![王崧舟趙州橋教學實錄【通用多篇】]( "王崧舟趙州橋教學實錄【通用多篇】")
- 王崧舟趙州橋教學實錄篇一第一課時（在提示課題和生字詞教學以後）師：下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名？它在設計上有什麼特點？請翻開書聽老師讀課文。（範讀）請大家像老師這樣讀課文。（學生自由朗讀，教師個別輔導）師：同學們讀得不錯。下邊讓我們用心地把課文讀懂，要特別注意趙州橋在...
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![王崧舟教學實錄——《與象共舞》（精品多篇）]( "王崧舟教學實錄——《與象共舞》（精品多篇）")
- 王崧舟教學實錄——《與象共舞》篇一《與象共舞》教學反思在《與象共舞》一課教學中，又一次經歷了正兒八經地逐段學習過程，重內容、詞句的打轉，輕篇章結構、寫作特點的關注，終於還是無法打破傳統教學模式的桎梏。雖然如此，但經過幾次略讀課文的教學嘗試，對其要求倒漸漸明朗起來...
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![王崧舟搭石教案精品多篇]( "王崧舟搭石教案精品多篇")
- 王崧舟搭石教案篇一一、揭示課題，解字讀題師：同學們，當你們高興或憂傷時，你會怎樣表達？生1：讀詩。生2：讀詩。師：我們的古人也用詩歌來表達自己的喜怒哀樂。請同學們讀讀這幾首詩。（生齊讀《鳥鳴澗》、《靜夜思》、《早發白帝城》）師：不同的詩，表達不同的情懷。在一個秋高氣爽的夜晚，詩...
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![《趙州橋》教學設計]( "《趙州橋》教學設計")
- 主題與課時：人民教育出版社國小語文教材第三單元《趙州橋》第二課時課標要求：1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；2.能聯繫上下文.理解詞句的意思.體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。3.能在老師的指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。學習目標...
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![王崧舟《慈母情深》課堂實錄【精品多篇】]( "王崧舟《慈母情深》課堂實錄【精品多篇】")
- 王崧舟教學實錄——《與象共舞》篇一各位評委老師：我今天要説的內容是國小語文《與象共舞》。一、説教材這是一篇略讀課文，饒有趣味地報告了泰國人與大象之間密切調和的關係，展示了泰國獨特的地區文化。作者用“與象共舞”為題，表現了泰國人與大象關係非常密切，大象給泰國人的...
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![王崧舟精彩的教學實錄【新版多篇】]( "王崧舟精彩的教學實錄【新版多篇】")
- 課堂實錄篇一【課前談話】師：到這裏來上課有什麼變化？生：場面大、人多、地方大、老師變了師：誰沒有變？生：同學師：我第一次來嘉善很想去一個地方，知道是哪裏嗎？生：猜不到，師：自主揭曉答案：小樹林。並問哪裏有？接着老師請一名學生上來在黑板上畫一個小樹林，再畫一個大樹林。然後又請一名學...
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![趙州橋教學反思大綱]( "趙州橋教學反思大綱")
- 趙州橋教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：趙州橋教學反思本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的趙州橋教學反思範文精選，僅供寫作參考。《趙州橋》這篇説明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。短...
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![《趙州橋》的教學反思]( "《趙州橋》的教學反思")
- 《趙州橋》的教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《趙州橋》的教學反思《趙州橋》的教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《趙州橋》是一篇説明文。課文用簡明的語言介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀、...
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![《趙州橋》教學反思]( "《趙州橋》教學反思")
- 《趙州橋》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《趙州橋》教學反思《趙州橋》教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《趙州橋》介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀，讚揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。在...
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![趙州橋導遊詞]( "趙州橋導遊詞")
- [概述]趙州橋導遊詞共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：趙州橋導遊詞下面由本站的作者為你提供趙州橋導遊詞的寫法。各位遊客：你們好，歡迎你們來到河北趙縣趙州橋，我是你們的導遊小張。天下聞名的趙州橋座落在河北省趙...
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![《趙州橋》教案多篇]( "《趙州橋》教案多篇")
- 《趙州橋》教案篇一教學目標1、正確、流利地朗讀課文。2、欣賞趙州橋的雄偉、堅固、美觀。3、體會我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強民族自豪感。教學重點學習圍繞一個意思寫一段話。教學準備：課件教學課時：第二課時一、談話導入我們在電視上既欣賞過各種樣式的鄉村小橋，又...
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![趙州橋教案（多篇）]( "趙州橋教案（多篇）")
- 趙州橋教案篇一第一課時（一）課題的引入。你也許觀賞過大海，遊覽過公園，卻沒想到在我們河北省趙縣的河上還有一座建造獨特的石拱橋，它就是趙州橋。今天老師就帶着大家去觀賞這座雄偉、堅固、美觀的趙州橋。（一）出示掛圖，藉助配樂範讀課文。（二）按要求自讀課文。1、藉助拼音讀課文，要...
