九年級教師期會考試國旗下講話稿

在現實社會中，每週都要舉行升旗儀式，講話稿的使用頻率越來越高，如何在國旗下寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編精心收集整理的關於九年級教師期會考試國旗下講話稿範文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

九年級教師期會考試國旗下講話稿範文1

親愛的老師們，同學們：

早上好!

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，會考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!

前方，會考的戰鼓正在擂響;身後，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹裏館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園裏那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。

微笑，是我記憶中埕中的符號，也是我記憶中老師和同學的形象。九年級人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最後的勝利;埕中人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收穫了知識，更收穫了一份情。

親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭裏，我們呼吸着嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消説那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的`火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連説着佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使着我們力爭上游。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲凌九霄御清風遊四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們説，學會做人比學會學習更重要，尤其到了九年級，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這麼晚還不回家?”你們卻説“還沒行，工作還沒做完。”能夠這樣愛崗敬業、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學生的，只有我們可愛的南實老師!我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難捨的就是老師。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子裏，我們學會了朝着最美的方向，堅定地走下去;是在埕中的日子裏，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子裏，我們認識到了是肩上的責任;在埕中的日子裏，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裏，有機會，有舞台，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!

那麼我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?

九年級教師期會考試國旗下講話稿範文2

老師們、同學們，早上好!

幾千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

面對指日可待的會考，九年級的同學們已經進入了緊張的衝刺階段。在剛剛結束了前天的英語人機對話會考後，馬上要迎來明天的體育會考和下週的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，這些考試對你們來説不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;它將決定你是否能順利升學，進入高一級學校進一步深造;甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生髮展。

七、八年級的同學們，你們明天就要參加期會考試，尤其是八年級的同學們，進入七月份，你們就是準九年級畢業班的同學了，能否在這次期會考試中取得理想成績，這對我們七、八年級的同學們意義深遠!

一個公式告訴我們“成功=信心+實力+機遇”，但“機遇只垂青於那些有準備的人”，考試是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，它講究戰略戰術。那麼怎樣才能在這場激烈的競爭中獲得最後的勝利呢?

提幾點建議：

第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念!作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入適合自己的理想學校，爭取榜上有名!七八年級的同學的目標也是一個：考出理想成績，打下堅實基礎!所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二：方法決定質量。除了時間保證外，方法非常重要。我個人覺得以下幾種方法可以提高複習效率，同學們不妨試試。

1、用好錯題集

戰術上不是有“傷其十指不如斷其一指”的説法嗎?借用到學習上也非常管用。有的同學眉毛鬍子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風，到處失分。而錯題集則很好的解決了這個問題。所以，在臨考前的這幾天，同學們不妨多看以前做過的題，特別要將錯題弄明白。

2、合作學習法

在複習時如果同學們小組分工整理各科重點難點，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補缺，效果會更好。

3、聽好複習課

複習課非常重要，老師會對前面學過的知識進行疏理，我們前面學過的知識可能是零散的，複習課就是把這些零散的知識進行整合，進行優化，使知識系統化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學們一定要上好複習課。要在老師的指導下，積累好的試題和解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。

總的來説，複習過程中要有務實的態度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

那考試過程中要注意什麼?

我談兩點：

1、誠信考試，堂正做人。

考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信應是每個學習者所應遵守的準則。我們應具備“求真求實”的品質。人格比分數更重要，每位同學都要樹立“文明考試，誠信做人”的意識。人品是一個人終生受益的資本，誠信是一個人最重要的美德!

2、沉着應考，發揮水平。

考試中失誤的類型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯運算符號，四是計算馬虎，五是抄寫錯誤，六是書寫粗心、潦草、不規範。這些失誤會導致大量的分數白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰會的多，而是誰失誤的少。

那麼我們應該怎樣做呢?

一要有一個平和的心態。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會做的題上少失分，在不會做的題上儘量多得分。

二要確定恰當的考試期望。既不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。

三要認真審題。審題要“穩、準、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯題。看準題，就是要看全題目的條件和要求。對每個字、詞、符號都要用腦過濾，反覆推敲。尤其是看來比較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。

四要掌握答題順序。一般説來，先做小題，後做大題;先做把握大的題，再做把握小的題;在做題過程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要儘量去做，不留空白，爭取多得分。每次考試結束都有同學説自己沒發揮好，理由呢不是馬虎了，就是時間沒分配好。大家知道，考試只認最後結果，“馬虎”和“不會”效果是等同的。

各位老師，考試既是對學生的檢測，同時也是對我們半個學期來教學工作的檢測，希望每一位老師在組織複習、監考、閲卷、講評過程中也做到務實、紮實，確保每個環節萬無一失。

老師們、同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，整裝待發，去迎接挑戰吧!預祝大家都能發揮出最好水平!最後我以一段話結束我今天的發言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來由你選擇。謝謝!

