當前位置:文範網 >

心得體會 >專題心得體會 >

觀年警示教育片心得體會參考多篇

觀年警示教育片心得體會參考多篇

觀年警示教育片心得體會參考多篇

觀年警示教育片心得體會篇1

人們都説:“教師是太陽底下最崇高的職業”。教師是受人尊重的,因為他是人類文化、文明的傳播者,因為他的職業是神聖的,擔負着培育下一代的艱鉅任務,因為他是人師,是人之楷模。然而,近年來,由於社會中不可避免地有腐敗現象和拜金主義思想的存在,教育行業這塊淨土也隨之受到了影響,出現了一些為師不廉的現象。教師要恪守自己高尚的職業道德,保持廉潔從教,受到了前所未有的挑戰。作為一名教師,要抵制各種誘惑,樹立高尚師德,做到廉潔從教,首先要從我做起。

第一、要發揚奉獻精神,淡泊名利,把教育工作作為一種崇高的事業放在首位人民教師堅守高尚情操,發揚奉獻精神,不利用職務之便牟取私利,是教師職業道德的明確要求。教師工作的性質是教書育人,而不是重利的商人,應該是甘於清貧和淡泊名利。如:全國優秀教師陝西省延長縣下西渠村王思明,放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機會,幾十年如一日,無怨無悔的紮根山區教育事業。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌,用自己熱情和道德責任感和學生一起勤工儉學,不但改變了學校的校園環境,而且也教會了學生一技之長,在勞動中培養了孩子們熱愛家鄉、建設家鄉的意識。王老師這種淡泊名利,甘於奉獻的精神,是值得我們學習的。當前,雖然教師的工資水平比起有些行業來還有些差距,但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統,黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施,紮紮實實地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應擺正自己的心態,樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,不斷改造自己的人生觀、價值觀,把教育工作作為一種崇高的事業放在首位,淡泊名利,樂於奉獻,為世人做出表率。

第二、要滲入情感態度,公正執教,用無私的愛關懷每一個孩子,教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對待“差生”來説吧,“差生”一詞,從教育者口中説出,也許不會有什麼不自然,但對於學生而言,抹殺了多少學生的自尊心、自信心、自強意識,造成了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動、樂於助人、心靈手巧、組織能力強等閃光點就在你不經意間的一個否定性評價中喪失殆盡,再也無法找回,成為教育工作者罪過大焉。對轉化後進生,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。仔細分析學生存在的問題,找到學生身上哪怕是很小的一個閃光點,多加表揚,拉近學生與教師之間的距離。同時,還要針對不同學生的不同問題,對症下藥,積極做好教育引導工作。其實,只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

第三、要堅持清廉自守,廉潔從教,自覺抵制各種非正當利益的誘惑教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。但在市場經濟的大潮下,我們教師隊伍當中,有少數人也被一些誘惑所迷惑,自覺不自覺接受了學生和家長貌似恭敬地給的一些錢物,或進行有償家教,或直接、間接地向學生出售學習用書等,違背了教師應有的職業道德,損害了教師的形象,降低了教師的人格,造成了不良的社會影響。這與湖北山區的胡安梅老師,一家住在四面透風的土房裏,家境貧寒,沒有條件改善生活,但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來,為學生交學費、買書本的精神是格格不入的。要使學生、家長、社會出自內心深處發自真心的對教師的敬仰,使他們的目光和心裏對教師充滿着希望,教師自身就要抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,加強自律,摒棄非正當利益的誘惑。從小事情做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之物,做到“慎獨”。總之,教師只要具備了辨析是非的能力,有頑強的抵制能力,就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”我們的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,我們自身的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。我們獻身教育,就要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

觀年警示教育片心得體會篇2

隨着社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家讚歎社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生着,而且悲劇還繼續着。每天,這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?

“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題,這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的`作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的前進着,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是為了這麼一筆工錢違反交規,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……血淋淋的交通事故,永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。人讓車,讓出一片温情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能儘可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。

觀年警示教育片心得體會篇3

4月27日,隨單位一行30餘人來到柳州露塘監獄參觀,由於以前從未參加過類似活動,所以本次參觀學習給我留下了深刻的印象,到基地之後,獄官給我們交代了禁止拍照、小心自身安全等注意事項,然後只説了我們現在參觀的是第六監區,由於涉及國家機密,其他的並沒有多説。據我觀察,第六監區關押的應該都是些即將刑滿釋放的服刑人員,因為我看到有些服刑人員已經開始蓄髮了,這些服刑人員的危險性相對是比較低的。監區裏對服刑人員進行的是勞動改造,製作的是一些需要手工進行的機器零件,他們的衣食住行都在這個監區裏面,吃飯是在大院的一塊空地分區進行的,但並沒有桌椅。平均16個人住一間寢室,被子疊得很整齊,但沒見有枕頭。大院裏還擺放了六台電腦,獄官介紹説這是給服刑人員向家人發短信用的,短信編輯內容必須由獄官檢查後才能發出去。