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![《趙州橋》教案（新版多篇）]( "《趙州橋》教案（新版多篇）")
- 《趙州橋》教案篇一教學目標：1、學會本課11個生字，能正確讀寫並理解13個新詞語。2、學習運用關聯詞“不但……而且……”，瞭解與之用法相似的關聯詞“不但……還……”“不僅……而且……”等。3、能正確理解每個自然段主要意思，能找出重點詞句。4、能流利地朗讀課文，可以選擇...
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![趙州橋教學反思]( "趙州橋教學反思")
- 趙州橋教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：趙州橋教學反思這篇趙州橋教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。《趙州橋》是一篇説明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀三個特點，體現了古代...
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![趙州橋教學實錄及評析（精品多篇）]( "趙州橋教學實錄及評析（精品多篇）")
- 趙州橋優質課堂實錄篇一教學目標：1。認識10個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“雄偉、堅固、美觀”等詞語。2。正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的段落，積澱語感，積累語言。3。感受趙州橋的神奇美麗，感受古代勞動人民的智慧和才幹，激發熱愛祖國文化的思想感情。4。在...
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![王崧舟 《與象共舞》教學設計多篇]( "王崧舟 《與象共舞》教學設計多篇")
- 王崧舟《與象共舞》教學設計篇一【設計理念】課標明確指出：“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生的感受、體驗和理解。”...
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![《趙州橋》教案精品多篇]( "《趙州橋》教案精品多篇")
- 《趙州橋》教案設計篇一教學目標：1、學會本課15個生字，正確讀寫並理解16個新詞語。2、照樣子，用“不但……而且……”把兩句話合成一句話。3、能找出重點詞句，正確理解第2和第3自然段的主要意思。4、知道趙州橋是世界聞名的石拱橋，是我國寶貴的歷史遺產，它的設計，在建橋史上是一...
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![趙州橋教學設計 趙州橋説課稿]( "趙州橋教學設計 趙州橋説課稿")
- 《趙州橋》教學設計教學目的要求：1.理解課文內容，瞭解趙州橋既堅固又美觀的特點，體會我國古代勞動人民的智慧和才幹，從而激發學生的民族自豪感。2.學會本課生字，理解新詞的意思。3.體會一段話中，句子之間的關係，知道這段話是圍繞什麼講的。4.學習作者觀察事物的方法。教學重點難...
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![趙州橋的教學反思]( "趙州橋的教學反思")
- 趙州橋的教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：趙州橋的教學反思趙州橋的教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《趙州橋》介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀，讚揚了我國古代勞動人民的'智慧和才幹。在教學...
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![《楓橋夜泊》王崧舟教學實錄（多篇）]( "《楓橋夜泊》王崧舟教學實錄（多篇）")
- 《楓橋夜泊》王崧舟教學實錄篇一一、揭示課題，解字讀題師：同學們，當你們高興或憂傷時，你會怎樣表達？生1：讀詩。生2：讀詩。師：我們的古人也用詩歌來表達自己的喜怒哀樂。請同學們讀讀這幾首詩。（生齊讀《鳥鳴澗》、《靜夜思》、《早發白帝城》）師：不同的詩，表達不同的情懷。在一個秋高...
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![《趙州橋》教案【新版多篇】]( "《趙州橋》教案【新版多篇】")
- 《趙州橋》教學設計篇一【學習目標】１、認識縣、濟、匠等１０個生字。會寫縣、設等１４個字。能正確讀寫設計、參加、雄偉等23個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。３、瞭解趙州橋的結構特點和建築特色，感受我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強民族自豪感。【課...
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![2023年學弈教學設計王崧舟精品多篇]( "2023年學弈教學設計王崧舟精品多篇")
- 學弈教學設計王崧舟篇一����1������æ´ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½í¨ï¿½ï¿½ï¿½ä¡ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2������ע�í£ï¿½ï¿½ë½ï¿...
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![《趙州橋》教案]( "《趙州橋》教案")
- 《趙州橋》教案1【教學內容】《趙州橋》是人教版義務教育課程標準試驗教科書國小語文三年級上冊一篇説明文，它介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。呈現了趙州橋設計的意義以及創造與修建的智慧並從建築藝術這個角度，介紹了中華優秀的傳統文化，滲透了民族自豪感和愛國情緒。【...
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![趙州橋教學反思範例]( "趙州橋教學反思範例")
- 趙州橋教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：趙州橋教學反思給大家帶來趙州橋教學反思範文，供大家參考!《趙州橋》這篇課文，主要介紹了舉世聞名的趙州橋在設計上的特點。首先，以簡馭繁，為學生理解課文重點掃清字詞障...
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![《趙州橋》教案【精品多篇】]( "《趙州橋》教案【精品多篇】")
- 《趙州橋》教案篇一在活動中，當幼兒合作造橋時，配班老師代替主班老師，主班老師去做八仙中的“張果老”引導幼兒一邊造橋，一邊觀看神仙做了那些動作，可以模仿最後到幼兒去檢驗橋。二、教學活動建議【活動準備】1、《小放牛》音樂剪輯版。2、八仙的圖。【活動目標】1、熟悉音樂...
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