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部對安全教育心得體會多篇

部對安全教育心得體會多篇

部對安全教育心得體會多篇

部對安全教育心得體會篇1

通過本次安全管理講座的學習,使我對教室安全管理工作有了新的認識。教室安全工作應該在學校領導的正確指導下和各任課老師們的共同努力配合下,始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實從增強學生的安全認識,強化教室安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的教室育人環境。在此,談談個人對教室安全工作的一點體會:

一、利用班隊時間,加強學生安全教育

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全班同學的安全教育,防患於未然。充分利用班隊時間對本班學生進行安全教育,在學生心中樹立安全認識。學期初應把教室安全工作寫進本學期的教室領導計劃中,並在教學中依據本計劃進行。例如:學期的第一週定為“安全教育宣傳週”,這一週裏主要對學生進行了新學期的安全入校教育。在以後的班隊會上,應對學生進行了學校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,樹立安全認識,增強學生安全認識。

二、運用多種宣傳方法,樹立學生安全認識

我們應利用教室黑板報、主題隊會等多種形式進行廣泛宣傳。並對班上的學生不定期地進行安全知識講座、安全知識競賽等活動,增強學生的安全知識。在教室中營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

三、建立各種安全制度,加強安全管理

民主選舉班委會時,班內應在學期初選出管紀律、管安全的副班長。另外還應在班上選出幾個各方面表現突出的同學擔任班上的安全、紀律監督員。給這些同學詳細分工,讓他們明確職責,協助教師管好教室的安全、紀律工作。使教室安全管理遍佈到班上的每一個角落。

四、爭取各方力量,搞好教室安全管理

學期初,應該與學生父母簽定了安全責任狀,讓父母注意配合學校教室對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生“一個都不能少”。另外,班上所有的任課教師,特別是安全課教師也隨時對本班學生進行安全教育。這樣多方面齊心協力,共同搞好教室的安全管理。

總之,教室安全教育不是教室領導一個人的事情,所有參與教育教學工作的人員都有管理的責任和義務。所以只有在所有教師的齊抓共管下,教室安全工作才能做得好,真正為學生營造一個健康、和諧、安全的教室氛圍!

部對安全教育心得體會篇2

我學習了安全教育案例,收穫、感慨也很多,尤其是關於校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

我覺得寢室安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

其次,寢室安全教育要常規化。我們要像案例中的寢室那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級佈置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。並且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎麼樣做,老師的身教更重於言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能説一套做一套。

總之,寢室安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,採取安全措施,嚴加防範,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,寢室的安全工作才能做好。在今後的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

部對安全教育心得體會篇3

根據我公司安全警示教育活動的工作的指示精神以及劉總要求,我部門“警示不忘,警鐘長鳴”為主題的安全教育已經在我部門之間展開。

我自我首先深刻學習了安全警示學習材料,懂得了安全工作關係公司的發展大局和廣大員工的生命財產安全。尤其是今年以來,公司領導高度重視安全生產工作,認真貫徹執行國家的安全生產法令、法規,落實上級有關部門安全生產方面的文件精神,始終把安全生產工作當成企業的一項重要工作來抓,在企業內奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律,認真貫徹“安全生產法”以及集團“安全管理辦法”等條例和條規,從源頭上落實安全生產職責制,並採取了一系列的措施來加強安全生產工作,取得了明顯的效果。我部門本着“安全第一,預防為主”的原則,我們對全部門的人員進行了一次系統的學習培訓,並以此展開了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹立“大安全”的理念,要求每個員工結合這次學習的機會並結合平時對工作的認識,詳細的寫出自我對這次活動的心得體會。經過這次的交流學習,爭取使大家的安全生產意識大幅度提升。

首先,我和部門人員一齊學習並討論了公司這次活動的意義以及今後的的工作打算。會上,大家各抒己見並且深刻認識到了安全生產的重要性。每人從不一樣側面以及自身的工作特點出發,結合安全生產警示教育活動做了“我對安全的瞭解”“安全工作的看法”等討論。經過這次團體討論,大家的安全意識大大增強,並且學習到了好的經驗和方法。在談到今後的工作打算時,每個人都踴躍發言:作為公司的一份子,大家有本事有信心為公司的安全生產貢獻一份力量,為公司的安全上產獻計獻策;公司是我家,安全管理靠大家;安全職責重於泰山;大家在一齊進行了詳盡的討論。經過這次活動,大家的安全意識、主人翁意識大大提高。

