以網絡安全教育心得體會優質多篇

以網絡安全教育心得體會篇1

收穫一：法律認識提高。

網絡安全法是2017年6月正式實施的，目前網絡安全已上升到法律層面，我們單位作為網絡運營者，是要依法行事的，有權利和義務，我要回去好好研究一下，用法律來保護好我們單位和個人。

收穫二：工作難題解決。

學習之前，單位工作上接到上級網安支隊下發的整改通知書，對於後門漏洞，我第一次聽説，內心是很恐慌的，可問了老師和同學之後，這個是很正常的問題，就象我們建築上的質量通病。依稀記得自己剛上班時，跟隨局長接待羣訪事件，面對羣眾誇大其詞説出的牆體裂縫等問題，我們局長很淡定的用了句質量通病稍作解釋便搞定了。但是漏洞始終是隱患，這也是正好提升我們自身網絡安全保護能力的絕佳時機。培訓之餘，老師和同學給了我很好解決方案的思路，一是尋求外力。讓等保公司為我們網站做滲透測試;二是依靠自己。從技術和管理兩個層面進行，不斷增強自身免疫能力。儘快啟動網絡安全等保工作，對網站開展全面自身檢查;三是協調監管。在網站運營維護技術委託乙方的同時，界定雙方的責任邊界。老師説：“三分技術，七分管”。協調監管則是重中之重。

收穫三：人際關係拓展。

認識了公安部的畢馬寧老師，從事等保工作20多年，管理經驗豐富。國家隊等保公司李秋香老師，從事具體等保測評工作，參與制定等保測評系列技術標準，技術能力過硬。內蒙古呼和浩特的網信辦同學跟虎以及山東濟南網警樑宏軍，剛好都是我們的主管部門。這些老師和同學都將成為我們今後工作的智慧團成員。

以網絡安全教育心得體會篇2

網絡安全法，體現我黨在樹立網絡安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的羣眾路線在互聯網安全中的具體體現。

互聯網雖然是虛擬的，但使用互聯網的人都在現實中。鑑於網絡安全的形式日益嚴峻，對付網絡安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會上的每一個分子都成為參與者，都能積極貢獻自己的一份力。

現在社會已經進入了互聯網的時代，人人都離不開互聯網，互聯網已經成為生活工作的重要組成部分，互聯網安全更是網絡發展的基礎和基石，是發展互聯網產業的前提，兩者之間相輔相成。

誠然，互聯網發展豐富了人們的生活，同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題，例如網絡系統、軟件及其系統中的數據保護不到位，"hacker"惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要損。

因此，國家及政府相關部應積極對新形勢的網絡安全，加強網絡監管、執法的力量，實時監控、及時圍剿破壞網絡安全的違法____分子，樹立網絡安全“重於泰山”的安全思想意識，對威脅網絡安全者，給予嚴懲不貸，“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，維護網絡安全是全社會共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與，共築網絡安全防線。

維護網絡安全，人人有責。我們在使用互聯網的時候，不僅要守法，還要護法，要向周圍的人羣宣傳網絡安全法。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益，如何為網絡築起一道“安全門”。需要人民羣眾上下一心主動投身到網絡安全事業中去，全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火牆”。

以網絡安全教育心得體會篇3

根據關於開展巴彥淖爾市教育系統20xx年網絡安全宣傳週活動的通知要求，我校領導非常重視，於9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳週活動總結如下：

我校接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳週”的宣傳活動工作，成立了專項活動領導小組，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人蔘與。

(一)開展講堂，感受安全

1.活動期間，我校信息教師在本週的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

(二)利用校園查詢機，加強宣傳

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防範知識和自我保護意識，在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。

