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國小生關於文明禮儀的演講稿

國小生關於文明禮儀的演講稿

國小生關於文明禮儀的演講稿

讓文明禮儀走進我們的生活。從現在做起,從小事做起。做一個文明的國小生,讓文明禮儀像一股純淨的甘泉滋潤我們的心靈,讓文明禮儀之花開遍我們的校園。共同閲讀國小生關於文明禮儀的演講稿,請您閲讀!

關於文明禮儀的演講稿1

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

“文明禮儀從我做起”這句口號,大家都並不陌生,可誰又真正地把它牢記在心,做出真實行動呢!反思我們的生活實際,文明離我們還有一段距離。記得有一次在學校,我們高興得上完體育課回教室,一路上大家説説笑笑,談論着體育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙,它躺在那裏,沒人去動它,它不知被踩了多少次,變得十分髒,整潔的校園彷彿被這張廢紙給污染了,可沒有人願意彎下腰,把它撿起來丟進垃圾桶,多麼簡單的一件事啊!當然,我也看到了,剛想把它撿起來,可又轉念一想:“那麼多人都看到了,可都沒有去撿,我何必多此一舉呢?而且被人踩了那麼多次,一定有很多細菌,多髒啊!”於是我便不予理睬繼續向前走。這時,我旁邊的一個女生看到了這張紙,停了下來,我很奇怪。隨後,她竟然彎下腰,小心翼翼地把廢紙撿了起來。“天哪,多麼髒啊,難道她不怕髒嗎?”我這樣想着“她想幹嘛啊?”只見那女生加快了步伐,走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了,她拍了拍手,臉上露出了輕鬆的表情。我驚訝地看着她,問:“你為什麼要把廢紙撿起來呢?那麼多人都沒有撿,為什麼你要撿,很不衞生的啊!”“呵呵,老師天天教導我們要養成文明禮儀的好習慣,這樣做是理所應當的,而且是舉手之勞啊。”她微笑着對我解釋。聽到了這話我羞愧無比。是啊,正如這位女同學所説,養成文明禮儀的好習慣,是人人都應該做到的,文明禮儀從身邊做起,從自己做起,從小事做起。

文明的事很容易做到,它卻是生活裏重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明禮儀之花結出累累碩果!

關於文明禮儀的演講稿2

星期二的下午,學校利用各班的班會時間,召開了“文明禮儀我先行”主題活動。我們要走出校園,新姿倒是地區考察一些不文明的現象,並且要及時改正。

我們首先來到的地點是電影院門口,許多同學都愛在這裏滑旱冰鞋和騎飛車,老師告訴我們:“在這裏騎飛車非常危險,我們可不能亂騎!”接着,我們又來到了燈光球場,燈光球場裏有好多器材,不是壞了,就是掉漆了。也不知道這是認為還是自然現象,總之我們不能去損壞。因為這個場地是我們大家的,大家都有權力去保護;我們第三個來到的是28號樓裏,看,在牆面上,到處都是宣傳紙,非常的不文明,有些人隨意在這裏亂塗亂畫,這也是不良行為。到了裏面,更是亂七八糟,讓人覺得一點也不舒服;我們最後一個去的地方是秧歌場,這個地方的規模很大,健身器材也是多種多樣的,可是沒有一個是完整無缺、安然無恙的,這讓我們感到十分的痛心,到底是哪一個不講道德的人,把公物弄壞的?我心想:要是看那些人正在損壞公物,我們一定要阻止。

看到這些現象,我痛心不已。我們一定要保護環境,愛護公物和尊敬他人,從我做起,從自身做起,做一個講文明、有禮貌的好孩子。

關於文明禮儀的演講稿3

親愛的老師們,同學們:

同學們,在這如此美麗的校園裏,我們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎麼忍心讓潔白的牆體留下串串腳印, 還發出幸災樂禍的笑聲呢?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當同學們在老師的帶領下暢遊於知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室裏,當老師耐心細緻地為我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位青少年的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養。

我們是學校的主人,理應要從我做起,從身邊做起,為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此,學校少總部向全校同學發出倡議:

一、整潔着裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學校爭光,以學校為榮。

二、按時作息,不遲到、早退,不曠課,認真及時完成作業。

三、愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節約用水用電,及時關水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

四、遵守公共秩序,講究社會公德。不在校內騎車,遵守交通規則,不圍觀,不起鬨,不以強凌弱。

五、注意教室、寢室等公共區域衞生以及個人衞生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進入校園,並注重保潔。

六、尊重人格,不惡言穢語;言談優雅,不互相謾罵;團結友愛,不打架鬥毆,不搞江湖義氣。

七、言必行,行必果;遇到失誤,勇於承擔責任,誠實守信,知錯就改,以正確的心態對待問題。

八、尊敬師長,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!讓我們在春光明媚季節裏,對着陽光宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創建文明校園,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造新建國小更加美好的明天!

關於文明禮儀的演講稿4

敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:

我今天演講的題目是“知榮辱文明禮儀我先行”。時下,“八榮八恥”成了高頻詞,那麼,何為“八榮八恥”呢?我想在座的各位對此都應該有所瞭解。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當代國小生在新形勢下明辨是非、區別善惡、分清美醜提出了新的標準。

小小的我們對是非、善惡、美醜的界限還存在着很多模糊不清的認識,比如有的同學相互攀比學具、用品、食品和穿戴的價位和品牌,攀比誰的父母官大、錢多、車好,有的同學迷戀不良網絡遊戲,盲目崇拜明星等等。作為少先隊員,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,知道什麼該做,什麼不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。

胡爺爺提出的“八榮八恥”,非常具體地指明瞭每一個社會主義公民做人做事的基本原則。如何樹立起正確的社會主義榮辱觀?答案很簡單,一句話“從我做起,從小事做起”。例如,熱愛祖國,我們就要從熱愛家庭、班級、學校、家鄉和環境做起;服務人民,我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學,要從刻苦努力學習、發奮成才做起;辛勤勞動,要從主動做家務事,積極打掃班級、學校清潔衞生做起;團結互助,要從學會合作,學會相處、關心同學、樂於助人做起;誠實守信,要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、説話算數做起;遵紀守法,要從守校紀班規做起;艱苦奮鬥,要從勤儉節約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。

今後,我要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己,愛祖國、愛科學、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學、愛自然、愛勞動、愛鍛鍊,從自身做起、從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩,立志做合格小公民!用實際行動告別不文明行為,文明守紀,勤儉自強,在校園裏做個文明的好學生,在社會上,誠信,服務羣眾,艱苦奮鬥做個合格的好公民。

同學們,行為成就美德,我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,從現在起為自己訂立一個目標,一個一輩子的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。從身邊做起,從小處着眼,明辨是非,分清善惡,識別美醜,規範自己的行為,在學校、在家庭、在社會,説文明話、行文明事、做文明人,在“知榮明恥,從我做起”的活動中,更加全面地發展。

同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!

關於文明禮儀的演講稿5

某日,我在報紙上看到一則關於殘疾孤兒的新聞,於是突發奇想:“要是能去兒童福利院給予孤兒們心靈上的温暖該多好啊!”説幹就幹!當天下午,我便在超市買了些文具、食品並約了幾個小夥伴上路了。

來到兒童福利院的門口,我的心不禁被幾個大字震撼住了:“不叫阿姨叫媽媽!”試想一下,這些孩子無親無故,只能與終日守護他們的義工在一起,並且在溝通方面有許多困難,他們的內心會是多麼的寂寞啊!進入房間,首先映入眼簾的是那些身患殘疾的孩子們。有的在地板上打滾,每當他們跌倒在地,義工們就要抱起他們,有的號啕大哭,喊叫聲不絕於耳。見此情景,我們連忙從包裏取出精美的文具送給他們,並祝福他們:早日康復,願他們像正常人一樣開心地生活着!臨別之際,我們向這些孤兒投去一張張燦爛無比的笑臉,留住我們最珍貴、最美好的回憶。

現在的社會人與人之間越來越冷漠、無情了。人們對任何事情都一副“事不關己”態度。連有人在馬路上跌倒了,竟沒有一個過路人去扶一下的,這種事在我們的周圍頻頻發生。這些人難道就沒有想過,如果換作是自己跌倒,所有的人都袖手旁觀,自己的內心會多麼淒涼、無助啊,多麼渴望有人伸出援助之手啊!再這樣下去,有傳統美德的人就會“瀕臨滅絕”,我們將只能在社會上看到匆匆過往、板着面孔的人們,感受不到一絲温暖的存在。因此,作為新時代少年的我們,應該為他人樹立榜樣,營造一個優良的社會環境,讓我們在空氣中都能聞到愛的氣息!

請相信:文明禮儀,你行,他行,我也行!我們大家都能行。

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