國小生競選班幹部演講稿（精選45篇）

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篇1：國小生班幹部競選演講稿

親愛的老師，敬愛的同學

大家好！我競選的職位是生活委員。

此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。

在班級裏生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒，還要管吃飯紀律，老師説指甲不能很長很尖，一定要剪掉，每天早上要把班級裏所有同學的指甲都檢查一遍，讓長指甲的同學及時剪掉指甲，還有其它一些生活方面的事情。

這些工作其實都比較簡單，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定會做好的。

如果我被選上了，我會給大家認真的服務，並可以做的更好。如果我落選了，我會找出自己的不足努力改正，準備下一次的競選。

俗話説的好：“世上無難事，只怕有心人。”我想，只要我用心地去做，全身心地去做，肯定能做成功的。謝謝大家的支持！

篇2：國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我叫xxx，這天是我第二次站在講台上演講，第一次是代表班級參加演講比賽，而這次是競選班委，此時此刻我很激動，也很緊張。班委是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我在一年級當過小組長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧！我的優點是：熱情開朗、熱愛羣眾、團結同學、自信能幹，職責心強，擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書，養成良好的閲讀習慣。

我的缺點是粗心大意，安全意識不強，有點小性子，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班委，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，要是我當上班長以後，我要做班級裏的火車頭，帶領大家上好每一天的早自習。

我還要做老師的小助手，當同學們遇到困難時，我會盡自我的潛力去幫忙你們。誰有不會的地方，我也會耐心提醒他，幫忙他一齊進步。我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。如果我沒能競選上，我也不會失望，説明我還有些方面不夠好，我必須會改正自我，爭取下一次競選。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

篇3：國小生班幹部競選演講稿

親愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

我是五年級一班的同學，今天，我站在這裏，有説不出的激動，因為我要競選班幹部了！

我從三年級開始，班幹部一直都沒拉下，雖然我沒有“官相官態”、和“官腔官氣”:少的是畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁。

我想當宣傳部長，我不需要運用哪些美麗的詞彙來修飾。這份工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基説過:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”憑着我的勇氣和才幹，憑着我的信心。這次竟選演講我會給你帶來失望的。同學們，讓我們跟着春天，那隻小畫筆，把生活描繪得更美麗，讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長成棟樑，既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的班幹部！

流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，好一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學共同努力。

當我走向這個講台的時候我信心百倍。你們手中拿着選票的時候還會猶豫嗎？

篇4：國小生競選班幹部演講稿

尊敬的校長。各位老師和同學：

大家好！

我和每個同學都和我一樣，為身為xx國小的一員而感到自豪，我們在校園裏都是一株株的小樹苗，我們的成長都要經歷等吹雨打才能茁壯的成長。

我在學校裏參加過很多次的活動，讓我對藝術產生了濃厚的興趣，我喜歡跳舞和唱歌，在學校裏的很多活動中都拿過獎。我想一個文藝委員一定是需要會一兩個特長的。這是我的優勢。

如果我選上的話，我會把自己的才華獻給五《1》班，獻給全校的師生。

首先，我要把我們班的同學教會一首動聽的歌，然後參加今年的六一的比賽。和同學們一起排練舞蹈爭取在六一晚會上面有一個精彩的演出，然全校的老師和同學還有家長們都看到。

請大家相信我的才華吧！

謝謝大家。

篇5：國小生班幹部競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是五（3）班班長，我叫王瑩旭，我很榮幸能參加學校大隊幹部的競選，在這裏，我要感謝老師和同學們給我這次機會。

我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。平時，我熱愛學習、樂於助人、尊敬師長，協助老師管好班級各項事務，出色地完成了老師交給我的各項任務。並在這五年中獲得了50多張獎狀與喜報。這些經歷也鍛鍊了我的組織能力和語言表達能力。

我認為，競選大隊幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。

如果我當選上大隊幹部，我會相信自己，相信自己有能力勝任這項工作；正如一個電視節目的名字一樣“愛拼才會贏”！在我的學習生涯中班幹部帶給我的不僅僅是榮譽罷了，而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變力！“我會贏”！因為我信奉一句話：也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的！如果我幸運當選的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協助大隊輔導員搞好各項活動和日常事務，真正做到為同學們服務。

我愛同學、愛老師、愛鮮豔的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信一路伴隨着我前進親大家一如既往地支持我，信任我，投上你們神聖的一票吧！

篇6：國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！站在這裏，我有説不出的激動，因為我要競選班長！

我上課認真、寫字端正、能繪聲繪色地朗讀課文，在上學期的藝術節上，獲得詩歌朗誦一等獎呢；平時團結同學，樂於助人。

假如我是班長，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

假如我是班長，我一定努力做好老師的小幫手，認真處理好班級的事務，主動幫助同學，為大家服務。

篇7：國小生班幹部競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！ 俗話説“一年之季在於春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢：

1：自從我進入國小開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那麼的神奇、是那麼的奧妙，而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

3：自從我上國小開始，就一直參加語文課外興趣小組，並且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。

另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鑽研語文知識，探索語文王國裏面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質的飛躍，並且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常説“態度決定一切。”在今後的日子裏，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯的。

我的演講完了。謝謝大家。

篇8：國小生班幹部競選演講稿

老師們、同學們：

大家好!