(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網絡安全意識。

效果顯著，深入人心

1.全校師生對網絡安全有了新的認識，瞭解了網絡安全的重要性。

2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。

3.全校師生構築出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

以網絡安全教育心得體會篇4

我是從網上學習《網絡安全教育心得》得到的感悟。聽了領導、專家、老師關於學校安全教育培訓的講座，我對安全教育有了更深的認識，並結合自己學校的實際情況談幾點體會：

第一，提高全校師生的安全管理意識。

1、加大安全教育的宣傳力度。

要全面提高教師和家長的安全責任意識，積極向學生和家長宣傳學校諸多安全隱患和重大安全事故教訓。在校園醒目位置張貼安全教育圖片和標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所等容易出現安全問題的地方設置警示標誌或標語。要利用校園黑板報、牆報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識，在校園內形成事事安全、處處有警示、人人注意安全的濃厚安全教育氛圍。

2、經常檢查學校安全隱患。

我們學校位於村子的西北側，與村子相連。學校在以下幾個方面存在隱患：

（1）交通隱患為主。出門到學校門口幾乎是一條路，來往車輛很多；學校裏也有很多學生在跑步；

（2）學生自身的隱患；

（3）學生上下樓梯時容易踩空和翹腳。

（4）校村一體，學校周邊治安；

3、不斷加強安全教育，預防和減少事故的發生。

加強學生安全教育，讓學生了解安全知識，增強安全意識，掌握防範技能，從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期開學、放假前一週和每次大型集會的時間，對學生進行安全知識教育。應積極利用綜合實踐課程開展多種形式的安全教育活動，如講座、演講、討論等。同時，與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，持之以恆地開展各類安全教育，有效預防各類安全事故的發生。

二、加強領導，強化安全責任。

學校安全責任重於泰山。本着“一保安全、二保穩定、三保發展”的原則，高度重視學校安全，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓、分管領導抓重點、班主任和相關部門各司其職的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制定目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，確保責任到人，真正做到“誰主管，誰負責”。

（1）建立完整的領導機構。校長親自擔任組長，分管領導、各班班主任、各科老師對學校的安全負責。

（2）學校與每個老師簽訂安全目標責任書，每個班主任與每個學生簽訂安全目標責任書。

（3）有專門的門衞負責進出客人的登記，同時負責外來人員對學校造成的損害。

（4）建立健全預防安全事故的規章制度，制定完善的安全應急預案。

（5）建立健全安全檢查制度。每學期開學前和放假前要進行一次拉網式安全檢查，做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查與日常預防相結合，對發現的隱患及時整改。

（6）建立健全並嚴格執行重大突發事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作方案。

（7）實行安全例會制度，每週至少召開一次安全專題會議。

三、必須採取有效措施防止事故發生。

事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究事故規律，採取有效措施防止事故發生。

1、加強學校安全設施建設。加強對學校的監管，嚴把教學生活用房的設計、監理、質量驗收關，不留隱患。

2、防止各類食品藥品中毒事件。執行各項規章制度。

3、預防各種火災。加強學校消防安全設施的檢查和配備，加強實驗室、機房的電路檢查，特別是使用時間較長的學校設施電路，及時更新老化電線電纜。

4、防止溺水的發生。班主任要求學生不要在河邊玩耍，以防溺水事故。

5、積極開展心理健康教育，預防精神障礙學生的極端行為。要求學校每位班主任對本班心理素質差的學生進行長期的心理輔導，確保學生的心理健康。

6、加大安全工作檢查力度，建立學校安全工作長效機制。我們學校在安全方面一直做得很好。每天都有領導負責上課，堅持早查，下午查，下午放學查。

7、繼續加強學校、校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查整治，防止交通事故發生。學校要積極配合公安、文化、衞生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生。同時，要做好學生交通安全教育工作，“關愛生命，遠離危險”宣傳教育活動要貫穿學校日常教學管理。

總之，學校的安全必須放在第一位。今後，我校要在安全方面進一步努力，確保師生不發生重大安全事故，讓教師輕鬆愉快地工作，讓學生安全健康地成長。

以網絡安全教育心得體會篇5

對於網絡安全，相對於我來説，在未接觸這門課程之前，可以説是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽説過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對於網絡安全有了新的認識，更多的瞭解，也讓我從中受益很多。

網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統硬件、軟件及其系統中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處於安全狀態可見.網絡安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態下信息內容的祕密性、完整性和真實性：動態安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨着使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。

