十九周國旗下學習(精選多篇)

目錄

第一篇：十九周國旗下講話第二篇：十九周國旗下講話稿第三篇：第十八週國旗下講話——學習態度第四篇：第九周國旗下講話勤奮學習第五篇：周國旗下演講稿更多相關範文

正文

第一篇：十九周國旗下講話

老師們、同學們：

大家早上好！我演講的題目是：節約資源，保護環境。

同學們，隨着生態環境的日趨惡劣，資源也在不斷減少，大自然一次又一次給人類敲響了警鐘。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境，為了我們的身心健康，為了我們的子孫後代，節約資源，保護環境，已迫在眉睫。

同學們，當我們打開水龍頭，看到清澈的水嘩嘩地流出來。你可能會認為水是源源不斷的。那就錯了。地球上的淡水資源並不多，雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是鹹的，無法供人飲用。剩餘少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和嚴寒的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。為一名國小生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從身邊的小事做起。看到有人浪費水，我們可以積極宣傳節約用水的意義；看到水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；平時可以收集自己的洗臉水、洗衣服水去沖洗廁所，做好水資源的再次利用。同學們,節約用水，從我做起，不要讓我們的眼淚成為最後一滴水！

每次午託，看到桶裏那滿滿的剩飯，地面上撒落的飯粒，桌上的剩飯剩菜，不禁使我們想起一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可見，每一粒糧食都來之不易，浪費是可恥的，希望同學們愛惜糧食，吃多少打多少，不奢侈不浪費，珍惜農民伯伯的勞動成。因為愛惜糧食，就是愛惜生命，愛惜我們的生態環境！

紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟佔了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是加入了砍伐森林的行列，就是破壞環境，也等於是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾??對於廢紙要積極回收，不要亂扔，這樣既節約了紙張又保護了環境。節約一張紙就是保護一片綠，讓我們一起成為保護地球的綠色小衞士吧!

同學們，保護地球，珍惜資源是我們大家義不容辭的責任。.為了我們幸福美好的明天，為了我們的家園更加美麗！讓我們攜起手來，從我做起，從現在做

起，節約每一滴水，愛惜每一粒糧食，珍惜每一張紙，為節約資源，保護環境奉獻自己的一份力量吧！

第二篇：十九周國旗下講話稿

2014年春季期十九周國旗下講話稿

屬於我們的九年級，屬於我們的會考

老師，同學們：

早上好！今天，我在國旗下講話的題目是：“屬於我們的九年級，屬於我們的會考”。

我們面前站着一個巨人，他叫會考 ，他將見證我們的實力，不要被他高大的身影嚇到，因為我們數年寒窗的備戰。不要被他手中的尚方寶劍傷到，因為我們配有寶刀。他給了我們一個奮鬥的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏？讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶！

三年，轉眼即逝，快到不免有些傷感，多少心酸在挑燈夜讀中釋懷；多少困難都已獨自面對。從現在起。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生！“滄海橫流，方顯英雄本色”。我們或許會煩亂，會彷徨失措。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，身後是腳印，前方是太陽，不必彷(一篇好範文帶來更多輕鬆：)徨，只需用力前進，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利和未來。現在的我們，或許以前成績有時不太理想，這並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。同學們，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。“狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒有什麼值得我們畏懼！不必回望過去的歷史，只需致力於我們未來的夢想！我相信，只要我們的意志指向同一個方向，在這個世界上便沒有什麼東西能夠阻止我們前進”。

畢業班的同學們，為了我們數年的不懈奮鬥，為了我們共同的夢想，讓我們共同打好會考這場沒有硝煙的戰爭，讓我們 “超越自我，挑戰極限，決勝考場”，為我們一中添光增彩，共創2014年會考新輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：第十八週國旗下講話——學習態度

