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腳印的讀書心得

腳印的讀書心得

腳印的讀書心得

讀了《腳印》這篇文章後,我百感交集!人生的道路何嘗不是這樣呢?道路起伏不定,泥濘險峻,這正是成功人士走過的路。下面由小編來給大家分享腳印的讀書心得,歡迎大家參閲。

腳印讀書心得1

俗話説得好:“在平坦的大路上,你或許看到一幢幢矗立這的高樓大廈,或許看到一座座鳥語花香的花園,但你絕想不到,這華麗雍容的景象在幾十年前居然是一條條凹凸不平的小山路!“和這個道理是一樣的,在我們的人生中,如果不經歷一些風浪,不經歷一些風雨,有怎能知道將來的人生是多麼燦爛,多麼輝煌呢?

正如冰心奶奶的一首詩上説的:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。“如果,我們想要和成功的花兒一樣的話,就必須像它的芽兒一樣,付出淚血,體驗人生的風風雨雨!

就拿魯迅先生來説吧!魯迅年幼時,家道中落,父親又病重,母親要撐起整個家,所以魯迅就要每天早起到藥鋪買藥給父親,幫助母親之後才到三味書屋學習。正是在這種困難的磨鍊下,魯迅才能成為偉大的文學家、思想家、和革命家。所以説,有挫折的人生才是成功的、完整的人生。正所謂:“泥濘的路上才能留下腳印,平坦的路不會;有礁石的河流才能激起奮鬥的浪花,平靜的湖面不會;險峻的山峯才能挽留攀登者的足跡,平滑的山頂不會;一路坎坷一路拼搏的人生才能唱起大鐘呂,平凡順利的人生不會。

然而,人生上光是有挫折是不夠的,必須要有豁達、堅強的品質才不會被挫折壓倒!就像《父親的歌聲》裏面所描寫的父親一樣,雖然生活得很辛苦,就像在駕着一葉扁舟在人生的大海漂流,隨時接受暴風的驚擾!但父親卻相信天無絕人之路,從不為生活的艱難而怨天尤人,整天唱着歌迎接生活的挑戰。他沒進過學堂,也不懂什麼道理,但他卻能做到不為生活的艱辛而氣餒,不為遭遇的困難而哀歎,總是那樣開心,笑迎人生風雨!我們需要的不正是像父親一樣的精神嗎?

總而言之,成功的人生少不了挫折,少不了苦難,更加少不了樂觀開朗的性格以及勇於向困難挑戰的精神!

腳印讀書心得2

最近,我讀了我國第一代科幻小説家——劉興詩爺爺的科幻小説《扶桑木下的腳印》這本書。這本書講了三個故事:《扶桑木下的腳印》、《美洲來的哥倫布》和《失蹤的航線》。它們都是以劉興詩爺爺考古之旅為中心線索展開的。讀了這本書,使我受益匪淺。

在這三個故事中,最吸引我的是——《美洲來的哥倫布》。故事主要講了:在英格蘭北部的苔絲蒙娜湖畔,一個小男孩——威利,偶然之中,在泥炭沼裏挖出一隻形狀古怪的獨木舟。後來,有學者認為這是印第安人的獨木舟,但他們武斷地認為威利在騙人,因為印第安人的古船不可能到英國。長大後成了水手的威利不懼信奉白人至上的種族主義的恐嚇和阻撓,決心用確鑿的證據證明印第安人可以乘獨木舟橫渡大西洋。於是,他乘坐完全按古獨木舟樣式的小舟,攜作文帶少量食品和薩爾凡多博士送的上面刻有“信念、勇氣、耐心”的魚叉,開始了海上漂流,最後他成功了。

威利的成功並不是一帆風順的。期間他經過了很多磨難:糧食耗盡了,就用魚叉叉魚吃;在暴風、海浪把威利和他的獨木舟分開的生死關頭,他充滿信心,耐着性子,尋找一切機會,付出百般的勇氣,終於找回了自己的獨木舟。他憑着勇氣、信念與智慧克服了重重困難,最終抵達了蘇格蘭海岸,用事實擊垮了種族主義者,他這種堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神深深地感動了我。