監區參觀完以後,第二個內容是參觀職務犯罪警示教育圖展室,這裏主要展示的是廣西部分官員以職務便利貪污受賄被依法逮捕的案例,一幅幅鮮活生動的圖片,一筆筆觸目驚心的數字,一種種腐敗墮落、瀆職侵權的職務犯罪行為,令人痛惜、令人扼腕。可以説這裏面有不少官員都是通過自己的努力拼搏,曾經取得過許多國家賦予的各種榮譽,但卻由於經不起一時的貪念,不僅毀了自身的前程,更毀了自己甜蜜幸福的家庭。

活動的最後一個內容是傾聽兩名服刑人員現場講述自身的犯罪經歷和在監獄服刑改造的親身感受。兩名服刑人員都是30-40歲的年紀,本應該過着事業有成,家庭美滿的生活,但卻因為一時的貪念或工作的一時疏忽而鋃鐺入獄,在他們的聲聲懺悔中,我感受到他們因為失去自由,失去與家人團聚的痛苦,我內心深處受到強烈的震撼,也經歷了一次心靈的洗禮。

珍惜崗位,廉潔履職,筆者認為,不管是什麼崗位,都或多或少的會與金錢有交集,如何把握好自己,在貪念發芽之前,先想想自己的親人,想想以後的日子要麼在擔驚受怕中度過,要麼就是在監獄裏度過,失去自由,失去天倫,這樣的代價是否承受得起,是否值得?

觀年警示教育片心得體會篇4

黨風廉政建設是關係黨的生死存亡、關係黨的事業興衰成敗的大事,近年來,我們黨把黨風廉政建設擺在治黨治國和發展的更為突出位置,其目的在於不斷加強黨員、幹部的教育和管理,使黨員、黨員幹部在改革開放和現代化建設的進程中充分發揮先鋒模範作用,體現黨的先進性。年初,在中央紀委第七次全會發表重要講話時強調,開展反腐倡廉工作要突出重點,必須進一步抓好領導幹部教育、監督和廉潔自律,由此進一步説明加強黨風廉政建設的重要性和必要性。10月份,按照局黨委、紀委開展黨風廉政建設專題警示教育活動的安排,自己通過支部組織的學習和個人自學有關文件、材料,觀看《黨員幹部腐敗案件警示錄》對腐敗人員既憎恨又惋惜,憎恨的是他們身為國家幹部,有的甚至是黨的高級幹部,致黨和人民的利益於不顧,用人民給予的權力,涉身腐敗,貪污受賄,大膽妄為,讓人們看了心驚心寒,他們完全喪失了黨性,完全丟掉了全心全意為人民服務這一黨的根本宗旨;憎恨他們身為黨的高級幹部在榮譽、花環環繞之中衝昏頭腦,厭惡學習,不思進取,貪污受賄、瀆職犯罪,損害了黨的形象,損害了人民的利益;惋惜的是他們曾經都是國家大政方針和企業經濟發展的忠實執行者、推動者,而今他們成為身陷囚籠、失去親朋、失去家人、失去自由的懺悔者。他們的懺悔告誡和啟示我們每個黨員和幹部:

(一)一定要堅持學習。認識是行動的先導,學習是認識的基礎,學習不僅能增長知識,還能啟迪心智,淨化思想,陶治情操,昇華境界,堅定理想信念。崇高理想是人生前進的發動機,有了崇高理想,才會有積極向上的精神狀態,才會使生活情趣更加高雅。理想信念動搖,腐敗墮落遲早要發生。作為黨員和領導幹部必須始終堅定理想信念,權為民用,情為民系,利為民謀。

(二)一定要加強三觀教育和道德修養。觀念決定意識,思路決定出路,沒有道德上的清白,就不可能有操守上的廉潔。良好的道德修養是對領導幹部最基本的要求。領導幹部要常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心。

(三)一定要加強黨的優良傳統和作風教育。中國有句古訓後事不忘前事之師,回顧中國共產黨領導中國人民86年的血雨腥風,86年的風雨兼程,86年的光輝歷程,黨的優良傳統和三大作風無時不在激勵着、鞭策着我們幹部的思想和行動,指引着黨的事業從勝利走向勝利。牢記兩個務必。

