體育獎演講稿多篇

體育獎演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我叫xx，是廣播電視新聞學的一個學生，很榮幸站在這裏和這麼多優秀同學參加學生會幹部競選，我競選的是體育部部長，我競選這個職位並不是那誘人的頭銜，而是為了主動的承擔為同學服務的責任。

體育部是我們學生會的主要部門之一，它的主要任務是組織學校，學院及我們專業間的體育活動，同時協助其它部門對我們系的一些事物進行管理。它的宗旨是為同學服務，豐富同學們的課餘生活，促進學院及班級間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活中得到一定的體育鍛煉，並從中取得快樂，放鬆身心。通過這一次運動會的成功舉辦，我各個方面的能力有了很大的提高，今後我將更加努力，使自己的能力更上一層樓，我知道不管做什麼工作，都要想到在其位謀其政，我會本着為同學服務，為同學奉獻的宗旨，做好學生會的沒一項工作。參加這一次競選無疑是一次絕好的鍛鍊機會，憑着高漲得熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。如果我競選成功，我會做到以下幾點:

第一，我將努力做到以自身的行動帶動大家，做好每一個體育運動。

第二，定期的組織體育活動，讓同學們在賽場上展現青春的自我。

第三，組織同學們開展一些活動，給同學們搭建交流平台。

我用真誠、理解和信任對待我們的每一個成員，給他們一個寬鬆的，自我發展和創造的空間。同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理和協作下越辦越好。謝謝大家。

體育獎演講稿篇2

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家好！

教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗户的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。

用智慧陽光般的感染力去塑造具有樂觀健康人生態度。新學生教育的目標不僅僅是要傳授一般的知識體系，它還是一種心智訓練，透過教育或引導，發展一個人的態度、性格、心靈與知識。教育提供給每個孩子的機會應該是均等的，是培育所有的學生擁有健康與成功的生活態度。

培養學生一種積極的生活態度，以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活是我體育教學的宗旨。作為一個理想的體育教師，她應該非常關注生命的價值，非常關注健康的意義，非常注重培養學生的社會責任感。也只這樣才能塑造學生的社會責任感。

在我的體育教學中，處處體現着“口體同工，情禮融儀，體智結合，能技相長。”這也是我的教學特色。我將一些深奧的知識編成淺顯的口訣，讓學生在體育教學中，邊做邊説，既加深了學生的印象，又培養了學生的無意注意能力。而這些口訣除了是訓練技術技能的外，更多是滲透情感、禮儀與文明素養。使學生在發展身體與智力共發展，技術與能力共長進。

如在我的課中，經常會聽到體育小班幹模仿教師的語言，在學生將要做什麼時，啟發學生，當想讓學生站的更精神時，他們會説，看看誰站的最有氣質，而這時所有學生都會把教師平時訓練的口訣付諸於行動中。“挺胸，立頸，眼放光”這樣學生的精神面貌立即發生了巨大變化。當我讓學生取送器材時，小班幹又會啟發學生，看看誰就有素養，學生會想起“不爭不搶，有素養”。學生在這種隱性的暗示下，讓他們自覺的去做的更好。久而久之他們將養成一種良好的習慣，而這種習慣對學生的發展是具有深遠影響，儘管學生目前還不能真正的讀懂素質的真正涵義，但他們卻從中領悟到，一種文明，一種禮讓，一種寬容，一種創新等行為都是具有良好素養的一種體現。

教育是一門是藝術，所謂藝術，就是可以醉人而不知，可以育人而不覺。每個孩子的精神世界都是一本獨特的非常耐讀的而又不易讀懂的書，需要教師勤讀、細讀，用智慧與理性去讀。而我們作為身負教育職責的教師，更應該具有這種智慧。

有這麼一個插曲，就在不久前的一堂體育課中，我想讓學生進行下一個活動內容，於是笛聲一響，學生迅速跑到我前面，睜大眼睛望着我，（這也是我體育課的形成的習慣，當我講話時，學生用微笑的表情，睜大眼睛看着我，這樣就會得到表揚，得到豎起拇指的手勢鼓勵，並讓學生知道這是尊重與被尊重的關係，其實更是學生習品質的培養），這時隊伍中發出了幾個同學悄聲且帶有興奮的話語“又發現人才了，又發現人才了。”

