青年當有為演講稿多篇

青年當有為演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!20__年在我們的歡聲笑語中悄悄走過，隨之而來的，是20__年。我們大家都長大了一歲，從14歲長到15歲，從15歲長到16歲，從16歲長到17歲，踏着歲月的腳步，我們會一次次站在長大的門檻上，歲月會送我們走過18歲,19歲,20歲,30歲,40歲……有時候我們會感慨時光流逝得好快，我們的日子在渾渾噩噩，稀裏糊塗的過着，好像成長1歲是一瞬間的事，有時候仔細想想，我們還兩手空空的時候歲月已經劃過我們的花季，學業完成的怎麼樣?能夠承擔什麼責任?對父母長輩盡過孝心嗎?我們好像一樣兒都沒有令人稱心如意。難道，我們就這樣糊塗到成家，糊塗到老嗎?這時候，好像有一根弦在我們的身體裏繃得緊緊的，那根弦就是生命的弦。20__年感動中國的人們，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處最柔軟的那根弦。每一個生命都綻放了它美麗的光彩，每一個生命都值得我們尊重：

工作到最後一刻的林俊德院士被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術和化療，在眾人的攙抬下，向數步之外的辦公桌，當心電儀上波動的生命曲線，從屏幕上永遠地消失的時候，這位軍人，完成了生命中最後的衝鋒。我們為之感動，同時，我們也會從林院士身上獲取積極進取的能量，同學們，沒有我們克服不了的困難，沒有我們過不去的坎兒，除非我們放棄，除非我們不去拼，不去搏。

還有“綁着”母親上班的孝子 陳斌強，為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎着電動車行駛30公里去學校上班。陳斌強一做就是五年，風雨無阻帶着媽媽上班。他用自己的實際行動詮釋了一個“孝子”的真正內涵。 “百行孝為先”。孝是一切道德的根源，是做人的基本要求，是一個人為人處世的根本，也是關心他人熱愛祖國等道德品質形成的基礎。他這種孝道，是終身受益的美德，比擁有一個高學歷，擁有多少金錢都要可貴，同學們，我們還等什麼，讓我們也抓緊時間孝敬我們的父母長輩，因為我們可以等，母親是不可以等的。

主動捐獻器官的國小六年級學生何?，在聽説生命只剩3個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。她的兩個腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。

在感動與眼淚背後，我們收穫的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。 這些行為給人以力量，給人以鼓舞，符合了人們對 “真善美”的追求和嚮往，它觸動了所有人的心靈。

其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動着別人。也許我們身為學生，無力是做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能用心努力為別人做些什麼，為集體做些什麼，為家庭做些什麼，那我們也會感動他人，贏得他人的尊重。

帶着這些平凡而又偉大的人的感動，振奮我們的精神，把責任扛在肩頭，把孝心裝進心頭，把學業放在前頭，在20__年的起跑線上大步向前。

也許，我們中的許多人可能在過去的起點上曾經比別人落後過，如果因為有了這種落後，便認為已經太遲了，就放棄努力，那才是真正的悲哀。有一位哲人曾經説過：“世界上沒有所謂太遲了的事情，只有現在不去做，那才是真正是太遲了”!

同學們，這一年，我們該怎樣度過?你的學業，你的責任，你的盡孝，需要誰來幫你?需要誰來替你?對，沒有人能替你，這些事，只有靠你自己去努力，去付出，去扛在肩上!站在歲月的門檻上，擦亮我們的雙眼，前方的路是荊棘，是坦途，是荒漠還是綠洲，你説了算!

本週工作安排如下：

1.值周班級七年級(2)班，望班主任安排好本班的值周。

2.今天中午靜校後各班班長到德育展示開會。

3.政教處將在本週成立“學生會”團體，歡迎同學們提出合理的意見和建議。

4.每位同學為自己定一個本學期的成長計劃 ，題目為《我的夢》，明天上午各班班長把計劃 上交政教處。

5.團縣委、縣教育局決定響應團中央號召，在全縣中學、中職學校開展“我的中國夢”讀書徵文 活動。有關事項由團委全權負責。

完畢!謝謝!

青年當有為演講稿篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種温馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般美好!

時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生於不同的時間和空間，卻有着同樣的奉獻承諾，有着同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。

年輕的朋友，讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔!

謝謝大家!

青年當有為演講稿篇3

同學們，老師們：

十五歲，是我人生的花季，是我除去童年最美好的時光，是我天天向上的青春。

十五歲，我的青春開始了。

我的青春，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠;我的青春，是一張照片，照片上的色彩靚麗。

青春，我把汗水灑在球場上。

我比較喜歡羽毛球，每天早上都要與父親舉起球拍對戰幾局，沒有什麼規則，只有不斷的發球，擊球，跳躍，流汗。沒有真正球場上的規矩，我們依舊打的熱火朝天並且樂此不疲。

週末，我拿起球拍，約上幾個朋友，隨意找個場地，就開始對戰，有贏有輸，發球擊球。我的動作並沒有過多的華麗，但有的是屬於我青春的活力。

青春，我把足跡留在書店裏。

每月去書店逛兩圈已經成為習慣，去之前我會帶上足夠的錢，只因為我喜歡書，愛讀書，遇到喜歡的書一定要買下來，走進書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來，我熟練的到常去的那個角落，看一看有什麼新書入架：“哈，《讀者》來了?”“是啊，來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對話。幾乎每個月我都會買幾本雜誌，抱着心愛的雜誌，我走出了書店。

青春，我把智商留在課堂上。

我的成績慘不忍睹，因為我的懶惰。老師家長都説我的智商夠用，我也明白。可是上課我的腦子不知道又到何方遨遊，於是我每次意思到自己在溜號的時候，便強制的將思維收回來，每節課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課，哈原來聽課怎麼簡單啊!於是在教室多了個認真聽課的孩子。

青春，多姿多彩，青春，千姿百態。

我的青春，天天向上。

青年當有為演講稿篇4

回望過去，我們已經走過了少年，走進了青春的殿堂，青春不僅僅意味着年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時代的信念，你的心才會永遠在青春的世界裏徜徉。

青春是綠色的，青春充滿着生機與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠追隨着太陽，也散發出向太陽般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮鬥而精彩。

青春的天空上飛翔着無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮鬥能使它們便得堅不可摧，永遠翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財富。

青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢於拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有着美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界裏，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮鬥的精神，它會使你走向成功。

青年像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不屈。青年要勇於奮鬥，倘若青春只是自由和輕鬆，那麼就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無作為。那麼，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富。

青春是無悔的，它給予你的一切，你都應充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業，只要你奮鬥了，就有收穫。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月裏，我們可以捨棄一切，在這短暫的時光裏奮鬥，青春、激情是它的動力，它指引着我們向前衝去，去尋找人生的寶石，帶着我們遠航。

青春的花季中，我們將五色的夢放飛在奮鬥的天空，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月裏，用奮鬥渲染人生的畫卷，青春因奮鬥而精彩。

青年當有為演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位教師們:

大家上午好:

在我的意識裏，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在實驗國小這塊沃土上默默地耕耘着。如果説有什麼追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基於對自身的這種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業心和責任感;力求做到嚴於律已、寬以待人;端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦;教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。

二、業務學習方面

為了提高自己的教學水平，經常看相關的書籍，到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑑，爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，

領悟其中的教學藝術。並利用業餘時間學習，提高自己的專業水平。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

三、教學工作方面

(一)認真備課，制定教學計劃。認真備課和教學，積極參加備課組活動並經常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在講台，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結。

(二)增強上課技能，提高教學質量：在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

(三)在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

四、其它方面

在搞好教學工作的同時，本期協助__主任搞好工會工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎第一名，在市教育工會組織的排球比賽活動中，我除了堅持每天晚上參加訓練外，以一名工會委員的身份帶頭搞好訓練，從沒缺過一次訓練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收穫了充實與快樂。在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以後的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

青年當有為演講稿篇6

各位評委，各位同學：

大家好!我選擇的分話題是："家國的未來，青年的擔當".

曾在一本書中看到一種説法，説在十三億中國人當中，有一億多人把各種宗教當作自己的信仰;還有一億多人，説他們信仰共產主義。剩下的十一億人，恐怕只能信人民幣了。我想問問台下的諸位聽眾，你們是否也信仰些什麼?

