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父親讀書心得體會多篇

父親讀書心得體會多篇

父親讀書心得體會多篇

父親讀書心得體會篇1

?父親的病》這個文章是文學家魯迅先生所著,這篇文章的主要內容是:魯迅的父親得了水腫病,兩年都沒有治好,後來又有兩個自稱醫生的人,用自己獨特的方式給他父親治病,最後卻被“假”醫生給害死了。

魯迅這篇文章不僅僅是同情自己的父親,還是諷刺了當時的黑暗社會,自己父親被江湖庸醫治死,這一直是魯迅心中的的一個死結。他回憶了兒時父親延醫治病的場景,寫出了好幾位"名醫“的行醫態度、開方、做法等種種的表現,表現出這些人故弄玄虛,只為了金錢而假扮“名醫”,他們巫醫不分,草菅人命,令人憤怒,同時也揭示了魯迅對自己的父親的不捨與愧疚之情。

魯迅先生諷刺了當時的黑暗社會,這篇文章創作於抗日時期,也是中華民族最危急的時候。國土的淪陷,人民的苦難給魯迅帶來了極大的痛苦,他又用自己的文字來表達自己的情感,用文字鼓勵自己,驅散心靈中的黑暗。

當時社會的黑暗對人類帶來了許多危難,如今,我們強大起來,變成這麼強大的中國的過程中,是一定有着才華橫溢的人,作了國家的挺樑柱。周總理年少時就有“為中華之崛起而讀書”的報復。如今生活在太平盛世的我們,更應該爭當新時代好少年。

讀完魯迅這篇文章後:使我學到了很多人生哲理!

父親讀書心得體會篇2

讀了這篇文章,我明白了,在魯迅那個年代的迷信是很重的。

就拿後面的十三至二十一段,那裏就是人在死前面要招魂的迷信,此刻有一個詞叫作安樂死,就是説人要在最終幾秒的時候安靜地死去,而這樣魯迅和衍太太就有錯了,衍太太讓魯迅叫,從而讓他的父親沒能在寧靜中死去。

而後就錯的就是陳蓮河這位“名醫”了,如果用此刻的一個詞語在形容他的話,那就是奸商,從治療診金就能看出來了,從一元四角到大洋十元,這個跨度就異常大。並且,還能夠看出他十分有心機,從四至九段就能夠看出了,他明明白自我治不好這個病還要假裝去治,其實僅有一個目的,就是騙錢。

最終,就是錯地最大的了,這個錯的就是社會。這個社會很恐怖,一、迷信太重,二、人人都抱僥倖心裏。有迷信不算太可怕,最可怕的就是僥倖心裏,陳蓮河就是抓住了人們的僥倖心裏才將錢騙到手的。

我總結出了一點,像在這個年代的人,能夠説是人人都有錯。

父親讀書心得體會篇3

一大早,我來到書櫃前。玻璃反射着黎明柔和的光線,它隨着白色的窗簾搖擺。打開櫃門,輕輕取出一本《朝花夕拾》,在書香書中靜靜地翻着。但看完《父親的病》,只覺得原本平靜的心突然變得波浪式,像洶湧的河水不斷翻滾?這篇文章描述了魯迅的父親當時生病了,他的家人不惜花費昂貴的掛號費請當時的“名醫”進行診斷,以治癒他。‘名醫’只想開一些奇怪的藥方,於是父親的病情日益加深。看到情況不好,‘名醫’也打電話給“我”邀請“能力更強”的陳連和。陳連和的報名費比較高,但是比較奇怪。

最後,父親因為沒錢治病,陷入了重病和絕望。看完這篇文章,不禁覺得很沉重,但又暗暗佩服魯迅先生的一句話:表面上看起來敍事平靜如水,但裏面所包含的影射卻像一把大刀,不斷削減着當時黑暗的社會元素。在他的作品中,當時社會不同代表人物的性格得到了生動的展現。在《等待危機》中,我推薦一個為自己而生的“名醫”,把病重的“父親”推卸給別人,以求“徹底擺脱自己”,形象地代表了當時假裝博學,實則自私自利,危害國家和人民的社會破壞者。這篇論文雖然用了“名醫”這個名字,但其中的諷刺意味卻隨處可見。在面對真正的不幸之前,被迫害的‘父親’代表的是當時的下層民眾,他們只能生活在貧困之中,最終悲慘地死去。

