2020觀看厲害了我的國600字的心得體會

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《厲害了，我的國》用影像定格屬於中國的每一個輝煌瞬間，凝聚中國力量，弘揚中國精神、彰顯崇高之美，揚我強國國威。20_年觀看《厲害了，我的國》的感想作文如何寫呢?接下來是小編為大家整理的2020觀看厲害了我的國600字的心得體會，但願對你有借鑑作用!

　2020觀看厲害了我的國600字的心得體會1

今天，我讀了一篇文章：“我代表我的祖國”令我震撼不已，深受感動。

文章主要講述了徐悲鴻因為外國洋學生辱罵和貶低中國人而被激怒。為了證明我們中國人便廢寢忘食地學習，取得重大成績的故事。

中國那時候非常貧困和撩到，但是中國人的愛國之心卻是值得珍貴的。在戰亂時無畏戰鬥的戰士;在人們受傷時十分着急的醫生;在一年一度的春節去留守街道的掃地工;為建設祖國而盯着烈陽拼命工作的建設工人;扎住邊疆的士兵……哪一個不是為祖國着想，報效祖國?哪一位不是想為祖國和人民服務的愛國人?

一顆愛國之心，價值不菲，抵過千山萬水，比得金銀珠寶。中國人最富貴的是愛國之心啊。美國被稱為最先進的國家，法國被稱為最浪漫的國家。正是，中國被稱為最團結的國家!正是這樣，不同的樣貌，才共同擁有愛國之心。我們的愛國，我們的愛國之心讓我們聯結了起來。心心相印，志同道合。當之無愧的團結國家!

我們華人的愛國之心是相同的，看了徐悲鴻的故事，讓我想起了第二次世界大戰時，坐在河邊的孩子。

他吹着木哨，坐在河邊。德軍看到他，走過去便要挾他，讓他帶路去一個小村莊。孩子知道德軍要搶奪村子裏的財物，傷害無辜的中國人，一路上就與德軍鬥智鬥勇，小心翼翼地把德軍帶入八路軍的圈套。一聲轟雷聲過後，德軍戰敗了。後來，那個孩子又坐回了河邊，削着木哨，等待着他的敵人。孩子因為有着愛國之心，時時刻刻想着如何讓勝利顧眷我們。因為愛國才有與德軍演戲的勇氣。

中國並不富貴，但中國人有是富貴的，愛國之心深深埋藏在我們的心裏，每個人的心裏就都埋藏着一個珍貴的寶藏。宛如星星點點，美麗，因為許多人得不到而珍貴。

　2020觀看厲害了我的國600字的心得體會2

今天中午，園裏組織老師一起觀看紀錄片《小人國》。讓我感觸頗深，學到了很多。

在看《小人國》的過程中，我至始至終都抱着一種認真的態度，我知道，這不是一部電影，不需要我用去娛樂的眼光去看，她是一部真實紀錄幼兒內心世界的紀錄電影。在面對他時，不但需要我用眼睛去看，更需要我用心去看去感受去體會，因為她為我揭示了一個熟悉真實的兒童王國，為我從另外一個角度展示了孩子們的世界，讓我可以站在另外一個角度去看孩子的生活和內心。

巴學園的特色就是承認孩子的獨特性，無處不體現着“孩子是腳，教育是鞋”。那個有着被陽光過多親暱的健康膚色，滿身都散發着活力和躁動的池亦揚，加上個子大，力氣大，入學沒幾天就被許多家長強烈要求開除——-他滿身的暴力傾向很容易傷害到別的孩子。但大李老師認為池亦揚身上也有閃光點，他為男孩子們提供了一個男性的榜樣，而且他在不斷進步，耐心的對待，反思角的面壁靜思，這個孩子確實在進步——-他與身俱來的威壯讓他無人封地自然而成孩子王，他還解決小朋友之間的糾紛，主持正義，還帶領大家舉行升旗儀式。

兩歲的錫坤對垃圾桶產生了濃厚的興趣，他把幼兒園的各種玩具和鞋子都塞進垃圾桶，要看一看這桶到底有多大，能裝進去多少東西。老師發現錫坤的祕密時，只是微笑着耐心地把東西從垃圾桶裏收起歸位。兩歲的孩子正處於空間敏感期?————錫坤很快又發現了更好玩的東西——-他用腳蹬着幼兒園的櫃子往上爬——-想用自己的身體探索一下櫃子有多高?又把櫃子裏的東西都扒出來搞到地上，再故意把櫃子弄倒——-奇怪這東西怎麼能站着?想嘗試一下怎麼把站着的東西放倒?抑或探索自己的身體和空間中的其他物體的關係?最後，他又發現了一個好玩的事情——-把籃裏的東西全部倒到地上，再踩着滿地跑。大李老師靜靜地看着他玩，等他玩夠了，再教他把地上的東西收起來歸位。

