會計的實驗心得體會2022多篇

會計的實驗心得體會2022篇1

在剛剛開始“會計綜合模擬實習”這門課程時，我們都表現出積極、興奮的姿態，帶着這份熱情我們很快的投入到了學習中。在老師的細心教學下，我們獨立的完成手頭上的工作。首先，我們按照會計實驗課本的要求編制明細帳和總帳，為接下來的工作打好基礎，其次，我們要根據公司20xx年度12月份發生的各筆經濟業務填制記帳憑證並歸總原始憑證，接着依照記帳憑證逐筆填寫明細帳，然後每半月進行科目彙總並填寫總帳，最後，在月末的時候扎總並編制資產負債表、利潤表和利潤分配表等等。、在這次“會計綜合模擬實習”中我學到了很多東西。

首先，作為會計，耐心和細心是相當重要的。在實驗中，除了在填制記帳憑證時要明確各項經濟業務的歸屬及借貸方的填寫的工作相對複雜外，其他的會計工作都比較簡單，但卻是非常煩瑣的。除此之外更是有稍微疏忽，一張張賬頁就報廢了，還有一大堆的加加減減等等。對於接觸不多的我來説幾乎可説是“沒完沒了”。

其次，通過“會計綜合模擬實習”，使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架，讓我們全方位的瞭解了企業會計的工作程序，使我們能將過去所學習的理論知識和社會實踐有機的結合，並輔助我們更好的理解和學習課本知識。

最後，“會計綜合模擬實驗”的學習給我們帶了更深層次的思考。社會畢竟不是學校，我們應該儘快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢於參加社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長，而這一切的前提都要求我們不斷的充實自己，不斷的學習新的理論知識，不斷的提高自我實戰能力，從而不斷的提高自己的綜合素質水平，只有這樣才能夠讓我們在未來激烈的社會競爭中處於不敗之地，才能夠讓我們在未來的學習工作中實現自我價值。

會計的實驗心得體會2022篇2

這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業化教學用書，它以現實中的實際企業業務為實驗資料，從而使我們的課程與現實更接近，更具實踐性；此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。

在實驗中我切實經歷了企業會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的'無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的總結：

1、實驗目的如課本所説是為了鞏固專業知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脱節問題、提升創新能力，不過我覺得老師費這麼大勁兒是為了讓我們更好的瞭解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。

2、實驗步驟上理論上要求按照設置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。

（1）實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項税和銷售費用、要不就是隨意合併分錄（雖然結果一樣可是不方便登記憑證）、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。

（2）登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯（如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證）或者一筆分錄中涉及轉、付但少計付款憑證等等，導致最後和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。

（3）登賬簿時由於自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最後只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯也不少，因為沒有日結而廢掉了現金日記賬，銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬户餘額填寫、發生業務也應計入基本存款賬户可是自己卻沒注意，同時也沒有日結但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現在自己已經知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對於製造費用等明細賬由於出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。

（4）編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產和別人有些不同，最後懶了點不願意再算了就直接借鑑的別人的了。

（5）裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由於某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

3、實驗課程體會

（1）男生和女生性格是不同的，這適合不同的分工，在實驗中女生多數都可以安安靜靜的在那做下去，可是可能由於男生天生好動的性格坐一會就有點煩，所以出錯多些、進度慢些，不過這也使我明白專心的重要性，專心就是最終的省事，所以在以後學習生活中爭取戒驕戒躁、做事保持專心細心精心努力改進自己。

（2）在實驗中我基本按照老師進度走，雖然比女生做的慢些不過平時加加勁兒最後基本可以和老師同步，課程快結束時看到最後周圍同學通宵趕作業而我睡覺時尤其感受到了“凡事預則立不預則廢”的切實意義。

