激勵人生演講稿3分鐘

生命之燈，因熱情而點燃;生命之舟，因拼搏而前進。人生就像一杯苦茶，只會苦一陣子，不會苦一輩子。所以我們要為今後的生活而奮鬥!共同閲讀激勵人生演講稿3分鐘，請您閲讀!

激勵人生演講稿1

本人已經是年過半百了，但是還不顯老，還有點兒活力。今天我，幾十年沒穿裙子，腿不好嘛，想穿個裙子，想穿個高跟鞋，但是就是穿不得。所以今天呢，我就這樣。

因為我是內蒙古人，我的童年就是在內蒙古長大的，在赤峯。是吃那裏的水和五穀雜糧長大的。父親母親在外面工作，然後就把我們三個孩子放在姥姥家，我覺得童年是太美麗了。

我去撿野菜啊，撿牛糞啊，然後撿這個渣子，這渣子是什麼?高粱渣子或者玉米渣子就這樣，就燒火嘛。然後推碾子，簸簸箕。為什麼扮演玉貞這個角色時我會挑水呢?在我十二歲時，因為姥姥、姥爺不能夠勞動，所以我們都是把扁擔繞一下去挑水，那井又很遠，冬天結冰後也很危險，還要擰轆轤。所以這麼樣一來，你就皮(實)很多，無論遇到什麼樣的一種困難的時候，總覺得説沒事兒、沒事兒，就過去了。

我的童年給予了我多麼厚重的那種營養，非常豐盛的營養，才使得我不僅僅長這麼胖，更重要的時候，給了我很多很多的勇敢。在扮演成吉思汗母親時，我就覺得敵人把我的牛羊全搶走了，然後我就帶着小成吉思汗在後面追上去。就這麼一場騎馬的戲，我想把它拿得好、漂亮，我要騎馬騎得帥氣、灑脱，就是這麼去想的，我要完成得好、漂亮。當時他們是看着：“高娃老師，哎呀，她都飛起來了，那個馬都飛起來。”奔跑到那個程度。當時我又穿一個帶鈎的靴子，然後袍子很長，又讓我拎一個長矛，重重的。我就跟道具的老師説：“你幹嗎要給我這麼一個真傢伙啊?平常我的馬術又不是很好，現在你給我這麼一個重傢伙，你説我這邊拿着韁繩，這邊舉着它，負擔好重好重。”他説：“沒辦法。”我説：“你給我換一個輕的、假的行不行?”“不行啊，我這來不及了。”那我只好就上去就這樣，再加上導演的口令不對，本來是讓我擦鏡頭而過，結果他把那個機位變了，不該開始時，他説：“預備開始!”就這麼一喊，一吼，就往前奔。結果他機位一變，我就開始慌神，這個時候就失去我的重心了。

所以把那個銀馬鞍子就騎掰了，就撅了。還真是虧得這個長矛把我救了。因為草原的石頭不是大石頭，是小石頭子兒，這個傢伙往地下一戳，頭下去了，所以到現在這(腳上)也是傷，就是軟組織破壞了，當時就腫得這麼高。所以馬就從我的身上蹦過去，你無法想象當時是多少匹馬都從我的頭上蹦過去。

我就是因為太急了，你一上去，就想駕馭它，這是不可能的。人跟人也一樣的，那人跟馬也是這樣。有三次吧，從馬上(受)傷，但是樂意，就是職業的樂意，並不是説別人傷害我，或者是馬故意，我到現在我都不恨馬。因為那是我的職業，我再摔壞，再怎麼樣受傷，都是我樂意的。所以至今我覺得我還在堅持着。

我的朋友包括我老公都説：“你疼成那樣了，都不會走路了，你還説沒事兒、沒事兒。”我相信就是沒事兒，因為心理的暗示是非常重要的，如果心理上你已經倒下了、軟塌了，你就肯定會倒下;你如果心理上説沒事兒、沒事兒，你就會挺，你就會走出去，你就會跑那幾步，這是我的信念。

説實在的，每一部戲對我來講，都是一次非常大的考驗，因為我不想千人一面，我想就説把它分出瓣兒來，然後各是各的，所以我總是想有一種突破。好的演員，他可能用一分的努力，我可能需要十分地努力。那怎麼辦?沒辦法，因為笨，我就一定會努力。有時候我不敢睡覺，覺得好像睡覺就浪費時間。有時候半夜三四點鐘都不敢入睡，那就很笨。因為我沒有背詞的習慣，我是要把它消化，我把它吃進去，再吐出來。

