感恩演講稿美篇

編輯：感恩演講稿共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：感恩演講稿

這篇感恩演講稿範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最後一天”，我覺得這個題目很好，於是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情？台下發言較為湧躍：有的就説，我們要好好地吃一頓，有的説要好好地玩，還有的説什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加大學聯考，兒子在教室裏考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣温過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地説 “大學聯考結束了”。話還沒説完，母親便坐立起來，大聲地説“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣？！”在這個生死關頭，母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什麼呢？如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢？如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城裏看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，説：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦！”看着母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊？社會上的騙子這麼多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本國小課本罷了。兒子一急，準備説出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！於是便笑着告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望着母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去後，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年後的大學聯考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活着，活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福？想起非洲那麼多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看着電視新聞裏每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證着我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不着成天提防着導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！

謝謝大家！

第2篇：感恩演講稿

給你一篇感恩演講稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自五年級三班的歐陽瑞瑞。

今天我演講的題目是：《感恩在行動》！

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托着花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學校，感恩老師，感恩全世界！

前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做鬥爭，學會了多種外語，最後畢業於哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的，是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰説這不是一種命運的恩賜，誰説這不是人生的最大幸福？

感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給予我們知識的老師，感恩於提供我們學習環境的學校，感恩於幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……感恩地活着，你才會發覺世界是如此美好！學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有餘香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里！

同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷着感恩的心面向這個世界！讓我們懷着感恩的心對待我們的生活！在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂！

我的演講完畢！

謝謝大家！

第3篇：感恩演講稿

下面由本站的作者為你提供感恩演講稿的寫法。

老師們、同學們：

大家好！大家好！今天我講話的題目是《學會感恩，懂得回報》。

在美國，每年11月的最後一個星期四是感恩節，本週四11月24日就是感恩節了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，湧泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷着一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

每天清晨，當父母送你到校與你告別時，你是否想到説一句謝謝的話語？為了你的安全，為了你的温飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心？每天清晨，當你走進校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室……此時此刻，你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多麼幸福，多麼令人羨慕啊！對此，你是否懷有一顆感恩的心？

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養育我們，我們應感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師；學校為我們創造了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。

同學們，學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些；心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些；學會感恩，才懂得珍惜；學會感恩，才懂得回報；學會感恩，才懂得奉獻。

在這裏，我向全體同學發出倡議：

1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。

第4篇：感恩演講稿

給大家帶來感恩演講稿範文，供大家參考!

暑假裏，為了令生活更加有意義一點，爺爺為我報了硬筆書法興趣班。可是哪知道，第一天去就出現了麻煩。

當天，我走的晚了一點，興趣班三點十五分上課，現在已經三點零九了，那裏的人真多，大廳與樓道堵得水泄不通，我被擠在人羣中，進不得退不得，只能見縫就插，生怕趕不上興趣班，完了完了!我緊張地想，可我哪裏知道，挫折才剛剛開始呢。終於趕到了，我緊張的推開教室大門，一看時間，還好，三點十四，真是嚇死我了。我大口喘氣，找了一個靠後的位子坐下來，嘿嘿，前面都是一些小孩子，只有從我這開始才是較大的，可要好好做榜樣啊，一説到榜樣，我忽然想起，到底要準備些什麼呢?寫字應該用鋼筆，紙頭應該是田字格……我一邊想一邊拿，還沒想完，附近一個大概三、四年級的小女孩便湊過來問我：“你拿的是鋼筆吧，拿它幹嘛?”啊?幹嘛?我一驚，但想到禮貌，便回答她：“寫字呀。”小女孩皺了皺眉頭，拿着手裏的木頭鉛筆問：“你沒帶鉛筆嗎?怎麼會用到鋼筆呢?”用鉛筆!我被徹底潑了一盆涼水。

正當我感到大事不妙的時候，老師進來了，老師是男的，姓吳，五十幾歲，一上來便講起了寫字，説完便讓我們試着寫寫，儘管吳老師講得很好，可到了寫字的時候，便是我的末日，我帶了兩隻吸飽墨的鋼筆，卻沒有帶木頭鉛筆，我在筆袋裏翻騰着，可絲毫沒找到什麼，突然，只聽“咔啦”一聲，又掉出一支筆，我欣喜若狂，是一支自動鉛筆!可是如果用太細的筆，沒有筆鋒，達不到好效果，真是傷腦筋!我轉頭看了一看，旁邊的小女孩已經寫了三行了，而我一行也沒寫呢。我用手撐着頭，苦思冥想，忽然，我靈光一閃：何不向小女孩借一支筆呢?又思索了一會兒後，我點了點頭，決定了下來，畢竟已經沒有別的辦法了。