（3）我覺得這門課程可以開在一學期的期初，這樣的話可能我們能有更多的時間投入到這門課程中，更好的達到課程的目的。

（4）原始憑證上需要我們填寫的只有三種憑證，卻要重複寫幾十遍，我覺得是不是可以減少一些，同時增加一些別的原始憑證的填寫，方便我們熟悉更多憑證填寫。

（5）實驗中會計這麼多的東西，需要很多精力，所以我很佩服沒有開發會計軟件前做會計的前輩們，一個企業一個月的會計工作就這麼多，多的讓人都覺得煩心，更何況更多企業更長時間呢！在實際工作中我們可以利用會計軟件分擔工作所以我切實感受到了熟悉會計軟件應用的重要性，同時我覺得會計和計算機結合開發出一套更簡便、更適合普通大眾，讓會計成為大眾會計的會計軟件將會是一個很好的發展前景，大眾會計可以成為未來會計一個發展分支。

補充：填制原始憑證時，發現華潤公司那個缺少公司資料，導致涉及其的原始憑證無法填寫；還有部分帶墊運雜費寫轉賬支票時有的可以從後邊找到運輸公司填寫收款人有的卻找不到，導致轉賬支票填寫不完整。

謝謝趙老師對我們問題不辭辛勞的解答和老師的認真負責，企業會計模擬實驗會是我們從理論走向會計實際工作崗位中重要的一課，多少年之後回憶起來也將會是甜美的，因為課程中雖然累可是結報表時看到自己的成果、那一堆賬簿、憑證也是有些喜悦的，嘿嘿，我想所謂苦中作樂也就是這個境界吧。

會計的實驗心得體會2022篇3

本次活動，我懷着無比激動的心情與堅定的信念去參與。在實驗結束後，我得到最大體會就是會計是一門嚴謹而有細緻的學科，其中的任何一點疏漏都是不能放任的，所以，通過這次實驗，使我們能親手從事出憑證到編制會計報表全過程每一環節的工作，提高了動手能力，同時培養了我們的信心和恆心會計的確是這樣一個過程，它既能使人思維活躍，也能鍛鍊人動手動腦的能力。本次實驗中，我們親手的操作與書中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會計這一門學科。

實驗從2007年12月份開始做起，首先要做的便是登記月初帳户餘額，開設總分類賬，明細帳户以及現金日記賬，銀行存款日記賬，將材料提供的月初的金額計入餘額欄內，摘要欄填寫“承前頁”，此外，還要根據經濟業務的發生，增設必要的帳户。

準備工作完成之後就是賬簿的填列，機構名稱是立信股份有限公司，初次之外還有啟用日期必須要明確填寫。賬簿前的目錄在填列了具體科目之後有一個目錄，方便以後查找。

作為一個會計最重要的是能夠通過公司發生的業務，分析業務的發生借方貸方科目，並在會計初始憑證上表現出來。它一共有以下幾個步驟：

第一步，交易分析。我覺得這一步是最重要的。如果連交易都沒有分析正確，那麼如何正確地進行下面的步驟呢？在老師的指引下，分清楚每筆業務的借貸方以及發生額，才能為下一個循環做好準備。在這其中，我遇見了幾個新的會計科目，有時候不能自己獨立解決的，老師都認真的給我們講解，以便我們能夠在以後的工作中更加熟練的解決類似問題。

比如材料成本差異是用於計劃生產中，當計劃生產成本和實際成本有偏差的時候，就用它進行調整。而固定資產清理則是在處理會計主體固定資產當中起着過渡作用。當一台機器提前報廢的時候，就要把它的殘值先轉到固定資產清理中去。這個會計科目是虛賬户，所以每次過賬的時候都得結平。當借方有餘額時，把餘額結轉到資產減值損失中；當貸方有餘額時，把餘額結轉到營業外收入中。

第二步，編制分錄。根據上一步已經分清的每筆業務的借貸方，把借貸方科目填入會計憑證中。會計憑證分為三種：收款憑證、付款憑證和記賬憑證。前面兩種只有當所做業務涉及庫存現金或銀行存款時，才使用；而其他的則使用記賬憑證。收款憑證是貸方多欄式的紅色憑證；付款憑證是借方多欄式的藍色憑證；記賬憑證則是借貸雙方均為多欄式的黑色憑證，並且在合計金額那一欄中，得用大寫記錄所做業務的總金額。為了防止別人修改會計憑證，收款憑證和付款憑證的合計欄中的金額的前一位得加一個“￥”的符號。而記賬憑證必須在金額為拾、佰、仟開頭的數前面加上數字。我就特別容易忘了在前面加“壹”這個數，不過經過這麼多筆業務的“訓練”，也基本上改掉了這個作為會計不應有的“毛病”。

