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管理心得體會心得範本多篇

管理心得體會心得範本多篇

管理心得體會心得範本多篇

管理心得體會心得篇1

1、自主學習

工作後不再象在學校裏學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度

在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

4、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

不管你做什麼無關緊要的工作,有沒有出頭之日,但是態度決定一切,即使你什麼都不懂,笨手笨腳,只要你認真努力地工作,總會有收穫。

管理心得體會心得篇2

今天是個難忘的日子,我和五百餘名同行相聚在濮陽縣法院的禮堂裏,有幸聆聽了來自清華大學和北京大學的五位教授的精彩演講!感同身受!受益匪淺!

通過這次學習,讓我深層次的明白了:教育是一個綜合性工程,也是一個複雜的充實,完善和塑造靈魂的`工程。目前的社會,學校是教育的主要載體,其主要的任務就是管理學生,教會學生一些知識,讓學生懂得如何學習,給他們一個良好的學習環境。在這個過程中,教育者必須循序漸進的採用一定的方法,使用恰當的的形式完成對被教育者的“雕塑”!各種各樣的教育手段和教育方法,目前已經得到了人們的認可,肯定。新課程也倡導要為學生創造良好的學習和生活環境,培養學生的健康情感,積極的人生態度,正確的價值觀,使學生能志存高遠,因此,要求班主任必須重視班級文化建設。作為一名負責人的班主任,就應該給學生創造一個良好的學習環境尤為重要!事實上,班級文化建設既是一種文化氛圍的創建,又是對被教育者的心靈塑造。應該説:班級文化建設具有多種作用。他必須有層次,有深度,有廣度。我本人認為:一個合格的班主任,合理規劃辦機內的佈局與協調,充分利用教室空間,科學的引導學生在不知不覺中產生濃厚的學習興趣,是我們的職責所在!

細細想來,我參加工作十年有餘,並且每年都擔任班主任工作。曾經參加過各種培訓,對於如何管理班級,感受頗深!也從中享受到了其中的樂趣!因此,我想從這次的學習中一定把自己的收穫並結合自己的工作實際,努力把各位專家的寶貴經驗很好地運用到自己的工作中去,借這次自我教育自我管理的東風,大膽嘗試新的教育和管理理念,努力使自己的教育教學工作再上一個新的台階!

管理心得體會心得篇3

首先,改小而全為大而精。物業所管轄類型和地域的分佈具有廣泛性和分散性,小而全的管理模式造成服務資源難以共享,人力、物力資本浪費嚴重,難以保持物業公司的整體優勢。大而精就是通過細化分工將保安、設備維修、保潔和綠化等職能,從原有管理中分離出去,成立或發包給更專業的保潔公司、保安公司、綠化公司等,實施專業化管理,配合有效的質量監控機制,打破地域壁壘,實現資源共享和均衡使用。

其次,變純粹服務為與業主互動。單純的提高服務質量,一切按自己的管理要求去進行物業管理工作往往會造成與業主的工作之間的摩擦,由於業主需求的多樣性和環境文化意識的增強,促使他們對服務品質的提高有着不同的需求。古人云:感人心者,莫先乎情。當前,業主對物業管理工作的需求呈現廣泛的多樣性,要想贏得業主的認可除了不斷提高我們的物業管理工作服務水準還必須以誠待人,以情動人,其核心就是提高個性化的服務,而通過建立業主需求檔案,能及時瞭解、掌握、挖掘業主的需求,以便為業主提供更廣泛的服務。另外,在日常相處中加強與業主的溝通,對收集到的意見,做好整理和篩選,進行分類處理,並及時反饋,持續改進,重視業主的感受,融入業主的情感。

最後,將小團體融入大社會。物業管理工作服務的有效開展離不開三類資源。

一、是社會資源,包括政府、街道、社區、治安、環衞、供應商和潛在服務對象等的支持。

二、是自身資源,即指自身所管理的物業的各類服務信息、服務設施設備的共享。

三、是業主資源,業主是一個龐大的羣體,其消費需求和潛在資源是物業管理工作服務企業擴大經營的源源不斷的動力。只有將我們這一小團體真正融入到整個大社會中去,構建和諧共處的生存環境,才能不斷髮展我們的小團體,在電信主業的關聯交易外去拓展更多的社會業務,來發展我們的企業的生存能力和抗風險能力。使企業員工能從中獲得更大的利益。