其次,鑑於我部門負責生產的承前啟後工作,和安全生產息息相關,所以,我們會從“保安全,促生產”的大局出發,把安全生產納入到日常工作當中,警鐘長鳴、常抓不懈。1.對生產所用的輔助品,我們制定了嚴格的出入庫制度,並對專業人員進行了專業的技術培訓,確保不因物資的因素影響生產以及安全。2.對於生產採購的物資,及時同廠家溝通聯繫,並對其資料做出檔案,確保生產物資對安全生產的影響降到最低。3.及時同車間溝通,發現問題及時解決,杜絕麻痺大意思想,確保安全生產。

第三,由於我部門的成品庫、原料庫、酸鹼庫等是公司的重點倉儲地,因次,我們對這些關係到公司安全的重點區域實行了以下管理:1.落實安全生產職責制。我們要求部門每個員工都要樹立生產意識,做到“一職一責、一崗一責”並實行“一票否決”,對出現較大安全職責事故的,職責人當年不得評為優秀。2.預防為主,防治結合。各個重點倉庫統一配備了必要的防盜、防火措施,要求大家樹立安全意識,把安全工作作為工作的中心,對門窗、報警裝置等做好維護以及維修。及時消除火災隱患,做好防盜工作,同時實行專業滅火、防酸等培訓,牢固樹立安全生產是公司發展的生命線的思想意識,確保安全生產活動落到實處。3.對新近人員進行必要的`培訓學習,加強新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高,對員工要求結合自身工作特點、工作性質進行專業的崗位培訓,到達安全生產的目的。4.安全生產工作落實。一是安全要進行不定期檢查,時時樹立安全意識。二是安全記錄,對不貼合安全生產的地方隨時記錄、隨時發現問題、解決問題。三是整改,發動大家進取獻言獻策,及時整改安全薄弱環節,對以前的安全隱患再排查、在檢查,確保沒有安全漏洞。

第四,結合此刻的學習以及公司安全生產的大背景,我們把安全生產工作作為今後的重要一項工作常抓不懈。今後,我們部門每個月要開展安全檢查、安全巡檢、安全生產學習等一系列活動,為確保活動能落到實處,我部門會成立部門負責人為領導的督導小組,隨時對部門的安全工作進行督查,確保安全生產工作的思想深入人心。

我相信公司將以這次安全生產月活動為新的起點,進一步加強對安全工作的領導,加大安全生產監管力度,嚴格執行各項制度,嚴格遵守勞動安全操作規章,促進安全工作更上一層樓,為公司的生產建設進一步創造良好的安全環境。

我部門必須會在公司的領導下,結合公司安全警示學習材料的學習機會為契機,加強安全工作的領導和加大對安全工作的督查力度,教育並引導部門員工牢固樹立“安全第一”的思想。經過對安全生產活動的討論,使大家時時刻刻以安全為主,克服工作中的麻痺大意思想,糾正大家對安全生產的不徹底認識,從根本上引導員工爭做“安全標兵”。努力開創我部門安全生產工作的新局面,為構建“平安晶龍”、“安全晶龍”創造良好的發展環境。

部對安全教育心得體會篇4

為了進一步加強全體員工的消防安全意識,20__年2月20日,我校對於全體教職工進行了關於教師交通、消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使我在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強了自我保護的能力。

案例中的一場場火災,燒燬了家園,燒掉了財物,毀掉了校舍,學生、老師傷亡嚴重,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。。。大火過後,留下了滿目瘡痍,一個個年輕的生命就這樣瞬間毀於一旦。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。

學校是人員流動頻繁密集區、書籍等易燃物集中,本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名教師,處處提高消防意識,時刻提醒自己和學生們用電安全,平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痺大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好班級、學校的消防安全工作!