2014學年第一學期舊水坑國小第十八週國旗下的講話

——學習目的、態度與方法

主持人：麥波

老師們，同學們：

早上好，今天我在國旗下講話的主題是：明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法。 “時如白駒過隙”，一轉眼，一個嶄新的學期已經過半。再過一個月就期末考試了，有的同學在抓緊時間搞複習，積極的準備；有的同學卻還在彷徨，無所事事，他們不知道來學校的目的是什麼，也不知道自己將來要幹什麼，也有一部分同學想學習，可是就是學不好，於是沒有信心，學習三分鐘熱情。

要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習。

有不少同學學習是被動的，小時候在家是父母壓着學，在學校則是老師壓着學，都不是主動學習，這樣不好。對學習的態度如何，直接決定着學習的效果。作為正處學習黃金季節的國小生來説，我們關健要認清自己是誰？首先我們要清楚自己是一名學生。作為一名學生，學習是我們的天職。不認真學習就是失職。學習就是自己的事，要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

一、學習。首先要明確學習的目的。我們的學習到底是為了什麼？為了誰？從大方面來講，我們的學習是為了建設我們偉大的祖國、為振興中華做準備，只要我們現在打好學習的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業做出貢獻；從狹隘的方面講，我們學習是為了自己，為我們自己的將來有一個好的工作環境與美滿幸福的家庭。

明確了學習目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情，堅定的信念。

二、勤奮。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到，從語文的課文到英語的單詞、詞組；從數學的計算到公式，都是需要多讀、多記、多背、多默、多練，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮？

三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學習方法至關重要。我在這裏講幾點我認為行之有效的方法，希望對大家今後的學習有所幫助。

（一）、課前要預習。預習是學習中至關重要的第一步，只有在家中認真地充分的預習，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，此外，還要及時找出難點，以期得到老師的指導與幫助。

（二）、聽課要專心。既然有了良好而完備的預習，專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾，此外，簡明扼要的筆記也是有助學習的好幫手。當然，在課堂上，思維一定

要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是一堂有收穫的聽課。

（三）、課後要複習。課後複習，是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將做的作業作提前的預習。複習要仔細，一定要保證知識的完全消化。有了課堂上的筆記，加之課後對知識的梳理與總結，我想，這樣學到的知識一定能牢牢地紮根於腦海之中。

（四）、重視做作業。作業作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。爭取在這最後的環節上，檢驗出自己對知識的理解程度，疏漏的及時補上，以保證對學到知識百分之一百得理解與掌握。

同學們!“一分耕耘，一分收穫”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。“誰言寸草心，報得三春暉。”為了自己的將來，為了對得起供養我們的父母，讓我們努力吧!我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入學習，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!

第四篇：第九周國旗下講話勤奮學習

第九周國旗下講話勤奮學習

尊敬的老師，親愛的同學們:大家好！

今天是第九周的星期五。今天，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”。

自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

在21世紀的今天，我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現代化的多媒體教學設備；而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、社會的進步，需要我們勤奮學習；父母期待的目光，需要我們勤奮學習；每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習??總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。

同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”學會學習是通向認識、生存和發展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的夥伴。 提高學習效率的方法有很多，其中最有效的有以下幾種：

(1)概覽：即概要性地閲讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須藉助標題和副標題知道大概內容，抓住開頭、結尾及段落問承上啟下的句子。

(2)問題：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，找一找自己有哪些不懂的地方。

(3)閲讀：閲讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。

(4)背誦：讀了幾段後，合上書想想究竟前面講了些什麼，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，採用精煉的語言把思想歸納成幾點，有助於記憶和背誦，又有助於提高表達能力，且使思維更有邏輯性。

(5)複習：在閲讀了全部內容之後，回顧一遍是必要的。複習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，講究方法，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

值周教師：易金敏歐啟智劉娟

2014年4月25日

第五篇：周國旗下演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：態度、目標、勤奮、恆心

緊張的期會考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該説，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人説我怎麼只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。

態度決定一切，目標是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恆心是人生的加油站。陶淵明説的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在於有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放鬆了。 期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

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