大學生演講稿(精選多篇)大綱

第一篇：大學生演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是凡敬機構的總經理徐智鵬。今天，能夠代表凡敬機構來參加這個學生會成立和培訓的活動，我感到非常激動和高興，首先，請允許我代表凡敬機構向學生會的成立表示熱烈的祝賀！祝福各位學生會的精英們前程似錦！人生輝煌！

剛才説的激動，其實有兩方面的原因，一是看到朝氣蓬勃的各位年輕的大學生精英們，讓我感到了青春的活力和激情，二是，這是我又一次來到了我們凡敬機構的首席專家，國家級資深心理學專家、教育學家畢希明教授的工作單位，和以前來的每一次一樣，我感到非常的激動，因為，可以這麼説，沒有畢教授的無私的幫助和指導，也就沒有凡敬機構的誕生、發展和壯大。請大家看ppt，這就是我們敬愛的畢希明教授，原青島大學醫學院心理學教研室主任、碩士生導師、國家人力資源和社會保障部心理諮詢師培訓教材編委，山東省心理諮詢師二級考試評委專家組組長。

ppt內容：

畢希名教授，是我國著名的心理諮詢與心理治療專家、研究生導

師。現為心理諮詢師國家職業資格鑑定專家委員組委員，心理諮詢師國家職業資格鑑定統編教材（02版、05版）編委，國家職業資格心理諮詢師命題組成員。

生物反饋療法引進第一人，研究方向為生理心理學和神經症心理學。

作為凡敬機構的首席專家，畢希明教授以其一貫嚴謹的治學態度，關注着凡敬的發展，並不斷為凡敬機構的發展做貢獻，在畢教授的號召下，

青島大學醫學院教學醫院、青島市精神衞生中心副院長王冠軍教授、

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王冠軍教授，主任醫師青島精神衞生中心業務副院長、副主任；青島大學醫學院精神醫學副主任；青島市心理衞生協會會長；青島市心理諮詢師協會會長。

研究方向：青少年心理諮詢、社交礙障、精神分裂患者的治療與恢復性諮詢。

青島大學醫學院附屬婦女兒童醫院匡桂芳

匡桂芳：青島市婦女兒童醫療保健中心小兒心理衞生科 ，青島市心理諮詢師協會副會長。

（所有專家介紹，配合ppt上的專家簡介，是附屬醫院或者是教學醫院的一定要強調）等等國家級的教授，紛紛加入凡敬(來源説明好範 文網：)機構，作為凡敬機構的專家，為凡敬機構授課，並作為凡敬機構下設的凡敬心理研究院的資深專家，在畢希明教授的悉心努力下，我們凡敬機構有了國家一流的專家團隊。在各位專家的指導下，秉承對行業的充分理解

和前瞻性思考，凡敬機構以社會需求為導向，以心理學為切入點，以提升國民素養為目標，通過自主研發，向社會提供了優質的以心理學和職業生涯規劃為核心的教育、培訓、諮詢系統方案。該方案針對不同人羣，通過講座、沙龍、團體訓練、工作坊等系列課程，讓接受培訓的人在快樂中和收穫一生有益的知識！

由於我們機構與醫學院的各位專家教授的特殊關係，從某種意義上講，我們凡敬機構其實和我們青島大學醫學院是一家人，今天，我也算回到了自己的家裏，見到了自己的家裏人，所以，激動在所難免。

由於有專家的高屋建瓴的指導，凡敬機構自誕生那一天起，就肩負着改革和提升中國教育、培訓、諮詢行業整體水平的使命。在過去的一年中，青島市各大高校的許多精英大學生，已經接受了凡敬針對大學生研發的涵蓋大學生活適應、人際關係、戀愛情感、兩性疑惑、演講技巧、口才鍛鍊、溝通技能、自我管理、職業生涯規劃等各種問題的培訓。其中，我們醫學院更是有接近100名同學接受了我們的培訓，考取了心理諮詢師國家職業資格證書。這種情況的出現，正朝着畢希明教授在凡敬機構成立之初就規劃的，讓所有醫學院的在校學生，在畢業的時候，除去拿到畢業證和學位證外，還能夠拿到心理諮詢師證書，接受一系列正規的職業生涯規劃培訓的目標穩步邁進。如果能夠實現這個目標，不僅能極大的提高青大醫學院學生的就業競爭力和未來發展的核心競爭力，還能夠讓接受心理諮詢師培訓和職業生涯規劃課程的大學生，一生中過上幸福快樂的生活！

我深信，在專家教授的指導下，通過我們共同努力，一定能夠達

到每一位醫學生在校期間都能夠接受系統的職業生涯規劃課程的學習，也能夠在畢業時，每一位醫學院的畢業生都能夠順利拿到畢業證、學位證和心理諮詢師證，為你們一生的幸福打下堅實的基礎。