辰辰對好朋友南德的等待從夏天一直到冬天，下雪天冷或者有時南德不來幼兒園也從不間斷，她不願意和其他的小朋友玩。有時候老師會陪着辰辰一起在門口等南德，那份靜靜的陪伴感覺真是温暖。

每個孩子都是不一樣的，即使同一個父母同一個家庭同一所學校走出的孩子也是不同的。每個人，都是帶着不同的個性，不同的血質來到這個世界上，就如沒有完全相同的兩片樹葉一樣，也不會有完全相同的兩個人!兩千多年前，孔子老聖人就説過：教育要因材施教。但現實生活中的教育——-不管中外——-都傾向於批量生產兒童——-同樣的學校，同樣的老師，同樣的體制，對每個孩子同樣的期望——-期待着批量生產出同樣的優秀人才!剛好搞反——-學校和教育體制是腳，孩子是鞋，你適應得了就能立於潮頭成為弄潮兒，適應不了就只能吃不到葡萄説葡萄酸，怪自己命運不濟。本來理所應當的因材施教變得那麼不現實——即使在今天私立學校林立，也很難讓每個孩子享受到為自己量身訂做的教育之鞋——-要不李躍兒的巴園學幹嘛會那麼火，那麼令人嚮往?————因材施教。

　2020觀看厲害了我的國600字的心得體會3

看完這篇紀錄片，我感觸最深就是那裏面的老師。

影片一開始就是一位小女孩在等待自己的玩伴，並且四季如一日的等待，非要等到男孩南德來幼兒園才肯進屋。雖然她沉默寡言，但我想，也許在她心裏，只有南德才是真正的朋友，可以纏着他一起睡覺，纏着他給她穿衣服……這算是孩子自己固執的一種方式吧。可是，這在一般大人眼裏，或許會認為她性格有點問題，會強制地干涉她。但這裏的老師從未如此，她們總是詢問她的意見，尊重她的選擇，甚至在雪天陪她一起等待。其實，這又何嘗不好呢?我們不是看到，當南德終於出現時，辰辰那歡快地跑過去的步伐和突然發亮的眼睛麼?這種從內心深處迸發出的喜悦，我們為什麼要阻止呢?

池亦洋應該算是一般家長老師眼裏的壞孩子了，總是闖禍，打架，所以一開始很多小朋友都遠離了他，家長們甚至聯合起來要趕走他。可是，老師卻沒有如此片面地對待他。即使池亦洋犯錯誤了，也只是讓他一個人在一個地方考慮，就算他罵老師“混蛋”，老師也依舊心平氣和地跟他講話，讓他一個人好好思考自己的問題。我想，讓孩子獨立思考自己的錯誤應該是個很好的方法。一方面，孩子肯定是都是好動的，尤其是像池亦洋這樣的，讓他一個人呆着，也許會比罵他，懲罰他更讓他難受，何況其他孩子都在一起做遊戲，聽故事，玩得不亦樂乎，自己卻是孤零零地一個人，這肯定能在心理上給他孤獨，失措等等的感覺，心理都屈服了，還能不認識到自己錯誤麼?另一方面，這樣一個年齡段的孩子，其實都已經有自己獨立思考的能力了，他們甚至有了評判事情的標準，即使這個標準可能只是個雛形，可能會有些錯誤，但並不影響這個標準的形成，運用。所以讓孩子單獨思考，或許會比強制地改變他的行為更有效果。同時這也會幫助孩子養成獨立思考的習慣。因此，我很敬佩這裏的老師，耐心，並且尊重孩子。就是在老師這樣的引導下，池亦洋不僅改正了自己的錯誤，而且還發掘出很強的組織協調能力呢!

