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實習感悟和心得體會優質多篇

實習感悟和心得體會優質多篇

實習感悟和心得體會優質多篇

實習感悟和心得體會篇1

來公司做人事專員的工作將近一年了,從一個新人到現在能獨立的把人事的工作給做好,我也是得到了領導和同事們的很多幫助以及支持,現在我也是要對我這一年來的一個人事的工作去好好的總結下。

一、學習上

由於我之前是沒有做過人事的工作,所以對於這份工作,之前我是沒有什麼經驗的,來到公司之後,剛開始的試用期也是同事帶我,在這段時間是我學習最多的時間,和學校相比都是不一樣的,我也是學到了很多相關的知識,知道自己要做的事情之前沒做過,所以更是用心的去學,瞭解該如何的去找簡歷,如何的去在招聘的網站上投放招聘的信息,以及如何跟合適的人員去聯繫,邀請他們來我們公司進行面試,在面試中又是如何的去做,才能更瞭解面試者,知道是否合適我們的工作,除了人事方面的基本知識,我也是跟公司的其他同事聊,知道公司招聘的這些崗位究竟是做什麼工作的,工作又是如何開展的,只有瞭解了這些,那麼我才能更好的去把招聘的事情給做好。

二、工作上

人事的事情,我最主要做的是招聘的工作,在工作中,我積極的配合同事,瞭解招聘該如何做,一步步的學,但自己能做之後,認真的去為公司招聘人才,今年的時間,我也是較好的給公司找到了合適的人才,一些優秀的人才甚至來到公司不久,也是升職了。我也是感到高興,為同事也是為自己的工作能取得好的成果。部門交代的一些招聘人員,我也是積極的去尋找,為部門補充新鮮的血液,除了招聘,我也是要做其他人事的工作,並且對於一些想要離職的同事進行勸阻和了解原因,儘量的為公司來挽留人才,但的確要走的,我也是和離職的人員辦理好離職的手續,做好後續的收尾工作。一年工作下來,除了招聘,也是需要協助部門同事做一些其他的人事工作,我都較好的完成,積極的配合。

雖然自身還有一些不足,工作的經驗也不多,但我還是會繼續努力的學習,認真的把工作給去做好,在接下來的一年裏也是要繼續的發揮積極的主動性,提高自己的工作能力,讓自己能在人事的工作上做得更加的好,為公司招來更多的優秀人才。

實習感悟和心得體會篇2

在心內科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高思考、解決問題、工作的能力,不斷培養自己全心全意為服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了心內科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上説寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

心動決定行動,我們從規範言行、落實責任、從細關懷、突出內涵、監督評價五個方面作為切入點,實施優質護理服務。

規範言行是我們開展優質護理的第一步。用心去做,我們首先轉變的是服務的理念和態度。制定管牀護士主動自我介紹的行為規範,讓病人知道自己的管牀醫生和護士。主動、親切、尊重的服務態度架起了護患溝通的橋樑。換位思考,更讓我們懂得去體諒、理解和包容。

我的病人我負責。為真正落實責任,我們改變工作模式執行包乾責任制,讓患者得到連續性護理;合理排班,讓護士能有計劃安排、實施護理;明確職責,一件事情由一人負責;優化流程,讓護士知道怎樣做,保證責任落實的可行性。在開展中不斷改革和創新只為將護士的責任真正落到實處。

從細關懷。剛開展時,大家不知道從何做起,如何改進?還是這句話:只要用心去做,做起來並不難。我們留意到病房門噪音大,趕緊想法去消除;擔心老年病人肩部易受涼,查房總會細察看;考慮夜間取用尿壺不方便,動腦設計牀旁尿壺放置籃。只要有心,就能不斷髮現細節、關注細節!

突出內涵,就是夯實基礎護理與發展專科護理的有機結合。心內科危重不能自理的病人多,我們有良好的基礎護理傳統。《護理札記》讓我們認識到環境對健康的重要性,我們在傳承好傳統的同時,開始關注、學習和研究如何提高基礎護理的質量、促進康復,夯實基礎護理。我們明白:專科護理不是被動地執行醫囑,它已滲透在護理過程的每個階段、護理操作的每個步驟當中。護士不再是簡單的“打發護士”:靜脈注射可達龍時,我們會主動給予預防靜脈炎護理;發口服藥時,我們會仔細地交待用法和注意事項;我們還有計劃地給病人進行健康教育,指導用藥、飲食和運動。不斷用我們的專業提升護理服務的內涵。

堅持監督評價,是保證優質護理服務持續發展的基本手段。患者滿意度是評價我們工作的最客觀最重要指標。每天由護理組長給出院病人發放調查表,護長每週隨機抽查聽取在院病人的意見,做好每月滿意度的統計和,制定和落實相應的改進措施。

優質護理的開展帶來可喜的變化:心內科護理滿意度明顯上升,護士經歷了從“被動服務”到“主動服務”再到“感動服務”的心境變化。

優質護理服務的持續發展勢在必行,這項活動的有效性需要依靠每一名護士來保證。一個人的力量是微小的,一個羣體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好靠每一名護士姐妹的努力,工作做細則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護士姐妹們都在真誠的付出,都用真心為病人解除病痛的折磨,我們的價值實現,病人、社會對我們的認可一定都會實現。

實習感悟和心得體會篇3

幼兒園教師的聽課、評課活動從不一樣的課型角度展示了在新綱要的引領下,教師們教學觀念的更新,素質的提升,以及以幼兒為主,把時間留給孩子,深挖教材,明確目標的體現。

經驗豐富的骨幹教師基本功素質經得起考驗,也是對教師課堂駕御本事的考驗及心理素質的考驗,與其説坐在下頭聽課,其實是在欣賞,以敬佩的姿態去聆聽、去學習。

一次聽觀摩課是我園xx教師上的《趣味的按摩》,經驗豐富的x教師,語言極富感染力,能根據活動需要很快地把孩子帶入情境,她的體態語言很生動,雖然有點誇張,但她的每一個眼神,每一個手勢,每一個動作,都讓孩子們深受感染。活動中,所有在坐的教師聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開,有時為了搶答問題高高站起,課堂是孩子的,她們異常喜歡且興趣濃厚。她甜美的聲音,自然大方的教態,抓住孩子的心,用孩子喜歡的遊戲教學法,融入孩子們當中,與孩子們一齊表演,整個活動有規則,但不約束,活而不亂,調動起孩子學習的興趣。這些都是我們十分熟悉的課堂教學,也是我們每一天在課堂上需要做的事情,這樣的環節聽起來更覺親切,更有收穫。

x教師的課使我體會到以下幾點:

1、轉變教育觀念,落實綱要精神。《綱要》中明確指出:教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。建立良好的師生、同伴關係,讓幼兒在團體生活中感到温暖,有安全感、信賴感。在傳統觀念上,我們習慣與整齊劃一,因為這樣便於管理。在很長時間內幼兒園的教育方式是以教師講解為主,教師總會要求小朋友“手背在背後,坐好不準動”,“小朋友跟我讀”然後就一遍一遍的重複。還有上美術課的時候教師會在黑板上畫一副示範畫,評價是以畫得像不像為標準,這是一般教師常範的弊端,但這種教育方式對於幼兒的身心發展造成了限制和束縛。隨着創新教學的不斷深入,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應幼兒身心發展需要的教學方式,開始採用靈活多樣的教學方式,允許幼兒自由自主地選擇活動的資料和活動的方式,允許自由選擇夥伴,允許有自我的見解,賞識每一個幼兒,儘量發現幼兒的閃光點並加以鼓勵,引導幼兒探索和創新。尤其是我園引進了多媒體教育手段,使我園的課堂教學更加生動活潑。在傳統的觀念中,教師是權威的化身,教師總是對的。要求教師“蹲下來與幼兒説話”,轉變自我的幼兒觀和師幼觀,把幼兒當成真正具有自我的思想和見解的人,尊重幼兒的觀念和選擇。建構進取的師幼互動,真正實現教師