業主的滿意源於優質的服務,優質的服務源於真誠的投入。只要我們切實為客户着想,真誠會如潺潺細流,滋潤人的心田;只要我們給予客户真誠的幫助,信任與支持也會相應而來。只有真誠服務,不斷拓寬工作思路,不斷開展細緻入微的特色服務,營造高質量的人文居住環境,才能在眾多物業管理企業中樹立有特色的物業管理工作服務品牌,才能吸引更多客户。真誠是溝通人際關係的法寶,會使人解除心靈上的戒備,是我們拉近與客户關係的潤滑劑。當然這種真誠決不是一種敷衍,我們要把寬容的心真誠地送給客户,對客户多一份理解,在每一次的委屈中敞開自己的心靈,試着理解真誠的內涵,因為我們要對公司負責、對顧客負責、對自己負責。真誠這座橋樑寄託着顧客對物業管理工作的信賴,同樣也傳遞着物業管理工作人員對顧客的關懷。

總而言之,高標準、高要求、高質量的管理,配合熱心、誠心、耐心的服務理念,最終會取得業主的信任、理解、關心和支持。也最終能為企業和員工帶來更多、更穩定的利益。物業通過上上下下全體員工的不懈努力鋭意進取正是沿着這條路,朝着更專業、更精細、更人性、更完美的目標在前進,為實現電信實業上市後的可持續發展而做出物業人的貢獻。

管理心得體會心得篇4

班主任是班級的主要管理者,要管理好一個班級則需要班主任做超多深入細緻的工作,而且還要不斷學習別人的先進經驗。一個良好的班羣眾對每一個學生的健康發展起着巨大的作用。

一、創設平等和諧的師生關係

平等和諧的師生關係是課堂教學的基石。只有在簡單自然的教學環境中學生才能思維活躍,敢想、敢説、敢問、敢於表現自己。教師應尊重、信任、熱愛每個學生,滿足學生的表現欲,恰當合理的運用語言、眼神、動作來激發學生的表現慾望,鼓勵學生大膽的創新。當學生犯錯誤或故意“搗蛋”時,我用眼神暗示、用和藹的語氣給予批評與指正;當學生的想法或表現不恰當或不完善時,我首先肯定他們的用心主動性,使學生產生用心的情緒,激發表現熱情。

二、樹立服務意識,培養學生良好的行為習慣

教育家葉聖陶先生説過:“什麼是教育,簡單一句話,就是要培養學生良好的行為習慣。”作為教師,是學生成長的引路人,不僅僅要給學生傳授知識,還要培養學生養成良好的行為習慣,為他們的健康成長打下紮實的基礎。一個班幾十個學生,性格特點不同,興趣愛好不同,家庭教育也不同,如何把他們培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢我想,空頭説教是沒有用的,重要的是根據學生的年齡特徵,透過生動活潑的教育形式,熱心地引導。

三、細心扶持學生步入人生之旅

班主任除了要全面關心每一個學生外,還個性要對那些頑劣學生更細心的扶持,要發現他們的長處,正面引導,使之克服缺點,不斷進步。對於頑皮學生,我儘量採取冷處理法,儘量少去撥動他們那根調皮的神經,更不採取磨的辦法。老師只能從正面把他們從頑皮引入到可愛的軌跡上來。頑皮的學生由於父母對他們嬌生慣養,到了學校還是惡習不改,上課不聽講,下課就打鬧,在他身上確實難找出優點來。但是他們身上總會有閃光點,我只要能發現一丁點兒有點就及時表揚,並鼓勵他克服缺點,努力做個可愛的好學生。

四、用一顆平等的心對待每位學生

班主任往往是學生心目中最重要的榜樣,老師的一言一行、一舉一動,以及處理班級事務的一些方法,都會對學生產生深遠的影響。因此,班主任對每位同學要平等對待,尤其對優生和學困生更要平等對待,讓他們覺得老師對每位學生都公平。用愛澆灌心靈之花,只有平等地愛每位學生,才能得到學生的尊重和愛,更要關愛那些被遺忘的學困生,用愛激發他們的上進動力,讓他們努力學習,展示自我。使一名後進生轉化為優生,要用師愛來激化他們。因此作為班主任必須要有一顆平等的心。

以上就是我在班主任工作中總結的一些心得。古語曰:“他山之石,能夠攻玉。”作為班主任難免都會碰到一些“堅硬的石頭”,但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉,這就需要“匠師們”的精心雕琢。所以,我將繼續着,努力着,把班主任工作做得更完美,用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,充分發揮同學們的聰明才智,成為一名出色的班主任!

