![《雪絨花》精品的教案設計 《雪絨花》精品教案]( "《雪絨花》精品的教案設計 《雪絨花》精品教案")
- 《雪絨花》教案設計一(一)導入：利用圖片和談話的方法引入課題師：上課，同學們好。生：老師好。師：同學們請坐下師：同學們，我們小欖人最喜歡什麼花呢?生：菊花師：説的對，那我們小欖鎮還有一個別稱是什麼?生：菊城師：對，其實很多國家和地區也會以花來代表它們的形象，那我們國家的國花是什麼花...
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![五年級音樂《雪絨花》教案【精品多篇】]( "五年級音樂《雪絨花》教案【精品多篇】")
- 《雪絨花》音樂教案篇一（一）導入：利用圖片和談話的方法引入課題師：上課，同學們好。生：老師好。師：同學們請坐下師：同學們，我們小欖人最喜歡什麼花呢？生：菊花師：説的對，那我們小欖鎮還有一個別稱是什麼？生：菊城師：對，其實很多國家和地區也會以花來代表它們的形象，那我們國家的國花是什麼花呢...
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![雪絨花英文歌詞帶翻譯【精品多篇】]( "雪絨花英文歌詞帶翻譯【精品多篇】")
- 賞uaw析篇一這首歌是《音樂之聲》（1965年初搬上銀幕）的插曲之一。這首歌把edelweiss擬人化，使它具有人類的感情和高尚的品格，難怪男主人公在開始唱之前對觀眾説他要唱首情歌。不錯，他將自己的感情注入這一生長在高山的'植物，更主要的是，他通過這“小而白、潔又亮”的小花兒保佑...
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![《桂花雨》精品教案設計【精品多篇】]( "《桂花雨》精品教案設計【精品多篇】")
- 《桂花雨》教案篇一【教學目標】：知識與技能1、有感情地朗讀課文。2、學習課文生字新詞。3、理解課文內容，分清文章的主次，能説出課文主要寫了一件什麼事。4、想象課文描寫的情景，體會作者的思想感情。過程與方法1、通過自學，掃清字詞閲讀障礙。2、通過反覆品讀課文重點語句，體...
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![《花鐘》精品教案設計（多篇）]( "《花鐘》精品教案設計（多篇）")
- 《花鐘》優秀教案設計1[學習目標]1、會認8個生字，會寫14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒、濕度、密切、關係、嬌嫩、適宜、適應、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、大致”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文內容，...
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![看雪的教學設計精品多篇]( "看雪的教學設計精品多篇")
- 課文《看雪》教案篇一教學目標：1、反覆朗讀，背誦課文。2、積累文言詞彙，培養古文的閲讀理解能力。3、領悟文中景物描寫的妙處。4、初步瞭解白描的寫作手法5、品味作者的思想感情。教學重點：1、積累文言詞彙，培養古文的閲讀理解能力。2、領悟文中景物描寫的妙處。3、初步瞭解白...
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![《蘆花蕩》教案設計精品多篇]( "《蘆花蕩》教案設計精品多篇")
- 蘆花蕩教案篇一蘆花蕩【教學目標】1．知識與能力（1）把握文中的人物形象。(2)體驗文中人物的心理變化。(3)分析文中的景物描寫。2．過程與方法：揣摩文中如詩如畫的景物描寫。3．情感與價值觀通過體味這個故事的傳奇色彩，感知老頭子的英雄性格。【重點、難點】1．通過體味這個故事的傳...
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![看雪教案設計（多篇）]( "看雪教案設計（多篇）")
- 課文《看雪》教案篇一【教學準備】１、學生預習課文，劃出生字。收集台灣風景名勝的資料。２、課件準備：北國雪景風光及音樂片段。３、生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習導入１、大家還記得“識字3”裏講台灣島的三字經嗎？誰願意背給大家聽一聽？２、談話：...