而“我”,看着病重的父親,甚至想出了“我們快呼吸完吧?“父親去世的時候,他已經無能為力,所有的悲傷只能在心裏釋放,代表着認識到社會的黑暗,卻不敢站出來,無奈接受事實的年輕人。罪惡社會的惡果毒害了人民。作者的目的是給我們解藥!魯迅的筆犀利生動,用自己的真實經歷影射這個混亂的社會。當時人們的生活很悲慘,恐懼像一片大烏雲籠罩在每個人的心頭,這讓我想到:雖然現代社會生活比以前有了很大的改善,但社會上“庸醫”還是不少,怎麼辦?其實只要心中有正義的陽光,能夠勇敢的與黑暗作鬥爭,這些腐敗的社會分子就會一個個被消滅,就會有更多的“名醫”層出不窮!文章雖然不長,但其中藴含的苦澀諷刺卻深深地留在了我的腦海裏。

父親讀書心得體會篇4

今天又複習了《朝花夕拾》中的文章《父親的病》。

這篇文章讓我重新認識了以前社會的病,就是錢比別人的命重要。過去,人們很窮。除了少數能請到名醫的大家族,幾乎沒有人有錢請名醫給親人治病。這篇文章寫魯迅的父親有水腫,但一直沒有治好。直到陳蓮和的庸醫,魯迅的父親才止不住疼痛而死。原因是庸醫陳聯和只是推卸責任,説:不是他不偉大,是前輩做錯了。我覺得陳蓮和博士就算不會也不應該説謊,更不應該對別人的前輩説謊,太離譜了。但是當時社會上的人因為太迷信而覺得理直氣壯,讓我覺得充滿了虛偽。而作者魯迅小時候並不相信陳聯和先生,但他還有一點救父親的希望,於是聽了陳聯和先生的話去找藥,但他不知道陳聯和先生想拖延時間,撒謊説前輩做錯了,於是叫他讓他去找藥。我覺得魯迅先生在問陌生人的時候一定很焦慮,怕浪費時間,把父親的生命置於危險期。我也知道陳連和的錯誤是隻知道錢,不知道人只活一次;衍太太的錯誤在於迷信。他不知道如果魯迅先生在父親彌留之際叫他父親,父親會害怕失去兒子。魯迅聽信衍太太的話,打電話給他父親是不對的,這使他父親很害怕。

記住,社會疾病危害所有人的疾病。如果我們不讓悲劇發生,我們就能擺脱社會上最糟糕、最致命的疾病。

父親讀書心得體會篇5

這篇文章十分生動地體現了當時就社會庸醫的無能,他們明明知道病已經沒法治了還故意矇騙,看似開的是神丹妙藥,其實就是故弄玄虛,使用障眼法,對病是沒有一點療效,搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場,並且對治病只是忙於應付而草草了事,給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了。

落墨的部分是很令人驚詫的。“名醫”居然對臨之將死的人説“不好緊的”果不其然治死了人,卻仍然提筆寫下百元的藥方為死人服下。荒唐!而那主人仍舊很客氣地送他出門。——根據看得懂的文章分析,魯迅前輩不是那種使勁罵的人,我覺得,他只是透過超多的諷刺而讓人們認識自我的錯誤,例如這個事件,罵了麼?找不到罵人的詞語。因此,魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家(好像是這個詞),用俗話説,就是罵人不帶髒字,但是,魯迅先生比這還高一些,他是為了民族的崛起而批判,全是出於公心。我只能深深地在他身後的風塵裏鞠躬了。“名醫”的貪財便如山峯般“屹立”。

接下來,就是“名醫”用超多雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年,沒有醫好,就説別人來醫治。“名醫”的形象如雕刻般越刻越深,為了保全名聲不顧病人的死活。唉,我只能歎氣。但是,這種人值得為他歎氣麼?算了。