與幼兒人格上的平等,成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

2、教學設計有創意。每一節課教師都經過精心的研究、每一個環節也都經過認真的研究,什麼地方該説什麼?該提問那些問題,這些每一位教師都應做到心中有數。

3、教具的準備恰到好處:一堂課的成功與否,教具準備十分關鍵,如果你準備的教具,孩子感興趣,願意去了解它,認識它,那麼你這節課就成功了一半。

以上是個人的一點粗淺體會,但我在以後的工作中,要向x教師這樣的骨幹教師多多請教、不恥下問,課後及時反思總結經驗,更要刻苦鑽研教材,不斷學習提高自身素質。

實習感悟和心得體會篇4

1 、實習雖然短暫,體會卻是深刻的。

在電視台實習只有短短兩個月的時間,和第一天來報道的時候一樣,當我離開的時候,我仍然是一個即將返校、正在上學的學生。但不同的是,通過兩個月的實習,使我真正瞭解了新聞工作的特點,掌握了一些必要的新聞業務技能,在實習之前,我更多的是把新聞當成一個專業來學習,缺少必要的實踐和直接的經驗積累,而通過實習,我卻對新聞有了更為直觀和深刻的認識,希望能夠早日用我的手,寫出真實而客觀的報道,用我手中的筆,呼籲民聲。

2 、實習給我提供了一個機會和平台,使我得以將課堂所學予以運用和發揮,鍛鍊了自己的新聞業務技能。

事實上,很在這次實習之前,我已經有過幾次實習的經歷,但是限於時間較短,或並且懷着旨在體驗的心態,也沒有發稿壓力,因此實質性收穫並不大。但這次實習不同,根據學校的規定,我必須在規定的時間內完成 20 篇稿件。這對於我的業務能力來説,無疑是一個很大的考驗。

實習中,我的工作是先由一個熟悉工作環境的環節起步:從瞭解我所在的媒體的特點、瞭解我所在的部門、瞭解我所在的節目組、到了解新聞工作的各個環節。這個過程大底是從看報、蒐集素材、日常雜務等內容中度過的。之後,便跟隨指導老師一塊現場採訪,然後開始獨立完成採訪策劃,獨自承擔採訪任務,獨立完成新聞稿件。

在具體的採寫過程中,使我對之前所學的新聞理論中的新聞敏感、新聞價值、新聞的時效性、新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語有了切身具體的感受。使我明白做記者,真實報道固然重要,可如果空有滿腔熱情,不能做到跟到、心到,不能在採訪過程中機智地發現問題並深入進行追蹤,那麼,便不可能抓住好的新聞線索,寫出好的新聞材料。作為記者,不單純是要報道事實,更要去感化和引導受眾,用自己的報道去影響社會。這尤其是作為社會新聞更為重要的目標。通過親身地參與新聞工作,使我在實習過程中加強了對新聞理論的消化與吸收,現在它們不再是空洞的教條,而已成為我在實習過程中切實生動的實踐體會。

我在實習過程中,有幸地參與了新聞工作的多個環節;從策劃、到採訪、攝像、寫稿、修改、編輯、後期製作等。通過這些環節的學習,使我對新聞工作的整個流程有了更加直觀深刻的理解,使我得到的鍛鍊更為充分,更好地提高了我的新聞業務能力。

3 、通過實習,還鍛鍊了我的社會活動和交往能力。

這次實習不僅在專業領域給了我一個實踐的機會,同時,也為我觀察社會、接觸社會提供了一個平台,在實習以前,我的社交圈主要限於老師、同學、親友,那麼,在這次實習中,作為準記者,我的舞台一下子變大了很多,我所接觸的人也一下子增多了。從實習單位的確定到實習,過程中的一次次採訪,從小心翼翼的跟隨到獨立執行採訪任務,我與社會打交道的能力,與人打交道的能力在不知不覺,潛移默化中不斷提升。做為記者,本來就是需要有較強的溝通能力,通過在實踐中不斷地加以鍛鍊和學習,才使我逐漸具備了這樣的能力。此外,在實習生活中,我逐漸明白了怎樣在挫折中前進、怎樣化不利為有利,怎樣克服種種困難完成任務,這些都成了我在這次實習中最為寶貴的收穫。實習帶給我的是多方面的綜合的收穫,這將是我寶貴的社會實踐經驗和財富。

實習感悟和心得體會篇5

忙碌的時間總是過得特別快,不知不覺已經神經外科度過了半個月。從六月份結束學校的期末考試,馬不停蹄地開始市二的實習,到現在已經在市二神經外科實習兩個星期,心情已經由當初的擔驚受怕到現在的淡然處之,生活總是能給你很多驚喜,不是嗎?

