五年級教材讀書心得體會多篇

五年級教材讀書心得體會大全1

我看了很多書，例如，，，等。其中我最喜歡的是。它讓我懂得學習要講究方法，生活要勞逸結合。

我剛學習了五年級第一單元的知識後，明白了很多關於讀書的方法，閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，這是多麼美妙的事情啊!中的小女孩渴望讀書，她如飢似渴，貪婪地偷偷讀着書。裏的大樹對小苗説過：小時候要背200首詩，50篇古文。讓我明白了一本你喜歡的書就像你的朋友，你的家人，就算是讀了100次，你還是能從書中瞭解新的東西。在裏，作者讓我知道：平時要多積累好詞好句，這樣天長日久，你的文章就有了優美的詞句，寫作時，你就可以大顯身手。

寫到這，我發現自己有一個缺點：對於我不喜歡讀的書，我不會認真去讀，只是隨便翻翻。我一定要改掉這個毛病，就像書上説的，管你讀哪本書，它都是你一個人的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方法讀同一本書。

我的讀書體會是：小時候要多看多背，不管你看什麼樣的書，都要認真去讀，一定會有收穫的。同時我們要養成良好的閲讀習慣，一生都與好書相伴，不要把看書當成一種負擔，而是要把看書當成一種供自己娛樂的習慣。

五年級教材讀書心得體會大全2

今天，我讀了一篇文章，題目是《感動美國法院的愛心》，主人公是一位修鞋的老人。這位老人在法院門外修鞋，養成了一個習慣，每當法院開庭，他就會隨着人流進入法院，去旁聽各種案件的審判。

一天，一個滿臉悔意的年青人被帶進法院。老人認為這個青年又是一個在公共場所“酗酒鬧事”人。那是隻需被告人委託別人交一小筆保釋金，便可判一年“監外守行為”。

老人悄悄地問起他的犯罪經過。青年誠懇而內疚地告訴老人，由於父母早已離異，他一直跟着爺爺過。因喝醉酒打了人，他感到對不住年邁的爺爺，自己有一份不錯的工作，又有一個很好的女友……説着青年淚流滿面。開庭時，老人從容地走向法官，表示自己願意做青年的擔保人，保釋青年出去。法官想了想説：延期三週判決。三週後，老人親自陪同青年返回法庭。這是老人説：以上帝的名義發誓作證説：以上帝的名義發誓作證，青年三週來滴酒未沾，一直勤勞工作，照料祖父，空餘時間還去教堂做義工。法官一見大喜，當場釋放了青年，並象徵性地罰了一美分。青年從此變成了一個守法的好公民。

以後的17年中，老人又為2千多人做擔保，他的愛心改變了兩千多人的命運。

讀了這篇短文，我認為，老人寬容的愛最終改變了美國法律的歷史，這是愛的偉大和它的神奇。朋友，不要吝惜你的愛，奉獻出來，你會看到一個美妙的世界。

五年級教材讀書心得體會大全3

《手指》一文，反覆讀來，耐人尋味，啟的匪淺。小小五指在我心目中的形象突然變得高大而光彩奪目。

小小五指雖然形象各異，胖瘦高矮不同，但他們卻不分強弱，互相尊重，互相支援，他們只是默默的‘耕耘’，無私奉獻，卻從不誇耀自己和索取什麼。他們是一個團結戰鬥的集體，無論粗活細活髒活累活或大事小事，都能高質量地完成。手指的精神，向我們揭示了“團結就是力量”這一永不變的真理。

春節前，在我國南方發生了特大雪災，其程度之嚴重，範圍之廣，持續時間之長，是歷史上罕見的。然而，在黨中央領導下，上下一心，軍民一心，迅速戰勝了災害，創造了抗災，救災的奇蹟。這一事實，足以證明了團結的力量。

我還想起了以前參加拔河比賽時，由於幾個同學觀點不一致，比賽開始了，前一個同學賣力的拉着，可是後面的同學一個往左拉，一個往右拉，不能形成合力，結果輸了。這一事例也從反面告訴了我們不團結必然會失敗的道理。

人羣的全體同人指的全體一樣，只有團結一致，才能戰勝一切困難，辦好一切事，我們的社會才會變得更加美好、和諧。

俗話説：“榜樣的力量是無窮的，”我們要學習手指們的精神，激勵自己健康成長，不斷進步!

