疫情下專題思政課心得體會多篇

疫情下專題思政課心得體會篇1

新型冠狀病毒引發的肺炎疫情給庚子鼠年的祥和氣氛籠上了一層灰色的面紗。

身為傳媒院校的學子，關注疫情新聞動態，保持疫情新聞敏感度，用正確客觀的事實依據為疫情導向是我們不斷錘鍊的學科素養。

作為校報、校學生會成員，疫情期間，通過採訪實錄、推文製作等多種宣傳方式，與其他同學一道普及疫情形勢，傳播防疫知識，團結戰疫力量。

疫情防控思政大課是全國思政網絡授課開展以來第一次將思政知識與疫情防控相結合的課程，通過對當下疫情和這其中所藴含的政治歷史思維脈絡的解讀分析，讓大學生們對疫情防控有了更清晰的認識，對思政學習有了更真實的參照和體會。

來自四所不同院校的思政課程教授分別從理論、實踐、總結和青年擔當四個角度進行了講解。優秀的黨政領導、先進的制度優勢和黨員羣眾的付出是使這次疫情形勢不斷趨於“總體平穩、穩中向好”的關鍵。

前三位教授的講述站在歷史的高度，站在國家、社會的層面讓我們對疫情始末，防控前後，輿論方向有了較全面的認識和宏觀的把握。

馮秀軍教授則站在青年擔當與使命的角度，闡述了“愛國是的責任擔當”這一主題，馮秀軍教授講到，病毒讓我們知道在災難面前大家要同命運共呼吸，沒有誰能置身世外，也不存在一個人的桃花源。

救亡圖存的青年一代，讓中國共產黨成為解放中國的指明路燈;建設國家的青年一代，讓中國人民不斷奔向美好幸福的小康生活;強國富民的青年一代，讓中國的大國擔當成為世界的典範標杆。

讓青年學子放眼中國，胸懷大我。以愛國的擔當激盪青春的樂章，是我們這一代青年人不改的初心。

疫情下專題思政課心得體會篇2

今天，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，但是作為當代的大學生，作為社會主義的接班人，我們要利用這次的機會，去學習前輩們捨己為人的精神，還要從自身做起，在這裏我提倡：儘量不出門，如果必須出門，一定要佩戴口罩;要勤洗手;不能吃野味;

咬定青山不放鬆，不破樓蘭終不還。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀築起了一堵不可跨越的牆。讓我們為逆行的勇士祈福，願他們平安歸來!

現在全面抗疫已經到了白熱化階段，除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利，別無選擇。疫情爆發階段84歲的終南山教授建議大家“沒有特殊情況，不要去武漢”而他卻第一時間乘坐高鐵，衝到了武漢抗疫的第一線。在這個和平的時代，他們就是真正偉大的英雄。有人説:“哪有什麼歲月靜好，只因有人替你負重前行”，感謝您們!

這是一場無聲的戰鬥，同學們這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衞生事件，此刻，我們呆的有點煩躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。我們也應儘自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，同樣，這場疫情也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉重的歷練。

英雄加油!武漢加油!中國加油!

疫情下專題思政課心得體會篇3

疫情不僅改變人們的日常生活，也在悄然重塑閲讀出版行業生態。實體書店自救式的“直播帶貨”，“雲閲讀”“雲聽讀”“雲分享”的流行，疫情相關書籍的創紀錄銷量，各國圖書館線上資源的開放，都是閲讀生態圈的新變化，孕育新的機遇與挑戰。而不變的依然是閲讀的本質：幫助人們在動盪的世界裏增強心靈韌性，開啟生命智慧，構建精神家園。

大疫當前，在洶湧的信息洪流裏，閲讀和思考如同一塊浮木，幫助人們擺脱謠言和虛假信息的旋渦，作出科學理性決斷。而面對把疫情政治化、把他國妖魔化、“甩鍋”潑髒水的卑劣行徑，以及顛倒黑白、無視事實、違背常識的反智言行，我們尤需以智慧和理性明辨是非，用團結精神和人道情懷對抗自私行徑，凝聚起全球抗疫合力。

當中國的醫療專家奔波在全球疫情“重災區”，當中國的醫療物資抵達世界100多個國家，中國的抗疫經驗也在以多種形式在全球出版傳播。中國把英文版新冠肺炎中醫藥診療方案全文公開與世界共享，伊朗民眾爭相下載閲讀波斯文版的《張文宏教授支招防控新型冠狀病毒》……透過文字中的防疫理念、防疫措施和研究成果，透過捐贈物資上凝聚文化精粹的寄語，世界也在“深讀”中國：一個東方大國的智慧與仁愛，胸懷與擔當。

