八年級我的夢想演講稿（多篇）

我的夢想演講稿 篇一

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

幾乎所有人都被問到過這樣一個問題：“你的夢想是什麼？”那麼，你有認真的想過這個問題嗎？

我小時候，也經常被問到這個問題，一開始我都説：“不知道。”但被問得多了，總覺得沒有夢想就好像少了些什麼。後來大了，便總是有意無意地去思考這個問題。或許是軍人家庭出身的緣故，我立志去ICAC裏工作。可能有人會問：“ICAC是什麼？”看過反貪風暴的人應該知道，ICAC，就是香港廉政公署。

下面我想給大家講一個故事。

在20xx年3月1日的英聯邦運動會上，喬治揹着手走進賽場，所有人都沒有注意到這位身穿休閒裝的老人。起初，大家都以為他只是一位走錯路的普通觀眾，因為他的“入場方式”像極了一位飯後遛彎的老大爺。廣播響起：“男子50米自由泳，100—104歲年齡組比賽即將開始，參賽選手是，來自英國的喬治”。場上大屏幕也打出了有史以來最為特殊的一條參賽選手信息，喬治，99歲零11個月。

説到此處，你們可能會想，為什麼這位高齡老人不好好地享享清福，卻跑來比賽了呢？

1998年的夏天，已經90歲高齡的喬治剛剛經歷了喪妻之痛，卻偶然間看到了一張自己年輕時的照片，他看着這張照片，想起自己年輕時想要成為一名職業游泳運動員，並有着打破世界紀錄的夢想。老喬治在80歲高齡忽然重拾夢想，他想參加游泳比賽，他想打破世界紀錄，他想在自己人生暮年時，讓自己“任性”一次，好好的做一次自己。老喬治的年紀太大，關節早已退化，心臟也有毛病，連獨自生活都存在些許問題。可下水後的喬治才意識到他的身體有多差。他在岸上進行了1個星期的身體機能恢復後，第一次下水竟然只遊了5米就達到了極限，距離50米實在是遙不可及。而更加折磨人的是，經過了一個月的訓練後，他依然沒有任何長進。但老喬治並沒有被困難和外界的干擾生所動搖，就這樣，在俱樂部老夥計們的幫助下，他終於可以堅持游完50米了。而這短短的50米，他卻用了20xx年的時間才訓練出來，這時他已經99歲高齡了。

賽場上，當老喬治熟練快速的游完前30米時，他的速度降了下來，動作和換氣都不在那麼自然流暢，他已經到了一個體能極限。最終他以56。12秒的成績觸壁，將世界紀錄整整提高了35秒。

一個即將百歲的老人，用他20xx年的時間實現了他的夢想。他都可以，我們又何嘗不勇敢些呢？

有些人只會在夢想的虛像中徘徊、迷茫、沉淪一輩子，他或許會説：“我有夢想啊。”但他從來不會為之而努力。那這個夢想的意義何在？那你擁有夢想是為了什麼？不就是為了讓自己以後能夠在社會中立足，能夠在以後回憶起當時所付出的一切努力，不會感到後悔嗎？現在為了夢想而努力，是為了以後更好的生活。

擁有夢想併為之奮鬥，可以讓我們的生活更加有意義，可以給我們指明前進的方向，甚至可以，改變你那個不想擁有的命運。我們擁有夢想不是為了應付別人問你問題，不是為了誰，更不是給誰看，只是為自己。

最後，希望大家都可以擁有自己的夢想，並朝着它一步一步堅定不移的走下去！

“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢想演講稿600字 篇二

大家好！

每個人都有權利擁有自我的夢想，一個沒有夢想的人生將是空虛的，不充實的。一個人的夢想是這個人衝刺的動力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢想則是——呼籲人們保護地球生態環境。

地球，這個曾被人類稱為是母親的熱土。她那麼無私，那麼慷慨的向人們供給資源，替我們建造了一個美麗的家園供我們暢遊。而我們卻一步一步的報復地球，破壞生態環境，企圖毀滅它。

樹木大面積減少，使土地沙漠化；汽車尾氣瀰漫了整個城市的上空；大風吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流着清澈的水。人類隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰濛濛”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰的錯呢？難道這就是我們想要的結果嗎？

世界文學大師雨果説：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災害頻繁發生。人類如果繼續破壞環境，無異於自掘墳墓。

人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。可是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。此刻全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。多麼驚人的數字啊。

如果人類還不覺醒，那將沒有我們以後生存的餘地。同胞們，不要在沉浸在歡樂的氣氛中了，拯救地球，保護環境，刻不容緩。讓我們行動起來吧！

謝謝大家！

我的夢想演講稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！

風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的`我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！