就像軍事化一樣連吃早餐都是在化粧桌上去吃，吃的同時台詞還在變，導演還在改詞兒，或者是新的劇本又變了，這個時候你一隻眼睛化着，那個眼睛這樣(還要看台本)。所以我最討厭(在)化粧室的時候，化粧的時候，有人在那兒嗑瓜子、聊天，這都是特別地討厭。因為那個時候你完全沉浸在你的那個創作當中了，一旦要打個岔或者怎麼樣，你這個句子就下不去了，又重新來起。化了粧以後，還有幾十公里的路程，或者十分鐘的路程，這個路上絕對不能夠有任何響動，到了現場只要把行頭一穿，只有換行頭的可能，換完行頭馬上台詞就進入。我曾經就到了那個程度，卸粧的時候就變成木乃伊，這是怎麼回事啊?缺水了，因為你休息太不夠了，不敢睡覺了。所以我總覺得只要你吃透它，只要把那先前的功課做好了呢，有備而來你就沒有一種害怕了。

走了這麼多年我想，是啊，經歷了很多，既然來了，就要過這一堂了，但是沒有過不去的火焰山吧。我們對話吧，好嗎?我會面對大家，張開我的心扉，我的胸懷，任你們宰割吧。

激勵人生演講稿2

鷹能飛得那麼高是因為它有理想，飛機飛得更高是因為人追求的信念，而一直內向的我能站在這演講是因為我有理想與信念。人生人生，人生是來幹什麼的?不是來抱怨生活的，二是來享受生活，接受成功的.，自然想成功就必須有理想與信念，或許有理想與信念你不一定成功，但沒有它們，你一定不會成功。

理想是什麼?理想是大海里的燈塔。人沒有理想就如氫氣球飄入天空而無方向;人沒有理想就如清澈溪水流動而無渠道;人沒有理想就如我們在黑暗中行走而無火炬。沒有理想的人生是空虛得沒有理想的生活是乏味的。我們需要理想來填充我們的生活，我們需要理想來是我們的生活更豐富精彩。

確定理想就要付諸行動去實現它，同時需要堅定自己的信念並把信念融入每一件小事中。日本松下公司前社長山下俊彥，他把松下電器從家電產業帶到生產電子科技新領域，成績斐然。他年過花甲讓然紅光滿面，身輕如燕，祕訣就是數十年如一日從不間斷的慢跑。他説：我的應酬頻繁，酒喝得多，如果運動量不夠的話，酒精積存下來會中毒的，所以每天必須慢跑，以汗水來洗澡。

愚公移山，精衞填海的故事是大家熟悉的，我們欽佩的正是那種把信念融入每一個行動中，不屈不撓，頑強奮鬥的精神。大家也都知道，健康之道無非在於天天運動，但能夠持之以恆，每天運動的又有幾人呢?

朋友們，我們年輕，我們有青春，讓我們把握生命，燃燒理想，堅定信念，飛得更高，我們可以做宇航員，比那蒼鷹，飛機飛得更高，超越自我，今天演講的主題是理想與信念，我大膽的演講了，我做到了。相信自己能，我們就能。

激勵人生演講稿3

人從書裏乖。從知事開始，父母就經常用這句話來教育我，鼓勵我。後隨着年齡的增長，我才真正領悟到了這句話的含義，那就是隻有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

從那時到現在，幾十年過去了，我每天堅持閲讀，除業務書籍外，世界形勢，國家政治、經濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閲讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由於自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應手，就會遊刃有餘，而且很快的適應了社會的發展，無論形勢怎麼發展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。

上世紀七十年代末，由於閲讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在__商業系統提出了“提高隊伍素質，迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初，__照相業價值翻了三十倍，一躍成為省商業系統照相業的領頭羊，獲省優勝流動紅旗。以後我又不甘做井底之蛙，率先走出__，將婚紗影樓開到了__。我所創辦的羅丹婚紗，當時雄霸__三鎮。本世紀初，由於緊跟改革的政治經濟脈搏，我投資工業和工業地產，再次獲得了成功。

目前，我除了__的產業外，還有兩家產業分設在__、天門。20__年開始，我在搞好企業的同時，緊跟形勢建設網球之鄉，(應將為__網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為__的發展盡了一份力。

20__年，我代表__參加省運會，收穫了一枚銅牌，併入選湖北省老年網球隊，多次代表省隊參加國內比賽，為省隊爭了光，為__爭了光，別人問我是哪裏人，我總是驕傲的説我是__人。

回顧我所走過的里程，總結我的人生得失，內心是充實的，也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之餘更喜歡閲讀，喜歡閲讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉折時期，把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此，我要説，“閲讀改變人生”。

活到老學到老。我將繼續不遺餘力，遨遊於知識的海洋，讓閲讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

激勵人生演講稿4

尊敬的各位老師、專家、前輩們：

大家上午好!在這裏首先感謝你們給了我站在這個台上做述職演講的機會!由於時間問題，我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川，一個貌似多災多難而又人傑地靈的地方!都説四川人“辣”，我想這個“辣”，也許就是性格的直爽!所以，如果在今天的演講中，有説得不盡人意的地方，還望各位多多海涵!