在這個充滿不確定性的時期，閲讀是一場啟迪智慧與自我修煉的成長旅程。在這個各國深度交融、人類命運與共的時代，閲讀是幫助我們理解彼此的一把鑰匙，也是點亮人性與文明之光的火炬。點點光芒匯聚，終將驅走疫病暗夜，照亮人類前行方向。

疫情下專題思政課心得體會篇4

此次課程結合時政及疫情現狀，將實踐與理論結合，多個角度分析了疫情保衞戰中體現的優秀思想，4位教授主講內容深刻豐富。清華大學艾四林教授授課題目為《在抗擊疫情鬥爭中深化理論認識》，以疫情防控工作中湧現的感人案例為題材，從中國抗擊疫情的實踐中分析，結合了馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化的最新成果，他還強調到“病毒無國界，置身事外、獨善其身，是行不通的。世界各國攜手戰“疫”，打一場全球狙擊戰，就成不二選擇”;中國人民大學秦宣教授以《疫情大考告訴我們什麼》為題，指出黨和政府建立起來的疫情防控體系發揮的巨大作用，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;北京師範大學王炳林主題為《總結歷史經驗，增強必勝信心》，從中國古代對防疫的理論與經驗講起，指明應用全面、辯證、長遠的眼光看待我國的發展，要增強憂患意識、樹立底線意識，要尊重自然和規律;中央財經大學馮秀軍教授以《戰“疫”裏的最美青春——談中國青年的責任與擔當》為題，講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生羣體擔當歷史使命，將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。

經過此次培訓，廣大師生對不畏困難，頑強拼搏的寒梅精神有了更深刻的理解，對中華民族強大的民族精神，社會主義體制的強大力量有了真切的認知。為下一步做好疫情防控，提高大學生和教師的思想認識和做好疫情防控打下了牢固的基礎。此次更對這次疫情的背後體現的內容有了自己更深的體悟，為下一步教學管理工作指引了方向。廣大師生經過本堂課也對自己的責任感有了提升，為各高校開學前做好了準備。

疫情下專題思政課心得體會篇5

社區是疫情防控的最前線。新冠肺炎疫情發生以來，全國400多萬名社區工作者堅守一線，在65萬個城鄉社區從事着疫情監測、出入管理、宣傳教育、環境整治、困難幫扶等工作，為遏制疫情擴散蔓延、保障羣眾生活作出了重要貢獻。

當前，我國疫情防控進入新階段。社區仍然是外防輸入、內防反彈的重要防線，關鍵是要抓好新形勢下防控常態化工作。廣大社區幹部要繼續發揮離羣眾最近、底數最清、力量最靈活的獨特優勢，繃緊弦、沉住氣、靜下心、鉚足勁，持續抓好防疫情、助民生兩手工作。社區防控的屏障築牢了，推進復工復產、實現經濟社會發展的動力就足了。

社區防控面對千家萬户，具體工作千頭萬緒。應對“煩、忙、亂”，必須着眼“細、實、嚴”。城市運轉起來以後，人員流動量成倍增加，社區防控工作不能因此而放寬標準，無論是出入管理、體温監測，還是隨訪排查、社區消毒，都不能有須臾放鬆，依然要網格管理、動態更新，精準到户、精準到人;要優化方法手段，逐漸淘汰一些低效耗時的做法，多借用大數據、信息化手段，全面提升管理效率;要善於發動組織羣眾，以有效的宣傳引導補充監督管理，強化羣防羣控的集體意識和長期習慣，凝聚起防控疫情的有生力量。

社區安，社會穩。社區在做好疫情防控的同時，還需要通過深入細緻的服務保障好民生。做好這一工作，用力用勁是手段，用心用情是根本。社區工作者要為廣大社區居民提供有温度有人情味的管理服務，對國家政策主動宣講、耐心解釋，對轄內工作主動公開、保證透明;“麻煩”要多往社區攬，警惕“一刀切”思維，在保證防控無死角的前提下，儘可能多地使居民能夠保持方便的生活;對轄內生活困難的老弱病殘孤羣體，要隨時“串門”、用心照顧，加強精神安撫與心理慰藉。

疫情防控是黨員幹部踐行初心使命的考場，是體現責任擔當的試金石。廣大社區工作者要發揚連續作戰的精神，做好打持久戰的準備，繼續齊心協力，築牢疫情防控的“社區防線”，為奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利而奮鬥。