部對安全教育心得體會篇5

教學目標:

1、懂得溺水相關知識,感悟生命的可貴。

2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。

教學重點:溺水安全自救與預防措施。

教學難點:溺水安全自救方法指導。

教學準備:收集溺水的文字、圖片資料,並製作多媒體課件、視頻。

教學形式:多媒體教學

教學過程:

一、激情引入

1、多媒體出示學生溺水死亡的照片。

2、播放學生溺水死亡的案例。(視頻)

20xx年6月22日雲南省箇舊市紅旗國小5名上學的學生(均系男生)於22日分別於早上和中午外出玩耍未歸家,家人找尋至晚上,在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車,結果5名不慎溺水死亡。

師:同學們看了圖片和新聞報道之後,你有什麼感受呢?請同學談談自己的想法。

小結:生命安全高於一切,父母給“我們”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。

今天這節課我們來學習《珍愛生命,預防溺水》。

二、新課教學

(一)溺水原因

1、小組討論溺水事件發生的原因,指名交流。

?多媒體】圖片展示近六年全國0——14週歲兒童溺水死因構成圖,(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示20xx年6月22日雲南省箇舊市紅旗國小5名上學的學生(均系男生)於22日分別於早上和中午外出玩耍未歸家,家人找尋至晚上,在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車,結果5名不慎溺水死亡。

每年暑假,醫院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。

2、根據學生交流,老師小結,得出溺水原因。【出示多媒體】

(1)可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

(2)意外掉入水中,開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄;

(3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目遊入深水漩渦。

(4)在水中突感到胸悶、手腳抽筋等。

師:因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來學習有關專家對溺水救助的指導。

(二)致死原因

?出示多媒體】據醫學專家解釋,溺水致死原因是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

(三)如何自救

師:溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發生溺水後,爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們説説溺水事故發生後該我們如何自救呢?

學生討論並交流思考後回答:

?出示多媒體】(1)對於手腳抽筋者,則可將手握拳頭,然後用力張開,迅速反覆多做幾次。腳抽筋時可輕度跳動或甩腿,直到抽筋消除為止;

(2)發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救,同時撥打110。未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

(3)若是溺水者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。[模擬現場就護示意照片]學生演示救護方法。

三、總結

1、同學們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防範原則,祝大家天天安全。

2、最後,送給同學們一首安全兒歌:

小朋友,要牢記,安全課,為己好;

聽爸媽,聽老師,不隨意,不疏忽;

講安全,守規則,危險處,不要去;

防事故,除隱患,講和諧,保平安;

懂禮貌,愛學習,幸福家,你我他;

校園樹,安全花,結碩果,獻大家。

部對安全教育心得體會篇6

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家裏,家長們説得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛可是,又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?

一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什麼我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味着什麼?意味着發生火災的頻率又增多了。

有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。

在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園裏,因一盤檀香引燃了從牀上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多麼讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟樑啊 諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什麼就不能使活着的人們引起注意呢?難道在他們眼裏,生命真的就那麼不重要嗎?難道非得等到失去以後才知道生命的可貴。

最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家裏沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋裏倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話裏的提示把問題説清楚,説具體,等等。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

部對安全教育心得體會篇7

2014年4月15日,習近平主席在國家安全委員會第一次會議上提出總體國家安全觀,即以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依託,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。今年4月15日是第四個全民國家安全教育日,同時是習近平總書記提出總體國家安全觀這一重要思想五週年,國家安全事關人們安居樂業,事關中華民族偉大復興中國夢的實現,是國家發展的堅強保障,但維護國家安全不僅僅是國家的事,也需要你我共同努力,團結一致維護國家安全,共創新時代國家安全工作新局面。

面對國家安全這個問題,可能有人會説:“國家安全跟我沒什麼關係,我一個人也做不了什麼”“國家安全是國家的事,跟自己沒什麼關係”,大家卻殊不知國家安全其實就在我們身邊,接下來就讓我們共同走進國家安全,解讀國家安全。

什麼是國家安全。一直以來,面對國家安全,在大家的印象中可能更多的是“國際”與“國內”這兩個國家安全概念,而在國家安全委員會上習近平主席就給大家明確提出了這11種國家安全,即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全,並提出國家安全觀,構建11種安全為一體的國家安全體系。後來,習近平總書記用71字這樣總結“總體國家安全觀”:“既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。”正所謂聚沙成塔,其實國家安全就是我們生活中方方面面的小事彙集出的國家安全這個大事,我們要重新認識國家安全,為國家安全教育的推廣開好局。