我來貴校是競聘班主任老師一職的!説起這個班主任，我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位，那就是：重要!從學生開始，我一直就擔任着學校和班級的學生幹部，所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前，我進入之前的工作學校，當我真正自己作為一名班主任站在講台上時，那時的我，才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣，對於我們年輕一代的工作者來説，並不是一件壞事，反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

因為我這個人的處事原則是：從大處着眼，從小處着手!所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的説法就是：一箇中心，兩個出發點!

一箇中心：即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是，學生來到學校最主要的任務是全面、系統、科學地學習文化知識!當然，因為我之前也帶過一些中職院校的學生，我知道他們的心理和思想：厭學、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個挑戰!我們如何讓他們對學習產生興趣，這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的，由於時間原因，我就不細説!另外一個學習重點，就是教會學生學習如何做人!我的老師包括我現在，對我的學生都經常説一句話：學習成績不好，並沒什麼，最多隻能説明你在學習方面是個次品，但是，如果你的思想不好，那就是個危險品，會危害社會，危害大眾!所以，對於學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想，可以是大到一個面，也可以是小到一個點，有些思想是學生心裏普遍具有的，有些只是個別學生的特殊情況，所以，針對這些，我們作為班主任，要有敏鋭地洞察能力，能準確地把握每個學生的心理狀態，出現不良跡象，及時教育更正!

接下來，圍繞這一個中心，我們要如何開展工作，那麼，我想就要有這兩個出發點!一個是，從學生層面出發，學生之間的比拼式學習，以及學生之間要養成互幫互助的風氣，這樣，學生的學習和思想工作的開展，會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發點是從我們老師自身的層面來講，作為老師，為人師表，就要隨時注意自己的言行舉止，要不斷加強和提高自身素質!這樣，才能帶好學生!

由於時間原因，其他的就不多講了，比如：學生的就業指導，將來職業規劃，這些按理説也應該是我們作為班主任應該着手的事情，但箇中細節，希望在以後的工作中，探討和摸索!我想説的是，或許各位會因為我的年輕而有所疑慮，當然，不可否認，人就是要經歷得多了，才會有豐裕的經驗，但是，也應該肯定的一點就是，年輕，也有它的優點，其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會幹出成效來的!希望在今後的工作中，能得到各位專家、前輩的指點，我不是最優秀的，但是，我相信我絕對會是最努力的!

古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏!希望借各位的慧眼，讓我再次開啟人生的又一個旅程!

謝謝大家!

激勵人生演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生活，可以是簡單的，也可以是複雜的。我們每個人的生活不同，有的遊手好閒，覺得時間太多了;而又有的生活充實，時間剛剛好。

我記得一句話：要想生活有多好，那就得有多努力。相應的辛勤換取相應的果實，這句話説的一點也不錯，生活，是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的，摸索出一條條寶貴的經驗。

很多人都曾幻想過自己的未來是怎樣，生活過的如何，許多人都希望自己有着馬雲精明的大腦，開闊的眼界，高情商，但他們卻不知，馬雲年少時，有過兩次大學聯考落榜，第三次大學聯考才勉強被杭州師範學院專科錄取，憑藉自己的努力獲得了文學學士學位。馬雲不向生活低頭，也不為自己並不完美的成長經歷而歎氣，我們捫心自問，我們可以嗎?

或許我們又羨慕着電視上的藝人，像吳京、楊冪那樣的，有着自己的大別墅，開着自己的跑車，卻不知道，明星耀眼的光芒後的辛苦，他們熱愛表演，每天早起背台詞，不斷努力，磨練自己的意志了，同時也學習表演，在表演這條路上，跌跌撞撞，兜兜轉轉，不畏懼困難，不向生活低頭，所謂“台上一分鐘，台下十年功”。

我們都想要過好日子，好生活，可我們不去拼搏，不去努力，真以為馬雲的成功是那麼容易的，演戲是那麼輕鬆的，錢是那麼好賺的。

生活是靠打拼的。或許生活會改變你，但請不要向生活低頭。