我是大學生演講稿(精選多篇)

第一篇：我是大學生演講稿

時光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食，鮮豔的新衣服，而是接連不斷的責任繁重的義務。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打，所以，我們必須成長，儘管那種成長彷彿就在一夜之間，儘管那種成長如撕扯般痛苦，我也必然的承受。

今天，我是一名大學生，已不再像高中時在慢無天日的萬卷書中尋找着金色的岸邊，今天，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽光，看到了一條通向未來的路，很寬，黑大。

今天，我是一名大學生，不能再任性瘋狂，長一歲責任重一分，現在的我，不僅要為自己而奮鬥，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時能安享晚年而奮鬥，為將來有個幸福的家庭而奮鬥。

今天。我是一名大學生，沒有了家長和老師在身邊對自己説：孩子，好好學習別貪玩。因為我已長大可以自律 自立，能明辨是非，深知自己作為學生的責任與義務：學習知識，責無旁貸。

今天。我是一名大學生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風發。懷揣夢想，鬥志昂揚。心中富有無限的激情，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭名，與雄鷹爭穹，只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡，哪怕是無意落下的一個墨跡。

幾年，我是一名大學生。雖沒有包攬羣書。但十幾年的學習

生活已讓我受益非淺，偉人曾説：學點知識可以，學會思維了不起。雖然，我沒有什麼特別的思維方式，並且反應也慢，但我找到了我的缺點與長處，時常三省吾身，揚長避短。

今天，我是一名大學生。隨讓仍帶着學生二字，但已和高中截然不同，在這裏開闊了我的視野，豐富了我的思想，洗滌了我的靈魂，在這裏我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。

今天，我是一名大學生。知恩圖報，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我養育成人。然而直到今年我才對他們説了一句：“爸爸媽媽，我愛你們。你們辛苦了。”直到今年，我才對我的恩師們説了聲：謝謝您，是我長大了麼？是我成熟了麼？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。

今天，我是一名大學生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶，翻看着那充滿花絮的過去，經過坎坷磨礪，雖然結果骨感，但我仍有收穫。偉人説過：過程很快樂，結果很痛苦。“縱然我享受了那快樂的過程，我也將不再為那逝去而歎息，人生不過兩三萬天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵矇住了雙眼。

今天，我是一名大學生。我要充分武裝自己，知識武裝頭腦，運動武裝身體，交流武裝口才。為走出校園面對社會，為面對社會可以經受社會各種壓力的挑戰，未能達到夢想的花園。我甘願忍受披荊斬棘的歷程。

我是90後，而我們的學校也是90後，她和我們一樣，在同

一個年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝，沒有隔閡。我們之間可以進行語言的無限交流，思想的無限碰撞。

我要與他共同進步，明日我們互以為榮。

待東方又一次升起朝陽，我誓與東方齊肩仰望。

第二篇：我是共產黨員演講稿（大學生）

我是共產黨員演講稿（大學生）

尊敬的各位老師、各位同學：你們好！

今天，我演講的題目是《站在黨旗下——我是公產黨員》。

每當我閉上眼睛，回到自己在莊嚴的黨旗下宣誓的那一刻……。我想，很多人都會和我一樣，感慨萬千。因為從那一刻起，我們就與普通羣眾不一樣了，我們成為了光榮的共產黨員。

黨的宗旨就是全心全意為人民

服務。如果説，我們的黨現在是一個正在茁壯成長的孩子的話，那麼人民羣眾就是我們的生身父母。“誰言寸草心，報得三春暉”，無論是革命戰爭年代拋頭顱、灑熱血的仁人志士，還是當今為我黨事業鞠躬盡瘁的先進人物，作為一名共產黨員，他們都在用自己的行動詮釋着兒女對父母那份熾熱的愛。鄭培民,一位被人們親切的稱為“為民書記”的優秀共產黨員和領導幹部。為了瞭解民情,幫助羣眾脱貧致富,他與羣眾同吃同住;為了幫助羣眾推廣農業新技術,他連續參加田間勞動一個多星期,最後病倒在田間地頭;為了搞好調查研究，他深入基層,縱使遇到生命危險,也依然執着前進。對待身外之物,他從來都是鐵石心腸,而對待羣眾,卻總是牽腸掛肚。這就是一名共產黨員對人民的質樸情感,這份情感感天動地。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。像培民書記這樣心懷人民、鞠躬盡瘁的共產黨員不乏其人。從他們身上，我更應該學習他們的閃光點，學習他們心繫百姓的質樸之情。此刻，回想起這些先進的事蹟，我的感到無比的自豪。

