七年級學生競選班幹部演講稿

[概述]七年級學生競選班幹部演講稿共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：七年級學生競選班幹部演講稿

七年級學生競選班幹部演講稿怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

大家好！

能夠站在這個講台上面對各位老師同學，我真的非常榮幸。這代變着我又有着能夠為班上的同學做出貢獻的'機會，所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們，沒有你們的關心和支持我也不能這裏大談我的想法。

這次，我想要競選的職位是我們班的班長一職。對於班長這一職位，我在國小時就曾經擔任過，並且常常受到老師和同學的誇獎和讚賞，對於如何進行和做好班長的工作責任也有着一些個人的淺薄看法。但是國小畢竟跟國中不同，也許我會在工作方面有些許的變動，但是我認為我在國小時積累的經驗並不會白費，相比起來，我認為我有着經驗優勢。

另外性格上，我是一個開朗熱情的人，喜歡運動，在成績方面也一向名列前茅。對於同學之間的相處我也是有着自己的獨到之處，在同學有着困難的時候我常常能夠做到挺身而出，幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候，我也能夠憑藉着自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作，讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。

如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職，我必定會做到秉公而辦，熱門思想彙報不偏聽偏信，認真做到為班級負責的職責，成為大家都能夠信任的好夥伴。並且在學習中積極響應學校的號召，為我們班級的榮譽不懈努力，獲得讓我們大家都驕傲地好成績。

同時，我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等，什麼事情都不跟別人商量自己決定，將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的，畢竟班級裏大家都是同學，只不過分工職能不同，我們這些被挑出來的班幹部更多的是為同學們服務，讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。

這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所向往所喜愛的，我喜歡幫助他人的感覺，喜歡因此受到別人的誇獎和稱讚。

所以，希望大家能夠多多信任我，相信我能夠帶領着大家，帶領着班級越做越好，相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長，一定會將我們xx班的工作做好，將除了學習以外的雜事都處理的井井有條，讓大家享受到一個充滿着歡樂和美好回憶的國中生活！

我的演講結束了，希望大家多多為我投票，謝謝！

第2篇：七年級學生競選班幹部演講稿

猜你正在找七年級學生競選班幹部演講稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和七年級級七班班集體共同努力進步。站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青於每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕推銷自己，只要您認為自己有才華，您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以後相處的時間裏面足夠讓大家瞭解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過説的："判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。"我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍、

您們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

第3篇：七年級學生競選班幹部演講稿

下面由本站的作者為你提供七年級學生競選班幹部演講稿的寫法。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我叫xx，來自xx，之前就讀於xx國小，我這次競選的職位是學習委員。下面我就來説一説我想競選學習委員的原因和我的優勢。

大家都知道，學習委員是除了班長之外最重要的一個職位，需要對同學們的學習起到示範作用，做好榜樣。所以學習委員的學習成績要比較好，學習態度也要很認真。這兩點要求，我想我都比較符合。在班級，我的成績在前五名。雖然我們現在才剛剛開學，同學們還沒有對我有很深刻的瞭解，所以也不知道我的學習態度好不好。如果我當上了學習委員，之後的時間中我會用自己的行動證明大家選我是值得的。

我的優勢在於，我國小的成績一直很好，在班級裏也是擔任學習委員的職位。我能夠在國小的時候一直擔任學習委員的職位，説明我的能力是被老師和同學都認可的。我相信，如果我能夠擔任我們班的學習委員，我會帶領大家好好的學習，建設一個學習風氣很好的班級。我認為，一個班級最重要的就是學習風氣，這是影響大家學習的環境因素。我們經過國小的學習，也應該明白環境的重要性。如果一個班級的學習風氣很好，那麼這個班級的學生就會不自覺的學習，所以這個班級的學生的成績就會很好。

學習委員還需要有良好的溝通能力，因為學習委員需要向同學們傳達老師的一些通知和安排，也需要向老師們彙報同學們的學習情況。所以，學習委員需要表達能力比較強的人才能夠擔任。學習委員需要用簡短的話語把想傳達是事情講完，所以也需要很好的語言組織能力。這一點我認為我非常符合要求，我在國小的時候語文成績一直非常的不錯，經常受到老師的表揚，作文也常常被當做範文，所以我認為以我的能力可以擔當學習委員的重任。

學習委員需要有團結合作的能力，需要和其他的班委合作把班級建設的更好。也需要和課代表經常溝通、合作，把同學們缺交作業的情況登記好，交給任課老師和班主任老師。因為我有過擔任學習委員的經驗，所以我知道要怎麼樣跟其他班委進行高效率的合作，一起建設好班級。

我有細心，也有能力，我認為自己一定可以擔任好學習委員的工作，做好帶頭作用，建設良好班風。如果同學們認可我説的這些，就請投我一票。

謝謝大家！

第4篇：七年級學生競選班幹部演講稿

給大家帶來七年級學生競選班幹部演講稿範文，供大家參考!

敬愛的老師、親愛的夥伴們：

大家好!

首先讓我為大家作自我介紹，我叫張琳涵，今天12歲。是一個剛剛步入這個美麗校園的七年級新生。

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。既然我有足夠的信心，不妨站在這個講台上，為自己贏得一個機會。用我的能力和才華為七年級(23)班作一點點貢獻。

我對班長的理解，不只是一個職務而已，作為班長應該具有駕馭全局的能力，對協助老師創建優秀班級有不可缺少的幫助。而我相信我能做一位優秀的領導員，從國小一年級開始，我便一直勝任班長這個角色，具有一定的班級管理、領導、組織協調和人際交往能力。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

第5篇：七年級學生競選班幹部演講稿

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的七年級學生競選班幹部演講稿範文精選，僅供參考。

大家好，我叫孫遊睿，今天我非常榮幸走上這個講台來競選班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，是與同學們息息相關的。因此，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班裏的大小活動，並讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係，學習永遠擺在第一位，擔任班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮鬥！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長！當然，我也會有一些小缺點，在今後的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現好，不能讓老師為我們太操心！當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務！

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！我們15班也一定會成為學校先進班級！希望大家支持我，謝謝！

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