我是四年級xx班的一名學生，在這個春意盎然的四月份裏，我有站到了這裏，不為別的，就是為了競選中隊長。

我是個活潑開朗的孩子，善於和同學交往，在班級裏，我成績優秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家裏聽父母的話，幫父母幹一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的.要求去做，約束自己不和同學隨便説話。現在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是中隊長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊長，我會協助老師把班裏的各項活動搞好。假如我是中隊長，我會協助勞動委員把班級的衞生搞好。假如我是中隊長，我會管好班裏的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛説話的壞習慣。假如我是中隊長。

如果競選成功，我會用熱心幫助班裏同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢，謝謝大家!

篇9：國小生班幹部競選演講稿

老師、同學們好：

今天走上講台，我競選的職位是：本班班長。

班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味着責任和奉獻。

為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;

為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的温暖，構建良好的同學關係。

對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇於付出.

生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，

但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。

一座橋樑，架起的是和-諧，承擔的是責任，我會堅持做好，

但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。

謝謝大家。

篇10：國小生班幹部競選演講稿

同學們：

大家好!今天，我競選副班長，目的是為了爭取一個展示自我的機會。我相信自己應該有足夠的能力來管理這個班級，讓老師同學們滿意!

在過去的幾年裏，我還有當副班長的經驗，學習成績也不錯， 假如我有幸當選了這個班長，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣，讓同學們暢遊在知識的海洋中。

雖然我有一點小毛病，但是我有足夠的信心，在同學的幫助下，我一定能做好這個副班長。

最後，我希望同學們可以投我一票，我願意全心全意為大家服務，成為你們的知心朋有當好老師的小助手，自己處處要起到帶頭作用。

篇11：國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我懷着一顆緊張的心走上了講台。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

我是一個樂於助人的孩子。做事有能力、有魄力，願意為班級出願意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。拿破崙的一句話我拿破崙的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下着想的將軍。如果我競選成功，我會做到以下幾點：一、管理好班級，使班級在午休時比以往更安靜；二、做好老師的小助手，爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；三、幫助學習上有困難的同學，使他們學習進步；四、努力為班級增添光彩。也請同學們監督我有沒有做到，我會把握好這個機會，更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語，也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

如果沒有選上我也並不氣餒，那説明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑着我永不言敗的意志和自信，憑着我一如既往的勇氣和才幹，憑着我勇於承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最後希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。

謝謝大家！

篇12：國小生班幹部競選演講稿

親愛的老師、同學們：

你們好！

今天，我們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。

從入學起，我就以認真負責的學習、工作態度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任着學習委員的工作。我成績優秀，樂於助人，不自私，不擺幹部架子。

我能很快的和同學打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學們儘量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師彙報。同學如果需要我幫忙，我一定會盡力而為。

因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績提升上去，而且還要讓同學們感到班集體中的温暖；因為我知道，班幹部的職責是服務、造福於同學。我有信心有能力承擔好學習委員的職責，讓老師同學對我滿意。

如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，一定是我某些地方做得不夠好，我會努力改正，爭取在下次改選中獲得學習委員的光榮稱號。

現在我已經成長為一名五年級的國小生了，相信因為前面四年的鍛鍊，讓我已有足夠的能力與經驗擔任這項工作。如果我當選了，我會履行我的承諾，成為老師、同學都喜愛的出色的學習委員：盡力幫助同學、服務同學，不自私，替他人着想，不敗幹部架子等要求我都會做到。

是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；是石頭，就要鋪出大路；是班幹部，就要做一名出色的領航者！

請大家相信我，支持我！謝謝！

大田灣國小

篇13：國小生班幹部競選演講稿

大家好！站在那裏，我的情緒十分的激動，因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選XX。為什麼呢？原因很簡單，第一：N年來，我多次擔任XXXX的職務，對於怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗；這個學期，我想透過自我和大家的努力，讓牆上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕；第二：XX，是一個能夠鍛鍊人的綜合潛力的主角，我期望自我能得到更多的鍛鍊。

