國旗下的講話演講稿國小5月

作為一項傳統的教育活動,國旗下講話在學校德育中有着重要的地位。每到週一早晨,全體學生列隊整齊,全體教師員工整裝肅立。那麼你是否已經準備好講話稿了呢?以下是小編精心收集整理的關於國旗下的講話演講稿國小5月範文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

國旗下的講話演講稿國小5月範文1

老師們、同學們:

大家好!

今天我發言的題目是《未來屬於自己》.

"過去屬於死神,未來屬於自己"這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句.幾百年來一直被人們傳誦.

人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個未知數,總會有荊棘密佈、暗礁叢生.於是,有的人成功了,有的人失敗了.每個人的過去都不盡相同.無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,都只能代表昨天.在今天的征途上,每個人都站在同一起跑線上.

有的人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責中熬過.他們總在歎息:"哎,我那時……就好了!"他們今天在追悔,明天在追悔,後天也在追悔.他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻不能從過去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底,把過去交給死神;也不去迎接明天,面對嶄新的未來.這樣,他們就失去了未來.

與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,於是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉,他們總是把榮譽寫在臉上,掛在嘴邊.他們設想自己的未來也一定是花團錦簇,一帆風順.殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候.於是,一場人與人之間的"龜兔賽跑"也就發生了,結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編制的羅網裏.前者的錯誤是把過去當作未來,後者的錯誤是以未來作為過去.他們都要失敗.

俄國文豪列夫?托爾斯泰青年時在加森大學讀書,因成績不佳而退學.經過一番沉痛的思考,他終於醒悟了,他把自己的缺點寫在日記上:1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無自省…….如果託翁青年時沒有幡然醒悟,沒有與昨天決裂,如今人類也許不會有如《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!

當然,"過去屬於死神"並不意味着拋棄過去,它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮鬥中."再回首"是必要的,但更重要的是回過頭來,瀟灑的迎接一個嶄新的太陽.那樣,你才會有屬於自己的未來,才會堅定而自信的説"我的未來不是夢".

人生是由無數個昨天、今天和明天組成的.昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天.抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來.如果總是哭泣過去,那麼失去的不僅僅是昨天.摔倒了,再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是"柳暗花明又一村";成功了,把它忘在腦後,明天就從零開始.

朋友,忘記過去,因為"過去屬於死神";朋友,去擁抱明天的太陽吧,因為"未來屬於你自己!"

國旗下的講話演講稿國小5月範文2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩，快樂成長。

在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做遊戲、吃蛋糕，在歡聲笑語中，告別了我們最後的一個六一兒童節。在最後一個環節，王老師讓同學們對自己的同學、朋友、老師、家長説句話。有的人是對朋友、同學説，有的是對老師説，有的對自己的家長説，表達了我們的感激之情。在此，我也想要對我的父母、老師、同學們説説我的心裏話。

自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力，在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們説：爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個生命來到這個世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒説一句話，卻滿臉關心，母親的眼睛裏還泛着淚光。我知道，他們比我還要疼，因為他們是最愛我的人。感恩的話説不完,我只能以實際的行動來回報我的父母，努力學習，奮發圖強，成為你們的驕傲和依靠!

我要對我的朋友説的是:謝謝你們在我傷心時候安慰我，在我難過的時候陪着我，在我遇到難題的時候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當我不完成作業時，你們從來沒有責備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：“沒關係，明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵，我一定會嚴格要求自己。

最後，我要對我的老師説：您如同我第二個父母，關心我，鼓勵我。每當我有一點點進步，您都會鼓勵我，有時還在組會上表揚我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。

家長給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。願我們在老師的指引下，家長的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂成長!我的演講到此結束，謝謝大家。

國旗下的講話演講稿國小5月範文3

今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進港口國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗，雖然她的佔地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔淨的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室裏常有一些紙屑，學校的'大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所裏到處是垃圾，花池裏的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家説説這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衞生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。

4、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衞士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿國小5月範文3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天是20--年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他説：如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。

每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?用現在的話説就是：我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是複習運用了?千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它昇華成每日四問。

每日四問，值得我們反覆思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛鍊身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

國旗下的講話演講稿國小5月範文4

老師們、同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《温馨五月、感恩母親》。

大家知道嗎?每年5月的第二個星期日，是母親節。今年的母親節是5月10日。

母親十月懷胎，歷經千辛萬苦將我們生下並撫養長大，沒有她們辛苦操勞的昨天，就沒有我們幸福甜蜜的今天。母親節的這一天，你是否準備好了向母親表達自己的祝福和感恩呢?

