黨課黨章心得體會格式

通過黨課黨章的學習，作為管理學生的一線工作者，要關心、幫助每一位學生的學習、生活等方方面面，使他們更好地融入大學生活，快樂學習，培養成為社會優秀人才，在此分享心得體會格式。下面是本站小編為大家收集整理的黨課黨章心得體會格式，歡迎大家閲讀。

黨課黨章心得體會格式篇1

“反腐立足興政，倡廉志在強國”。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》於20__年1月1日正式實施。《準則》如燈塔，為我們指明瞭方向;《條例》似警報，提醒我們避開危險。只有認清航向，不碰暗礁，才能行穩致遠。毋庸置疑，這兩項黨內法規的實施，給作為監督主體的紀檢監察機關明確了監督執紀問責的內容和標尺。

做知規懂紀的明白人，當好監督者

按照航標走，行穩以致遠。通過學習，能夠深刻地感受到《準則》與《條例》是相互配套、相輔相成的姊妹篇和互補篇，是以德治黨與依規治黨相統一的具體體現。古人云“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”《準則》和《條例》為黨員領導幹部劃出道德高線和紀律界線，作為紀檢組長要帶頭學懂弄通兩項法規的內涵，真正承擔好監督責任。在當下，通過學習知道作為黨員領導幹部就是要按照《準則》要求，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，做政治上的“明白人”;真抓實幹，做工作上的“老實人”;嚴以自律，做作風上的“乾淨人”;遠離低級趣味，做生活上的“健康人”。作為紀檢組長通過學習，要掌握《條例》是從保持黨的先進性和純潔性上，嚴格規定全體黨員和黨員領導幹部要遵守的六大紀律和違反紀律應受到的處分種類。要領會如果説《準則》是原則性的要求，那麼《條例》就是具體性的規定。特別是通過學習《條例》知道監督的事項、內容和尺度是什麼，即作為黨員什麼事不能做，做了就會受到怎樣的黨紀處理。對《準則》和《條例》只有深刻領會了其要義，才能保證頭腦清醒，打好履職盡責的工作基礎，當好行至甚遠的監督者。

做敢於真抓嚴管的擔當人，當好執紀者

治國憑圭臬，管黨靠準繩。紀檢組長作為一個部門或一個單位監督執紀問責的第一 “操盤手”，一定要敢於“亮劍”，勇於擔當。在真抓嚴管上，不能讓黨員“任性”，更不能讓黨員幹部的言行丟了信心、涼了人心、傷了民心。在強化監督執紀方面，一是推進作風建設常態化。轉變作風不可能一蹴而就、一勞永逸，必須瞄準“病灶”在“常”、“長”二字上下功夫，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和釘釘子精神，一錘一錘持續發力，一步一步向前推進，使作風建設逐漸成為一種常態。二是堅持有案必查、有腐必懲、有貪必肅。目前，我們要嚴格按照中央紀委的要求，在查辦案件上堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，對腐敗行為零容忍，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。三是做好全面協調工作。糾“四風”、查處案件是真抓嚴管;進行廉政教育，建章立制也是真抓嚴管，不能顧此失彼，更不能得“偏食症”，只抓查案，不抓教育，或只抓教育，不抓查案。要做到權力就是責任，責任就要擔當。

做強化政治自覺性的促進人，當好問責者

作為一名黨員領導幹部，能不能管理好自己和“身邊人”、管理好職權範圍內的人和事，從黨風廉政建設的角度上看，實際上是一個政治自覺性問題。由此，紀檢組長在工作中一定要把執紀和問責這兩個環節理順、銜接到位，在工作不能對出現的問題只見“樹木”，不見“森林”，或只見“森林”，不見“樹木”。因為任何一個案件的發生、問題的出現，都會涉及制度、管理、教育等諸多因素和層面，進而體現領導者的政治敏感性、執政能力和水平。因此，一定要抓好執紀問責這個關鍵環節。除對出現的重大案件進行問責外，更要對不作為、亂作為、慢作為等現象，以嚴厲的問責倒查追究機制，促進黨員領導幹部增強責任心和危機感。