(四)一定要純潔朋友交往。冷靜交友,從善交友,擇廉交友,多同普通羣眾交朋友,多同基層幹部交朋友,多同先進模範交朋友,多同專家學者交朋友,對那些懷着個人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。

(五)一定要選擇高雅愛好。志趣和愛好反映着人的精神境界和追求。選擇個人愛好要去俗就雅,要把握一定的度,不能深陷其中,損害身體,荒廢主業。

(六)一定要自我理性消費。要根據自己的經濟實力、承受能力、興趣愛好、生活工作特點選擇消費。抵制奢侈消費,消除在物質生活消費上的攀比心理和不平衡心理。

(七)一定要 牢記人們常説的:沒有規矩不成方圓這一哲理。新時期我們黨提出了建設法制國家,構建和諧社會宏偉目標,黨的紀律條規和國家的法律法規在逐步建立和完善,規範、約束黨員幹部的標準不斷細化,然而,一些黨員領導幹部消極腐敗現象和違紀違法行為依然屢禁不止,因此,加強領導幹部黨紀法規知識學習教育,建立健全學習教育長效機制,加大監督、執法、懲處力度既是我們愛護幹部的舉措也是我們今後黨的紀檢檢查工作的重點。

觀年警示教育片心得體會篇5

20xx年7月31日上午午10點整,**縣機關工委組織各支部書記在農機局會議室觀看電教片《失德之害-領導幹部從政道德警示錄》,其內容是針對當前在部分領導幹部身上發生的失德失範問題,該片通過精選部分被查處的省部級,地廳級領導幹部現身説法,以及紀檢監察機關辦案人員和領導幹部,專家學者等人的剖析點評,從政治品德,職業道德,家庭美德和個人品德等方面,析表解裏,講理陳實,深刻警醒和教育廣大領導幹部要充分認識到修德的重要性和失德的危害性。

理想信念是道德之基,動搖了理想信念,就會失去道德準則,人的思想就會成為無源之水、無本之木,思想就會蜕化變質。在第十四個黨風廉政教育月活動中該電教片作為當前開展從政道德教育的專門學習資料,具有很強的教育性和針對性,能很好的引導廣大黨員幹部堅定理想信念、加強黨性修養,提醒了我們的黨員領導幹部要始終保持共產黨員的先進性和純潔性,清正廉潔,遵紀守法,清清白白做人,乾乾淨淨做事,忠於職守,努力工作,成為黨和人民的好乾部。

一個人踏上從政的道路,在政治上追求進步,是正常的。然而,官有兩種做法,一是往上做,一是往下做。顯然,愈往上做,位置愈少,資源也就越稀缺。因此往上做,有時是可遇不一定可求,有時又是可求而不一定可得。而往下做,就是一心一意為老百姓做實事,民有所求,我有所應,不要立志做大官,而要立志做大事。所以,作為一名黨員幹部必須節制往上做的慾望,千萬不能把全部心思都用在如何升遷上,而是要牢記黨的宗旨,在思想深處解決好立黨為公、執政為民的觀念,做到心裏裝着羣眾、凡事想着羣眾、一切為着羣眾、永遠服務羣眾。

老一輩無產階級革命家陶鑄就説過:一個精神生活很充實的人,一定是一個很有理想的人,一定是一個很高尚的人,一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人。而要達到這樣的境界,就必須牢固樹立正確的人生觀和價值觀,努力充實自己的精神生活,不斷加強思想道德和黨性修養,常懷律己之心,常思貪慾之害,常排非分之念。只有這樣,才能夠經受住各種考驗,拒腐蝕,一塵不染,一身正氣,才能清清白白做官,堂堂正正做人,乾乾淨淨做事。

為官要廉潔。古語云:公生明,廉生威、不廉,則無所不取;不恥,則無所不為。陳毅指出:手莫伸,伸手必被捉。在今天,我黨湧現一大批率先垂範,廉潔奉公,全心全意為人民服務的好公僕,他們經得起改革開放和執政的考驗,經得起權力、金錢、美色的考驗,以實際行動譜寫了一曲曲清正廉潔的頌歌。同時,念好了廉字經,就是保護了自己,樹立了榜樣。反之,不管多麼狡猾的腐敗分子只能隱藏於一時,而不可能隱藏一世,那些心存僥倖而做了壞事的人,最終還是逃脱不了黨紀法紀的制裁。要想人不知,除非己莫為,天網恢恢,疏而不漏,這些話在現實生活中屢屢被應驗。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/xindetihui/zhuanti/z46o7m.html
專題