黨員，就要在不斷的學習中成長。“問君哪得清如許，唯有源頭活水來”。如果説，我們黨的事業如那滾滾而來的一江春水，那麼永無止息的學習便是這一江春水的源泉。李斌，一個普普通通的黨員。他是目前中國職工中惟一具有工程師和高級技師職稱的專家型工人。在十幾年的時間裏，他不斷學習和運用最新數控加工和編程技術，成功地開發了5種類型共17台進口數控機牀的加工功能，完成新產品開發55項，為企業創造了2128萬元的經濟效益，為開發新技術作出了顯著貢獻，被評為“中國十大傑出工人”、全國勞動模範。不斷創新，敢啃硬骨頭，是李斌走向卓越的靈魂。作為全國著名勞模，李斌經歷了一個從“平民”到“英雄”的重大變化，但不變的是他的樸實本色和不懈追求。面對知識型信息時代的挑戰，黨員走在了科技的前沿。這無時無刻不在激勵着我，我知道，只有通過學習、學習、再學習，才能適應時代的發展。

從平凡中做出不平凡。“能做事的做事，能發聲的發聲，有一份熱，發一份光”。同樣，越是平凡的地方越真實，越是平凡的人越誠實，越是平凡的事情越能幹出不平凡的業績。全國勞動模範、共產黨員徐虎，在水電修理工的平凡崗位上，長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。作為上海普陀區中山北路房管所的水電修理工，徐虎發現居民下班以後正是用水用電高峯，也是故障高發時間，而水電修理工也已下班休息這一問題，於1985年在他管轄的地區率先掛出三隻醒目的“水電急修特約報修箱”，每天晚上19時準時開箱，並立即投入修理。從此，晚上19時，成了徐虎生活中最重要的一個時間概念。10多年來，不管颳風下雨、冰凍嚴寒，還是烈日炎炎或節假日，徐虎總會準時背上工具包，騎上他的那輛舊自行車，直奔這三個報修箱，然後按着報修單上的地址，走了一家又一家。10多年中，他從未失信過他的用户。十年辛苦不尋常，徐虎累計開箱服務3700多天，共花費7400多個小時，為居民解決夜間水電急修項目2100多個，他被羣眾譽為“晚上19點鐘的太陽”。徐虎愛崗敬業，十年如一日義務為居民服務，在平凡的工作中做出不平凡的成績。“俯首甘為孺子牛”，這就是徐虎的真實寫照，這就是千千萬萬共產黨員在各自崗位上踏踏實實、勤勤懇懇工作的真實寫照。他們的工作遠非驚天地、泣鬼神，但正是因為他們的默默奉獻，我們的事業才蒸蒸日上；他們的努力或許顯得很渺小，但正是因為他們的付出，我們才對未來充滿信心和希望。

今天，我站在黨旗下，內心感慨萬分。那些永遠心懷人民,永遠嚴格要求自己，永遠腳踏實地,永遠高風亮節的黨員，是我學習的時代楷模。他們特有的品質，無時無刻不激勵着我，使我感到無比的驕傲和自豪——因為我是公產黨員。

第三篇：我是共產黨員演講稿（大學生）

尊敬的各位老師、各位同學： 你們好！ <?xml:namespace prefix = o ns = ”urn:schemas-microsoft-com:office:office” />

今天，我演講的題目是《站在黨旗下——我是公產黨員》。

每當我閉上眼睛，回到自己在莊嚴的黨旗下宣誓的那一刻……。我想，很多人都會和我一樣，感慨萬千。因為從那一刻起，我們就與普通羣眾不一樣了，我們成為了光榮的共產黨員。

黨的宗旨就是全心全意為人民服務。如果説，我們的黨現在是一個正在茁壯成長的孩子的話，那麼人民羣眾就是我們的生身父母。“誰言寸草心，報得三春暉”，無論是革命戰爭年代拋頭顱、灑熱血的仁人志士，還是當今為我黨事業鞠躬盡瘁的先進人物，作為一名共產黨員，他們都在用自己的行動詮釋着兒女對父母那份熾熱的愛。 鄭培民,一位被人們親切的稱為“為民書記”的優秀共產黨員和領導幹部。為了瞭解民情,幫助羣眾脱貧致富,他與羣眾同吃同住;為了幫助羣眾推廣農業新技術,他連續參加田間勞動一個多星期,最後病倒在田間地頭;為了搞好調查研究，他深入基層,縱使遇到生命危險,也依然執着前進。對待身外之物

w roman”>,他從來都是鐵石心腸,而對待羣眾,卻總是牽腸掛肚。這就是一名共產黨員對人民的質樸情感,這份情感感天動地。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。像培民書記這樣心懷人民、鞠躬盡瘁的共產黨員不乏其人。從他們身上，我更應該學習他們的閃光點，學習他們心繫百姓的質樸之情。此刻，回想起這些先進的事蹟，我的感到無比的自豪。

