國小4月15日國旗下的講話

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心收集整理的關於國小4月15日國旗下的講話，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

國小4月15日國旗下的講話1

同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：良好的習慣，成功的基石。

習慣，並不僅僅是日常慣例那麼簡單，它的影響十分深遠。正如達爾文所説：習慣的力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。

有一個故事，一家在世界前500強的企業，想要招收一位管理人員。當時，有上千位博士生、研究生來報名，可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣，董事長給大家講明瞭原因。原來他故意把一張椅子推倒，其他人路過都視而不見，而只有這位本科生把椅子給扶了起來，董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標準。習慣好，幹什麼事都容易成功的。果然，幾年後，這位本科生成為了這家公司的總經理。

好習慣是成功的基石，它為我們的成功之路鋪就了一條光明大道;壞習慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路佈滿荊棘和坎坷。

隨手扶一下倒在地上的椅子，對人説一聲您好，輕輕關門，撿起地上的垃圾等等，這些都是舉手之勞，卻能讓我們獲得意想不到的回報。我們應從小做起，培養良好的習慣，不隨地吐痰，減少空氣裏細菌傳播的機會;不闖紅燈，以免發生交通事故;不隨地丟垃圾，讓我們西湖國小的環境更加美好。我們還應該習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲謝謝、你好、對不起，形成以禮待人的好習慣;

習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法。習慣雖小，意義非凡，趕緊着手，培養你的好習慣吧，相信好的習慣定會成為我們成功的基石!

國小4月15日國旗下的講話2

老師們，同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《爭做文明學生 共建文明校園》。

我們旌介國小在學校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，我們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有個別同學扔下牛奶袋、飲料罐、冰紙屑、塑料袋;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧;還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應該改正我們身上?a href="" target='_blank'>種植晃拿韉男形閃己眯形骯擼鮃桓鱟宰稹⒆園⒄唷⑵鈾卮蠓降難?做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們旌介國小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

國小4月15日國旗下的講話3

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是----“好習慣，益終身”。

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣。魯迅先生,他在小時候就養成不遲到的習慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。我們也常説，國小時期注重興趣，國中時期注重習慣，高中時期注重能力。可見，行為習慣對一個人各方面的素質形成起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤為重要。

就拿我們的中心任務--學習來説吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發言;有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期天晚上才去草草了事等等。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。諸如此類不良的學習習慣，不但學習效率低下，而且對身心發展也會造成不利的影響。“好習慣，益終身”。

平時，我們經常看到有的同學在校園裏，甚至是在樓道內追逐打鬧、高聲怪叫;有的同學隨地亂扔紙屑，更有同學在教室裏看也不看，就把廢紙扔向窗外;有限的課間，還有的同學不由自主的買零食，小玩具??現在請同學們想一想，這些情況在你的身上發生過嗎?這些都是非常有損我們國小生形象的不良行為習慣。

我們要以《中國小生日常行為規範》、《八小一日常規七則》為我們語言行動的指南，時刻反省自己説的話、反省自己做的事。

人們常説，“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”同學們，昨日的習慣，已經造就了今天的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，從培養良好的行為習慣做起，遵規守紀、明禮誠信、自尊自愛，做一個合格的、優秀的國小生。

國小4月15日國旗下的講話4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是2021年4月15日，第8周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。

責任是什麼?它是孟子的以天下為己任的抱負，是范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的胸懷，是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責任，大到國家興亡，匹夫有責，小到子不教，父之過，每個人都有自己的責任。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任;因材施教，教書育人，是老師的責任;好好學習，天天向上，是學生的責任我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂。

晨光中，清潔工人披着露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

烈日下，交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛，他們用執着和耐心為千家萬户送去了平安。

夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業，他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。

他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出，他們的努力，我們的社會才變得更和諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。

責任心是一種非常優秀的品質。同學們，請大家想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?老師交給你的任務，你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想，大部分同學都能自豪地回答：我做到了!

是啊，在我們的學校裏，我們很欣喜地看到了一個個小主人翁：值日班長、小組長每天不辭辛苦協助老師管理班級，收發作業不含糊;輪到衞生值日的同學，不怕髒、不怕累，把教室和環境區打掃得乾乾淨淨;有的同學在校園裏看見垃圾，能馬上撿起來扔進垃圾桶，自覺做一個環保小衞士;最後離開教室的同學，關好電燈、門窗後，才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現。此外，我們國小生還應該做到：課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，這是對自己負責的體現;在家裏能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，這是對家庭負責的體現。

太陽有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。同學們，讓我們捧着一顆真誠的心，與責任相伴，做一個對自己、對家庭、對社會有擔當的好少年!

謝謝大家!

國小4月15日國旗下的講話5

老師們、同學們：

早上好!

本週是全國安全教育周。今天我國旗下講話的題目是《增強網絡安全意識、提高上網文明素養》。

計算機網絡作為一種信息傳播途徑工具已經走近我們的生活，人們利用網絡資源進行科學研究、傳遞信息、交流情感等行為已經成為一種習慣，它給人們的學習和娛樂開闢了新途徑，成為人們的一種生活方式。但是，作為一名有素養的中學生，我們在獲取信息的同時，也應該清楚的認識到互聯網上還存在腐朽文化、暴力文化、黃色毒瘤等現象。它們敗壞着社會風氣，嚴重損害了網絡環境的和諧。中學生正處在形成正確世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，自我防護意識的缺乏，極容易受到網絡不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。因此受到良好的知識教育和道德薰陶十分關鍵。所以，我們倡導淨化網絡環境，和諧文明上網。

文明上網是一個明朗的天地，在這裏你能真正感受世界的五彩紛華，真正領略社會的風雲變化。可是同學們想一想，你們做到文明上網了嗎?多少次發現校園裏的觸摸屏死機了，不是原來內容了;又在學生看見手機或其它電子產品了;東外貼吧等一些公共社區論壇裏面烏煙瘴氣了等等。這是誰在作祟?學校安裝不同學科特色的觸摸大屏，就是為了方便同學們瞭解信息，增強知識;不讓帶手機等電子產品進校園，是從源頭對同學們的一種保護;貼吧等公共交流平台是給同學們多了一種交流的方式，但總有一部分學生對學校的良苦用心不理解，不支持，更有甚者明知故犯。同學們，文明上網是一種人生素養，更是一種潛在責任，他能使你真正把握人生方向，實現生命價值的昇華。

為此，我們必須做到：

一、自覺遵守學校的相關規定，爭做六好學生。

二、提高甄別信息的能力，積極抵制不良文化，在主觀思想上建立一道防線，樹立與之鬥爭的信念與決心。在利用網絡進行交流時，要做到語言文明，不説髒話、不發表攻擊性言論。

三、在運用因特網時，同學們要有主人翁責任感，把互聯網當作自己的家園來建設，既做網絡文化建設的參與者，又做文明健康網絡文化的傳播者，更是網絡文明建設的監督者。

四、我們自覺做到文明健康上網，遵守《全國青少年網絡文明公約》，充分利用網絡資源的優勢，以服務學習，提高自身素質達到對信息的有效利用;科學合理地安排時間，正確處理上網與學習的關係。

最後，同學們和我通過一起温習《全國青少年網絡文明公約》來結束我今天的演講：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;

要增強自護意識，不隨意約會網友;

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝!