2022年學黨史心得體會——學黨史、強信念、跟黨【新版多篇】

2021黨員學習心得體會範文：學習兩學一做 篇一

“兩學一做”，基礎在學，以知才能促行。學黨章黨規——逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，樹立行為規範，堅定理想信念，對黨絕對忠誠；學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規；學習黨的歷史、革命先輩和先進典型並從從周薄徐郭令案中汲取教訓，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。學系列講話。a，關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、黨中央治國理政新理念新思想新戰略，並與與馬列毛鄧等思想結合起來學，從而加強理論武裝、統一思想行動。 黨中央決定2021年在全體黨員中，開展“兩學一做”學習教育活動。“兩學一做”即，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，是2015年“三嚴三實”專題教育 “拓展”和“延伸”，即：黨內教育，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展；從集中性教育向經常性教育延伸。

“兩學一做”，關鍵在做，踐行才能深知。進一步明確了做“合格黨員”標準是什麼？即，“4講4有”講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。今後要通過深化學習，並結合圖書館本職崗位，從我做起，細微處點滴積累，進一步堅定理想信念，振奮精神，在日常的工作、學習及生活中體現共產黨員應有的精、氣、神。

要清醒地認識到，只要還是一名黨員，就必須學黨章黨規、學習系列講話，爭做一名合格黨員。“兩學一做”，歸根結底就是要從“我”做起，端正思想作風，克服自身的不足。

從“我”開始，就是要將黨章黨規熟讀於心，內化成行。黨章黨規中的每一個字的解釋在不同的人的心中往往是不同的，記住了一個字的一個解釋和一種用法，碰到了同樣的事情的時候就會自然的照着做了。

從“我”開始，就是要用系列講話武裝頭腦、堅定方向。習系列重要講話就是我們黨治國理政的新思想、新理念，是當代中國發展進步的根本方向，是全黨統一思想、凝聚力量最有力的理論基礎。

從“我”開始，就是要始終做一名合格黨員，始終用合格黨員的標準來要求自己，一刻也不放鬆對自己的要求。作為一名基層黨員，更是要把工作重心轉到具體的圖書分編工作中，心繫讀者，保質保量。

總之，通過學習進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定政治方向；帶着問題“學”，有針對性地“做”，進一步解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，做一名合格的共產黨員。

2021黨課心得體會1400字 篇二

“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，黨章的這個標述是對黨的性質的新概括，深刻體現了繼承與創新的統一，黨的階級性與羣眾性的統一。

黨章為什麼毫不含糊地強調了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊呢？這主要是因為，在21世紀，包括廣大知識分子在內的中國工人階級，仍然是中國社會先進生產力的代表，而且隨着我國工業化和信息化的推進，工人階級不僅在質量上將大大提高，在數量上也會大大增加，從而使它的整體優勢得到更好的發揮。堅持黨的“工人階級先鋒隊”性質，既符合馬克思主義基本原理和黨的傳統，又符合新的歷史？

黨章為什麼又提出中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊？這是我們黨在新的歷史條件下對黨的性質認識的進一步深化和新的豐富與發展，歷史表明，我們黨從來舊不僅代表工人階級和勞動人民的利益，同時也代表整個中華民族的利益，1935年12月，中央政治局討論通過的瓦窯堡會議決議曾經指出：“中國共產黨是中國無產階級的先鋒隊……同時中國共產黨又是全民族的先鋒隊。1945年5月，劉少奇在黨的七大修改黨章的報告中也曾指出，黨章的總綱指出了我們黨代表中華民族與中國人民的利益，______在黨的八大所作的《關於修改黨章的報告》中指出，我們黨不僅應當成為工人階級的先鋒隊，而且應當成為中華民族先進分子的“集合體”。

80多年來，我們黨歷經革命、建設和改革，黨員隊伍、黨所處的地位和環境、黨所肩負的任務，都發生了重大變化。我們黨已經從領導人民為奪取全國政權而奮鬥的黨，成為領導任命掌握全國政權並長期執政的黨，已經從受到外部____和計劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。