同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色！

篇14：國小生競選班幹部演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是副班長。

我熱愛學習，熱愛羣眾，團結同學，但我也有缺點，在班裏我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子裏，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自我，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

作為一名班幹部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自我的有點，使我們三年級一般變成團結向上，用心進取的羣眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學們如果情緒不好，我會安慰他們。期望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

大家好！我是xxx，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。這天我很榮幸的站在那裏宣佈：“我要競選學習委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。

我期望大家支持我，相信我，如果我能夠當選，我必須會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們這天的選取是對的！

謝謝大家。

篇15：國小生競選班幹部演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六2班的李駿豪。這天能夠站在那裏，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員並不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份職責，一份為學校建設而貢獻自我力量的職責。

紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自我要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自我，所以我覺得我能勝任這個職位。

作為一名合格的xx國小學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自我，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也能夠提高自我的綜合素質。

如果我能當選，我會加強與老師和同學們的聯繫，協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自我成為學生的好乾部，老師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，

謝謝大家！

篇16：國小生競選班幹部演講稿

老師們、同學們：

大家好！

我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份裏，我有佔到了這裏，不為別的，就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩，善於和同學交往，在班級裏，我成績優秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家裏聽父母的話，幫父母幹一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便説話。現在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協助老師把班裏的各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級的衞生搞好。假如我是班長，我會管好班裏的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛説話的壞習慣。假如我是班長……

如果競選成功，我會用熱心幫助班裏同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇17：國小生競選班幹部演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我要競選的班幹部是數學小組長。

我的優點很多：誠實善良，不説假話，熱愛學習，尊敬老師，團結同學，喜歡畫畫和跳繩。在讀學前班時，我當過主持人；在中敖鎮小讀一年級時，我擔任班長，繪畫獲得全鎮一等獎，被評為三好學生；來龍崗一小讀書，在老師的關心和同學的幫助下，我也取得了較好的成績。但我也有缺點，我今後一定會更加努力。

假如我當上了數學小組長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學的好榜樣，當好老師的小助手。

請同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

篇18：國小生競選班幹部演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒落下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，為xxx班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的.班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想説一句話：夢想有多大，舞台就有多大，我有足夠的信心，我會出色的勝任班幹部這個崗位。

謝謝，我的演講完畢！

篇19：國小生競選班幹部演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我準備競選學習委員，競選這個職位，並不意味着我的學習成績特別好，而是我想在這個職位上，為大家做些事，當一個老師們的小幫手，並能督促我努力學習，使自己的成績再提高一個台階。

我覺得一個合格的班幹部，最重要的是能以身作則，各科成績都要優秀，給同學們做出表率作用。還能幫助學習困難的同學。

以身作則，這一點我以前做的不太好，有時候我管不住自己，違反了紀律，如果我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，請大家相信我，我一定會做的。

幫助同學這一方面我覺得我做的還不錯，但我有時一着急，就不太認真了，以後，我一定會改正的，請大家支持我。

競選學習委員，我有許多優勢，我的二胡已經拉到六級曲了，我的新概念英語也嚐到132課了，我的奧數學到六年級了，估計到四月十一日的全國奧林匹克競賽前，我會把六年級的奧數全部攻克！並會取得一個好成績的。

希望大家能支持我，給我投上一票啊！

謝謝大家！

篇20：國小生競選班幹部演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的是生活委員。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良詢；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。我深知競選生活委員的難度，但是，我懷着一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣，前來參加競選。

通過這次競選，我希望可以自己得到鍛鍊的機會，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各方面的水平。

我來競選生活委員，是因為我有優勢：

1、我在學習生活中，熱心為大家服務，認真做好班級工作，得到大家的認可。

2、我不怕工作忙，總希望有點事來做，讓自己充實起來，讓歲月不蹉跎。

3、協助老師，當好助手，為集體服務。

但是，金無足赤，人無完人，我也有缺點，就是太粗心，使得每一次考試都與高分擦肩而過。拿破崙曾説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”班幹部是一個大家都夢寐以求的職位，我也想來當一個班幹部。

如果我當上了生活委員，我一定不會驕傲，而是會讓自己改正缺點，發揚優點，做更棒的自己。正所謂“虛葉竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。有一位學者曾説過：“人的一生中，最光輝的一天並非功成

名就的那一天，而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天。”碰到不會的東西，我一定會謙虛地向同學請教，使自己成為一個全面發展的好學生。