例如從普通使用者的角度來説，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨着互聯網的大規模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規模的日益龐大，給網絡安全防範人員提出了更加嚴峻的挑戰。

人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防範所以如何採取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨着計算機技術的飛速發展，信息網絡已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪類型之一。

計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由於計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分佈廣和網絡的開放性、互聯性等特徵，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。

常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。

信息泄露：

信息泄露破壞了系統的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。 常見的，能夠導致信息泄露的威脅有： 網絡監聽、業務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、後門、流氓軟件、網絡釣魚。

完整性破壞：

可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。

拒絕服務攻擊：

對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。

網絡濫用：

合法的用户濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業務濫用。

常見的計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。

竊聽：

攻擊者通過監視網絡數據的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。 重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以後將此信息發送給接收者。篡改：攻擊者對合法用户之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。

拒絕服務攻擊：

攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用户獲得服務。 行為否認：通訊實體否認已經發生的行為。

電子欺騙：

通過假冒合法用户的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.

非授權訪問：

沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。 傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用户很難防範。 常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。

所以，網絡安全是一項動態、整體的系統工程，從技術上來説，網絡安全有安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火牆、入侵檢測、網絡監控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。

1、防病毒技術。

為了免受病毒所造成的損失，可以採用多層的病毒防衞體系。即在每台計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基於服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基於網關的反病毒軟件。做到每台計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業網不受病毒的感染。由於病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統時，應利用全防衞的企業防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。

2、防火牆技術。

防火牆技術是近年發展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據用户設定的安全規則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火牆後，防火牆可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火牆的檢查，提高內部網絡的安全。

3、入侵檢測技術。

入侵檢測系統是近年出現的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及採取相應的防護手段，如記錄證據用於跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統，可以實時監視各種對主機的訪問要求，並及時將信息反饋給控制枱，這樣全網任何一台主機受到攻擊時系統都可以及時發現。

4、安全掃描技術。

安全掃描技術與防火牆、入侵檢測系統互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以瞭解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發現安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防範。如果説放火牆和網絡監控系統是被動的防禦手段，那麼安全掃描就是一種主動的防範措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患於未然。安全掃描工具源於黑客在入侵網絡系統時所採用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發現提供了強大的支持。

5、網絡安全緊急響應體系。

網絡安全作為一項動態工程，意味着它的安全程度會隨着時間的變化而發生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨着時間和網絡環境的變化或技術的發展而不斷調整自身的安全策略，並及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防範安全突發事件。

在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用於網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。儘管如此，隨着網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那麼一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。

以網絡安全教育心得體會篇6

不可否認，網絡是把雙刃劍。在當今社會，網絡安全不得不引起了很多人的重視。網絡對當今社會的影響還是很大的。網絡究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？這是一個引人深思的問題。

首先，網絡確實為人們帶來了許多的便利。人們跨越不出門但卻跨越知天下大小事。還可以在網上購物、網上聊天、聽歌等等。由於網絡的發達，一個個棘手的問題接踵而來。例如有一些人因沉迷於網絡而無法自拔。在現實社會中，青少年狙猝死宇網吧的案例數不甚數，它引起了人們對網絡安全的高度重視。

但不得不説，計算機是一項偉大的發明，因為在網上幾乎能查到自己想找的資料。但也由於它的發達，會死很多人在玩的時候興奮過度而永遠長眠於地下。所以説，網絡也是恐怖的。

網絡安全成了很多人關心的問題，很多人發出由衷的疑問：“怎樣使用網絡才安全呢？”我認為：者何人的自制力有很大的關係。因為疲累過後適當的聽一下歌曲可以使人放鬆。但有的人卻無節制的玩，這不僅不能起到效果，反而還會使人更加頹獸，這不違背了自己最終的意願了嗎？

有些商家為了個人利益，發明出血腥場面的遊戲，但卻能吸引大批的青少年。他們僅僅是為了尋求刺激。但這卻使他們的身心健康受到了影響，心靈開始扭曲，放佛自己身臨其境，從而分不清虛實。所以説網絡是虛構的也不夠如此罷了。