“大潮浩蕩任君航，赤誠之心天地鑑。”作為紀檢組長，要實現自己的人生價值，做好新形勢下的紀檢監察工作，必須在學思踐悟中認真貫徹落實好《準則》和《條例》，因為兩項法規急可治標，緩可治本，治標亦是為了更好治本。

黨課黨章心得體會格式篇2

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，體育學院嚴格按照學習進程安排要求，認真組織學習和交流活動。

4-5月份重點學習了《系列重要講話讀本》系列講話精神，《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容。通過學習，是我們認識到“兩學一做”“基礎在學，重點在做”重在加強理論武裝、統一思想行動。推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展從集中性教育向經常性教育延伸。

學習“兩學一做”，要落實到講紀律、守規矩上，沒有規矩，不成方圓。學習《黨章》是每一個黨員的必修課，《黨章》和《黨規》也是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不論職位多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。

要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上，發揮黨員幹部先鋒模範作用，不籠統要求，要使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。通過開展“兩學一做”學習教育活動，我深刻認識到，作為管理學生的一線工作者，要關心、幫助每一位學生的學習、生活等方方面面，使他們更好地融入大學生活，快樂學習，培養成為社會優秀人才。

作為一線學生管理者，一切要以學生為本、以學生的利益為重，以“兩學一做”為契機，引導學生學習黨章黨規律及系列講話重要精神，要根據不同類型學生靈活改變學習形式，增強學習的效果，引導學生自覺把黨章黨規和系列講話精神轉化為實際行動，堅持刻苦鑽研爭做勤奮學習的表率。黨課教育的核心是黨的理論教育和黨性教育，這首先要求教師必須要以與時俱進的精神，刻苦鑽研，不斷學習，長期積累，只有這樣才能在課堂上游刃有餘，達到良好的教育教學效果，同時作為一名一線學生管理者，還必須經常深入學生、瞭解學生，與學生多交流、多溝通，深入實踐，善於運用馬克思主義的立場觀點和方法來分析研究和回答問題，才能更好地推動兩學一做，入腦入心。特別是教育引導每一個黨員和入黨先進分子，不斷提升自身能力和水平，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，為學校發展獻智慧、出實力、展形象。體育學院將本着從嚴務實態度，按照上級黨委的要求，認真學習，做一名合格黨員。

黨課黨章心得體會格式篇3

“兩學一做”是今年黨中央新的一項決定，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。通過這次活動，深有體會。

一、要有學習意識

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”我作為一名學生黨員，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及重要講話精神，積極學習黨的路線、方針、政策和決議。努力提高自己的文化素質和科學文化修養，自覺遵守黨章黨規，嚴格要求自己，不斷向黨員模範先鋒學習，爭做一名優秀的共產黨員進而影響周邊的人。

二、要有責任意識

習説：“看一個領導幹部，很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期幹部為什麼要擔當作為，我對此有以下認識。學生黨員不僅是一種頭銜，代表的更是一種責任。責任心和責任感，是對我們黨員的基本要求。必須堅持先人後己，先公後私，以天下人為己任。必須做到吃苦在前，享受在後。必須時時、事事、處處都要發揮模範帶頭作用，關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出去。

三、要有服務意識

做合格黨員，其中對“踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯繫羣眾，全心全意為人民服務。”這句話感觸頗深。我作為一名班長，就要全心全意的服務好班級的每一位同學。班長，不應該是高高在上的，而是一種低姿態的服務者。從我當班長的第一天開始，就對自己説，我就是來服務大家的。大家不願去做的事，我帶頭先做;別人都想去做的事，我留在最後。當班長以來，我一直秉承“以德服人”的理念，來管理班級。我盡心盡力的服務好同學們，認認真真處理好班級每一件事。凡事都能以身作則、換位思考，大家也自然信任我，班級的每一項工作也都順利展開，整個班級擰成一股繩。

“兩學一做”學習教育，學是基礎，關鍵在做。通過學黨章黨規，學系列講話，從自己做起、從現在做起、從一言一行做起。着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，進一步熟悉黨紀條規，增強黨員的黨性和紀律觀念，增強奉獻精神，腳踏實地做事，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

黨課的思想心得怎麼寫