我一定不會辜負大家I我這對我的希望，全心全意為同學服務。

請大家投給我這寶貴的一票吧！

謝謝大家。

篇21：國小生競選班幹部演講稿

親愛的老師，同學們：

您們好！

今天，我們班舉行了一次班幹部競選活動，作為五（5）班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。

我喜歡競爭，因為競爭能給我們帶來自信，是對我們的一個考驗，還可以充分的把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的話，我們的學習生活就會缺少熱情。競爭不是經過平坦的路就可以取得成功，而是經過千千萬萬的磨難，不斷的煅煉自己取得的。

這之所以會讓我競爭這個崗位，是我已經充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以後多加煅煉；如果我當選了，我會做好自己的本份，看好同學。

俗語説：“言必信，行必果。”我會遵守信用的。在班裏，我的成績算是名列前茅。在早上值日生掃地時，我有時候會出去幫忙，有的同學不掃地，我會去提醒他。到我掃地的時候，我會做得更好，把垃圾全部“消滅”掉。還要堅持早，午，晚掃地，不能讓垃圾有機可乘。

在班裏，我也會不時拿起掃把，掃乾淨課室裏的乾草，垃圾。其外我還是老師的小助手，中午作業課時我會幫老師看班。早上，我也會幫老師收好作業，拿到辦公室。總之，我會盡職盡責。

請同學們相信我，我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧！

謝謝！

篇22：國小生競選班幹部演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的職位是數學課代表。我認為我能夠勝任這個職位，雖然我成績一般，但是我很有責任心。我認為作為一個好的班幹部不光要有優異的成績，更要有責任心。

所以我在此向大家保證，如果我當選我一定會做到以下幾點：

第一，按時收發作業。清點沒交作業的同學的名單，及時向老師反饋並找到相應的組長進行加減分處理。

第二，幫老師的忙，做一名合格的小助手。

第三，盡全力幫助需要幫助的同學。

第四，做好自己。提高自身成績，不拖班級後退，不給小組添亂。

第五，不徇私情，大公無私。不仗勢欺人，公報私仇。

第六，隨時歡迎大家給我提意見，並努力改正。做一個大家心目中的好課代表，一個合格的好課代表。

當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒，因為畢竟失敗是成攻之母，我會找出自己的不足，及時改正，潛心“修煉”，為的是下一次的成功。

請大家投我一票！

謝謝大家！

篇23：國小生競選班幹部演講稿

大家好，我是薛雲珂，來參加五（6）班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和五6）班集體共同努力進步。

我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！

但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。

希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。

謝謝！

篇24：國小生競選班幹部演講稿

今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；

假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

篇25：國小生競選班幹部演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的職位是數學課代表。我認為我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般，但是我很有責任心。我認為作為一個好的班幹部不光要有優異的成績，更要有責任心。

所以我在此向大家保證，如果我當選我一定會做到以下幾點：

第一，按時收發作業。清點沒交作業的同學的名單，及時向老師反饋並找到相應的組長進行加減分處理。

第二，幫老師的忙，做一名合格的小助手。

第三，盡全力幫助需要幫助的同學。

第四，做好自己。提高自身成績，不拖班級後退，不給小組添亂。

第五，不徇私情，大公無私。不仗勢欺人，公報私仇。

第六，隨時歡迎大家給我提意見，並努力改正。做一個大家心目中的好課代表，一個合格的好課代表。

當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒，因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足，及時改正。潛心“修煉”，為的是下一次的成功。

請大家投我一票！謝謝大家！

競選人：張瑞涵

xxxx年4月12日

篇26：國小生競選班幹部演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我走上講台參加競選班長職務，很高興能參加這次競選活動。我相信憑着我的智慧和勇氣，自信與踏實，一定會贏得老師和同學們的信任與支持！

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個台上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學做自己擅長的事，充分發揮他們的優勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，如果同學們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學，我相信“人各有所長”，只要大家齊心協力，五一班一定會再創佳績。

我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學習，還會在各方面做出表率。我的博客已經堅持四年多，取得了很多的成績，相信大家已經是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的'同學，我會鼓勵他們積極寫博，一起領略在校訊通的魅力。平時我也會經常在博客裏點評同學們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進，奮起直追！“最是書香能致遠”，讓我們在閲讀中分享快樂！讓五一班成為書香濃郁的班級。

假如我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態度，而是依舊十分和氣地跟同學們説話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚長避短，改掉自身的缺點，不斷完善自己。我還會競選班級其他職務，讓自己得到更好地鍛鍊，向目標奮鬥！

謝謝大家，希望大家支持我！如果您支持我，請投上您寶貴的一票！謝謝！

篇27：國小生班幹部競選演講稿

這個春暖花開、生機勃勃的新學期裏，我們已經五年級了。在這個新春伊始的學期裏，我們首先迎來了競選班幹部會。我們是等待發芽的種子，老師是辛勤的園丁，班幹部既能鍛鍊我們的能力又能讓我們改正自己的缺點。