曾看到這樣一張動畫圖片，主要意思是：當你小的時候，媽媽花了很多時間教你如何用勺子、筷子、教你怎麼吃飯、教你穿衣服、繫鞋帶、扣扣子。當你漸漸長大，而媽媽漸漸地變老了。有一天，她開始忘記係扣子、綁鞋帶，吃飯開始弄髒了衣服，但只要你在他身邊，她就會很開心、很温暖。有一天，當她站不穩、走不動的時候，請你緊緊握住她的手，陪她慢慢地走，就像當年媽媽牽着你。

天下最偉大的是母愛，母親給我們生命，伴我們成長，教我們做人。她愛我們勝過愛自己，對我們的寬容勝過任何人。母親的笑容，是世間最温暖的春風;母親的皺紋，是歲月留下的最深刻的印痕;母親的愛，是世界上最無私的情感。

在洛杉磯市郊住着3個黑人孩子，他們每天都給他們的媽媽寫感謝信，細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信，不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點點滴滴。他們還不知道什麼叫大恩大德，只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。

羊羔跪乳，烏鴉反哺。面對博大深沉的母愛，我們應該如何感恩呢?我們惟有努力學習、刻苦攻讀，才能安撫母親為我們日夜操勞的心;我們惟有遵規守紀、積極向上，才能撫慰母親為我們勞苦奔波的情。讓我們一起努力，爭當好少年，以此來回報母親的付出。祝天下的母親節日快樂!在這個星期天，大家別忘了為母親送上一句感恩的話、一朵感恩的花吧!

我的講話完了。謝謝大家。

國旗下的講話演講稿國小5月範文5

同學們，老師們，早上好，今天又是一個好天，風和日麗。非常有利於我們同學學習，老師工作。今天我國旗下講話的主題是《勿以善小而不為》。什麼意思呢?就是説一個人不要因為這件好事很小很小而不去做。

在我們的日常生活中，我們往往只注意那些大事情，而忽略那些微不足道的小事物。老師這裏有一個有趣的故事，説在西方，兩個國家發生戰爭。當時，打仗時雙方都要騎馬作戰。結果，由於鐵匠的疏忽，失了一枚鐵釘，丟了一個馬蹄鐵;丟了一個馬蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，損了一位將軍;損了一位將軍，輸了一場戰爭;輸了一場戰爭，亡了一個帝國。

老師還聽説一個真實的事情。就發生在我們中國。曾經有一次長征系列火箭的發射，就是因為在組裝時，工作人員不小心丟了一個固定儀器的小螺絲，試圖尋找，但是沒有找到，重新換了一個螺絲，結果火箭發射失敗。後來檢查事故時，就是由於這個丟失了的小小的螺絲。從那次事故後，我們中國的火箭發射再也沒有失敗過。

其實，和上面兩個故事一樣，決定一個人成功和失敗的，也是那一件件日常小事。就説我們大家的學習成績吧，為什麼，一年級時，大家都差不多，大多數同學都能考到九十幾分，而越往後班級裏同學之間的成績差距越大呢?那是因為，我們大家，在每一天的學習中，大家都在進步，當然這個進步很小，我們幾乎感覺不到，但差距就在這每天小小的進步中，你進步大一點，他進步小一點，這樣一個月，一個學期，一個學年，六年的國小，累積起來就大了，你就比他來的聰明，成績好，能力強。

也有同學會説，我希望將來乾的是大事業，應該幹大事。這讓我們不由得想到了一個人——雷鋒，他沒有偉大的發明，不是科學家，只是一個普通的戰士，為什麼我們都要向雷鋒學習呢?其實，很簡單，雷鋒的偉大，就是在於他在自己平凡的崗位上時時處處，年復一年，堅持做一件件微小的好事。很清楚，任何偉大的業績，都是由無數細小的、瑣碎的小事累積而成的。道理就是這樣簡單。例如，倘若沒有微不足道的一滴水，哪來浩瀚無邊的大海?倘若沒有一塊磚、一片瓦，哪來巍峨壯觀的高樓大廈?

因此，王老師建議大家，學雷鋒 應該從自己身邊的小事做起。

首先在校園生活中，做一個文明學生。當遇到老師時，給予一聲親切的問候;遇到同學時，抱以一個友好的招呼;同學需要幫助時，舉手之勞，熱情伸手;同學犯了錯，給予一個寬容的微笑;同學灰心時，給予一個鼓勵眼神。

教室裏，桌子歪了，順手排一排，東西掉地上了，隨手揀一揀，認真做好每一次值日，同學之間和睦相處。

操場上，做好每一次操;同學破壞綠化，給予一個善意的提醒。

食堂裏，吃好每一頓飯，衞生，有序，愛惜糧食，節約用水。

其次，學習上，每一次作業獨立思考，認真完成，寫好每一個字;每一堂積極思考，大膽發言;每天安排固定時間，多讀一點好書。

其實，我們每天能做的小小的好事，還有很多，可以在學校，在家裏，在社會上。我們沒有刻意追求，都是力所能及，舉手之勞，對他人，對自己都很有好處。

在老師看來，每天能夠堅持做一件件微不足道的好事，那就是養成了良好的習慣，那麼，好習慣將陪伴你一生，成功也將屬於你。

同學們，在這春暖花開日子裏，讓我們珍惜這美好的春光，一起努力，學校，因為你們的努力，將會變得更加美麗，更加文明，更加和諧，是校園，也是花園，更是樂園，我們師生結伴同成長。