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![《小雪花》教案精品多篇]( "《小雪花》教案精品多篇")
- 小雪花篇一上海奉賢區江海幼兒園：張慧緯 設計意圖：冬天到了，對於冬天裏的事物，幼兒最感興趣的莫過於小雪花了，小雪花飄飄灑灑。有的孩子説像糖，有的説像羽毛……議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機會去親近雪、感受雪。為了滿幼兒的興趣需要，設計了本活動。試圖讓幼...
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![中班小雪花教案【精品多篇】]( "中班小雪花教案【精品多篇】")
- 中班小雪花教案篇一活動目標1、學習正確使用剪刀的方法和技能，並能將紙剪成小段。2、發展手腳協調以及手部肌肉動作的靈活性。3、加深對雪花的情感，體驗成功的喜悦。4、發展幼兒的動手能力和創造力。5、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悦。教學重點、難點重點講解...
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![《驛路梨花》教案設計精品多篇]( "《驛路梨花》教案設計精品多篇")
- 《驛路梨花》教案設計篇一【課時安排】1課時【課時目標】1.學習小説設置懸念和誤會的巧妙構思。2.體會小説設題的精妙。3.弘揚傳承雷鋒精神。一、直接入題，明確目標二、精讀課文，初識小屋及屋主人1.請同學們齊讀8--11段，從文中提煉信息，説説這是一間怎樣的房屋。2.從小屋陳設...
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![養花教學設計方案【精品多篇】]( "養花教學設計方案【精品多篇】")
- 國小語文第十二冊《養花》教案篇一一。背景介紹《養花》選自五年級第二學期，是我國現代著名作家老舍先生1956年12月12日發表在《文匯報》上的一篇散文。文中講述了“我”養花的情形，從中感受到養花既須勞動，又長知識，能給人們帶來樂趣，抒發了“我”愛花、愛養花，熱愛生活的思想...
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![《看雪》教學教案設計（多篇）]( "《看雪》教學教案設計（多篇）")
- 《看雪》的教案篇一1、學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並能規範書寫。2、認識“櫥、盼”這2個生字。3、觀察畫面，看清圖意，使學生初步瞭解課文內容4、指導學生正確、流利地朗讀課文。教學重點：1、學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並規範書寫...
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![《巨人的花園》教案設計（精品多篇）]( "《巨人的花園》教案設計（精品多篇）")
- 《巨人的花園》教案設計篇一開門見山：我説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教材第七冊第三組的一篇精讀課文——第九課《巨人的花園》（板書：9、巨人的花園）一、緊扣特點説教材。1、教材分析。走進第七冊第三組語文，就是走進“中外童話”專題。教學時，既要充分利用教材中提...
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![雪絨花作文（精品多篇）]( "雪絨花作文（精品多篇）")
- 雪絨花作文篇一雪，在我印象中，嗨，跟常人沒什麼兩樣，一顆六角星，每隻角上分兩個杈，就這麼簡單。我看到的沒有這麼細，我只看到，它們像一面鏡子，照着我的心；如夢中一般，我來到了“北冰洋海底”。這，這都是些什麼？“白藻”？岑參的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”不需交版税，就已經展現...
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![雪絨花【新版多篇】]( "雪絨花【新版多篇】")
- 雪絨花篇一本資源推薦人：洪嘯音樂教育網友媚眼如絲本教學設計：吉林省通化市興華教育集團三中徐樂鳳教學內容：義務教育課程標準音樂實驗教材第13冊第六單元教材分析：《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲，隨着電影的播放而傳遍全球，成為世界各國人民喜愛的歌曲之一。歌...
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![看雪的教學設計【精品多篇】]( "看雪的教學設計【精品多篇】")
- 課文《看雪》教案篇一教學目標：知識與能力目標：1．積累一些文言實詞、虛詞。2．瞭解作者和寫作背景。3．體會雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4．背誦課文。過程與方法目標：1．把握文章運用的白描手法。2．賞析課文融敍事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。情感、態度、價值觀目標：本文展示...