第三步，過帳。因為要把每個會計科目的借貸方總額填到彙總表中，所以要編制“丁”字型帳户，只要是會計憑證中涉及到的會計科目，均要開立賬户。依照編制分錄的順序，逐步在對應的賬户的借貸方填入所發生的金額。在把所有的當期發生額全部填入賬户之後，分別對賬户的借貸方進行合計，算出本期發生總額，並把所有賬户的借方和貸方進行加總，看借方發生額和貸方發生額是否相等。如果相等，則把每個會計科目在彙總表中進行彙總，並把本期借方、貸方發生額寫在最後一欄；如果不相等，則要認真查看每個賬户是否填制正確或是計算是否正確。在這個步驟中，要求做賬的人員必須仔細，否則很有可能借貸不平。在第一次對頭15筆業務彙總時，我就在過賬過程中出了錯誤，把應填入借方的金額填到了貸方，導致借貸發生額不相等，讓我不得不從第一筆業務開始核對，這就自然增加了我的工作量，。所以做會計的必須有的一個優點就是仔細。

第四步，編制調整前試算平衡表。把上一步編制的彙總表的數額與期初餘額進行加總，檢驗分類賬中的各項借方餘額和貸方餘額是否相等，並將分類賬中的這些數據資料用編制財務報表所需的適當方式彙總。其實這也是一個考察做賬人員的細心程度，只有好好的一筆一筆地做，方能做到正確，因為數據是永遠正確的，而出錯的永遠是我們做賬的人，是我們把正確的東西給寫錯了。做一個優秀的會計，細心不論什麼時候都是那麼的重要。

第五步，編制期末調整分錄並過賬。我覺得這步其實挺煩的，因為要把前面100筆業務進行彙總，對於我們這種初次接觸手工做賬有一定的難度。首先要把調整分錄全給找出來，並且分析其餘額結轉到哪個賬户中去，然後要對這100筆業務的會計科目進行彙總。其實在把100筆業務分為2次做的時候對我們來説都有一點傷腦筋，現在100筆業務在一塊了，難免會更困難。本來準備分3次做完，但是後面的又不知道怎麼去分開，只好一起做了，會計要求的就是這樣，只有在這一次次小的磨練當中積累經驗，以後才能適應更巨大的挑戰。

第六步，編制調整後試算平衡表。其實這個步驟和第四步差不多的，也是為下一步打一個“草稿”罷了。不過這一步也費了我不少時間，但是比在第四步做的時候要輕鬆一點了。其實，這也説明了是我的一個進步。在這種情形的激勵下，我是有信心學好會計的。

第七步，編制正式財務報表。根據試算平衡表，可以編制出會計工作的最終產品——四表一注。這是我們經過這麼長的時間準備所達到的目標，只有根據這

四表一注，才能讓信息獲取者得到會計主體的財務狀況、經營成果和現金流動情況。做到這裏其實也差不多快結束了，我們做到這裏就開始比較輕鬆了。

第八步，結賬並過賬。這是為了下一個會計期間作準備的。我們其實也沒怎麼做了，畢竟是實驗，我們並不需要為下一期作準備了。等參加工作後，這個步驟將要成為我們工作的有一大重點，畢竟，公司聘請一個會計的目的主要是要獲取公司的財務信息，以便為公司決策提供指

週一，第一次讓我們見識了各種各樣的原始憑證，例如：進帳單，出庫單，入庫單，增值税發票等等。這些五花八門的憑證讓我們的視覺煥然一新。再從組員中分配出扮演的角色後就更加感覺到身臨其境。第一天最主要是讓我們接觸了各種憑證，這是一個由感性到理性的上升過程，使我受益良多！

週二，老師給我們訂的要求是在星期五早上就必須開具完所有的原始憑證和填列完所有的記帳憑證。所以，加班加點地出憑證就成了我們那天忙碌的緣由。在做的過程中，我們遇到無數的難題和瑣碎的問題，但通過指導老師的認真指導，我們解決了很多實際的問題，把沒弄懂的問題都一一解決。可以説週二那天是同學門與老師最為忙碌和辛苦的一天了。這其中的快樂是他人不能體會到的?