也許,這位才是名醫。可惜,這位又是“名醫”。依我看來,他滿腦子裝的不是學問,而是藉口。尤其是最後一個,個性具有代表性“醫能疫病,不能醫命,對不對”,好小子,有一個推卸職責的泥鰍,居然還有顏面問“對不對?”再看看他們用的藥:河邊的蘆根、經霜三年的甘蔗、原配的一對蟋蟀、舊鼓皮製成的敗鼓皮丸。看到那裏,我已經快説不出話了,也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。

魯迅似乎就是在吶喊着,對當時封建的社會作批判!而現實社會中這種現象也不少見。

對於社會上游蕩、坑蒙拐騙、咱們要與他們鬥爭到底!並從小懂得追求真理、學習並領悟揭穿醜惡事物的本質、辨明是非,並呼籲大家、廣泛宣傳、共同促進精神禮貌的時代進步!

父親讀書心得體會篇6

?朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶錄散文集,所以剛出版的時候,一直叫《重温舊夢》。這本集子完整地記錄了魯迅從童年到青年的人生經歷,生動地描繪了一幅清末民初的生活圖景。魯迅以他的悠閒風格營造了一種自然友好的氣氛。然而,他強烈的情感和深刻的思想滲透在他的作品中。

其中《父親的病》讓我印象深刻。也許魯迅去日本學醫就是這個原因。文章開頭講了一個名醫的故事,然後介紹了魯迅年輕時給父親求醫的經歷,和兩個被重金聘請了幾年的所謂名醫打交道的經歷。文章用生動的語言描述了幾位名醫在知道自己的病治不好的情況下,騙取醫藥費的情況。如果不能好好治療,就會開一些奇怪的藥,於是故弄玄虛,或者推脱責任,説“醫生能治病,但不能治病救人,對吧?”。他們所有的行動都是為了錢。它還表達了作者對庸醫所犯錯誤的深深仇恨,以及對父親的不情願和內疚。

我想,就算周復的病現在治不好,那些神奇的藥方一旦拿出來,肯定會成為人們的笑柄,那兩個“名醫”也會被世人所揭發和唾棄。但是,在那個時代,那個社會背景下,這樣的醫生是很受尊敬和重視的,人們對此是毫無疑問的。它反映了舊中國科學技術和醫療技術的落後和平民的無知,落後的封建思想深深植根於中國人民之中。這不僅是醫療技術的自卑,更是思想上和綜合國力上的自滿。人們盲目相信中醫,卻對西醫一無所知,甚至反對。當時社會病得跟周復一樣。魯迅通過諷刺庸醫來批判當時的封建腐朽社會。在文章的最後,衍太太唆使作者呼喊他的父親,這是父親痛苦的死亡,給作者留下了“最大的錯誤”和無盡的悔恨。這也是因為當時的人腐朽了封建思想。在歐洲,工業革命後,人們進入了機械時代,而在中國,女性的“纏足”和“巫醫不分”盛行,延續了幾千年,使中國人難以走出落後的泥潭。

所以我們現在是拋棄封建腐朽思想,相信科學,努力發展科學。

父親讀書心得體會篇7

對譚旭東老師的作品,我並不陌生。

我的書架上至少有20本他的書籍,這些書都是從去年12月開始“上架”的,有我自己從網上購買的,也有譚老師贈送的,像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學地圖》《夏天的水果夢》《夢裏的花田》、清華大學出版社出版的“樂享慢讀”系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本,還有《親子睡前微童話100篇》2本,以及《享受親子閲讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等。我也正是從這些書籍中,從譚老師的文字裏,從和譚老師的微博互動中,慢慢地認識他,慢慢地瞭解他。都説“文如其人”,這話一點兒不假,從他的字字句句中,從他的每篇作品中,我幾乎都能讀到他的勤奮、執着、謙遜、質樸,還能讀到這個社會極其欠缺的大愛之心。

從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息,內心還是很期待的。期待新書早日上架,可以先下手為強,一睹為快。可好事總是青睞我,在本書的責任編輯@親子教育孫運宋/老師的新書有獎轉發中,我有幸得獎了。昨天中午,收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》, 我開始了“飢餓的人撲在麪包上”的讀書生活,今天全部讀完。現把一些讀後的感受整理出來,和愛書的朋友,愛親子教育的朋友一起分享,不到之處敬請批評指正。