最後祝各位同學學業有成、心想事成，萬事如意！

謝謝大家！

第二篇：大學生演講稿

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。

激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。

激情是人生深藴的寶藏，是讓生命蓬勃的動力。

激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。

激情源於夢想，引發動力。設想一下10，20年以後，當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！

激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟。

記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句温暖的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悦的笑臉。

許多同學常常感歎學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；

假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；

假如行動沒有激情，人生將一無所成！

也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來説，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。

長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶着這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

第三篇：大學生演講稿

演講稿

大家好： 我是xx班的xxx，在班裏擔任團支書一職。很高興能夠有機會跟大家交流一下學習經驗，真是感到時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，大二上學期馬上過了，在過去的日子了，有老師和同學的關心和照顧，通過自身不斷努力，在大一的兩次考試中都獲得“一等獎學金”，今年獲得“國家獎勵志”獎學金，“優秀大學生”等這都是我一年以來所獲得榮譽，我感覺這都是我大學生活美好的回憶,藉此機會在這裏談談我在大學這一年多的點滴經驗吧。

一，要調整良好的心態，樹立正確的奮鬥目標。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛鍊我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇於面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝着奮鬥目標行動，我相信，畢業時一定會有一個滿意的收穫。

第二，注意培養自己的興趣愛好和善於發現生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話，那麼，我們一定會深深的喜歡上這裏。偶然自已去圖書館讀一本書。比我們沒課時躺在牀上拿着手機看更好。它不僅開闊我們的視野，還可以提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們瞭解人生的意義何在，以及人生的價值所在。

第三，學會度過一個健康的生活。首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生，我們理應當的自覺牴觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在於運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。

下面我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗吧。希望能給你們今後的學習帶來幫助。我覺得學習效率這東西很重要，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在課堂學，回寢室也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分着急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這裏邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。

如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸 結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裏有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，

二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是説，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙着抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於説可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，複習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

在我們學習中計劃也很重要，要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什麼時間該做什麼事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做；學習更應該刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學習；學習就應該永不言棄，腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。還有不到一個月的時間就要考試了，希望你們利用好這段時間，把每門考試課複習好，不要報着我不掛科就行的念頭去學習，記着什麼事情要麼不做，要做就做到最好。 記着我們不是官二代和富二代，我們的父母不停地為我們拼搏着，我們要對我們的以後負責，我們作為大學生，應該很清楚這些事。

在我的演講快要結束的時候，希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現自我，超越自我！因為，我相信，你們在這美麗的卡倫，幸福的生物學院付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最後，再次感謝老師對我的信任和給我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流。祝大家在今後的生活中身體健康，學習進步，心想事成。謝謝!

第四篇：大學生演講稿範文

在大學裏我一直是個低調的人，因為沒有高調的資本，大學生演講稿範文。今天和大一新生的交流會，我準備了三天也緊張了三天，感覺是煎熬也是痛苦，其實這煎熬和痛苦還是源於自己的心理素質太差。本來班裏學習好的同學有的是，都因忙碌於考研而推託，偏巧團委老師又挑選了我。緊張也得硬着頭皮上了。打電話向有經驗的唐偉尋經驗，也向去年做過報告的潘學姐求助，減輕了一點緊張。為了儘可能的不緊張，下午還特意去足球場跑了幾千米，還是有點效果。演講時還是過於緊張以至於有些地方有點語無倫次，因為大學四年都沒怎麼去過圖書館大報告廳，而且我們電信的幾個都坐在第一排。不過還好，比我預期的稍好。本來準備了三千字的演講稿，看到趙萍關於數學講的那麼細，才刪掉了些。其中根據我自己的經驗又添加了關於英語四六級考試的一些考試技巧。當然有些也不完全真實，因為我沒做的那麼好，只是為了那些小朋友不得不那麼説，大家都懂得的。下面是我修改後的演講稿：

各位老師、各位同學：

大家晚上好！我是2014級電子信息工程專業的邱國強同學。前天下午接到咱們學院團委老師的電話，通知我來給大家交流我的學習經驗。其實也談不上什麼經驗，只能説是我個人學習方面的一點心得和體會，現在拿來和大家一起分享，希望能夠對大家有所幫助。