五年級教材讀書心得體會大全4

當我讀完艾晚的水仙球這本書後，感覺自己好像長大了很多。長大的過程喲普苦惱。有歡樂。有幻滅，也有迷茫。八歲的艾晚在青陽小城的一個普通多子女的家庭中，靜悄悄地長大。平凡的艾晚活得就像海螺盆裏的水仙花，安靜。低調，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。

這本書中的陳清風叔叔也令我十分佩服。有一次，艾早要學自行車，叫艾晚和艾好來幫忙扶車，騎着騎着，一不小心撞到了一位叔叔，艾早腳也受傷了，流着血，不能走路去醫院，本想自行車可以馱着艾早去醫院，可自行車也摔壞了。陌生叔叔的一隻手也受傷了，他就用另外一隻手扯下自己的衣服給艾早包紮，還要球背艾早去醫院，自行車讓艾好推去修車部修理。叔叔揹着艾早去醫院，醫生説是皮外傷，沒關係，可陌生叔叔的傷比較嚴重，醫生在給他療傷時，他疼的大叫。後來，艾早才知道他叫陳清風，陳清風叔叔的行為令我十分感動。

艾晚的哥哥艾好簡直就是個天才，整天沉浸在書的海洋裏，他十分聰明。有一次猜燈謎，他全都猜中了，可是他才13 歲啊，竟然有這麼高的才華。艾晚她的童年辛苦而壓抑，但是我們可以想象，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。

五年級教材讀書心得體會大全5

這本書是一個國小生的日記，反映了社會各階層的人以及他們之間的關係，他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態度，不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物栩栩如生，以高尚的情感連繫在一起，組成了人生一幅幅生動的畫卷。

這本書使人感受到人類多麼需要相互關心，相互理解，相互幫助!而這種關心理解和幫助，都離不開人類最根本的東西——愛! 中國的文聖孔子有一句名言：仁者愛人，可見有仁者之心的人，首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的，文字也不多，但卻其中內藴深厚又沉重。作者用樸素平淡的語言，竟然塑造出一個個貌似渺小但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛國少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等，這些平凡的人物，在我心裏激起了一陣陣強烈的感情。這本書有父母的愛、尊重老師終生不忘的愛、同學的愛、周圍人的愛、對窮苦的同情、對殘疾人的愛。對英雄的敬佩、對祖國的愛……書中形形色色的國小生形象，有學習好的、有學習差的，但他們都有自己的閃光點，這種閃光點被周圍人們的挖掘、發現和培育，他們即使不能成為國家棟梁，也會成為有益於社會的好公民。

《愛的教育》裏的每個故事，都有一個深深的道理，讓我受益無窮，讓我一生受用，這是課本學不到的。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯!”

當一縷一縷微風吹拂過來的時候，我總會想起書，書和我一樣享受着微風。書是我們生活中不可缺少的一部分，當我讀書時，我就會拿出我以前積累的本子，把我積累的那些好詞佳句寫上去。

有許多好書常常使我牽腸刮肚。書裏面的文字像一顆顆鑽石一樣閃爍着耀眼的光芒，彷彿它也有了呼吸，給我呈現着千萬種不同的精彩畫面。《兔子快跑》使我興奮不已，《水邊的記憶》使我如痴如醉。這就是書帶給我的快樂，這就是一本普通的書帶給我的快樂。

當夜幕降臨的時候，我看着天上的星星，總會想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字彷彿在上面跳躍着。目光灑向大地，我看着月光就好像看到了書一樣，每次一看到書心裏就感覺暖烘烘的。楓葉彷彿帶着我的心情，書的文字一起飄落了下來。開學的第一天，我就把書捐了出去，捐的時候有點戀戀不捨。

書，我們離不開它。因為我們日常生活總會有書，然而我們要珍惜它，呵護它，如果書有折角的話，就把他給弄平，如果書髒了的話，要拿濕擦一擦，我們要像魯迅先生那樣保護書，愛護書，它是一顆純潔的心，只要碰了它，就永遠離不開了，就好像鳥兒沒有翅膀一樣，書永遠有一顆善良的心，書這個字強大而有力量!