黨員，就要在不斷的學習中成長。“問君哪得清如許，唯有源頭活水來”。如果説，我們黨的事業如那滾滾而來的一江春水，那麼永無止息的學習便是這一江春水的源泉。李斌，一個普普通通的黨員。他是目前中國職工中惟一具有工程師和高級技師職稱的專家型工人。在十幾年的時間裏，他不斷學習和運用最新數控加工和編程技術，成功地開發了5種類型共17台進口數控機牀的加工功能，完成新產品開發55項，為企業創造了2128萬元的經濟效益，為開發新技術作出了顯著貢獻，被評為“中國十大傑出工人”、全國勞動模範。不斷創新，敢啃硬骨(轉載請註明來源)頭，是李斌走向卓越的靈魂。作為全國著名勞模，李斌經歷了一個從“平民”到“英雄”的重大變化，但不變的是他的樸實本色和不懈追求。面對知識型信息時代的挑戰，黨員走在了科技的前沿。這無時無刻不在激勵着我，我知道，只有通過學習、學習、再學習，才能適應時代的發展。

從平凡中做出不平凡。“能做事的做事，能發聲的發聲，有一份熱，發一份光”。同樣，越是平凡的地方越真實，越是平凡的人越誠實，越是平凡的事情越能幹出不平凡的業績。全國勞動模範、共產黨員徐虎，在水電修理工的平凡崗位上，長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”

; mso-ascii-font-family: times new roman”>永遠嚴格要求自己，永遠腳踏實地,永遠高風亮節的黨員，是我學習的時代楷模。他們特有的品質，無時無刻不激勵着我，使我感到無比的驕傲和自豪——因為我是公產黨員。

第四篇：退伍大學生演講稿--我是一個兵

我是一個兵

我是一個兵，一個在部隊這個大熔爐裏鍛鍊了兩年的合格的兵。

記得剛剛穿上軍裝的時候，感覺一切都是那麼的新奇，憧憬着神祕有趣的軍旅生活。當我們面對軍旗莊嚴宣誓的時候，我感到無比的激動與光榮，從那一刻開始，我就告訴我自己，一定要努力工作，刻苦訓練，獻身使命築忠誠，走好軍旅人生路，因為從今天開始，我就是一名中國人民解放軍，我要對得起這一身軍裝。

兵的生活就這樣開始了，我忽然發現現實的生活並不像憧憬般的那樣美好，沒有每天的精彩與激昂，一切都是那麼的平凡、單調。每天踩着嘹亮的軍號起牀、出操、訓練、教育，點名，一切都是那麼的有規律。

記得新訓的時候，一個星期只能打一次電話，一次限時10分鐘。每次都很期待，可每次又都很苦惱：一個電話打給誰，打了之後又説什麼。每次我總是把我在部隊最好的經歷和家人朋友分享，可從來沒有抱怨過今天的艱苦生活。他們知道我各項軍事訓練都合格，可流過多少血與汗只有自己知道；他們知道我樂觀進取，可經歷了怎樣的坎坷與考驗，也只有自己知道。漸漸的習慣了這種生活，也漸漸的在摸爬滾打中一步步堅強起來。每次跑完武裝五公里越野，雖然剛才

還是一路艱難，痛苦不已，但我都會坦然得擦乾頭上的汗水；每次爬過一趟戰術基礎動作，雖然此時手臂磨出了血痕，膝蓋早已淤青，但我都會從容的拍拍身上的泥土。是一路的磨練和考驗，教會我什麼是堅強的意志，讓我在面對一切困難的時候不會輕言放棄；是親眼目睹了身邊戰友生命的隕落，讓我更加體會到生命的脆弱，我也更加珍惜與身邊每一個人的真切的友誼，是緊張嚴峻的維穩戰備，讓我更加體會到今天安寧的生活的來之不易。

當我握着鋼槍站在哨位上，靜靜地看着遠處的燈火的時候，我都會想起遠在天邊的同學，你們都還好嗎？雖然看不見你們可愛的笑臉，聽不見你們熟悉的聲音，可每當我想起你們，我都會湧出一股力量：我要堅持，我會堅持，我能幹好，我會幹的更好。

我是一個兵，一個脱掉軍裝，不褪軍人本色的兵。 時光飛逝，告別了嘹亮的軍歌，告別了威嚴的紀律，告別了可愛的戰友，我又回到了夢開始的地方。我竭力尋找每一個熟悉的面孔，喜歡看看你們忙碌的樣子，喜歡聽聽你們兩年來的種種進步與快樂。當我看到很多人在為考研刻苦學習，亦或在為理想的工作不斷拼搏的時候，我真的很欣慰。