我認為我們應該利用網絡來學習知識，遠離那些不堪入眼的資料。但在我們查閲資料時常會彈出一些無聊的廣告，這對我們的影響也是極大的，因為處於青春期的我們迷茫，好奇。但這往往會使我們掉下懸崖。當這是，我們應該向老師、家長以及自己信任的人求助。

不過網絡也是精彩的，看的就是我們怎樣去利它。例如，我們可以發郵件與異國的人聊天，我們不用擔心語言不通而無法聊天，因為網上有翻譯軟件的，這樣我們還可以學習異國文化。

但也有的人不務正業，在網上發許多不良信息來誤導別人的思想。所以網絡是把雙刃劍，可以成全一個人，但也可以毀掉一個人，看的就是我們怎樣使用。

有很多人的網絡安全意識弱，隨便將自己的號碼和地址給網上認識的陌生人，從而讓犯

罪分子有了犯罪的機會，殊不知，這給自己的安全帶來隱患。

還有的人將別人的照片經過處理（醜化）發到網上去，這不僅犯了當事人的肖像權，還打擊別人的人格，但我們也可以通過網絡找到這個人並去告他維護自己的利益。網絡各種各樣的軟件給我們帶來方便，同時還帶來了不利的影響。

網絡安全還是具有很大的影響。我們應該重視網絡安全方面的問題。應該查閲資料，讓自己得到更好的保護。科技發展的好處，同時也帶來了不為人知的壞處。網絡安全的影響對我們身心健康的發展很重要，我們應當重視。

讓我們進一步探索網絡安全的影響。創造跟美好、更文明的世界，使祖國更強大。

以網絡安全教育心得體會篇7

國小生網絡安全的的確確是一件值得關注的大事，網絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。

在鼓勵國小生利用網絡學習的同時，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

現在的網絡在各個方面都發展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網頁，有時候網頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網遊的頁面彈出來。

這並不是你意願範圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那麼炫那麼酷，不自覺的就會按着上面的指示一步一步的去做，發現，越玩越刺激，以至於迷戀的程度。

所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網遊等不感興趣。他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。

另一類孩子就是自制力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什麼都想去看看。對於這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衞士，把允許讓他上的網站都添加到花朵衞士裏，不允許孩子看的網站就會統統的被過濾掉。

這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網，現在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家裏上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去網吧裏上。網吧裏的環境相信更不適合國小生吧!

花朵網是經中國語文現在化學會驗證的網站，網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網絡的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示裏發發照片，寫寫作文，同時還能去智力開發裏邊玩一玩比較能開動腦筋的遊戲。這些都是對孩子比較有意義的。

以網絡安全教育心得體會篇8

為進一步推動我校網絡安全建設，加強網絡安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網絡環境，按照《教育部思想政治工作司關於組織參加20xx年國家網絡安全宣傳週活動的函》和吉林省教育廳《關於轉發教育部思想政治工作司關於組織參加20xx年國家網絡安全宣傳週活動的函》等文件的精神，我校於20xx年10月24日至10月30日開展了以 “網絡安全為人民，網絡安全靠大家”為主題的網絡安全宣傳週活動，本次活動由思政部承辦，學院黨政辦、團委、學生處、保衞處、各系協辦。本次活動主要包括大學生網絡安全主題宣傳講座、校園廣播網絡安全宣傳方案與倡議書、全體師生進行網絡安全知識答題、組織網絡安全教育主題班會等形式。

本次活動，得到了於梅院長的大力支持，各部門都能積極參與並及時上交班會設計方案、班會記錄、心得體會等相關材料，全校師生利用業餘時間進行了網絡答題，對網絡安全知識有個更深入的瞭解和認知。

通過本次活動，在學校營造了良好的網絡安全文化氛圍，全體師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

我院全體師生願以本次活動為契機，強化網絡安全教育工作的參與意識、責任意識和自主意識，切實加強了網絡安全自我保護意識，提高網絡安全素養。努力營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍，打造健康、文明、綠色的校園。