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3分鐘國小4月份國旗下講話稿

3分鐘國小4月份國旗下講話稿

3分鐘國小4月份國旗下講話稿

講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。那要怎麼寫好講話稿呢?以下是小編精心收集整理的關於3分鐘國小4月份國旗下講話稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

3分鐘國小4月份國旗下講話稿1

老師們、同學們:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:愛護公物—願人人都有一顆文明的公德心。

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園裏的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講,我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。

1、愛護公物是全體同學生活和學習的需要。

校園裏的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那麼我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

2、愛護公物是培養學生良好習慣的需要。

學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對於今後步入社會,立足於社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切,均是為將來夯實基礎的。所以,捨棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

接下來我要説的是,我們學校經過全體師生的共同努力高標準地通過了市“科學管理示範校”驗收,我們全體同學也已成為“示範學校”的學生了,但就在學校和全體同學提升檔次的同時,學校裏損壞公物的現象卻仍時有發生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的;有對準潔白的牆壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便麪盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走後不關的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現象只是少數,但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至會有生命危險。無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也並非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!

我的講話完了,謝謝大家!

3分鐘國小4月份國旗下講話稿2

各位老師,全體同學:

大家早上好!

"又是一年春草綠,依然十里杏花紅".經過一個祥和,喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機與活力的2015年的春天.我們帶着對寒假生活的美好記憶,懷着對新年的憧憬,對新學期的嚮往,又回到了學校,站在了新的起跑線上.在此,祝老師們,同學們生活愉快,學習進步!

俗話説:一年之計在於春.我們在春天裏播撒文明,勤奮,樂學,健康,合作的種子,秋天裏就會收穫明禮誠信,樂學善思,身心健康,團結合作的豐碩成果.播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知,學會健體,學會合作,學會做事,學會做人,享受到進步的喜悦,享受到收穫的幸福.新學期要有新的'規劃,新的起點,新的學期對我們學校來説,將是收穫的季節.因為在四月份我們要參加鎮教委舉辦的藝術節,這將是我校綜合實力的展示.我們還要爭取參加縣裏的陽光體育展示,因而這學期更要全體師生共同努力.在此,我代表學校向全校師生提出如下要求:

1,開好頭,起好步,抓好開學各項工作.凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學的工作,學習.作為老師,要認真備好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感.作為學生,要把心思收回來,專心聽講,按時完成作業,實現良好開端.每天嚴格要求自己,對照班級養成教育評價細則來做.要在開學第一週實現學校各項工作走上正軌,一切都要正常化,一切都要規範化,各項工作要抓早,抓落實.

2,要樹立自信心.自信心對於一個人成長很重要.作為教師,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛鍊師魂,作為學生,要懂得"我自信,我出色,我努力,我成功"!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收穫.

3,要常懷感恩之心.感恩父母的養育之恩,感恩老師的教育關懷,感恩學校同學的體貼,合作,感恩社會的幫助,和-諧.讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校

同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創造千萬個偉大的奇蹟!

讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌,燦爛美好的明天吧!

謝謝大家!

3分鐘國小4月份國旗下講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。説到挫折,每個人都會有自己的理解。那麼挫折是什麼呢?失敗者説:挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。懦弱者説:挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎地遍體鱗傷。沮喪者説:挫折是被擊倒後的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進的方向。

在這裏,我想説,不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。有這樣一個人,亞伯拉罕林肯,美國第十六屆總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。

一個人經歷一些挫折並不是壞事情。我們若能戰勝困難,挫折就變成了人生的財富,它能磨礪出堅強的意志,伴着我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會變成你心頭的魔鬼,你的軟弱註定了它的強大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質一樣,不是征服,就是被征服。

同學們,今天6月15日,距離期末考試只有10多天左右,也許,在這10多天中,我們會付出許多的努力,但我們同時會收穫成功後的喜悦和挫折後的沮喪。我們要正視挫折,微笑面對挫折,只有時時刻刻微笑着才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓、頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

3分鐘國小4月份國旗下講話稿4

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六年級五班的~~~。今天能夠站在這裏,我感到無比光榮,十分感謝老師和同學對我的信任,使我有機會和同學們一起分享我的感受。

我愛我的學校,我們學校是一所少年軍校示範校,有優異的教學環境和先進的教學設施,一流的師資力量。擁有塑膠跑到、一級圖書館、閉路電腦教學系統等等。是一所令家長和同學羨慕的好學校。我們在這裏學習、生活,歡樂和幸福洋溢心間。

我愛我的班級,在這個集體中,大家團結友愛,敢於爭先,不但學習成績好,在足球、籃球比賽和舞蹈比賽中都有很好的表現。這是個積極向上、充滿榮譽感的集體,讓我自豪的集體!

我愛我的老師,她不但傳授給我們知識,還教給了我們做人的道理。她慈母般的關愛,不辭勞苦的付出,嚴謹的'教學態度讓我充滿感激。

我愛我的同學,他們是我學習時的同窗,玩耍時的夥伴。我們一起討論問題,一起交流心得,一起蹦蹦跳跳,他們讓我的童年充滿了歡樂!

我愛我自己,除了努力學習外,儘自己力量幫老師、同學、班級做一些力所能及的事情,鍛鍊了自己,贏得了認可。

同學們,讓我們心懷感恩之情,融入到迎秋裏實驗學校這個大集體中,從我做起,努力學習,奮發圖強,積極配合學校和班級的各項工作,做一個團結活潑、樂學向上的好學生。

謝謝大家!

3分鐘國小4月份國旗下講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好。

我今天講話的題目是:《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那麼,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。俗話説牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發生後,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常説的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會説:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關係時有着出奇的效果。我們生活在一個集體裏,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學會“怒髮衝冠“,甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,於是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向對方説“對不起”,實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己“友善”的心感染他人,遠比脣槍舌戰更有效。此外,我們應該善於“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和温馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處温暖和諧的生活環境。

同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

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