期末考試國旗下講話發言稿

第1篇：期末考試國旗下講話發言稿

期末考試國旗下講話發言稿範文

隨着社會不斷地進步，用到發言稿的地方越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的期末考試國旗下講話發言稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

敬愛的同學、老師：

你們好！

從今天開始，各學科將進入緊張的期末複習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統一考試，通過期會考試，我們的老師能更好的瞭解同學們前一階段掌握知識的情況，發現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題。

為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次複習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。

當然，既然是考試，並且又是全校的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，複習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇於勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了複習計劃，準備到考場上去搏一搏！那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的複習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的複習工作和考試提幾點要求：

1、複習期間要爭分奪秒。

獨立鑽研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們説，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在於：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。

因此，踏踏實實走過這7天，紮紮實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天裏，複習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的.目標！説到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好，心無旁騖，全力以赴做好期會考試的複習工作。

2、注意歸納和總結。

孔子有句話，説“學而時習之，不亦説乎?”意思是學了新知識，然後有計劃地按時地去複習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還説過：“温故而知新”，重視複習，複習得紮實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓。

孔子的這些話都是在強調温習、複習的重要。事實上，平時同學們的當堂複習、當天複習就是在及時的“温故”，而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“温故”，通過複習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，複習課上看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助於同學們理清複習的思路，提高複習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。

3、知識的積累

如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在複習時做最後的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過於自信，一定要重視這7天的考前複習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由於平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，複習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。

若全面複習，時間太緊，怎麼辦呢?他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最後的結果必然是：帶着為完成複習的憂慮，帶着起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力紮紮實實地把基礎知識複習好。

4、良好心理素質的培養和鍛鍊。

考試既是知識的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態，既不可妄自菲薄，也不可過於自信，相信這兩種心態同學們都能很好的克服。

5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。

6、考試期間，語文、數學考完後要留下複習。

請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。

7、考試還是一次做人品行的檢測。

考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一箇中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做複習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

我們説，嚴格的紀律是成功的保證，這裏我還想就這個問題談點看法。複習是緊張的，放鬆也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證複習期間同學們有個良好的學習環境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁複習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。

當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

同學們，相信你們都希望在這次的期會考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。

我想問一問，你學習的動力來自哪裏?我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有着豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

最後祝同學們學業進步，考試成功！

第2篇：期末考試國旗下講話發言稿

這篇期末考試國旗下講話發言稿範文很有代表性，送給你。

誠信考試—國旗下講話發言稿 尊敬的各位領導老師，親愛的同學們： 大家早上好！

在開始國旗下演講之前我想給同學提個要求：一會我講完後會根據我講的內容給同學們提三個非常簡單的問題。看看哪個級部、哪個班聽得最認真，回答的最響亮！

今天國旗下講話的內容我想從一位中學生的名字説起，他叫徐礪寒(雙人徐，礪志的礪，梅花香自苦寒來的寒)。像同學們一樣，他是江蘇楊州大學附中的一名中學生。他之所以現在爆紅網絡是因為他在處理一件事上做出了正確的選擇。

接下來我把他的故事講給大家聽：徐礪寒同學在放學途中撞到了一輛私家車。當時車主不在，小徐同學給車主留下了一張字條致歉：“我是揚大附中一名學生，在今天中午的放學途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左後視鏡。我無法及時賠償，對不起。”並在字條上留下了聯繫方式。事後車主看後很感動，讓孩子趕快上學，不要賠償.

在面對錯誤的時候徐礪寒同學沒有選擇逃避，而是選擇了面對。網絡上很快給他取名為“誠信中學生”，“誠信中學生”的稱號他當之無愧。在有記者問及徐礪寒當時的想法時，他回答的很簡單：“自己做錯了事，就應該負責。”他認為，這件事本來就是應該做的。犯錯了，認錯並請求諒解，這是最基本的公序良俗。 這説是誠信！

同學們，誠信不光關乎道德，也關乎一座城市、一個國家的競爭能力。西方學者福山在《信任》一書中説：“一個國家的福利及其他參與競爭的能力取決於一個普遍的文化特性，即社會本身的信任程度。”在我國，像上海已經把“誠信”二字，鄭重寫入城市新的價值取向。人民日報記者在針對這一事件的時評中説：這是每一個公民必須面對的考題，碰到需要負責的事兒，我們能否像中學生小徐一樣，恪守誠信，勇於擔當?

誠實做人，誠信做事！——這也是我們共同肩負的責任。 本週將要進行的期會考試就是檢驗同學們是否具備誠信原則的一塊試金石。有關期會考試，在前兩週的升旗儀式上教導處周主任和劉主任都為同學們做過指導，我想有思想的同學應該記憶猶新。

今天我想對初四的同學們説，會考前你們還有四次藉助大型正式考試模擬鍛鍊的機會：期會考試、期末考試，一模考試、二模考試。希望同學們能充分利用好這次機會，考出水平，考出自信。

我想對九年級的同學們説，進入九年級以來在你們身上發生了許多變化。你們越長越大，越來越有思想，越來越成熟。班級調整了，學科科目調整了，你適應了嗎？用這次期會考試來證明

自己吧。證明自己的努力，證明自己的付出。

我想對八年級的同學們説，經過一年的時間你們已經完全適應了國中的學習生活方式。在平靜的學習生活中有些同學選擇了當龜兔賽跑中的烏龜，勤勤懇懇、堅持不懈，有些選擇了當兔子放鬆了對自己的要求。誰能贏？讓我們在期會考試中見分曉。

我想對七年級的同學們説，這是你們的首次面對。期會考試除了能檢測自己對知識的掌握程度，還能檢測你的學習態度、學習方法、學習技巧是否到位。好好考，考完了更要好好的總結。 回到我講話的主題上來，問同學們三個題：第一個故事主人公的名字叫什麼？第二個給他的稱號是什麼？第三個你能做一名“誠信中學生”嗎？

最後，給同學們提一個建議。希望利用班會時間各班能起草一份誠信考試承諾書，想做一名“誠信中學生”的同學請把你的名字簽在上面。