錫坤真是個可愛又鬧騰的孩子。偷穿大人的鞋，倒騰滿屋子的玩具，尤其是他為了研究門口的垃圾桶的肚子到底能裝下多少東西時，就看到什麼就往裏面丟，有時因為個矮丟不進去，仍鍥而不捨地繼續丟，真是讓人又笑又無奈。課上有説，這個年齡段的孩子還只是從直觀上去感覺事物，所以做出這樣的事情來應該是很正常的。不過我想，老師能如此的寬容地，任他在一定的.空間內探索，研究新奇的事物，不會制止，甚至在事後把丟進垃圾桶裏東西一個一個地拿出來，該需要多麼大的耐心啊!同時這對孩子好奇心和探索精神的保持也能有很大的幫助。

整段紀錄片，老師都是很禮貌的講話，每次都帶着“請”字，這也就潛移默化地影響到了孩子。所以，很多孩子就算是在傷心，憤怒的情況下，也還是禮貌地，帶着“請”字説話。我覺得，這一點特別好，行動永遠比言語更有説服力了。

縱觀整個紀錄片，耐心，尊重，自由，言傳身教就是我最大的感想。

我認為，教育其實本身沒有什麼固定的方法，重要的是在於它能感染兒童，引導學生向上，向前。作為教育的實踐者，必須提高自己的素養與理論，這樣才能深層次地引導兒童，挖掘兒童潛能，全面自由的發展。

　2020觀看厲害了我的國600字的心得體會4

“我們都有一個家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國。每人都有一個富強中國的理想，現在，我就説説我的吧。

如今，事態嚴重化，雖然中國現在很強大，但我認為，中國的國防實力還需加強，所以我想成為一名飛行員，守護我們祖國的這片藍天。

要想成為一名飛行員，就得從細節做起，從一點一滴的小事做起。首先，我應保持一個良好的視力，其次，學習成績應當優秀，擁有一個良好的視力是我這個夢想的基礎，也是關鍵，因為我要是沒有一個良好的視力，學習再好，實現這個願望也是無稽之談，其次，若是學習不好，視力好也沒有用，沒文化，就是個睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。

我認為以上都不是過於的'重要，最最重要的是，人要有個好的思想品德，也就是擁有做人的道德標準，中華民族有着五千年的文明歷史，我要吸收精華，去其糟粕，提高自己的文化修養和道德標準，為自己插上騰飛的翅膀，才能夠實現我們的中國夢。

説起中國夢，我還有一個，就是從事醫學，而且還要當一名軍醫，雖然軍醫不能到前線打仗，但在所有的戰爭中軍醫往往也是非常重要的角色，因為如果沒有軍醫，那些打仗受傷的戰士便不能及時受到醫治，後果將不堪設想，軍醫的效率提高了，打勝仗的機率也會隨之而上升。

“少年強，則國強;少年智，則國智;少年進步，則國進步”這句出自梁啟超先生所著的《少年中國説》中的名言，激勵着無數的青少年的成長，其中也包括着我。作為新時代的少年，我們的主要任務就是學習知識，增強本領，那樣才可以長大後建設和保衞我們的民族，建設和保衞我們的國家，那樣我們的民族和國家才會更加強大，我的中國夢—強國夢!才會早日實現!

　2020觀看厲害了我的國600字的心得體會5

《厲害了，我的國》用“大國”和“小家”兩部分統領全片的結構與線索，不僅有力化解了上述兩大難點，也在立意命旨方面更進一步。觀眾步入影院看到的，或許不止於隨着鏡頭推進伴生而來的對於國家的歸屬、認同與自豪之感，更有充分的個體移情展現其中——每一個“中國奇蹟”的背後，都離不開平凡百姓的參與和書寫。

縱觀全片，《厲害了，我的國》既有“大國風采”的紛呈展示，藉由圓夢工程、科技創新、綠色中國等多個角度加以詮釋;中國橋、中國路、中國車、中國港等超級工程的影像及其背後故事，也在彰顯國家實力的同時體現國人追尋“中國夢”途中不畏艱險、埋頭苦幹、開拓進取的情操，“五年”的前行車轍得以漸次描摹和勾勒。

除了頗具視野和胸懷地講述中國故事、刻畫中國面貌、展現中國變化，還有涓涓流淌、直抵人心的情感敍事潤色全片。《厲害了，我的國》在觀照“大國”的同時，也把“小家”作為重點加以展現，平凡百姓的社會生活變遷最能直觀有力地迴應新時代的火熱之姿，片中生動記錄了中國在精準扶貧、生態文明建設、醫療保障、國家安全等各方面取得的卓越成就，展現中國人民在全面建成小康征程上的諸種努力。

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