畢設心得體會範本推薦多篇

畢設心得體會模板篇1

夏日的天一天比一天高，夏日的雲一天比一天輕，裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕，練新生的體魄。

穿上英姿颯爽的軍裝，那筆直的身軀，挺起的胸膛，軒昂的士氣，訴説着我們軍訓的故事，青春的故事。

軍人最突出的是他的氣質，嚴肅而沉穩。軍訓第一天就是練站姿，那燥熱的天氣，那火辣的陽光，無一不在與我們叫囂。滾圓的汗珠從鼻樑上流下，但我們也未將它拭去，因為我們知道軍人是有紀律的，我們要聽從指揮。

軍人第二個特點就是有紀律，見到老師和教官要問好，回答他人時聲音要響亮。關於軍姿，軍哥哥教我們無論什麼時候都不能低下我們的頭，要目視前方，看向那嶄新的明天，若你不自信，你就徹底輸了，而對手就是你自己。

四天的軍訓，六個可愛的軍哥哥的陪伴與教誨，使軍訓變得生動而有趣。“對面的來一個”“不來不來就不來，你能拿我怎麼樣，哼”想不到軍哥哥也有如此活潑的一面。

軍訓，讓我感觸也很深，其中包含的精神氣，是無與倫比的，它讓我有一股衝勁，有一種自信，有一種難以言述的勇氣。

我雖然現在仍是一粒小小的沙子，但我要有軍人鐵血的傲骨，我要為了變成璀璨的珍珠，忍受一切磨礪：我願意放棄柔軟的居室，出來經歷風雨，走進寒冷的蚌殼；我願意沉下心，與寂寞為伍，面對黑暗；我願意浴火重生，在萬難之前也奮不顧身；我願意……

拒絕“沙子”人生，力戒浮躁，砥礪志趣，人生自會別有洞天。

畢設心得體會模板篇2

良好的學習習慣是提高學生學習成績的關鍵所在，是學生輕鬆、快樂、有序、有效地學習的必要前提。從小養成了良好的學習習慣，會收益終生。所以，教師在引導學生求知求識的同時，更應重視良好學習習慣的培養。

在教育教學工作中，我重點培養了學生的預習習慣。我認為學生的預習習慣在和其它習慣比起來，它佔有相當重要的地位，如果沒有良好的預習習慣，特別是對於學習語文這門學科來説麻煩更大。比如説一篇課文，學生要是沒有提前預習的話，那就對課文一點不熟悉，字音讀不準，句子讀不通，文章的主要內容更是不瞭解。老師在安排的課時內進行教學活動的話會費時費力，效果也不佳。由此，我為了提高課堂35分鐘的效率，一直以來，我對我班學生的預習習慣的培養非常重視。一篇課文最低閲讀五遍，多則不限，讀第一遍時，熟悉一下課文；第二遍讀時，一邊讀，一邊畫出生字和新詞，然後藉助拼音把音讀準，藉助工具書或聯繫上下文理解詞語的意思；第三遍讀時，把讀不通的句子反覆地讀，直到讀通、讀順為止；第四遍讀文時，想想課文中有哪些句子不懂的就劃上“波浪線”或“直線”，（同時要求所畫的線條規範，讓人看了舒服）再反覆地讀，如果能讀懂的話，就在句子旁寫上簡單的體會，不懂的話就在句子旁邊打上“問號”或是“△”，等到老師在課堂上和學生一起共同探討，予以解決；第五遍讀文時，要求學生深入地讀，並把課文的主要內容寫在家庭作業本上。幾年來，我對這一屆學生是這樣要求的，他們也是這樣做的。