此時我被學生這天真的舉動逗笑了，順勢説，我是真的又發現人才了，這時所有學生立即又表現出了最佳的精神面貌，等待我點將。我用幽默的語言對學生説，我發現了，我就是一個極佳的人才，此時學生哈哈大笑。我又問你們知道我為什麼這麼説嗎？學生帶着可愛的笑容搖頭，我説，因為我發現了你們都是人才呀。又是一片笑聲，而這笑聲裏面含有的更多的是自信。

在我與語文學科的綜合中，我讓學生在體育課後，把自己在活動中真實的想法寫出來，通過學生童言無忌的文筆，我切實的感受到施愛背後所寄予的回報，記得在一次形體課中，我提示學生動作説“高雅些，再高雅些”事後在學生的體育成長冊中，發現學生這樣記錄着：王老師的是氣質是那麼的好好，那麼的高雅，通過學習，我現在已經變得很高雅了，媽媽都説我是高雅。而且在感想下來還附着一幅畫，畫裏的我從嘴旁吐出兩個泡泡，泡泡裏面寫着高雅些，再高雅些。通過這童真般且具有滑稽的語言，可能看出學生那充滿希望的高雅心理境界。

我們學校的一位後勤主任因為工作關係經常會在操場上，而且每次路過都會駐足觀看，而課後又會對我説，我一看你上課，有一種振奮的感覺，一站在那裏，我都會不自覺的挺胸微笑。我想這就是我們所説的感染力吧，教師用她的激情去感染學生，而學生又會用他們熱情感染着其他人。這種人格的魅力會是在耳濡目染中形成，又會在不自覺中留露於學生的精神面貌上。

四季紛紛，偶爾扯起五顏六色的思緒，甜美的微笑總是會不自覺的浮現在我臉上，我感了到幸福與欣慰。良性的人文教育，會讓每個孩子心中留有更多的美好，我相信，在學生心中也會刻下一道美好而璀璨的痕跡，他們成長的歷程也將是一幅美麗的畫卷。

體育獎演講稿篇3

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是七（5）班的張xx。我演講的題目是“相信我選擇的，選擇我相信的”。

在本次學生會競選中，我的目標是體育部部長。別看我只是剛剛上七年級，但我的能力卻不比那些學哥學姐差。六年的班幹部經歷使我的組織能力變得十分強大，在畢業時，我還在老師的幫助下組織了一次班級運動會。那次運動會的成功，給予了我現在站在這裏的信心、動力。但我知道，光有組織能力是不夠的，我還得有讓眾人信服的本領。在體育方面，羽毛球，游泳（暑假剛剛學的，以前中耳炎，遊不了…）等都是我的強項，而且，我以前還是校田徑隊的呢！在許多比賽中取得了很好的成績。

我認為，一個人只要有了信心，並有一定的能力，那麼他最終一定會成功的。自信會使人變得比以往更加強大，但一個人若是沒有了信心，就算他再厲害也是沒用的。

我選擇了我相信的體育部，就一定要努力向前，做到最好。假如我成功當選，我一定要好好的把學校的工作組織好，讓校運會變得更加有聲有色，讓全校的同學都愛上體育這門課程。因為我知道，只有身體好了，我們的學習才會更好；只有學習好了，我們的生命才會更加輝煌！

請大家選擇我，相信你選擇的！

謝謝大家，我的演講完了。

體育獎演講稿篇4

各位老師同學們大家好：

我是來自計算機系 xx級xx專業的xx，很高興今天能夠站在這裏與各位優秀的同僚一起來參加這次競選活動。

首先，很榮幸能夠加入院級學生會這個大家庭，成為其中一員，與大家快樂的工作近兩年，在過去的一年過時間裏我所在職的是體育部幹事，所以今天我所要競選的是體育部副部長這一職位。

加入體育部是一件能讓我感到自豪的事情，也是一個讓我自身能力得到無限大提升的部門，就本學年來説，我與我的搭檔策劃並組織了‘院級第九屆籃球賽’‘院級第九屆足球賽’‘院級第五屆排球賽’，以及協同老師共同舉辦了第八屆校運會、教職工男籃比賽，由此也讓我明白了很多道理，在做任何事的時候，不僅要履行自身應盡的職責，並且還需要有一份不可推脱的責任感，作為一個部門負責人而言需要更強烈的這責任感，作為負責人應該認真仔細的對待每一件事，及時發現問題並解決問題。

