3月份國旗下講話

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第一篇：3月國旗下講話

同學們：

不知不覺，我們走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。

三月，是助人為樂月。

“對待同志要像春天一樣的温暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會不約而同地想一個人；想起他，我們就會被一種精神深深地感染。他就是雷鋒，

1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨着一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召着一代又一代人的心靈。40多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬着人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

三月八日，是全世界婦女的節日，在這個日子裏，我們想到了誰？是否想到了含辛茹苦、生我養我的最美母親？是否想到了循循善誘，培養學生的最美老師？母愛無私，師愛無言。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報她們？帶給她們一個誠摯的祝福，給她們寫一封情真意切的信，更重要的是，把對她們的感謝，化為自己學習成才的動力。讓她們看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓她們為你的進步露出滿意的微笑。

三月十二日，是植樹節。整個三月，都是人們植樹種草的大好時節。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，並在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉，熱愛校園，保護環境的崇高意識。把綠色送給大地。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地擁有更多的綠色！

三月，更是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。説文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的温暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學們，我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，春光無限好，行動正當時。讓我們趁着三月的春風，放飛自己的理想！

第二篇：3月國旗下講話

2014年3月28日國旗下講話

老師們,同學們:

大家好!

今天是3月28日.按照規定,從1996年起,每年三月最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日,那麼今天就是我們全國中國小生的第10個安全教育日.

據瞭解,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在"消失".校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故,食物中毒,火災火險,溺水,體育運動損傷等等.這些都時刻在威脅着青少年學生的健康成長.有專家指出,通過安全教育,提高我們中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此我們必須重視自身安全,杜絕危險行為.

1,遠離危險物品.嚴禁攜帶火柴,打火機,煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險物品進校園.

2,按時作息,徑直回家,自覺遵守交通規則.

3,做好衞生防疫,防病工作.不帶零食進校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播.生病或出現異常情況,應及時治療並向學校報告.

4,積極開展"反敲詐,保安寧"活動,堅決打擊侵犯,教唆,引誘未成年人的犯罪.當遇到敲詐搶奪時,應立即向老師,家長報告.要熟記特殊電話.巡警:110火警:119急救:120交通事故:122.

5,不要進入網吧,避免使學習受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害.

6,在老師和家長的指導下,瞭解防火,防電,防毒,防盜,防碰,防劃傷,防受騙等知識.瞭解家中各種設施,電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項.

7,注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不要到危險場所遊玩.如:高壓塔下;鐵路,公路旁;變壓器下;河,潭,坑邊;工廠生產區和倉庫;建築工地;廢棄無人居住的房屋;防空洞,地窯,水坑附近;屋頂,樹梢,牆頭等.

8,掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護.不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習慣,經濟狀況等.不隨意在外留宿.

同學們:你們是祖國的未來建設者,任何時候應該把自身的安全放在第一位,珍惜寶貴的生命.但是,保障你們的健康安全地成長僅靠教師,家長跟隨在身邊保護是不夠的,希望你們增強安全意識,學習和了解必要的安全知識和自我保護本領,培養自護自求能力.願同學們健康茁壯成長!謝謝大家!

第三篇：3月份國旗下講話

老師們，同學們：大家好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”

孔子説“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律(請幫助宣傳好範文 網：)己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。

中華民族具有50xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀的中學生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規範做起：着裝得體、不求時尚；説話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衞生，不扔紙屑等等……

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的温暖。謝謝大家！

第四篇：3月國旗下講話

同學們，結束了緊張急促的考試，開完了步入國中的第一個家長會，我們又恢復了平靜輕鬆的心情。然而同學們，身為國中生的你是否注意到了身邊的小事呢?

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。無論是作為老師還是作為學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。

讓我們看看，在校園生活中，我們有許多的小事，你做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，彎腰拾起呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你是否做到了愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、勇於創新呢?踏着夕陽，你是否想過自己今天收穫了多少，有什麼快樂呢?

這些小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。

同學們，讓我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事吧!