我不知道大家有沒有想過這樣一個問題：當初為什麼選擇你所就讀的專業？是你們自己的愛好所致還是應爸媽的要求？不管怎樣，既然你選擇了它就該愛它珍惜它，所謂既來之則安之。哪怕你對咱們專業沒一點興趣也沒關係，興趣是可以培養出來的嘛。何況你們現在才大一，新的生活才剛開始呢。關鍵是你對待所學專業要有一個端正的態度。這裏給大家舉個例子：我們宿舍有個同學剛進大學的時候學高數裏的微積分非常吃力，而對於我和我的老鄉（當然也是我們宿舍的）來説，微積分只不過是高三數學裏導數的變種，對於我們理工科專業來説都不陌生，我們兩學起來感覺並沒有那位同學那麼費勁。我敢肯定的説我和我那老鄉的基礎都比他好。可是大學幾年下來，那位同學在各個方面都遠遠的超過了我們兩，而且他現在是我們班的驕傲，各科成績都是名列前茅，我們有問題都愛去問他。我經常覺得他是我身邊的許三多，因為他對待學習從來都是一絲不苟，遇到問題一定非要問個清楚，感覺每個問題都是他的救命稻草。那種打破沙鍋問到底的精神值得我們在座的每一位同學學習。而且，除了上課以外他有三分之二的業餘時間都是在泡圖書館。都説書中自有黃金屋，那麼圖書館絕對是個金庫，就看你會不會去挖掘了。所以啊，奉勸各位：少泡妞多泡圖書館。

各位來到西林也快一個學期了，對於所學專業也有了一定的認識和了解。其實咱們電子信息工程專業啊，發展前景還是不錯的，軟硬兼施：既可以去搞硬件設計，也可以從事軟件開發，還可以往通信方面發展，只看各位的造化了。也許大家都聽説過這樣一句話：人生有三次改變命運的機會。第一次是出生，生在一個衣食無憂的富裕家庭，無需奮鬥也會有個錦繡前程，這是我們無法選擇的；第二次則是找個有錢的另一半，這個還是以後的事，誰也説不準；第三次則是通過自己的努力去獲得想要的生活，大學四年，正是改變命運的黃金時機。所以啊希望大家好好珍惜大學生活，掌握了本領才能做到“我的地盤我做主”，演講稿《大學生演講稿範文》。

都説農民的職責就是好好耕田種地，工人的職責就是要好好工作，那麼我們作為學生，當然得好好學習嘍。你們現在應該只開設了公共基礎課吧？還好，你們還有充裕的時間來做好專業課學習的準備。當然如果你公共基礎課學的好，專業課學起來也不會那麼難。

我們電信的第一門專業課是電路分析，這是電子類專業的必修課，只有掌握基本電路的分析，才能更加輕鬆自如的學習後面的數字電路、模擬電路以及高頻電子線路設計。我當初學習電路分析的時候，基本上是把它當做數學來學習的。這源於我個人對數學比較感興趣，加之電路分析裏包括很多公式（求電阻啊，電容啊，阻抗啊，導納啊，基爾霍夫電流、電壓定律啊以及電阻的串並聯等效啊），這些都需要通過一定的分析才能確定用什麼公式、該怎麼計算，我覺得和高中數學裏的立體幾何的分析方法很相似，所以學起來並不會覺得非常難。而且電路分析作為一門專業基礎課，肯定也難不倒哪去是吧？此外電路分析學好了，後面的數電、模電學起來就會輕鬆很多。其實我覺得學習並不在於難易，而在於你以什麼樣的態度面對他。正如《為學》裏説的那樣：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。還是希望大家能夠樹立正確的態度，而不要崇拜60萬歲。

到了大二，你們將會開設除了數模電以外的c語言、微機結構與接口、傳感器以及電路實驗等專業課程。應該説這是非常關鍵的一年，因為陸陸續續的開設了專業課，而且也可以參加英語四、六級考試了。這時你們就要合理的規劃自己的時間了。我當初主要是把時間花在了c語言和電路實驗方面。c語言是新接觸的課程，那種好奇心理和你們剛進入大學校園的那種新鮮感是一樣的，保持那種新鮮感，定會讓你學起來如魚得水。當然，c語言不同於咱們的漢語、英語，它是要通過實際操作才能更加熟悉，所以大家一定要勤於練習。作為大一新生，你們應該很少同學有電腦，這沒關係，咱們計信學院的機房晚上都開放，而且都裝有vc環境，很方便大家學習。電路實驗則是非常有意思的一門課程，尤其是當你看到自己焊接的電路能夠當做音響使用的時候，當你可以用自己搭建的電路k歌的時候，那種成就感不僅提升你的專業興趣，而且直接改善了你的心情，我們何樂而不為呢？這裏建議大家沒事的話可以去電信實驗室，或者自己買個電烙鐵，配些焊錫絲，買些萬能板，再網購一些基本元器件，在自己宿舍裏學着做個單片機，提高動手能力的同時也對專業有更加感性的認識。而且這些東西加起來也不貴，充其量一兩百塊錢。當然四、六級考試的準備也不容忽視，咱們電子類專業資料啊、軟件啊，很多都是英文版的，所以基本的英文資料閲讀能力是必備的。但是我認為應該有個輕重緩急，不能顧此而失彼，千萬別因為考證書而耽誤專業課程的學習，否則就得不償失了。