從去到科室第一天就充滿了驚喜。我叫嘉琪,有個老師也叫嘉琪,有個病人剛好也叫嘉琪,老師為了區別我和那位老師,分別叫老師作大嘉琪,叫我小嘉琪。老師還調侃我説:大嘉琪叫小嘉琪去給嘉琪做操作,以前我還挺喜歡這個名字的,什麼時候開始覺得這個名字有點煩了呢?大概就是從大大小小的瓶瓶罐罐上籤上自己那一共33筆畫的名字開始…

在神經外科做的第一個大操作是導尿,對象是一位老年女性患者,摸到膀胱十分脹且有硬結,遵醫囑導尿,此前已經看過老師給男性和女性患者導尿,但論真正操作起來還是緊張。這次操作一共用到了三個人,一位是護工阿姨,因女性患者無法屈曲外展下肢,護工阿姨作協助;一位是嘉琪老師。我清楚地記得那是一個上p班的夜晚,整個病房都挺安靜的,但到要幫患者插尿管時,走廊開始熱鬧起來了,都是我們討論尿道口位置的聲音。

“在那裏啊,尿道口在陰道口上方,你看到沒?”嘉琪老師在一旁指導,但我始終找不到,嘉琪老師耐心地一遍遍找給我看。最後,我無力地問了一句:“我還是找不到,阿姨你看到了嗎?”護工阿姨淡定地回答説:“我看到了啊”我:……

最後的結果是在老師的指導下導尿成功的,説實話,我最終還是沒找到尿道口,等到回家查書的時候發現原來老年女性尿道口會回縮難找到尿道口,我也為自己操作失敗找了個很好的藉口。綜合來説,嘉琪老師對我操作的評價是:無菌觀念不強,污染手套,初次消毒和再次消毒順序步驟有誤,其實打開初次消毒棉球時我也是一臉錯愕,只有10個。雖然之前有看到操作過,但沒仔細數過,老師説書本理論與臨牀操作是有區別的。

在進入神經外科前一晚是緊張到睡不着的,零散地複習着一些可能會出現的理論知識和操作。我一直以為這種感覺不會再出現,直到我們開始神經外科實習生小講堂第一節課。主講人是我,主講內容是基礎生命體徵的測量,玲玲老師有提前跟我講過一遍,但自己記錄比較零散,回家後按照自己的思路整理了一遍內容,又自己試講了幾遍,然後還是睡不着,多練習幾遍講課內容,心裏踏實點後,睡着了。

第二天小講堂時,我根據三導聯會反映心率和呼吸頻率,就引出了三導聯的黏貼位置,心率和呼吸的正常範圍,過高或過低提示什麼,如何處理;緊接着到指套正確放置的位置,影響血氧飽和度和脈率的正常範圍,當血氧低時如何處理(檢查指套放置位置,吸氧,吸痰)接下來到血壓測量的正確方法,正常範圍,袖帶鬆緊以及肱動脈高於或低於心臟位置對血壓的影響,自己總結一下講課還是不夠完美,明明自己有記錄的內容就是忘了講,最後玲玲老師有補充到,就是生命體徵記錄的順序,先記錄除血壓以外的數據,再記錄血壓。

最近做的一些操作就是打留置針和抽血,非常感謝我的帶教老師曹慧娟老師耐心指導,這兩項操作都是在慧娟老師的指導下取得圓滿成功,我自己各項操作並不是很熟練,老師講過的內容並不是能很快吸收,但慧娟老師真給我講了一遍又一遍。有時還會和我單獨交談,瞭解操作和理論的熟練程度和掌握程度,並不斷問我還有哪裏不明白。真的,進到第一個科室,遇到這麼好的帶教老師我真的覺得非常幸運了。

接下來兩個星期好好繼續努力,希望自己可以儘快上手,能幫老師忙,在學習中貢獻自己,發揮自己的餘熱,和病房的病人們建立良好關係。

實習感悟和心得體會篇6

電工電子實習是我進入大學二年級後的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對於實習我有一定的認知和了解,也有一定的經驗,但是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤。