記得人們常説的一句話：“字是門樓，書是屋”，“字是人的第二容貌”，可見寫字的認真和美觀是多麼重要，再説學生的各種作業都離不開寫字喲。

語文這門學科是培養學生寫字習慣的好去處。在語文課的教學中，每篇文章學完後最後要寫三種作業，另外學生每天的日記、單元中的作文訓練都要寫不少的字。如果學生沒有養成良好的寫字、作業習慣，他們的這些作業就無法順利完成。因此，在這一階段的工作中，我很重視培養學生的寫字作業習慣。在低段教學工作中，我每上完一些字詞或是一篇課文後，我就留出不少時間讓學生練習寫字，在學生寫字前，特別強調寫字姿勢，握筆方法，人的坐姿，眼睛與作業本所保持的距離。在學生進入寫字狀態時，我在教室來回巡視，如果發現個別學生姿勢不對時，就寫上提醒其注意。以上這些，是我對學生寫字、作業的要求，也是對學生寫字、作業良好習慣的培養方法。現在已取得的成績是：班裏大多數學生寫字姿勢正確，再不用老師時刻提醒了；大多數學生能認真完成作業了；大多數學生的字跡一絲不苟了。

成績的取得是令人可喜的，但是由於某種原因，少數學生的不足還是存在的。如班裏還有極少數頑固性不做作業的學生，還有少數字跡潦草的'學生，還有預習作業投機取巧的學生。存在着這些不足的原因是什麼呢？有的學生是中途插入本班的；還有個別學生中途生病，假期長達幾個月。他們一時半會兒難以適應本班學習習慣的要求。

儘管存在以上這些不足，但我還是有信心讓這些學生慢慢適應要求，養成良好的學習習慣，與全體同學共同走向明天。

畢設心得體會模板篇3

自從軍訓開始之後，我就開始在想一個問題，我為什麼總是在害怕一些挑戰呢？軍訓開始之前，我就覺得自己沒有辦法承受軍訓的強度，所以一直也給自己定位在一個很柔弱的角度上。導致一開始軍訓的時候，我的心理承受能力很差。但到現在，我已經蜕變的很好了，有了很大的進步，對將來也有了一個新的觀望了。

剛開始軍訓的時候，我總覺得自己是熬不過去的。比如説在站軍姿上，我就一直覺得自己堅持不了了，甚至都不想去嘗試，如果軍訓是自願式的，我想我一定會在還沒開始就選擇放棄。但是這次軍訓還是在各種糾結當中成果的度過了，站軍姿的時候我很想倒下，但是看着身邊的同學，儘管大汗淋漓了還一直在努力的堅持。

那一刻我就有些感動了，或許我應該好好的去看待自己一次。我並沒有自己想象中的那麼柔弱，我能夠做好這一件事情，並且能夠做到最好。慢慢的，我發現自己就開始有所改變了，在面對一個難關的到來的時候，我並沒有覺得難熬，反而是去享受每一次的經歷和感受。或許這樣，才讓我真正的成長起來，直到變成了現在的我。

在我們人的一生當中，有很多事情都是具有難度的，比如這次我們進入高中之後面對未來的迷茫，今後學習中遇到的難題，生活當中遇到的窘迫，或許這些，都是我們將會遇到的問題，但是現在經歷了這一次軍訓之後，我的眼前便清晰了很多。任何一個難關，都存在於我們的人生之中，只要慢慢來，這些問題就會一一被解決。而我們所收穫的，也會比之前更加的豐富。

起初我是害怕這次軍訓的，但是到了最後，我對這次軍訓感到不捨和懷念。這就是成長吧，在這次軍訓中，我收穫到了成長的力量，也收穫到了克服難關的爽快，所以對於我未來的日子而言，是一次最好的開始。

感謝這一次軍訓，讓我找到了一個從未發覺的自己，讓我在各種挑戰當中逐漸建立了一個更加堅強的自己，讓我從無到有，從弱到強。感謝這七天的軍訓，為我的高中生活打開了一扇門，照進來更多的光亮，也給予了我更多的力量，讓我滿懷信心和決心去拼未來的日子。接下來的高中生活，我會繼續努力、堅持遠行的！