雖然沒有了各種嚴峻的考驗，可我依然時刻準備着，沒有鬆散；雖然沒有了鐵一般的紀律，可我依然會嚴格要求，沒有懈怠；雖然沒有了必須完成的艱鉅任務，可我依然步步

向前，沒有腐朽。革命軍人，雖然已經脱下了可愛的軍裝，可那種激昂向上，不拋棄不放棄的精神風貌早已刻進了他們的骨子裏。沒有跨越不了的障礙，沒有克服不了的困難。我可以對我的戰友和連隊大聲的説：“脱下了這身軍裝，我依然是個好兵。”

不同的社會角色，一貫的戰鬥作風，敢打必勝！

我已經在新的戰線上開始了戰鬥，我是一名好兵，你呢？希望你在自己的戰線上克服困難，堅持到底，美好的明天就掌握在你的手裏。加油！

第五篇：我是一名大學生

我是一名大學生

如題，這是一篇半命題作文，我選擇的補充內容為“一名大學生”。為什麼要寫“大學生”呢？是因為大學生活與高中生活有較大的不同，學習的方式也不一樣。剛進入大學的我們，對大學生活充滿了興奮與期待，可如何將大學四年過的充實，當一名合格的大學生，這樣的問題應該在大一就把它思考清楚。

作為一名大學生，首先，我覺得應該思考清楚的是什麼是大學生。課本上對“大學生”一詞的解釋是“如飢似渴的刻苦學習的人”。但我認為，更應該在“學習”二字前面加上一個“會”字，因為大學不同於初高中，學習方式也應有所不同，最重要是在學習上懂得計劃時間。其次，應該思考的是大學生該幹什麼。無論是國小生、中學生還是大學生，它們都屬於學生。所以，作為學生的首要任務終究是學習。可應該如何去學呢？在很多人的印象中，大學是一個可以放鬆的天堂，每天可以睡得很晚 起的很晚，作業不交老師也不管，還可以隨意的逃課。雖然這種説法比較誇張，相信大多數本科學生的生活並非如此惡劣，但可以説與之十分接近。每天透過其他宿舍門縫看到的都是電腦遊戲的畫面，難道這就是一個大學生應有的生活嗎？這種生活與國小生十分類似，想想一個學生學了這麼多年，為什麼又做回了國小生呢？人應該是隨着年齡的增長，學習能力越強，接受能力越高，學的越多，而不是回到一名國小生時代的自己。

高三的時候，聽過一名考上了清華大學的師兄的演講。他説，清華大學的學生上課都是跑步去課室的，騎車的都是飛車，而在學習的任務上，從高中到大學就像是一條y=x的一次函數，意思就是學習量越來越大。當時聽完他的話，我笑了，我們全班都笑了，因為他所説的大學與我們印象中聽説的完全不一樣，我們認為這必定是他誇張的説法。但笑過之後，我卻越發地覺得，這位師兄所説的，似乎才是一

種大學生真正應有學習方式。雖然我所讀的不是清華大學，我也畢竟不是清華的學生，但我覺得，至少在大學學習上我們應向他們學習，向他們靠攏。通過對比，他們和我們很大程度上的不同表現在對時間的計劃性。對他們來説，不僅有一天的計劃，一個小時的計劃，甚至是對每分鐘應做的事情都計劃得井井有條，為的是能學得更多，做的更多。如今，來到了一個學習氛圍並非十分濃厚的學校，如果擔心自己容易受周圍環境的影響，那麼為自己制定一個比較詳細的計劃是一種可行有效的方法。

再説回來，我是一名大學生，大學生在大學裏不僅要刻苦學習、會學習，還應該找到自己的理想，找到一個適合自己的人生目標，並敢於為自己的理想而奮鬥。一名大學生，不應受某些傳統固定思維的束縛。只要是順應自己理想與目標的，就應該大膽去嘗試。只要是敢於前行，即使身上還有着初出茅廬的幼稚，但仍然會讓人看到未來的希望。這種“幼稚”也正是我們青年人區別於老年的重要標誌。魯迅先生曾説過：“至於幼稚，尤其沒有什麼可羞，正如孩子對於老人，毫沒有什麼可羞一樣。幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老，腐敗，就好。倘説待到純熟了才可以動手，那是雖是村婦也不至於這樣蠢”。所以，作為大學生，我們要乘着這血氣方剛的時候，明確自己的人生理想，為之嘗試、拼搏，這才是一個充滿了朝氣的大學生。

人生的路還漫長，成為了一名大學生，才真正開始接觸社會，融入社會。在社會的喧囂中，我們更應該抓住自己的青春，把握自己的人生目標，刻苦學習，才能實現自己青春的意義。