在這次改選班幹部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，我看到我們班的其他班幹部在為班上的同學儘自己的一份力非常的羨慕，他們不但能夠嚴格要求自己，也能監督同學。我希望我當了班幹部之後也會有班幹部的意識，嚴格的要求自己。

我的競選優勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，樂於助人。如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務，做自己能為班上做得一切事，做好老師的小幫手，幫助班級變得更好。給最後希望大家支持我，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！

篇28：國小生競選班幹部演講稿

同學們、老師們：

大家好！我競選班長這個職務，我相信我自己一定能幹好。

我有一顆熱愛班級體的心，我會認真組織、帶領同學們積極參加班級和學校的各項活動，為班級爭光添彩。我樂於為同學們服務，會和大家共同進步。當同學碰到困難時，我會盡力幫助他；當同學遇到挫折時，我會多多鼓勵他；當同學犯錯時，我會提醒他；當同學取得成績時，我會由衷地為他高興。我會更嚴格地要求自己，做到上課認真傾聽、積極發言，作業仔細、不粗心、不馬虎，尊敬師長、團結同學，鍛鍊身體、強健體魄，力爭在各個方面都能起到模範帶頭作用。我會成為老師得力的小助手，腳踏實地、兢兢業業做好老師交辦的各項工作，協助老師管理好班級。

希望大家支持我，我一定會做一個稱職的班長！

篇29：國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是*年*班的***，我很榮幸我能站在這個演講台上。

或許有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的`每一項任務，發揚優點，克服缺點，服務同學。

與此同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!

在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對於成功,我並不沾沾自喜。對於失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。

假如我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這説明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發奮圖強，參加下次的競選。

篇30：國小生班幹部競選演講稿

大家好!

今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選隊長的職務。我想，來發揮我的長處來幫助同學和班集體共同努力,共同進步。

我相信，憑着我的勇氣和能力，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

假如我競選成功當上隊長，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該憑着我們實際的能力去工作，不需要用那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。一位名人説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。正由於這種力量，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

請你們為我投上寶貴的一票吧，讓我有一方施展才能的空間，我將會還給你們一個精彩的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

篇31：國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，來自四(4)班。今天，我要競選的大隊職務是——學習部部長。

一到三年級，我一直是班級的中隊長。我腳踏實地，工作負責，是老師的左膀右臂;樂於助人，熱心服務，是同學的知心朋友。我品學兼優，每年都被評為優秀少年。我喜歡看書，《四大名著》、《曹文軒純美小説》《沈石溪動物小説》……都是我的最愛。我還是“浙江小作家”，多篇習作在《寧波晚報》、《今日寧海》、《xx小作家專刊》上發表。除了看書，我還喜歡下圍棋、打乒乓、游泳。上學期，我還代表學校參加縣裏的圍棋比賽，獲得了團體第二名的好成績。

如果競選成功，我會做同學們的表率，熱心服務，樂於助人。

如果競選成功，我會做老師的得力助手，出謀劃策，認真工作。

老師，同學們，我會用自己優秀的成績、出色的能力換取你們的信任。請大家支持我，投我一票!

篇32：國小生競選班幹部演講稿

敬愛的老師，親愛的.同學們：

大家好!

今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選隊長的職務。我想，來發揮我的長處來幫助同學和班集體共同努力,共同進步。

我相信，憑着我的勇氣和能力，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

假如我競選成功當上隊長，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該憑着我們實際的能力去工作，不需要用那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。一位名人説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。正由於這種力量，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

請你們為我投上寶貴的一票吧，讓我有一方施展才能的空間，我將會還給你們一個精彩的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

篇33：國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！給自己一份勇氣，給自己一些希望。在這個班幹部競選的舞台，是給每個竟選者一個展現自己才華的機會，然而，也我給一個機會。

假如我能當上班長，一定會積極聽取老師和同學們的意見，並且改正自己的缺點，努力完善自己，讓別人能看到一個煥然一新的我！同學們如果粗心大意地犯下錯誤，我會以“能納百川，能容江海”的心胸去面對，讓同學們知錯、認錯、改錯。我還要讓班級中男女平等，學校和班級現都處於陰盛陽衰的趨勢。在班級的各項活動中，提拔男生，讓他們受到鼓舞，更加奮發向上。一個班級總少不了一些口角爭紛，作為班長就有義務去勸説同學，而不是傾向哪邊，讓他們都得知道自己犯了什麼錯，要如何去解決這件事……這做一名班長所碰到的還有很多棘手的事情。