為什麼維護國家安全。回顧近代百年曆史,多少次因為戰火的荼毒,中華民族累積了數百年的文明成果毀於一旦。1860年英法聯軍侵華,被譽為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫,園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建築葬身火海。自鴉片戰爭以來,中國大地上戰火接連不斷,一次次戰敗妥協,一次次簽訂不平等條約,一次次割讓土地,國家衰敗、民不聊生,國家又何談發展,人民又豈能幸福。因此,國泰民安是人民羣眾最基本、最普遍的願望,如今,中國正不斷走近世界舞台中央,面對複雜多變的國際形勢,面對國內發展中出現的新矛盾和新問題,我們黨鞏固執政地位,團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,實現中華民族偉大復興的中國夢,保證國家安全是頭等大事,所以黨與人民要團結一心,共同搭建起國家安全的堅實堡壘。

怎樣去維護國家安全。為維護國家安全,習近平總書記將4月15日設立為全民國家安全教育日,目的就是深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識。“國家安全一切為了人民,一切依靠人民”,作為黨政機關幹部要堅定理想信念,忠誠於黨,忠誠為黨,忠誠於民,忠誠為民,並嚴守紀律,遵守規章制度,牢固樹立國家安全觀,涉及國家政務工作機密的幹部要明確國家安全紅線,維護國家政治安全;涉及國家尖端科技領域的科學工作者要嚴守國家技術專利,維護科技和信息安全,中國軍人要增強本領、掌握軍事技術,維護國家軍事安全……人民羣眾作為國家發展的推動者與建設者,要從自身做起,從身邊的每一件小事做起,動員身邊的力量,喚醒培育國民國家安全意識,匯聚起維護國家安全的強大力量,為國家安全厚植土壤,共同實現中華民族偉大復興的中國夢。

今天的中國已進入闊步向前的新時代,但前進的道路不可能一帆風順,越是前景光明,越是要增強憂患意識,做到居安思危,全面認識和有力應對一些重大風險挑戰。面向未來,面對挑戰,我們黨與人民要凝心聚力、團結一致、以時不我待,只爭朝夕的勁頭維護國家安全,提高國家安全能力,為實現國家富強、民族振興、人民幸福提供堅強保障。

部對安全教育心得體會篇8

自進入六月份以來公司根據上級號召,積極開展安全生產月活動, 組織開展安全培訓,通過這次培訓讓我對安全生產有了更深的認識。

一、提高認識。

廣大幹部職工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性,真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作中去。形成安全生產無小事,人人關心安全,安全關係人人的良好氛圍。

二、補充完善各項規章制度,防患於未然。各單位在“安全生產月”活動期間,針對各自的工作實際,補充完善了各種規章制度,並嚴格執行,對重點部位的薄弱環節進行投資整治,重新編制《安全操作規程及用電安全制度》,將制度張貼到各泵房及車間各崗,讓職工在工作中有章可循、有法可依,杜絕了違章作業所造成的各種不良後果。

三、根據活動實施方案的要求,組織公司全面大檢查。

根據方案要求各單位進行自查、自糾的同時,公司組織了全方位的安全大檢查,檢查組織有分管理領導帶隊,組織主管部門及相關人員進行了橫到邊,縱到底,細緻入微的檢查,對設備電路各泵房設備及高低壓線路進行了日常跟蹤和針對性檢查。對用電進行了全面檢查,漏電保護裝置是否靈敏,線路是否整齊。本次大檢查,隨查隨糾,立即整改,不流於形式。有這次活動的督促給安全生產工作打下了堅實的基礎。

四、積極落實上級安全整改意見,徹底消除事故隱患。

由消防、電力、安全各部門組成的技術人員對公司精細化工廠進行了全方位檢查,並指出了存在的事故隱患,提出了合理的整改意見。對於這次檢查公司領導高度重視,責承主管部門及精細化拿出意見及時整改,對上級安全主管部門提出的問題不折不扣的組織落實,徹底消除了事故隱患。

總之,通過本次活動的開展,在公司上下收到了良好的效果,提高了全員的安全生產意識,增強了管理人員的責任心,促進了各項工作的順利實施,也取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機,努力抓好安全生產工作,達到以月促年,全年無事故的目的,使各項任務順利完成。

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