我真為我驕傲，竟然能想到這麼一個好辦法。我興奮極了，便耐下心來等機會，啊哈!老天爺真是太好了!吳老師要出去上一下廁所，老師一走，教室裏立馬發出了一些竊竊私語的聲音，我藉助這個機會，努力壓住心中那驕傲的心情，對小女孩輕聲叫：“過來一下行嗎?”小女孩聽了，身子稍稍往這裏側了一些，馬上就要成功了!我激動不已，剛準備説話，可興奮之情已經再也管不住了，便急急忙忙説：“喂!快借我支筆!快點呀!”小女孩聽了眉頭一皺，露出了一絲失望的神情，只説了聲：“等會兒。”便坐了回去，這句話對我猶如晴天霹靂，一下子把我打了回去，我緊握雙拳，用目光緊盯着小女孩，怎麼會這樣!我憤怒得汗都流了下來，心思像電風扇轉：她竟然拒絕了我，這下我可怎麼辦?被老師罵?不就是借支筆嘛!惡魔!一時間，我真想衝到她那裏去問她為什麼不肯借我，最好她被我嚇哭了，然後我就從她的鉛筆盒裏拿走一支鉛筆，我真的很生氣，死死的抓住桌子，想讓自己靜下來，借一支筆怎麼了?要我請求你嗎?可惡……一説到請求，我的怒火被突然澆滅了，我回想起剛才的語氣和用詞，最重要的`是什麼?禮貌啊!我竟然這樣對同學説話!我的心一下子跳得很快，臉也一定紅了起來，“太沒禮貌了，咳。”我咕嚕了幾句，轉頭正面看着她，可小女孩卻不怎麼理我。只聽“鈴鈴”一聲，中間下課到了，我趕緊跑過去向她道歉，解釋我剛才是多麼着急才這樣説，並反覆向她説“對不起”，還始終保持微笑，小女孩也很高興，立馬借了支筆給我，“下半節課我終於能寫字了!”我欣喜不已地説，説完又在心裏強調了一遍：禮貌，禮貌!

自從經歷了這個挫折後，我便隨時隨地注意禮貌，也喜歡上了這個温暖的代言詞。

第5篇：感恩演講稿

以下是本站小編整理的感恩演講稿範文，希望能幫助到你。

媽媽向來待人處事公平，但我還是感遭到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐mm相比，我遭到媽媽的數落是比她們少多了，關於捱打之事，除我模糊記憶中的那次，大概是國小二年級吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，似乎再沒有第二次了。固然，我沒有遭到媽媽更多責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感遭到了媽媽對我關愛的熱和。我聽話、勤勞，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽天經地義就對我少了不滿情緒，多了滿意和愛好。姐姐的性情跟我有所出進，她有點倔強，有時做事沒有我勤勞。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點愛好，為此，快出嫁時的姐姐對我説：“你有無發現，媽媽有點偏心，總是對你那末好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂並存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心裏不是滋味。實在，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎樣説，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日裏的點滴中深化的。

媽媽是我生命中最重要的人，而我寫了那末多人的事蹟，卻歷來沒有專門寫過我的媽媽，為此深感內疚，眼下快到母親節了，若再不把媽媽對我無私奉獻的經歷寫寫，可真算得上是孤負了親人特別的母親特別的愛片苦心的不孝女兒了。

媽媽向來待人處事公平，但我還是感遭到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐mm相比，我遭到媽媽的數落是比她們少多了，關於捱打之事，除我模糊記憶中的那次，大概是國小二年級吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，似乎再沒有第二次了。固然，我沒有遭到媽媽更多責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感遭到了媽媽對我關愛的熱和。我聽話、勤勞，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽天經地義就對我少了不滿情緒，多了滿意和愛好。姐姐的性情跟我有所出進，她有點倔強，有時做事沒有我勤勞。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點愛好，為此，快出嫁時的姐姐對我説：“你有無發現，媽媽有點偏心，總是對你那末好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂並存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心裏不是滋味。實在，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎樣説，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日裏的點滴中深化的。

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