可面對這些，我還是要是説：“我願意！”，這一聲“我願意”，是歷經磨難磨出來的；這一聲“我願意”，是多少歲月練出來的；這一聲“我願意”，是飽含信心喊出來的！對，我願意做一名合格到位的好班長！也許算不上十全十美，但是我能用集中團體的力量帶領五（2）班向前衝刺，在明媚的暖陽下熠熠生輝，散發出青春蓬勃的光彩！

最後，我也便不多説了。班長的職位是誰的，諸位心中各有一個答案，我更改不了。可是，我仍舊希望同學們能投我珍貴的一票，這是對我的信任，把你們寶貴的票投給我，也是對我精神上莫大的鼓勵！

謝謝大家！

篇34：國小生競選班幹部演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五(6)班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所以我希望在這美好的童年之畫裏當一次班長。

我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......

假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。

假如我當上了班長，我會閲讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體管理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎麼會贏呢?我相信憑着我的勇氣和才能，我一定會成功的!如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧!

我的發言完了，謝謝大家。

篇35：國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我站上講台，主要是想競選學習委員。我相信憑着我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。

我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！

當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。

如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是後進生而歧視他們，他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。

這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好四（1）班的“領頭羊”。

篇36：國小生班幹部競選演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是X年X班的XX同學。我的性格活潑開朗，處事沉着果斷，能顧全大局，今天，很榮幸站在這裏參加我國小階段的最後一次競選，我競選的職位是組織委員。

有的同學可能會認為説：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎?”如果你是這麼想的話，那你只説對了一半。順為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如説吧，有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅於表達，那又有誰知道他真正的想法呢?就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊!所以説組織委員的口才好很重要!但光有口才好，沒有組織能力也不行啊，所以我認為：組織能力強+口才好=組織委員。在班級中，我是中隊長，每當老師不在班上的時候，我總能管理好班級，讓同學們認真讀書，學習。處理好和同學之間的關係。其次，我的口才也不錯，上課老師提問時，我總是滿腔熱血，用熟練、流利的語言回答問題。有了這些良好的基礎，我相信我自己會是非常合適的人選。

我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事都不放在心上，大文學家雨果説：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我一直以來都用這句話來鞭策自己，因為要做好組織委員，就要處理好和同學們之間的關係。

假如我當選上了組織委員，我一定會做好自己的工作，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，及時向大隊長彙報同學中的新情況，協助大隊長管理好大隊隊委，積極開展一些對同學有益的活動。在這過程中，如果我有一些不足的地方，請大家大膽的提出意見，我都會虛心接受的。

言必行，行必果。

篇37：國小生班幹部競選演講稿

老師們、同學們：

大家好。

飛鳥在天空中翱翔,不怕風吹雨打,藍天是它的夢想。

魚兒在水中暢遊，不怕激流險灘，我想，那是它心中的一個夢想。

今天，我也有一個夢想，與同學們一起遨遊在知識的天地裏，努力學習一起創造美好的未來。

在過去一年多的時光中，我感謝老師們的關心、同學們的支持。這次我決定競選班長，為我們整個班級服務。

如果我能有增擔任班長，我一定會做到以下幾點：

⒈做到公平，不包庇任何一個人。

2、我會關心集體，樂於助人，團結友愛。

3、我會成為老師的小幫手。

4、我會嚴格要求自己，在班級中起帶頭作用。

如果我沒被選上，我也不會灰心，我會繼續盡心盡力為大家服務。

曹佳悦

篇38：國小生班幹部競選演講稿

今日，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和_班團體共同努力提高

我從國小到此刻班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有官相官態，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。

我相信，憑着我新鋭不俗的官念，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情景下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持原則。異常是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於進取為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時能夠提出不信任案，對我進行_。你們放心，_我不會像_克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎多謝大家的信任!

篇39：國小生班幹部競選演講稿

老師、同學們：

你們好！我是方昕瑞，我想當班幹部主要是要帶領同學一齊努力學習，我還會為班級服務，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩；其次是鍛鍊自我。

我平時認真好學，成績優良。假如我當上了班上的紀律委員我必須會盡到我的職責，嚴格要求自我為同學樹立榜樣。

我性格熱情開朗、熱愛羣眾，用心參加勞動，團結同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。

同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。

篇40：國小生班幹部競選演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是X年X班的XX。我競選的是本校大隊部的組織委員，因為我是一個充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能幹;在榮譽面前，我自信，我沉穩;在困難面前，我自信，我奮進。我自信，來自於我開朗的性格。大文學家雨果説：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向着這個目標努力着。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑，這一點使我不計較點滴的得失，總有一個好心情，能和老師、同學搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