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![《第一朵杏花》的精品教案設計精品多篇]( "《第一朵杏花》的精品教案設計精品多篇")
- 教學難點：篇一整體感悟文字間的內在聯繫。對人物形象迅速準確的把握，對浸透其間的感情真切體會，對藴含的道理深刻感受。梳理課文板塊。篇二教師不作分段提示，讓學生自己琢磨出課文板塊。一般把課文分成三段。教學準備：篇三1、發放《竺可楨的自然日記》閲讀資料。2、發放《詹天...
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![《雪絨花》教案【精品多篇】]( "《雪絨花》教案【精品多篇】")
- 《雪絨花》音樂教案篇一教材分析：《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲，幽雅恬靜，旋律優美。隨着電影的播放，其舒緩、輕柔的風格深深抓住了聽眾的心，現已成為世界各國人民喜愛的歌曲之一。歌曲為再現的單二部曲式，旋律的節奏基本以四分音符、二分音符、附點二分音符這...
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![《巨人的花園》精品教案設計精品多篇]( "《巨人的花園》精品教案設計精品多篇")
- 四年級語文教案《巨人的花園》篇一教材簡介：《巨人的花園》義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊的一篇精讀課文，這是英國作家王爾德的童話故事。講的是一個巨人築起高牆把到花園來玩的孩子們拒之牆外，從此，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，拆除了...
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![《荷花澱》精品教案設計精品多篇]( "《荷花澱》精品教案設計精品多篇")
- 課文《荷花澱》教案篇一一、教法建議【拋磚引玉】（一)本文是孫犁的代表作，顯示了作家成熟的獨特藝術風格，這就是：淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統一，這一獨特風格對當代文學發生極大的影響，形成了“白洋澱派”(即“荷花澱派”）。因此我們可以通過反覆朗讀、揣摩...
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![小雪花教案（精品多篇）]( "小雪花教案（精品多篇）")
- 小雪花教案篇一活動目標：1、樂於參與早期閲讀活動，初步學會自主閲讀圖書，拓展對雪花及雪天特徵的認識。2、在熟悉詩歌的基礎上，結合已有關於雪花及下雪天的經驗學習按詩歌中句式仿編詩歌。3、感受詩歌清新、自然、富有童趣的特點及美好的意境。活動準備：教師操作材料（大書）、北...
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![《雪絨花》教學設計（精品多篇）]( "《雪絨花》教學設計（精品多篇）")
- 《雪絨花》音樂教案篇一一、教學目標：1、通過學習歌曲《雪絨花》，達到能有表情的演唱的要求。2、通過學習三拍子以及分組體驗，達到能感知音樂要求。二、重點與難點：1、能有表情的演唱歌曲為重點。2、學習三拍子以及分組體驗，進而能感知音樂為難點。三、教具：電子琴或鋼琴、多媒...
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![江雪的教學設計精品多篇]( "江雪的教學設計精品多篇")
- 《江雪》教學設計篇一【教材分析】《江雪》是蘇教版國小語文四年級上冊第七單元《古詩兩首》之一。此詩為柳宗元被貶永州之後所作。詩人借描寫風雪之中垂釣的漁翁，來襯托自己清高孤傲的情感，抒發自己在政治上失意的鬱悶、苦惱。其中那位“獨釣寒江雪”的漁翁，正是詩人不屈不...
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![《雪絨花》音樂教案【精品多篇】]( "《雪絨花》音樂教案【精品多篇】")
- 《雪絨花》音樂教案篇一一、教學目標【情感態度與價值觀】培養喜愛多元的音樂文化，樹立寬容待人、熱愛祖國的高尚情操。【過程與方法】體會歌曲中人民渴望幸福、安寧的生活，和人民對祖國熱愛的情緒。【知識與技能】感受3/4拍的律動，通過速度、力度等音樂要素體會歌曲的情緒...
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