學習黨的十九屆六中全會精神研討發言

——深挖紅色資源傳承紅色基因

省委黨校吳梅芳教授昨天授課時講到了獨臂將軍賀炳炎、藏族女紅軍姜秀英、斷腸就義陳樹湘等紅色故事，一組組革命先烈流血犧牲的數據，發人深思。2016年4月，習近平總書記在安徽調研時指出，革命傳統教育要從娃娃抓起，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扣好人生的第一粒釦子；在黨史學習教育動員大會上總書記又強調，要突出抓好青少年學習教育，着力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承；十九屆六中全會《決議》明確“要教育引導表年黨員永遠以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，賡續黨的紅色血脈，弘揚黨的優良傳統”。

古人説：“滅人之國，必先去其史。”隨着信息技術迅猛發展，手機成為信息傳播的重要媒介，一些平台運營商為追求商業利益或受不當驅使，以“反思”“揭密”“內幕”“真相”等噱頭博取關注、謠言惑眾，將一些不實文章推送到公眾的手機屏幕前，有的誇大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領導；有的將黨史事件同現實問題刻意勾連、惡意炒作，惡搞詆譭耳熟能詳的人民英雄，如“狼牙山五壯士”跳崖説成是“溜崖”，劉胡蘭“精神有問題”， 董存瑞捨身炸碉堡 “純屬虛構”， 黃繼光堵槍口是因為“摔倒”，邱少雲烈火燒身紋絲不動“違背生理學”，雷鋒是“自拍網紅”、日記“造假”，央視原某節目主持人在酒宴上輕佻放肆地辱罵毛主席如此等等，都是對民族共同記憶、民族精神的褻瀆和侵犯，有些雖經不起批駁，但會對青少年的內心世界造成侵蝕和荼毒，危害青少年的健康成長，影響青少年樹立正確的黨史觀。

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。大多“90後”“00後”對中國共產黨“從建黨的開天闢地，到新中國成立的改天換地和改革開放的翻天覆地”百年光輝歷程缺乏深刻的思想認同和情感認同，容易被歷史虛無主義等錯誤思潮所侵襲。要加強對青少年中國革命史、黨史和偉大建黨精神譜系教育，利用生動活潑的形式，靈活運用符合青少年特點的活動載體，創新手段方法、載體，加強革命傳統教育、愛國主義教育和思想道德教育，讓廣大青少年真正懂得，新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，是黨領導人民歷經千難萬險取得的，是無數英烈模範用鮮血和生命換來的，注重引導學生傳承民族氣節、崇尚英雄氣概，引導學生學習英雄、銘記英雄，自覺反對那些數典忘祖、妄自菲薄的歷史虛無主義和文化虛無主義，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，賡續紅色血脈，確保紅色江山永不變色。

去年以來，我室結合開展黨史學習教育，編寫《績溪紅色故事匯》，申報並完成《互聯網背景下歷史虛無主義的危害及對策研究》《樹立正確的黨史研究觀》2項社科課題，《“覺醒年代”與亞東圖書館》被上級黨史刊物採用。對梧川旌績邊根據地革命紀念館、縣博物館革命鬥爭史館等12處紅色舊址圖文展陳及解説詞等逐一審核過篩，完成了程開甲祖居“洛源堂”展陳布展工作。會同縣新四軍歷史研究會，組織黨員幹部赴伏嶺鎮、縣人武部、縣國投公司、縣醫保局、鳳靈社區、適之中學等開展專題宣講。聯合縣融媒體中心拍攝績溪黨史專題片、開設“紅色記憶”專欄，“績溪黨史”抖音平台、“徽山烽火”微信公眾號推送績溪紅色故事近200篇，關注人數達3500多人。下一步，我們將以啟動編寫績溪黨史三卷為契機，推深做實黨史學習教育常態化，深挖整理我縣紅色資源，編寫紅色鄉土教材，讓紅色基因代代傳承。