不過,好在我不是一個人在戰鬥,在我們20__級電氣14班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前後加起來相當於9天的電工電子實習中,我所學到和收穫的,不僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。

在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最後複雜的組裝,使我從中瞭解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使自己得到更多的提高。

對於這次實習,我的總結如下:

1、我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的瞭解,雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2、對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、對問題的分析處理能力有了很大的進步,由於一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印製板的反面,先焊了集成塊等等。隨着實習的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最後可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線後,最終才完美解決了問題。

5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一隻手,可是後面有許多個頭腦在指揮和支持着,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

實習感悟和心得體會篇7

轉眼間空中乘務員實習已悄然結束,回想起空中乘務員實習這段時間,令我感觸頗深!

空中乘務員實習開始前學院領導和老師能讓我們更好地工作,積極組織了理論知識培訓,通過幾天的培訓讓我們進一步懂得了空乘的基本知識和在飛機上遇到突發事件時的施救措施。短短几天的理論知識培訓和實踐培訓,使我們學到了不少的東西,同時也產生了諸多的感觸,

在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。此次培訓為我們空乘飛行進一步打下了堅實的基礎。在飛機上我們嚴格要求自己,嚴格作業,熱情服務乘客,同時我們用自己的熱情給乘客創造一個舒適的環境,用積極主動的態度幫助乘客,我們的工作也得到他們的支持。當然在飛機上的工作也不是一帆風順的,遇到不理解的乘客時需要我們要有足夠的信心和耐心去面對,有時我們受到委屈也想過放棄,但最終所有人還是堅持了下來。

自從飛行了以後,我養成了很多好的生活習慣,禮貌用語説的更加自然頻繁,到哪裏都習慣性的把用過的東西整理好,方便後面需要用的人,這樣良好的生活習慣對我們以後的生活也是非常有好處的!以前作為乘客的時候,讓乘務員幫我做些什麼覺得是天經地義的事,如果她忘記了或者做錯了,我就覺得是他不重視我,我會很不高興,這也讓我現在作為一個乘務員更瞭解乘客的想法,儘量做到服務好每一位乘客,但是我現在更瞭解到作為一個乘務員有多麼的不容易,以為並不只是給一個人服務,要同時記住不同乘客的不同需求是多麼有難度。這也讓我明白了在以後的人生道路中,當對別人感到不滿時,先站在別人的角度上考慮一下,瞭解到別人的難處,才可以學會什麼叫做體諒和理解。雖然很辛苦,但是當可愛的乘客非常感激的跟你説“謝謝”時,當你的服務得到別人的肯定時,當那一對老夫妻對你豎起大拇指時,所有的辛苦都是值得的,真的,那個時候你會感覺全世界都被你緊緊擁在懷裏,所有的辛苦煙消雲散,那一刻我的心被愛填地滿滿的。

雖然實習時間不長,但對我們有重大的意義。它使得我們看到了自己的不足也使我看到了我各方面的努力,同時也提高了我的能力。這對我今後的學習工作將產生積極影響。再次感謝學院領導,老師們對我們的培養。在以後的學習工作中我必將以飽滿的熱情和主動心態做好空中乘務員的工作。相信通過學校老師的教誨,通過現場實習的經驗積累,我一定會將我的工作乾的更加漂亮!

空中乘務員實習使我們有了預期之外的收穫,它已經成為我人生一段難忘的經歷,它讓我多了一份成熟、穩重、少了一份幼稚。通過這次空中乘務員實習,我的人生觀、價值觀、世界觀也發生了改變,我更加懂得如何完善自己,磨練自己,去發現自己的價值併為今後的就業打下堅實的基礎,同時它更教會我們怎樣去生活、去奮鬥、去對待自己的工作,這次空中乘務員實習更考驗了我們的責任心,磨礪了我們的意志。

我非常喜歡這份空中乘務員工作!我熱愛這份工作,也從不後悔自己選擇了這份工作。現實是殘酷的,每個行業每個公司都有自己的標準與制度,認真快樂得去完成每一項任務,想想自己走到這一步是有多麼的不容易,堅持就是勝利!相信自己!

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