管理心得體會心得篇5

最近看了《a+時間管理法》這本書時,裏面的內容立即吸引了我,樸實的話語,真實的例子,深深地讓我體會到了時間管理的意義,時間是任何人也逃不開的話題。對於忙碌的職場人士來説,時間既是寶貴的資源,也是煩惱的根源。工作中、生活中的許多壓力,皆來自於時間。因此,能否有效管理時間,成為職場人士能否走向成功的決定性因素。

然而在學習時間管理之前,最重要的是先了解自己。但實際上,你不能真正地掌控時間,因為時間是一個恆量,你無法增加或減少一天的長度。你能夠做的只有控制屬於自己的時間。面對時間,人人平等:無論富有或貧窮,無論種族、宗教、信仰、膚色、年齡以及社會地位,所有人每天都只有24小時。

尤其是“浪費時間無異於浪費金錢”,《a+時間管理法》是商界人士有效管理時間、提高工作效率的首選指南。——《泰晤士報》使我的體會最為深刻,現代人既要處理忙碌的工作,又要面對繁重的家庭生活,許多人對此感到焦頭爛額、無法兼顧,而實際上,我們可以在兩者之間尋求一個平衡點。通過合理安排、調整工作習慣,我們都能夠成為優秀的專業人士,擺脱過多壓力,輕鬆掌控生活,享受生活。這本書能夠教會大家如何提高效率,花費最短的時間完成最多的工作。

管理心得體會心得篇6

企業除了在日常的賬務、税務及相關企業經營行為中力求做到求真保穩外,在財務管理上主要遵循的是穩健型的財務管理方式。透過債務資本籌資的方式合理利用財務槓桿,為企業帶給日常運作的流動資金,以及促進企業規模的擴大化和企業的有效運作。作為一個以有30餘年歷史的大型交通運輸企業,企業目前處於一個高速發展階段,隨着舟山成為第四個新區,水陸客貨運輸必然迎來一個新的發展,因此採用穩健型財務策略是貼合公司和各方利益訴求的選取。公司在鞏固自身在本地區本行業內構成的強有力的競爭優勢的同時,透過投資固定資產的方式,推進“客貨並舉,水陸並進,多種經營,持續發展”的經營方針。做到不僅僅思考債權人、股東等相關方的利益訴求,也兼顧企業員工、旅客以及企業社會職責等多方因素,以此一步步的力求使企業財富價值化,也使得各利益相關者的效益化。

企業會計工作中的不足:

1。缺乏完善的內審體系以及在企業中沒有建立獨立的內審機構。內部審計是一種獨立、客觀的保證和諮詢活動,其目的在於為組織增加價值和提高組織的運作效率。它透過系統化和規範化的方法,評價和改善風險管理、控制和治理程序的效果,幫忙組織實現其目標。目前公司面臨着審計人員單一化、非專業化,僅僅從總公司的財務部門抽調若干會計人員去下屬單位進行內部審計工作。一方面,審計人員缺少內審方面的培訓與學習,在審計方面缺乏專業化眼光。另一方面,審計人員的單一化,就限制了下屬企業中財務人員參與審計工作,若能將讓下屬企業中的財會人員也調動起來參加內審工作,就能給他們帶給一個發展的平台,同時也能減輕總公司財會人員的負擔,更好的做好相關的工作。

2。企業缺少集中式的財務軟件。目前,公司的大部分的下屬企業已使用財務軟甲來處理日常賬務、報表信息但企業之間均各自為陣,有些企業仍然採用傳統的手工記賬為主,會計電算化程度不高。正是由於各下屬企業間的電算化程度層次不齊,所以給總公司開展集中式財務軟件的推廣設置了障礙。若能在全公司內部採用集中式財務軟件,將大大提升公司的會計核算潛力,能夠較好的解決成員企業會計信息失真和會計控制不利的問題。也有助於總公司適時掌握各下屬單位經營與財務狀況,加強財務監控力度,透過集中式的管理,實現企業價值化的最終目標。

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