週三,我們如期完成了老師指定好的任務,接下來就是核對憑證這也是一個收穫的過程，我們把做錯的憑證更正過來，通過老師的講解，我們認為很難的題也迎刃而解了。接下來就是過總張帳和明細帳。這個過程是個繁瑣的過程，雖然簡單但不容忽視，因為任何一個疏漏都會導致後面更大的錯誤，會計的整個過程就像是下一局棋。每一步都必須慎之又慎。真可謂一步走錯，全盤皆輸啊！

週四，比起前幾天來説，是比較輕鬆的一天了。在這一天裏，我們通過總帳的記錄分別填列了科目彙總表資金餘額試算平衡表。再據此，填寫資產負責表和

損益表的時候就要認真細緻了，一個步驟加錯就有可能造成資產和負債不平衡。報表內容不真實等錯誤。

週五，在做完所有的報表之後，接下來便是粘貼和裝訂原始憑證，老師請來了學校計財處的專職人員向我們演示了具體的裝訂方法，這是我們以前從來沒有接觸過的內容，剛開始我們都還苯手苯腳的，通過了幾次的訓練，我們也裝訂出像老師演示的一樣標準的憑證了。

週六，同樣地，我們今天最後一套工序就是裝訂總分類帳簿，裝訂完之後，老師和各位同學分別做了總結和彙報，將本週學到的內容一一作了一個回顧，看桌手中裝訂好的記帳憑證和總帳簿，心中萬分激動，的確，通過這一週的實驗使我們學到了許多東西，也批[培養了同學之間團結協作的精神，增加了師生間的溝通與交流。

總之，校裏這次安排的模擬實驗活動讓所有同學都親自動手動腦，通過這次實驗活動的鍛鍊，使我們對會計這一門學科的學習和認識得到了提高，從感性認識上升到理性認識，認識到即使我們只學習理論知識的時候不是很難的東西，到了實際操作的時候，我們有時候很難去解決好它。同時，這也給了我一個警示：不能只是動腦筋琢磨書本上的東西，還得動手操作操作，才能真正掌握其本質，實踐出真知。而且同學門的實習積極性很高，這種師生之間互動的成效是非常明顯的，希望校裏以後多多推出一些類似的實踐性教學活動，給同學們儘可能多的提供學習機會，這無論從學習上，還是老師與同學間的相互溝通方面都是有益的。同時，還要感謝為本次活動所作出貢獻的各位老師。沒有老師們的精心策劃，我們是無法進行這一次寶貴的實踐經驗的。謝謝老師們為我們提供了這麼一次人生寶貴的經驗，這次活動使我們終生難忘?

通過這次會計實訓我從中學到了很多知識，知道了會計做賬的要點，哪些需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距，實訓要求我們對知識掌握的要更深入，更具體，需要我們更加的細心。

經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閲讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬户，其中：總賬賬户有哪些，明細賬賬户是哪個；而後再根據各賬户的性質分出其所屬的賬户類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬户名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，並把資料中所列期初餘額，登記在相關賬户借、貸方餘額欄內。最後試算平衡，要求全部賬户借方餘額合計等於全部賬户貸方餘額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬户借貸方餘額合計數相等，試算平衡後方可進行本期業務登記，否則不能進行。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，衝賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，採用錯賬更正法予以更正，不得隨意塗改，挖補等。其次明細賬要根據審核後的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證彙總表”

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，並據此記入賬簿。有無錯記賬户、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保

證左方金額合計等於右方金額合計。

會計本來就是煩瑣的工作梁啟超説過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 從一開始做的會計分錄，到登記憑證。然後再到登記帳簿，再是結帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正瞭解到什麼是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業，給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感，覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣，真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中，對於在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那麼，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更的做好會計工 二、實訓過程：