既然是花，我就要開放;既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學校貢獻光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委，我異常激動，因為這是我成長的一次機會。

從國小一年級到現在由於自己的勤奮進取，深受老師的厚愛，同學們的信任，我擔任了五年班長。在班裏，我是老師的得力助手，同學的出色領航員。把班級管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協作。在各項比賽中，我班榮獲佳績。組織好同學開展各種有益的文娛活動，豐富精神生活。

俗話説“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學校像那閃閃發亮的珍珠，那麼我寧願當那默默奉獻的貝殼。我深知大隊部的組織委員責任重大，困難很多;但我相信自己，有能力勝任這項工作，一首歌中唱的“愛拼才會贏”!在當年的班幹部生涯經歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學校的心!也讓我鍛鍊了較好的組織能力和管理能力。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的!因為敢拼才會贏，愛拼才會贏。假如我競選成功，我將全力協助大隊輔導員做好以下工作：

1、協助大隊長開展工作，管理好大隊委及各中隊長。

2、登記好少先隊員出現的好人好事和隊員的獎懲情況。

3、收集和了解隊員的意見和要求，及時向大隊長反映。

4、做好大隊委例會的組織和記錄工作。

當然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風順，因為在座的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有機會;面對機會——經歷比名次更重要!

在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票!如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。

篇41：國小生班幹部競選演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是X年X班的XX同學，今天很榮幸能參加這次大隊委員的競選。

我競選的職位是學習委員。作為21世紀的學生，我們應該德智體美全面發展，多看課外書，開拓眼界;多參加體育鍛煉，擁有健康的身體總而言之，統而言之一句話：多多豐富自己的課餘生活。充盈自己的知識世界，要勇於表現自我，發揮自己的特長。我的興趣很廣泛：看書、寫作、書法、畫畫等，其中作文曾獲得過XX區上學生現場作文比賽X等獎。但這已成為歷史，我將會更加努力，突破歷史，創新記錄。我的成績整體還不錯，我有決心、有信心當好學習委員，因為我永遠銘記“不滿是向上的車輪，載着不自滿的人前進。”我擔任過班幹部，有許多經驗，假如我當選上了學習委員，我會引導同學們快樂地學習，提倡在“學中玩，玩中學”，既滿足同學們的“玩”性，又能從中學到書本許多知識，懂得許多做人的道理。假如我當選上了學習委員，就會組織同學開展一些有創意、有意義的活動，與同學們在活動中一起快樂，一起學習，一起在學習生活中分享快樂，分擔憂愁。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，春蠶把一切都獻給了人類型，蠟燭燃燒自己，照亮了別人。假如我當選上了學習委員，就要像那春蠶一樣，不圖誇獎與回報，只求默默奉獻，我願意用自己的實際行動來為同學們服務。假如我當選上了學習委員，就要像那蠟燭一樣，用自己熱心的幫助，來温暖別人內心的陽光。魯迅先生曾經説過：“俯首甘為孺子牛。”牛有着任勞任怨的精神，我願做一頭“小童牛”，昂首闊步、歡歡喜喜地永遠向前，跨越一切障礙。我們背上駝着同學與老師殷情地期望，我絕不能辜負。我這頭“小童牛”有點倔強，但絕不失活潑開朗之風采。

假如我當選上了學習委員，必定用熱心鑄成遠航的船身，用信心托起遠航的白帆，用誠心架起遠航的旗杆，再用恆心渲染遠航的旗幟，駛向那東方的地平線!

同學們，請投上你們神聖的一票，我有信心當好學習委員，讓我們一起在自由的天空中翱翔，飛向那燦爛輝煌的未來!

篇42：國小生班幹部競選演講稿

親愛的教師們、同學們：

你們好!

我是五(4)班的__，我很榮幸能站在那裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，可是我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有本事的同學來擔任，我相信我有這個本事。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢

假如我當選了班張，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成教師佈置的每一件任務，成為教師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的小教師，幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同提高，共同成長。

記得屠格涅夫説過先相信你自我，然後別人才會相信你。是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個本事。教師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有本事擔任班幹部的。

篇43：國小生班幹部競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

早在“十一”長假前，班主任夏老師就佈置了放假回來要競選班幹部，要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂，可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了週一，老師宣佈第三節課要競選班幹部，我束手無策了。