在我們學習生活的道路上,也會遇到各種各樣的困難、險阻甚至挫折。但我們也應該像威利那樣有信念、勇氣、耐心、頑強的毅力去戰勝一切困難,為把理想變為現實而奮鬥。這就是我從威利身上得到的最大的感悟

腳印讀書心得3

在童話和寓言的故事中,狐狸往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連,而這篇文章中的狐狸是愛的,它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。

這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山裏抓來一隻小狐狸,他的父母千方百計地要救它出去,但是小狐狸被鐵鏈拴住了,它們無能為力。只好在正太郎家裏做了一個窩,並和同情關心小狐狸的正太郎建立了親密的關係,後來,小狐狸讓安田先生帶走了,正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了懸崖,小狐狸的父母救了他。最後,正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山裏。小狐狸和它的父母終於團聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃着金色的光芒。誰説狡猾的動物不温柔?誰説動物心中沒有愛,誰説狐狸沒有人性?我看見母親的温柔在孩子的身上閃現,我看見父親的關懷在孩子身上發光,我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛,是一種剛毅的力量,不管他們遇到什麼挫折都不會放棄孩子,父母的愛,是一種責任,不論兒女在天南地北都牽動着父母的心。

父母的愛,是一首無字的歌,只有音律,沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐狸走過的腳印在陽光的照耀下閃着金色的光芒。那不就是人間的真情嗎?

腳印讀書心得4

今天我們學了一篇課文,這篇課文的名子叫做《腳印》。

這篇課文講述了一個叫正太郎的小孩家的男傭從山裏捉來一隻可憐的小狐狸。小狐狸的爸爸、媽媽為了救小狐狸,在正太郎家裏的木板下做窩。正太郎知道後,不但沒有説,還經常送食物給老狐狸吃。後來又把小狐狸還給了老狐狸。

看到這篇文章後,我想起了三年級時發生的一件事。一天我和小夥伴們在一棵樹下發現了一隻小貓。我們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去,但還是被擊中了幾下。後來我們竟然又把小貓放在學校的假山上。這座假山四面環水,小貓根本無法過去。幾天後,當我們再次來到假山邊時,發現小貓已死在假山旁。

可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”,但最終還是失敗了,生命丟失在“荒島”上。

每當我想起這件事,我心裏就非常難過,我們就這樣曾經糟蹋了一個無辜的生命!今天看了這篇文章,我更覺慚愧,和正太郎相比,我們顯得是多麼的殘忍、冷酷!我發誓從今以後,要愛護動物,不傷害動物。不僅自己要做到,而且向別人宣傳不要傷害動物。

腳印讀書心得5

從《腳印》中,我看到了人與動物之間的濃濃的親情。

小狐狸被正太郎家裏的傭人捉來了,小狐狸什麼都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此時此刻,我的心情同正太郎一樣,這隻小狐狸多可憐呀!

小狐狸的父母來救小狐狸了,但是,無論它們用了什麼辦法,都沒能把小狐狸救出來。我也為它們感到着急,老狐狸的行為讓正太郎感動了,正太郎決定給餓着肚子的老狐狸投送食物。

老狐狸知恩圖報,救了正太郎。正太郎把小狐狸放了,迎着耀眼的朝陽,狐狸們的腳印閃着金色的光芒,一直延伸到密林深處。

我感受到動物之間那比山高,比海深的親情,如果在現實中,人比動物聰明,人所能做的動物都往往做不到,但是動物的親情,人沒有幾個能做到。

但人是有愛心的,像正太郎一樣,愛心需要關愛,如果沒有關愛,愛心就被吞噬了。

我們要保護動物,愛護動物。

要記住一句話:

將臨在動物的事終究會降臨人的身上。

人們關愛動物,共創和諧地球的光芒。

標籤: 腳印 讀書
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