畢設心得體會模板篇4

軍訓是每個大學生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們負擔着振興祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務。通過軍訓，同學們鍛鍊了自己的意志品質，提高了組織紀律性，實現了思想上的轉變。

這幾天對我來説就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。”我的思想開始轉變，考入大學並不意味着一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。

軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經歷風雨後才能變成參天大樹，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還硬比鋼還強”。在我們軍訓中我們軍人、學生一家人，瞭解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負着保衞國家的重任，苦中的樂。

軍人的奉獻精神和大公無私深深的打動我們每個人，我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項，為我們今後的學習生活做準備。在這裏有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜。

軍訓給我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓四天中覺得最難的，因為以前沒有疊好過被子，疊起來就頭大，怎麼也疊不好，儘管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有這方面的天賦，呵呵，經過不懈的努力，我最終還是會疊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。

感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。

畢設心得體會模板篇5

很榮幸能參加這次省培計劃的培訓活動，全縣只派我一個人前來參加，所以，我倍加這次難得的機會，同時也很高興再次來到東北師大學習，有幸成為東北師大的學生，我很自豪，所以，我滿懷着憧憬與求知若渴的心情來上每一節課，聽每一位專家教授的講座。

遺憾的是由於我還有另一個活動要參加，所以4號的開班儀式以及破冰行動沒趕上，但活動一結束我就馬上趕過來了。

我聽的第一節課是宋xx老師的課，一個非常儒雅的教研員，講的都是實實在在的東西，是我們一線教師所渴望聽到的和希望解決的問題。宋老師講了他的個人經歷，講了他聽到的看到的事，在一笑而過後，留給人深深的思考，每句話都充滿了哲學與人生意義。課間休息時，他還深入學生中間，耐心解答學員的疑惑，還徵求學員們的訴求，一點也沒有專家的架子，臉上洋溢着慈祥的笑容。下課後，老師們對宋老師的評價也是極高，都覺得這節課收穫很大。

高xx教授是一個集風趣、幽默、智慧於一身的長者，他是50後，“生下就捱餓，上學就停課”是他對自己少年時代的概括與嘲諷，而就是在那樣一個年代，高教授是恢復大學聯考後的第一批大學生，他“一輩子沒正經考過試，博士學位也混到手了”，這尤為令人為他點贊，他無形中告訴了我們一個道，即活到老，學到老。同時也用自己的求學經歷告訴我們“想清楚，説明白”的道理。

宋xx教授，一個媽媽般平易近人的老師，有着豐富的一線教師經歷，她以大量的事實為依據，給我們講述《教師職業生涯發展規劃》，讓我們明確了自己的奮鬥目標，更看到了職業的未來，最重要的是個人的價值。通過聽她的講座，我有了更大的動力，做好老師，教好學生的動力，同時也反思了自己的教學行為，真是感觸頗深，受益匪淺。

給我印象最深的要數今天這位年輕的徐xx老師了，剛一步入教室就看到一個精神和氣質都極佳的年輕老師，頓時引起了我的興趣，果然沒讓我失望，徐老師講課語速很快，這就使課堂容量很大，我緊跟老師的節奏，生怕一不留神就錯過了精彩的地方。可能是年輕的緣故，徐老師的話語中有很多流行詞彙，他也深諳年輕老師的心理，這讓我們之間產生很多共鳴，同時他分享給我們的國外先進教育理念也讓同學們大開眼界。下課後他還毫不吝惜的給我們留了他的郵箱和電話。

這幾天的培訓，緊張而忙碌，接下來的日子還要讓年輕老師講微課，又是一項挑戰，相信也是驗證省培的一個手段，我想，能得到專家的點評與指導也是一件幸運的事，要認真準備。

畢設心得體會模板篇6

今天,王霄月老師組織了一次名師工作室的教學觀摩兼師徒結對子的活動,同時也感受到了音樂特級教師晶日老師對一生鍾愛的音樂教育事業的執著追求和用愛、用力、用心的不懈努力，使我對本次教研活動有一些自己的收穫和體會。