到了第三節課，開始競選班幹部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學拿着稿子到台上了，她競選的職務竟然是班長，真是英雄所見略同，我也想競選班長，就是忘寫演講稿了。她表情一般，一看就知道沒經驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光這一個細節就能讓她少拿三四票。開場時，她也沒有鞠躬，目光是那麼專一，只看着演講稿。按照正理，應該看幾眼演講稿，再將頭抬起，看一會兒同學。而她這樣，給人以冷冰冰的感覺，像是在做戲，沒有一點真情流露。

現任班長孫源也沒有寫演講稿，夏老師多次提醒她：孫源啊，人家開始爭你的的位子，剝奪你的權利了，你怎麼着也得捍衞一下啊。孫源低下了頭，看看那頁白紙，束手無策。

我心裏想：其實孫忍靜當班長也不錯，雖然享受老師的寵愛，但是她非常內向，脾氣好，管理能力又不強，如果她當了班長，教室那就不是教室了，而是鬧市了。課堂的紀律就會變得轟轟烈烈，我想，若她當班長，百年不鳴的內向同學也會變得一鳴驚人；那些喜歡鬧的同學，上桌子也是很正常的；更可怕的是，有的同學會拿着凳子進行坦克大戰。放學後，那將會是一片廢墟。

夏老師又連續點了幾個好同學的名字，讓他們上台競選，他們都默默無語，那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。

夏老師點了我的名字，當班長的念頭在我的腦海中一閃，似乎割斷了我的經脈。我毅然站了起來，向台上走去。沒有發言稿，我照樣能行！

“親愛的老師、同學們，大家好！”我鞠了一個躬，立即響起了一片掌聲。我簡單地説了幾點，但我立即意識到，再編不下去了，立刻剎尾，“請同學們投給我寶貴的一票吧。”我又鞠了一個躬，可謂首尾呼應。又是一片掌聲，我自信地走下了講台。

夏老師見再沒有同學上台演講了，就宣佈讓大家醖釀五分鐘，孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了，孫源上台演講。只有幾句話，還沒有前鞠躬和後鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠嘯程，鞠嘯程，鞠嘯程……”唱票人一遍遍念着我的名字。最終我以17票對兩個13票，打敗了她們兩個女生。

我勝利了，我勝利了！雄獅在咆哮，猛虎在吶喊，雛鷹在翱翔，乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了！我成功了！叫聲震天動地，如雷貫耳。

我的心中開始燃燒，揮舞着雙手，指着彩旗，仰望天空，遙望碧海，我成功了！腦海中的那個念頭慢慢擴大，佔據我的腦海。

下一個競選的職務是副班長，孫忍靜同學再次登台演講。我挺想讓她當副班長，因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是，下一個競選的人是我的朋友，也是班上的軍體田豐瑋，我投他了一票。他以23票對20票當選為副班長，這也是我想要的結果。

男生一統了天下，少數的男生戰勝了多數的女生，以少勝多，展示了一至五年級從未有過的歷史。

篇44：國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。今天，我非常榮幸的站在講台上競選班長的職務。

我是五年一班的xx，下面讓我介紹下我本人吧！我的學習每科成績優良，更加熱愛體育，我最擅長的是打羽毛球和籃球。這個學期正在學習扔鉛球。我只要做某一件事的時候，就會一絲不苟，有時還會有一點小馬虎。雖然這四年來沒當過什麼班長，只當過副班長，面對於班長這個光榮的職位，我一定能行。因為憑着我一顆自信的心，一定能當好班長，在同學們的心中建立起一個好榜樣！我會做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長，做一個負責任的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的！請同學們相信我吧！

班長！這不是兩個字就可以表達的出來的，因為在“他”的後面，有着十分多的義務和職責，而我也聽過這些職責和義務，這些是媽媽跟我講的：

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。

3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。

4、不能包庇好朋友，公正嚴明。

5、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。

6、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。

而這些都是其中的一丁點，而我不怕，無論有多少的義務和職責，我都願意兼這個職位，我願意在老師和同學們的心中建起一座“橋樑”，“語言的橋樑”；我願意幫助解決我們班每一個同學的困難，無論多麼的艱鉅；我願意做老師和同學們最忠實的“僕人”。

同學們，在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。

如果落選了，我不會氣餒，因為我要取長補短，做一個最好的班長！

篇45：國小生班幹部競選演講稿

大家好，我是***。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點。比如説：友愛同學，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕髒，不怕累。我的缺點是：做作業拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票！

上了國小，在老師的教育下，同學的幫助下，我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班幹部．

我有下例優點：

１．遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作．

２．能認真學習，按時完成作業．

３．能與同學團結友愛．

４．關心集體，積極參加各項活動．

５．熱愛勞動．

我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今後一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上．

如果大家選我當班幹部，我一定會全心全意為大家服務，為三（六）班爭光。