家國家國，首先你得信仰家。要想擔當起國，你得先擔當起家。也許台下的大多數聽眾都是像我一樣的在經濟上還未取得自給自足的學生。我們是不是該為我們的家庭減少一些負擔?你可以別去抽煙，這樣你可以省下上千塊的煙錢。你可以依靠自己的能力去掙些錢。當然，這些是經濟賬，這不是最重要的，最重要的是你得打心底地去擔當起你的家。當你的父母打了一個跨越上千公里的電話給你時，如果僅僅換來了你惜字如金的敷衍，那麼恐怕你離擔當起一個家的距離，還有很遠。

其次你得信仰國。我最想強調的是，我們這一代，該樹立起對自己國家的自信。前些陣子，我去了趟國貿三期，就那棟北京樓，我想去頂層80層俯拍北京夜景。剛靠近電梯我就被工作人員攔住了。我説我想上去觀景，他説對不起，我們上面是高檔餐廳，不供觀景。

後來我第二次去了國貿，稍微穿得正式了一點兒。剛靠近電梯，工作人員又來了，説"您好，請問你需要幫助嗎?"潛台詞當然是問你來幹啥。

我蓄謀已久。這次我對他先報以一個微笑，然後我説："e_onderingthatificangotothetopfloortohaveasightseeing."

那位工作人員露出了《瘋狂動物城》裏樹懶一樣緩慢而痴呆的微笑，然後開始對我點頭哈腰，説"yes,ofcourseyoucan",還詳細得跟我介紹了該怎麼走。

我不多評論，我認為這就是中國人崇洋媚外的一個縮影。

我們已經過了孩子的年齡了。我們得擔當起家，我們得擔當起國。不要去成為那些一邊高呼"為人民服務"口號，一邊的確是喂人民服用着霧霾，然後自己在辦公室裏開着空氣淨化器喝茶的官僚們。中國的未來在我們手裏。請你好好地扛起這個國家。謝謝大家，我的演講完了。

青年當有為演講稿篇7

改革開放以來，中國經濟發展取得了舉世矚目的成就，締造了偉大的“中國奇蹟”，我國已成為世界第二大經濟體。但在經濟飛速發展的同時，也付出了一定的代價。很多人，包括青年人，淪為精緻的利己主義者，個體和家庭的利益化，成為不少人行為處事的準繩。

新時代下的新青年，應該一方面要做到不忘初心，做一個堅定的理想主義者;另一方面要做到砥礪前行，做一個強大的務實主義者。

堅定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強烈的國家認同與民族認同。我們要從心底意識到中國和中華民族是每個人成長與發展的母體，沒有母親的庇護，我們任何人的任何成就都將失去意義。不管是我們身處何方，都要心繫我們的祖**親。

其次，我們要樹立遠大的理想，要有博愛的情懷，要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。理想是一個人前行的明燈，指引我們朝着正確的方向行進。沒有理想，猶如盲人摸象，一生光陰必將虛度。

當前，青年人理想是“做一個為人類命運共同體而奮鬥終生的人”。來自汕頭的黃鴻翔，就是我們年輕人的榜樣。他26歲就是美國哥倫比亞大學高材生，本可以在華爾街全球諮詢公司謀得一份令外人羨慕的美差，但他毅然放棄眼前的舒服日子，選擇深入非洲叢林做一個野生動物保護工作者。他從小就熱愛動物，喜歡冒險，他兒時的理想就是“與動物打交道”，他的選擇表明他是一個堅定的理想主義者，因此獲得了世人的欽佩。

務實主義要求我們青年人首先要繼承和發揚我國傳統文化精髓，當下中國的偉大成就有賴於一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鑽研、開拓創新、求真務實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮鬥的人民，這些優良品質需要我們繼續傳承和發揚光大，因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。

其次，我們要做到“頂天立地”，在實踐中練就內功。所謂“頂天”，就是要多關心多關注全球化、世界經濟一體化、現代化、法治化、創新型國家、精準扶貧、鄉村振興、生態文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社區等全球、國家、城市、街道和社區等不同尺度的事;所謂“立地”，就是要思考上面這些事，我有什麼態度與想法，我可以做什麼，我可以如何貢獻我的能量。

第三，我們要有世界眼光與視野，加強國際交往與交流合作，從世界各國各地的文明體系中吸收養分，不斷夯實我們的綜合競爭力。

新時代，我們當燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮鬥的篇章，從而不辜負這個偉大的時代!