第五篇：3月國旗下講話

老師們、同學們：

早上好！三月，是學習雷鋒活動月。在3月份裏，我們全體師生都踴躍地參加了一系列學雷鋒活動，比如上週我們的參觀雷鋒紀念館的活動，給我們留下深刻的印象和無窮的力量！下面讓我們再來重温一下吧！

雷鋒紀念館位於長沙汽車西站西側約四公里處的雷鋒鎮。走近紀念館,就看到一塊巨大的長方形石碑,上面刻着“雷鋒紀念館”五個金色大字。這是1991年3月16日,時任中共中央總書記的江澤民來此參觀,親筆題寫的館名。

進入紀念館,便是雷鋒塑像廣場。遠遠望去,身着筆挺軍裝,頭戴軍帽的雷鋒,雙目炯炯,神采奕奕。我們聾部的師生們在這裏駐足，懷着崇敬的心情在雷鋒像前三鞠躬，並且合影留念。雖是春寒料峭,館內樹木依然挺拔蒼翠。雷鋒紀念館是全國青少年教育基地、愛國主義教育基地。中央領導多次來到雷鋒紀念館考察指導,體現了黨中央對弘揚雷鋒精神的高度重視。黨的十七屆六中全會把“深入開展學雷鋒活動,採取措施，推動學習活動常態化”寫進了《決定》。隨着導遊的介紹，我們來到了雷鋒生平事蹟陳列館,這裏以雷鋒不同時期的日記為展覽線索,收藏了雷鋒生前親友、戰友、同事、領導提供的珍貴實物20多件,捐贈、複製、仿製的實物400多件。在

這裏,看到了雷鋒生前反覆學習過的《毛澤東選集》一至四卷,他駕駛過的汽車,他緊握過的衝鋒槍,他訓練使用過的手榴彈,體現雷鋒艱苦奮鬥精神的節約箱,當校外輔導員佩戴過的紅領巾,為戰友和羣眾理髮的工具,隨身攜帶的針線包,裝着《毛澤東選集》和鋼筆、筆記本的黃挎包等等。館內還有湖南藝術界人士創作的許多以雷鋒為題材的雕塑、油畫、書法作品。聽着講解員繪聲繪色的講述,看着展廳裏內容豐富的圖片和實物,一步步感受雷鋒的成長及雷鋒精神的形成,我們的心靈一次次被“傻子”、“釘子”、“螺絲釘”和艱苦奮鬥、勤儉節儉的精神觸動和感動。

雷鋒愛學習是公認的。他學毛澤東著作,學科學知識,學汽車駕駛理論;他讀小説、抄詩歌和寫日記。展覽館展出的雷鋒日記手跡,讓我倍感親切。日記中的很多名言,我們國小時就學過、背誦過,現在依然耳熟能詳:“我願做高山巖石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中——艱苦的鬥爭中鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。”“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。” “吃飯是為了活着,但活着不是為了吃飯。”“誰要是遊戲人生,他就一事無成。” “釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善於擠和善於鑽。”雷鋒在

學習上的“擠”勁和“鑽”勁是出了名的。為了擠時間學習,他總是隨身帶着一個挎包,一有空閒就看書。不管在哪兒有多嘈雜,他都能沉下心來。雷鋒就是這樣一個愛學習、樂助人、不怕苦、挑重任的年輕人。人們喜歡他,他總是做好事不留名;領導幹部喜歡他,他年輕肯幹是模範;戰友們喜歡他,他待人誠懇思想好。參觀完畢，很多同學留下了自己參觀感受，中19班的同學們説：雷鋒叔叔，因為有您，讓我們活得很有意義，您的精神活在我們心中，我們為你感到自豪！還有人説：雷鋒永遠是我的偶像！

接着來到了雷鋒故居，它是紀念館的重要部分。依原樣復建的當年地主給佃户建的茅屋,極為簡陋。破敗的居室、堂屋、廚房,是雷鋒一家曾經生活過的地方,記錄了雷鋒苦難的童年。解放前,他的祖父、父親、母親、哥哥、弟弟先後慘死在這裏。解放後黨和政府又把它分給了雷鋒。雷鋒在這裏出生、成長,又從這裏出發。

雷鋒只走過了22個年頭的人生旅程,卻像天空劃過的一道流星,留下了耀眼的光輝。他的微笑和善舉,是世界上最美麗的風景,具有無窮魅力。回到學校，我們學習雷鋒的活動依舊如火如荼!

再來説説我們聾部和盲部的學雷鋒幫扶活動吧！兩個部門的同學們在前兩次的幫扶活動中，聾部教疊被子的同學教得很認真，一對一，手把手教方法，盲部學的同學也很努力，有禮貌，有恆心。

活動剛剛開始，我們還只做了一點點，但卻給他人帶來了舒適、歡笑。在以後的活動中，我們不但要教會他們疊被子、鋪牀單、還要和他們一起掛毛巾、擺鞋子成線，讓同學們的宿舍煥然一新。在校園裏，到處可以見到小雷鋒的身影。看，還職教部職訓一班的同學們幫助打掃閲覽室、圖書室，聾職高班的同學們一直義務為師生們當小小縫紉師，現在正準備為食堂縫製餐桌布！

我想，不論在在活動中還是在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也就等於在幫助我們自己。那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？

最後，讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!

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