?做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作,是一本兒童智商情商培養家教的隨筆。雖然是隨筆,但在書本的裝幀設計上、內容選擇安排上一點兒都不隨便,而是極其用心的。

?做智慧父親》全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養孩子的閲讀興趣和習慣、培養孩子的藝術特長、倡導寬容有愛的家風等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。

需要特別指出的是,在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發,給人以引導,這或許也是本書的創意之一。

首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領了孩子,其實,孩子也陪伴了成年人,引領了成年人。”讀到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個普普通通的父親,但在陪伴女兒成長的十幾年中,我也有類似的感受,我也曾在博客裏發表過《到底是我教育了女兒,還是女兒教育了我》的文章。事實證明,譚老師的“孩子也陪伴了成年人,引領了成年人”的微論是多麼精闢,因為女兒不但陪伴了我,引導了我,而且還改變了我,讓我從一個不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸,變成了一個喜歡寫作的爸爸。

在《相信孩子是一塊玉石》的微論中,譚老師説到“學習成績不是唯一的標尺,考上大學也未必成功!自信、勤奮、執着、有愛、敢於創造,才是做人的基本品格。”玉石是寶貝,但也是石頭,如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器,這是需要智慧和耐心的。“玉不琢不成器”,既要琢又要磨,其實就是智慧和耐心的結晶。

?讓孩子適應自己的角色》的微論中,有一段是這樣寫的:在孩子的教育中,家長普遍有這種心態,都喜歡走捷徑,都希望有一個直接的模式或者方案,能夠讓孩子一點也沒有走樣地完成成長,變成他們理想中的有出息的孩子。其實,無論是教育家,還是普通的家長,對於孩子的教育,都是從零起步的,都屬於白手起家。沒有萬能的方案,只有愛心和耐心最可靠。

簡短的語言,道出了教育普遍存在的現象,剖析了家長們的捷徑心理,總結出了親子教育的真諦。也就是講,如果家長們真要尋求親子教育的方法的話,那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。

在《父愛給孩子安全感》的微論中,譚老師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈健康,而且還警示家長説“任何成功都彌補不了家庭教育的失敗。”

這個警示是多麼的及時,在這個物慾橫流的年代,有多少人完全不管孩子、不顧孩子,在拼命地在追求金錢、忙着購買洋房豪車、忙着燈紅酒綠,總以為物質的充裕就是成功的標誌。殊不知,成功是人格和財富的雙重豐滿,土豪金只是一個表象,它永遠無法掩蓋內心的貧瘠和人格的缺陷。

?做女兒愛吃的紅燒排骨》中,説“一個合格的父親,並不只是會掙錢,他還會生活,也會工作,更會陪伴孩子。”看看我們身邊的家長,有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活,我認為這是對生活的褻瀆,這僅僅是生存而已。生活,不但要有物質的追求,更應該有崇高的精神追求,像讀書、愛人、愛眾生,愛自然。

類似的微論還有很多很多,像“不少家長讓孩子學唱歌、跳舞,不是因為孩子喜歡,而是因為對升學有好處。培養孩子的藝術特長,還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡,但家長硬是逼着學,孩子學得累,家長自己也不輕鬆。”“孩子的自信是需要保護的。在日常生活中,父母對孩子的信任要發自內心,不要處處以成人的標準來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵出來的。”

全書的“旭東教育微論”總共有84篇,可以説是篇篇耐讀,句句獲益,很多微論都是面對現實、直指人心的,讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思,去思變,相信每一位讀者都會有更大的收穫和改變。

76篇隨筆,沒有跌宕起伏的情節,沒有華麗辭藻的修飾,譚老師用樸實無華的語言訴説着和女兒一起成長的點點滴滴,像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個家》《雪後和女兒一起喂小鳥》等,但從這些飽蘸深情的字裏行間,我彷彿讀到了譚老師的心跳,讀到了一位智慧的父親對女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵。當我讀到他看到女兒畫的畫時,誇獎女兒是個小畫家,這就是智慧,這就是被我們很多家長忽略的賞識和鼓勵。