1、建賬。

2、審核原始憑證。

3、填制記帳憑證。

4、審核記賬憑證。

5、制單會計取回已審核記賬憑證。

6、記日記賬。

7、記明細賬。

8、登記總帳。

9、期末對帳。

10期末結帳

11、編制報表。

12、審核報表。

13、檔案管理。

不知不覺，為期四個月的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。 在這些日子會計模擬實驗中，對於在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操

會計的實驗心得體會2022篇4

今日還是之後昨日的任務做，檢查情景表的明細賬部分已經查的差不多了，接下來就是翻看記賬憑證了，按着上頭的記賬憑證號數去翻憑證，看下他的對方科目是什麼然後寫在上頭，例如現金這個科目吧，摘要的付辦公費，辦公費一般是屬於管理費用的，那他的對應科目就是借：管理費用了，然後翻看記賬憑證後面看他是否附有原始憑證，有原始憑證的話還要看是什麼原始憑證，然後打勾後再在下頭寫上附買辦公用品的發票，或者是收據，可是收據一般是不合規的，在會計上被稱為是白條，這個會有註冊會計師在審查記賬憑證的時候標註在審計工作底稿裏面的。

因為我們才接觸所以很多發票是否合規也不是很懂，只能先翻看看了。按着這樣去做，在做的時候還要注意的是有往來賬的科目是要折起來的，往來帳包括：應收賬款，應付賬款，預付賬款，預收賬款，其他應收款和其他應付款這6個科目，還有固定資產有變動的科目，短期借款長期借款有發生的也要將他的記賬憑證和原始憑證折起來，等做完了一齊拿去複印下來，然後做底稿的時候放在每個科目的檢查情景表的後面。整理完後要按着資產負債表，利潤表上頭科目的順序排列好，還要填好單位名稱，編制人，期間，如果沒有異常的話還要在最下頭寫上：未發現異常，能夠確認。這樣的話就完成了檢查情景表的編寫了。

會計的實驗心得體會2022篇5

前幾天看的都是審計的概念，也算是有個初步的瞭解吧。今日李教師會來教我們做審計底稿裏面最簡單的一個也是我們實習生要做的任務哦，就是檢查情景表的填寫。剛好今日有一家企業的賬本，記賬憑證還有報表都送到事務所了，這樣我們就能夠實物操作了。

首先是看企業的會計報表，先看資產負債表上頭的科目，一般資產負債表上的科目會有年初數和期末數兩個數額，我們看下科目中如果年初數和期末數不一樣的科目就説明這個科目發生了變動，那就要對這個科目進行抽查了，比如説貨幣資金這個科目吧，貨幣資金包括現金和銀行存款哦，這個時候我們要看的就是現金和銀行存款的明細賬了，看這兩個科目今年的全部發生額，一般一張檢查情景表抽查四筆發生額就差不多了，然後去明細賬裏面找4筆發生額最大的憑證號，把日期，憑證號，金額按着順序寫下來，還有個備註和對方科目是等下看記賬憑證要寫的。先把數據有變動的科目寫在檢查表上，然後去翻明細賬，損益表上的也要抽查哦，任務會比較重，我們實習生比較多，所以大家進行了分工。

會計的實驗心得體會2022篇6

昨日稍微的看了下審計的相關概念，今日還是繼續瞭解哈，今日我看的是第三章註冊會計師執業準則體系與法律職責。審計準則是對審計業務中一般公認的慣例加以歸納而構成的，是審計人員在實施審計過程中必須遵守的行為規範，是評價審計質量的依據。執業準則是註冊會計師審計實踐經驗的總結和昇華，是審計理論的重要組成部分。所以會重點講下執業準則，執業準則體系包括註冊會計師鑑證業務準則，相關服務準則和會計師事務所質量控制準則。註冊會計師執業準則的主要資料是注會業務準則和會計事務所質量控制準則。

注會的業務準側包括2個，一個是鑑證業務準則：為確定審計準則，審閲準則，其他鑑證業務準則適用的業務類型而做的規範。還有一個是相關服務準則是用以規範注會執行除了鑑證業務外的其他相關服務雨霧，主要是包括代編財務信息，執行商定程序，供給税務諮詢，管理諮詢等業務。今日看的比較多，讓我對注會的執業準則有了很深的瞭解。