從原來黨章規定“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊”到新黨章增寫“同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，既由“一個先鋒隊”展開為“兩個先鋒隊”，這並不是根本原則的不同，而是中國共產黨一貫堅持、始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。“兩個先鋒隊”不但堅持了“一個先鋒隊”的特性，而且具有更加廣泛的羣眾基礎，把“千千萬萬”的人民團結在黨的周圍，成為“浩浩蕩蕩”建設中國特色社會主義的大軍，從而實現我們中華民族偉大復興的壯麗事業。

共產黨員要時刻不忘黨章的要求，堅持做到自重、自省、自律、自警。我們只有將黨章的精神，內涵及要求“爛熟於肚”、“銘記於心”，時常用其對照自己反省自己，檢查自己的行為與黨章要求相不“相符”，與黨章精神相不“相悖”，這樣才能築牢思想的“堤壩”，維護好“預警”系統，才不會在紛繁多樣的環境中迷失“航向”。黨的事業還任重道遠，無論是改革開放還是現代化建設，無論是落實科學發展觀還是構建和諧社會，都需要我們持之以恆地加強黨章的學習，貫徹和落實，用黨章為我們黨的事業發展保駕護航。

通過先進性教育和學習黨章活動，深深體會到黨員的責任，《中國共產黨章程》把“三個代表“重要思想確立為黨的指導思想，這是黨的建設史上又一個里程碑，是黨在指導思想上重大創新和發展，體現了我們黨思想上與時俱進，開拓創新，反映了全黨和廣大人民羣眾的普遍願望。在實際工作中，我們要按照”三個代表“重要思想要求抓好各項工作，確保設備安全，可靠運行，爭創更好效益。

這是我通過學習後的一點浮淺的體會，今後我要更加努力的工作、學習，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點，發自內心的去為社會和他人做一些事，充分體現一名黨員的先鋒模範作用。

2021黨員讀書心得體會 篇三

最初拿到《做的黨員》這本書時，深怕自己會看不進去，以為其像通常的黨政讀物一樣，理論知識太多，總是以高高在上的姿態，板起面孔，一味的灌輸一些黨的思想。可是讀了幾頁後發現，自己被裏面的內容吸引住了。本書的觀點比較新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理；案例鮮活，學習的榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人；可操作性強，不強調應該怎麼辦，而是告訴你面對工作中的困難到底該怎麼辦，觀點和建議會給實際工作帶來幫助。

本書主要從“好的黨員怎樣想、好的黨員怎樣做、好的黨員怎樣説、好的黨員怎樣學”四個方面進行了詳細的闡述，教導我們如何去做一個的黨員。

其中“好的黨員怎樣做”無疑是讀者最為關心的，作者也在這方面下了很大的功夫，作者在文中從頭到尾都在告訴你面對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決，到底要“怎麼辦”。比如每個人在工作中都難免會遇到衝突和矛盾，那麼該如何更好地化解矛盾和衝突？書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問；第二步：認同感受；第三步：請求，徵得允許；第四步：解釋和提出儘可能多的選擇方案。

再比如，書中提到，對的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢？書中是這樣詮釋的，在的黨員眼裏，工作沒有貴賤之分。的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“幹一行、愛一行、精一行”。

“愛一行、幹一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們不得不承認，很多黨員的崗位都是很平凡的。“不是我沒能力，而是這個工作無法讓我充分發揮。如果讓我做另外的工作，我相信自己絕對不是現在這個樣子。”這是很多人普遍存在的心理。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感。

可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪裏都不可能把工作做的。越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致，因為做到極致的困難本來就很小。可能由於你做得，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰的機會。

在讀這本書的過程中，給我的另一個收穫那就是對“工作創新”的詮釋。自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新。看了這本書後，才知道這是自己思想的一個誤區。創新是每一個人都可以做到的事情，對於從事一般行業的人來説，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是的創新。

總之自己讀完全書後感覺獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這裏想到了；以前困惑的問題，這裏給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定會在我日後的工作中提供不少的幫助。