大三則是最忙碌而充實的一年。有單片機、電子線路設計、數據庫應用等專業課等着你們。這時候你們也差不多都有了自己的電腦，我學電子線路設計課的時候喜歡自己看書畫圖，所以學起來相對輕鬆。如果你微機結構與接口學的還不錯的話，單片機的學習也就如虎添翼了。這個時候你也可以學以致用了，或是跟着老師做項目，或是參加一些電子類大賽（比如每年舉辦一次的飛思卡爾大賽以及每兩年舉辦一次的全國大學生電子設計大賽）。不管拿獎與否，重在參與，為大賽準備的那個過程是很有意義的——痛苦並快樂。我當時參加電子設計大賽的時候負責的是硬件電路的搭建與調試，當我不知所措的時候隊友會提醒我，當我信心不足的時候指導老師會鼓勵我。總之，那樣一個過程是很難忘的，不僅增加了自己的實際操作經驗，還能深刻的認識到自己的不足，而且能夠從隊友以及其他參賽成員當中學到很多東西。

其實我現在總是很羨慕你們，因為你們才剛進入大學，一切都來得及從新開始：開始規劃自己的大學生活，開始勾勒自己的未來人生。而我們，已經來不及了。我們現在要忙着統計自己的學分是否修夠了，查看畢業設計是否有進度了，擔心工作是否有眉目了。考研、考公務員的同學都加班加點的備戰考試，都處於忙碌的狀態中。。。對我而言，現在這種狀態是充實的，因為你會覺得每天都會有不同的收穫。

説了這麼多，給大家總結一下：

第一點：態度要端正。不要以為大學是個養老院，學生的主要任務還是好好學習。適當的玩玩遊戲是一種放鬆的好方法，只是別把自己的電腦當成遊戲機，更別放縱自己而盲目的崇拜60萬歲。

第二點：思想要積極。哪怕只要想着今天要比昨天過的好，這也是一種進步。當然，心動不如行動。你可以根據自己的興趣愛好選擇性的參加一些比賽，比如每年一次的全國大學生英語競賽、全國大學生數學建模競賽以及飛思卡爾大賽，還有就是每兩年舉辦一次的全國大學生電子設計大賽。

第三點：執行要高效。學習的同時尋找適合自己的方法，勞逸結合更高效。

最後，希望今天我所説的這些對大家能夠有所幫助，更希望你們今後的大學生活快樂而充實。

謝謝大家！

第五篇：大學生演講稿

×班認真學習了2014年次"兩會"的精神，我們深信中國在黨中央領導下，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，一定會把握重要的歷史機遇，中國必定能贏得寶貴的發展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實，大學生演講稿--大學生兩會學習心得體會。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"作為新時期大學生，我們深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設有中國特色的社會主義宏偉大業為我們每個青年知識分子施展自己的抱負，展現自己的才華提供了廣闊的用武之地，我們十分感謝這些年來國家、社會和母校為培養我們這些學子所付出的財力、物力和精力，本人將竭盡自己所能，把自己學到的專業知識用於日常工作和社會實踐，時時刻刻牢記自己的職責和使命，決不辜負學校師長和單位同事們的期望和囑託。為此，我們將着力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結同事，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來，給母校武大爭取更大的榮譽：首先，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛鍊。儘管自己在高中三年系統的學習了很多理論知識，但到了大學，我將面臨一個全新的領域和天地，尤其是要從事團委、黨委部門的文字工作，因此，我們計劃經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，演講稿《大學生演講稿--大學生兩會學習心得體會》。 使我班在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑑定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。其次，在學習上，我們認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處於一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，我們覺得到了大學，要從頭開始，虛心學習知識，儘早融入大學生的集體中。除此之外，要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成校領導、院領導佈置的任務。我們還將愛護母校武大，她是國內一流高等學府，擁有迅速更新的知識、尖端新興的科技，同時她也是我們每個武大人的精神家園，我們將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用於實際工作中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質，以更加順應社會發展的需要。第三，在生活中，我們將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對社會活動始終保持信心和幹勁，我們不會灰心或氣餒，而是充分利用業餘時間刻苦鑽研，加強學習，注意積累經驗，虛心請教、認真揣摩。凡事預則立，因此，能否實現自己的理想，關鍵就在於我們個人是否能夠始終如一地堅持信念，是否能夠滿懷兢兢業業的工作態度。以上是我們最近在思想、工作、學習等方面的彙報，把學習和工作抓好，以飽滿的精神面貌進入社會、踏上工作崗位，我們將努力完成上級賦予我們的使命。