活動。

第九個國防教育日來臨之際,市邊防檢查站的戰士來到學校與孩子們一起開展了一次“心繫國防、愛我中華”為主題的國防教育活動。戰士們為孩子表演了精彩的擒拿術等技藝,並展示了盾牌、橡膠棍、鋼盔等國防武器裝備。學生們在親身體驗中更加了解國防戰士的辛苦,增強了學生的國防觀念,營造了學生關心國防的氛圍。

五、組織學生開展“尋找身邊的鋼鐵人”實踐活動。

組織學生開展了“尋找身邊的鋼鐵人”實踐活動。結合尋訪、記錄等方式學生們走上社會了解各行各業人們工作的特點,體驗他們工作的艱辛,從生活中的“鋼鐵人”身上學到堅強與執著的品質,感受到“鋼鐵人”為國家為社會所做出的貢獻,激發學生的愛國情感。

六、小記者們聽退休老校長講述建校史。

教師節前夕,我校少先隊組織小記者們來到退休老校長王明水家中送去節日的問候和祝福。小記者們向王校長敬獻了鮮花和紅領巾,她們圍坐在王爺爺的身邊聽老人講述建國65年的發展和變化。王校長結合自己的人生經歷為小記者們講述了一個個真實生動的故事,談到二小建校的歷史,王校長激動萬分,在他的娓娓講述中小記者們感受到了母校創建的辛酸歷程。通過活動,讓採訪的小記者們深受教育,她們深刻地瞭解了祖國教育事業的發展與變化,紛紛為自己立下學習目標,刻苦學習,投入到祖國建設中。

【第4篇】建國70週年系列活動心得與總結大全集

xx路國小根據市教體局要求,於9月25日圓滿完成。現對本次比賽活動總結如下:

一、計劃周密,步驟合理,組織得力。

在制定本次詩歌朗誦比賽計劃的時候,就對各班推選選手的名額、比賽的時間、獎項的設置等內容進行了周密地安排,並報請學校領導審核、批准,從而保證了活動的計劃性、科學性。在活動中期,教導處對各班推選選手的情況以及選手訓練的情況進行了調控、督促,確保比賽的效果。在具體組織比賽的時候,分工明確、各司其責、忙而不亂,使整個比賽順利運轉。

二、目標定位準確,羣體參與積極性很高。

本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與,而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個活動和自己有關,讓更多的師生主動參與到這個活動中來,在這個活動中得到鍛鍊,取得成就感,從而增強師生的主人翁責任感,增強學校的凝聚力。

事實證明這個目標定位是準確的。在各班選拔參賽選手的時候,有些落選的同學懇求語文老師、班主任給個鍛鍊的機會。語文教師、班主任到教導處要求給自己的班級增加名額,這充分説明了我校師生參加本次活動的熱情是高漲的。在參賽選手確定以後,這些同學利用課餘時間在教室裏、在家裏展開了訓練。有些學生纏着語文教師利用午休時間進行練習。有的語文教師怕自己輔導不了,就聯合多名教師進行輔導,很多參賽選手是由多名教師輔導的。有的老師對參賽選手的髮型都作了要求。在選手進行比賽的時候,賽場上掌聲不斷,尤其是本班選手參加比賽的時候,本班的同學更是熱烈鼓掌,充分體現了集體榮譽感。雖然比賽長達兩個多小時,但學生能堅持看完比賽,充分説明學生參與本次活動的積極性是很高的。

三、參賽選手水平較高,評委評判公正,賽後影響深遠。

本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高,有些選手表現非常突出,超出預料。通過本次比賽我們既鍛鍊了學生,又發現儲備了一部分人才,為今後開展類似的活動打下了良好的基礎。由於比賽組織周密、評分公正,沒有留下不良問題,在比賽過後師生們談論的都是參賽選手的表現,沒有人談論成績不公,有力地提升了我校的校園文化氛圍。

四、學校各部門配合密切,保證了比賽過程的流暢。

團委組織學生搭建比賽舞台,懸掛比賽條幅;德育處派專人到場指導並維持會場秩序;各班班主任一直在賽場維持秩序;老師們在指導學生時不但明確了每個字的語音、高低、輕重,而且還給學生一次又一次地做示範性誦讀,使學生在朗誦時得以更好地發揮。比賽的成功舉行也是全校師生共同努力的結果。

正是有了以上工作的保證,參賽選手用一首首詩歌傳達出對祖**親的真摯祝福,他們用自己的真情謳歌祖國改革開放的偉大成就,抒發了自己作為一箇中國人的自豪感。各班的精彩朗誦,不時博得陣陣的掌聲。經過激烈的競爭,經過評委老師的嚴格把關,最終評選出了本次活動的一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,優秀獎6個。

此次“三愛”詩歌朗誦比賽活動,積極弘揚了中華民族傳統文化精神,陶冶了青少年情操,激發了青少年的愛國熱情,彰顯了當代學子青春風采,對傳承中華文明、提高青少年的思想道德素質、推進青少年的全面發展起到了積極的促進作用。

【第5篇】建國70週年系列活動心得與總結大全集

今年是全面貫徹落實黨的xx大精神的xx之年,也是中華人民共和國成立六十六週年,為引導我校廣大少先隊員認真學習貫徹黨的xx大精神,積極落實黨在xx大會議中對少先隊員提出的新要求,根據市關工委、市文明辦、團市委、市教育局、市少工委聯合在全市少先隊員中開展“釋放我的正能量——知感恩、講誠信、守規則”主題道德實踐活動的要求,我校在國慶節期間開展“釋放我的正能量——紅領巾心向黨”國慶節實踐活動。

一、活動內容:

(一)開展“釋放我的正能量——紅領巾心向黨”主題教育實踐活動。以“三熱愛”為重點,引導少先隊員學生在國慶節期間開展“五個一”活動。

(1)參觀一個愛國主義教育基地。

(2)就近參觀一次博物館或歷史景點。

(3)觀看一場具有“三熱愛”內容的電影。

(4)閲讀一本“三熱愛”教育內容的圖書。

(5)撰寫體會文章。通過參觀教育基地、舉辦主題班會、隊會、讀書會、演講比賽等形式,組織少先隊員撰寫以“三熱愛”為主題的體會文章,加深少先隊員對“三熱愛”主題的理解,自覺樹立正確的“三觀”。

(二)開展“我們的節日”節日教育活動。組織引導隊員瞭解祖國曆史,探尋祖國發展軌跡,明確新時代黨和國家的發展,並進行“我們的節日——輝煌國慶”節日小報創編。

二、活動部署:

各班要認真按照活動方案要求,認真帶領少先隊員學習方案內容,指導學生在假期中合理利用時間,完成五個一教育活動。

活動結束後,各班要認真總結,瞭解學生五個一活動完成情況,評選優秀體會和優秀節日小報,在此基礎上,每班推薦五份體會,五份小報連同活動總結情況教學校存檔備查。

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