在讀《知道自己是從哪裏來的》時候,譚老師在書中寫到“我告訴女兒,在她還未出生的時候,我不在媽媽身邊,而且她出生的時候,因為非典,我也無法到她媽媽身邊照料她們母女倆,所以她出生52天后,我才見到了她。”“無論如何,你都要心懷感恩,感謝母親的呵護,父親的關懷,老師的指導,同學的幫助,還有很多很多人,都值得你去記住,去感激。”

同樣作為一名父親,當我讀到這些話的時候,內心還是潮濕了。很難想象,當一位準父親因為種種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結晶的誕生,心裏該有多痛!更何況譚老師當時在北京,謝老師卻遠在安徽。但當我看到“她出生52天后,我才見到了她”這句話時,心裏又是那麼的感動,那麼的自豪。一位文學家、一位詩人,一位魯迅文學獎的獲得者之所以能把這樣一個數字記得那麼清晰,是因為他還是一位父親,一位智慧的父親,一位心裏充滿愛的父親。

也正是因為譚老師的愛,才會和謝老師舉案齊眉,共同努力,才會把揚子培養成了一個琴棋書畫樣樣精通,學習文學並駕齊驅的、多才多藝的好孩子。

譚老師的愛,或説譚老師一家的愛,不僅僅體現在揚子身上,還體現在家庭上,社會上。在《倡導寬容有愛的家風》中,譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚後,連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動拿出十多萬元幫助姐姐買房,還資助外甥女讀大學。

大愛!這絕對是大愛!看看我們身邊,有多少親兄弟、親姊妹為爭奪家產而反目成仇。而在譚老師的家裏,這種超於常人的資助和行為是對女兒最好的教育,是對我們唯利是圖的思想的批判,更是譚老師一家人對愛的奉獻。“愛人者人恆愛之”,我相信,這種愛的付出一定會綻放出更加燦爛的光芒,在譚老師的身上,在謝老師的身上,在揚子的身上,在更多人的身上。

捧讀《做智慧父親》,心生無限感慨,知識也罷,文化也罷,智慧也罷,只有將這些無形的東西化為生活中的愛,才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了,他不僅僅在女兒身上,在家人身上,在他的生活中,在他的作品中,無一不體現了這樣的一個主題——愛!

最後,祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!

同時也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發,激發動力,努力在生活中做一位智慧的父親,做一位有愛的父親!

父親讀書心得體會篇8

記得魯迅先生曾在《吶喊》的序言中寫道:“中醫只是一個有意無意的騙子。”以前我一直不明白魯迅為什麼這麼説。畢竟中醫對醫學做出了極其重要的貢獻。後來看了他寫的《父親的病》,才明白魯迅對中醫的看法。

魯迅小時候,因為父親的病,和城裏的兩位名醫打過交道。這兩家名義上的藥店差別很大,尤其是陳連河。他引用的最常見的藥,也不過是一對“原創”的蟋蟀,關注一下蟲藥的“原創”就真的夠“道德”了。此外,還有一種可以克服水腫的藥丸,叫“百骨痞丸”,只用破舊鼓皮製成。因為浮腫腫脹,用破舊鼓皮自然可以克服,雖然不明白從字面意思來的“藥理”哪裏是“自然”。你用這不值錢的東西做藥恐怕也沒辦法,只能説明醫生傻,不知道怎麼治。更重要的是,要檢查病人是否有任何委屈。説醫生只能治病救人,不能治病救人。太荒謬了。如果你死了,你打算治癒什麼?

醫學本來是建立在科學的基礎上的,但是在當時的中國,醫學是完全崩潰的,醫學與封建迷信聯繫在一起是可笑的,可悲的,可怕的。可笑的人是,一些迷信行醫的醫生會被稱為名醫,佩服他們的神奇;可悲的是,是患者滿懷希望地喝下半不通藥理和“道德”藥物製成的藥物的結果,卻只能得到病情不減甚至加重;可怕的是醫生多多少少用迷信的藥方給病人治病,病人怎麼辦?魯迅的父親經過這兩位“名醫”的治療,病重去世,所以魯迅才會這麼説。

好在今天醫學已經斷絕了與封建迷信的關係,醫生永遠不會成為“有意無意的騙子”。魯迅《吶喊》序言的那句話,已經不適用於現代中醫了。但我覺得這才是魯迅想看到的。

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