九年級教師期會考試國旗下講話稿範文3

老師，同學，大家好。

在這個萬物復甦，充滿生機的季節裏，我校迎來了三年一次的迎評活動。我們學子用自己的實力、努力、飽滿的精神狀態和出色的表現贏得了專家組的一致好評!作為一名學生，我真切的看到了同學們在迎評期間的變化，無論是課堂上高效的學習，還是大課間時整齊的步伐，響亮的口號，這些都深深的鼓舞着我!我相信，用心的對待，一切都會改變，學習也同樣如此，只要大家這樣“有心”的對待學習，那麼一定會有很大進步!

九年級的同學們，離會考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暫的48天。這48天將決定我們是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生髮展，因此，在我看來，這48天也是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。而4月的6、7、8的新課結束考試將是打響會考的第一槍。這是會考的三大戰之一，是全市統一的重大考試，關係到我們填報志願，甚至是將來之路的指航。同學們，我們站在了未來的十字路口，也站到了和全市幾萬考生一起競爭的起跑線，所以必須一鼓作氣，不給自己失敗的機會。

在這裏，我也誠摯地給九年級同學提出以下幾點建議，希望為大家迎接新課結束考試提供幫助。

1鑽研課本，打好基礎。首先應將課本中的基本概念、公式、等必背的內容及解答問題中常用的一些基本思想方法進行梳理，注意挖掘和發揮課本中例題、習題的潛在功能，歸納整理基礎知識、基本技能。

2練習重效率，切忌好高騖遠。複習時，一要落實課本中練習、習題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內容，二要精選近年來各地會考試題中的優秀試題，進行強化訓練。

3注重反思解題的思維過程，提高思維能力。平時做練習時，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。

同學們，今天已經是3月28日了，我希望大家可以在思想上重視，在行動上努力，認真複習，調整作息，合理分配自己的時間，制定周密的計劃表，給自己預定一個目標，加大馬力，用剩下的`8天的時間做大於8天的複習。

七、八年級的學弟學妹們，再過不久你們也即將迎來期會考試。作為一名九年級學生我想送你們一句話“生於憂患，死於安樂”，給自己一個目標，經常問問自己離夢想的距離是否近了，不要揮霍度日，把握現在。

“天將降大任於斯人也，並先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，同學們，多一點堅持，多一點熱情，多一點努力!未來，是掌握在我們自己手中的。

謝謝大家，我的講話完了。

九年級教師期會考試國旗下講話稿範文4

“話稿將興，必貴師而重傅”。上週星期四，汕頭市人大鐘副主任率隊來我們學校慰問老師，今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。今日，尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持着一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足於三尺講台，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘着、澆灌着……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。

開花結果園丁願，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻着愛心，收穫一種與學生相互關愛人生與成才的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛裏找到完全神聖的天空，為了這片神聖，老師們願意奉獻!常説，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂範，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學生健康成長，老師克服了人生與成才別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們，感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動回答問題，課後依時完成作業，見面説聲“老師好”等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

老師們、同學們：在中學七十一年的辦學歷程中，我們擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。中學曙光在前，新的學期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協力共同創造中學的新輝煌!

最後，再一次祝願各位老師節日愉快，身體健康!祝同學們學業進步，快樂成長!謝謝!

九年級教師期會考試國旗下講話稿範文5

早上好!

秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮豔的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽説過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最後，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由於男孩怎麼都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

後來，院長是這樣説的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的.專業成長不是來自領導的施捨，而是取決於自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優質的課程，培養出發展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講台，認真備課上課，友好平等的對待每一位學生;無愧於“人類靈魂的工程師”這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發展自己。希望那些開學以後仍然沉湎於網吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己，因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人;也許努力尚未被人們發現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻，佈滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜着自己。

老師們，同學們，在規範辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發進取，實現人生的輝煌!在“九一八”紀念到來之際，以我們積極的學習狀態告慰烈士的英靈;同時以優異的教學成績向60週年國慶獻禮!

謝謝大家!