1、活力與美在音樂中交織

第二次看薛金老師上課，再次感受到年輕的男教師那充滿活力、熱情，和學生之間自然的親和之情，在音樂的學習過程中給人以很舒服愜意的感覺。這種體會除了來自於老師幽默的語言、變換的教學形式、教師的全方位素養、音樂課堂教學的研究以外，還有的就是來自於學生的音樂素養的呈現，學生對音樂要素的熟知、對歌曲流暢優美的聲音表現、對歌曲感知程度的肢體表現、對音樂學習所表現出來的興趣和探究的熱情，都隱射了老師日常音樂教學的持久地訓練功夫，認真上課的態度，對音樂教學用心研究的思想，使聽者能在師生的學習互動中再次感受音樂的魅力和享受。

2、對事業的追求是人終生的職業理想

第一次聽晶日老師講座，第二次和晶日老師接觸，感覺是相同的，就是在一個不起眼的“老頭”身上有着一股對音樂教育事業那麼情有獨鍾的追求和一種不可抗拒的堅持的理想。在講座中，他的語言平實，舉動平凡，卻擲地有聲地在嘮家常一樣的笑聲中讓我越來越肅然起敬。在他創作歌曲的過程講解中，在他對待自我提高的學習態度上，在他對事業研究的教育思想中，我分明看到了一位真正的音樂教育工作的熱愛者，一位平凡中盡顯卓越的優秀教師形象。不由得想起第一次和晶日老師在瓦房店看課後聊天時説的話：一個人能夠追求自己喜歡的事業是件幸福的事，人應該能靜下心來真正投入地去做一件事，不被眼前的浮華所左右，這樣一路走下來才覺得活着有意義，我就是這樣走下來的，酸甜苦辣都有，但覺得好！當一位用心地做着自己喜歡了一輩子的音樂教育教學工作的老師説出這樣的話，他就不是在搬用套話，而是在心底中最深情地表達出對自己從事了一輩子的音樂教育教學工作並仍然愛着這份工作的執著之情，使當之無愧的特級教師的真實的寫照，當然也令我正在從事這份教育教學工作的老師心中滋生出一份感慨，一份敬意！

3、責任在肩，努力盡職

本次活動王老師安排了名師工作室的老師與偏遠一點的學校老師結對子的活動。我又兩種想法，一是覺得自己責任在肩，作為名師工作室的成員之一，和老師結了對子，就要擔當起自己應擔當的責任，就要多主動常和結對子的老師聯繫，多相互看課，多討論研究；另一個想法，就是自己還有很多要學習要努力要提高的地方，無論是自己對教材的研究，對音樂的學習，還是音樂課堂教學，都要和名師工作室的老師常聯繫，常請教，也要和結對子的 老師相互學習，學習她身上自己不具備的有利於教學的東西，在幫助別人的同時希望也能給自己以觸動，作為自己再學習和提高的很好的機會。

總之，這次活動有很強的實踐性和實效性，我想，下一步就是要在王老師的指點下，努力實踐，做自己要做的事情，借晶日老師的一句話結束這次學習體會就是要“靜下心來努力去做好一件事”。

畢設心得體會模板篇7

學習部分地點，在家裏面，我們開啟了網絡課程學習，改變了以往的教學風格，反而感覺拉進來與老師之間的距離，打開電腦就能夠看到老師認真講解的畫面，這樣的學習很適合我。我在家積極學習網絡課程。

我家中有一天電腦，平常都是用做看電視的，現在成為了我的專用電腦，每天早上第一件事情就是上網課，當然媽媽的聲音從來不會少，因為她總會在我想要睡懶覺的時候叫醒我。在媽媽和鬧鐘的雙重警告下，我每次都能夠按時上網課，積極的參加老師的課程。打開電腦，點擊老師直播授課軟件，簽到。一天之計在於晨，早早的起來精神倍嘉。

就這樣，我在家裏一直都是通過網課學習，在老師的知道下，認真的把暑假作業完成，同時也會學習的知識，每天都會把自己的學習任務積極完成。老師每堂課佈置下來的作業都會在晚上完成，及時交給老師。現在我們不需要教導課代表那裏，只要把作業一鍵上傳到老師的郵箱或者電腦就行，方便快捷，而且老師會很快的就把批改好的作業下發給我們。

通過學習和思考，我慢慢的養成了自己獨處自己學習的習慣，雖然網課有些模式但是我還是非常喜歡的，這畢竟非常好玩，也能夠讓充分利用時間，不需要每天為了趕公交早早的起來睡眠不夠，上課的經歷也不充分，因此我更喜歡這樣在家學習，只要我們早上早點起來，及時洗漱完成，吃好早餐，就可以放心學習，很多時候是便在電腦前，媽媽就已經給我準備好了早點。

感覺自己在這段時間通過網課學習到了很多有用的知識，讓我明白了自己該如何繼續好好學習下去，每天都會嚴格的要求自己，對待作業認真，不管在哪裏都會先把作業完成，不會一下課就去看電視，更不會隨意的浪費時間去玩遊戲，有爸媽的監督，還有自己的剋制我非常容易的完成了在家學習的任務。

很多時候只要我們自己不開啟壞的開頭，就不會一直朝着壞的方向發展，畢竟我能學習的目的是成為棟樑，報答爸媽，而不是負擔，我把學習當做一種樂趣，這讓我每天期盼着上學，對待上學的心態也非常積極，同時我還明白雖然我還在家中，但是我們的寒假已經結束了，只是還沒有到學校上課的時間罷了，在家開啟網絡課程也非常不錯，也適合我們學習，當然網課如此，以後正常上課我一樣會認真學習仔細努力的。

畢設心得體會模板篇8

剛開始進三中的時候我們還是迷茫的，陌生的學校，陌生同學，陌生的環境，眨眼就成為了生活中的一部分，在這陌生中我們在不知不覺地轉變。

一場軍訓就在我們還朦朦朧朧的時候已經開始了。在我們所有人都以為軍訓只是和平常的體育課一樣，學習簡單的動作，還在休息的時候可以隨便追逐打鬧，卻發現居然是魔鬼般訓練，比如：站姿、稍息、蹲下、敬禮、禮畢、坐下……都是鍛鍊我們的意志力，耐心，敢於吃苦，不服輸，頑強的毅力。

一年級的.我們不懂規則還十分頑皮，特別喜歡搗亂;二年級的我們活潑，學會了幫助同學，善良，學會了查字典;三年級的我們學會了英語;四年級的我們學會了打掃衞生;五年級的我們會孝敬父母了;六年級的我們成熟了，一瞬間我們進入了國中，學會了獨立生活。

在軍訓裏，我們學到了很多東西，雖然十分艱苦，但這是一個磨練人意志的過程，體會到軍人的辛苦和他們的風采，精神。這幾天雖然很辛苦，卻也給了我們培養敢於吃苦的精神的機會。

上午我們站了三十分鐘的軍姿，下午我們戰了二十分鐘，每一個動作教官都會非常嚴格的要求，每天站完的時候，小腳腫脹，大腳發酸，腳跟發火似的。我們心裏想鬥志昂揚，可外表卻累的要死。

雖然做這些很累，但卻讓我們懂得：幼苗不經歷風霜的清洗，怎能長成參天大樹;水滴不經過自己的努力，怎麼會滴水石穿。不管軍訓有多少艱辛，卻讓我們知道付出多少就會收穫多少，如果半途而廢，就會如竹籃打水，一場空。