體育部不是一個獨立的個體，它需要總多成員的共同努力，還需要其他部門的支持與合作，才能夠更完美的做好每一件事。

做為部門負責人來説必須本着‘在其位謀其政’以及‘為同學服務，為學校效力’的原則，做好學生會裏的每件事情，負責人必須要任何事都做的最好，以身作則，才能夠去領導別人，在部門有需要的時候第一個站出來應對，同是還要團結部門內部。

假如我能夠當選體育部副部長，那麼我將更加努力的去為同學服務，為學校奉獻自己的一份力量。我是一個不怕困難，敢於吃苦，有着正能量的人，所以我覺得我完全可以勝任這一職位，希望大家支持 謝謝！

體育獎演講稿篇5

老師，同學，大家好!我叫耿輝。樂觀開朗，活力十足，激情無限的我，來自一個偉大的集體——八年級·八班。在班級中擔任班長，政治課代表，還是足球隊隊長。再重複一遍我的名字，耿輝．請大家記住，因為當你把神聖的一票投給我而又忘記了我的名字，那將會很尷尬。我競選的是學生會體育部部長。

站在這裏，我感謝大家注視的目光，因為它給了我無盡的動力與勇氣。我喜歡這種感覺——“玩的就是心跳”這是體育的魅力，也是我青春的風采。

我拿什麼征服你?熱情，滿腔的熱情。我要用滿腔的熱情征服你，熱情是心靈的青春。首先是我對體育的熱情。足球場上、籃球場上，你可以經常見到我飛奔或跳躍的身影。只要有時間，五里河體育場的看台上必定有我的身影；nba賽場、意甲、英超、甲a直播的電視機前也會有我注視的雙目。我的心隨着比賽跳動，我對體育如此的痴迷，愛體育勝過愛我自己。我對體育部部長這份工作的熱情更是不言而喻。當每年大家都把目光集中在ycba賽場上時，有些不擅長籃球或是不太擅長籃球的同學希望有一個令其展示自己體育才華的舞台。滿足每個同學鍛鍊和展示自己的願望，這便是我工作熱情的來源。只要你有才華，我就會讓你閃光。利用寶貴的假期準備競選演講，不顧學習的疲勞積極為競選衝刺，幹勁十足地在這裏進行競選，這些都足以證明我對這份工作的熱情。最後是我對大家、對生活的熱情。對人的熱情，形象點説，是

愛撫、温存的翅膀賴以飛翔的空氣；沒有空氣，温存之鳥就像石頭一樣落在地上，那麼温存的語言本身也就成了僵死的聲音。我相信我對大家的熱情會使我如願以償。

我拿什麼征服你?激情，無限的激情，我要用無限的激情征服你。我在球場上的激情可以感染大家，使球隊邁向勝利。我在這裏的激情同樣可以感染大家，征服大家，使我逼近勝利。布拉特説過：“激情是惟一始終在進行説服的演説家。它們似乎賦予自己的主人一種天生的技藝，其規則是準確無誤的。具有激情的最木訥的人，也要比沒有激情的最雄辯的人更能説服人。”那麼，我這個最有激情的人又怎能不征服你呢?

我拿什麼征服你?行動，完美的行動，我要用完美的行動征服你。假如我當選，我會合理組織利用體育、體活課開展各項活動，舉行各種比賽。使籃球聯賽更上一層樓，比賽規則將更加完善，將吸引更多同學關注的目光。許多新穎的比賽形式會給大家意外的驚喜。另外足球聯賽也將閃亮登場，還有諸如拔河、跳繩、毽球、羽毛球等各種比賽，因為有競爭才會有提高，我會讓體育活動更加深入到同學當中，為大家的學習生活提供良好的保障。但本着一切從事實出發的態度，我不會每天或每週都組織各種比賽，因為學生應以學習為主。但我絕對可以合理利用時間，使大家學習、體育雙豐收。我會用我的行動證明：給我一個機會，我會追求工作上的完美，雖然不可能達到，但我會最大限度地讓大家滿意。我會用行動征服你。

怎麼樣?我已經完全征服你了吧!如果你對我深信不疑，請你投我一票，那是你自然的選擇；如果你對我半信半疑，那你就更應該投我一票，我會用極大的熱情，無限的激情，超強的能力和完美的行動徹底征服你，消除你對我的半點質疑。

選擇我吧!我不敢説這是你今生最明智的選擇，但這一定是你今生最明智的選擇之一。

我的演講結束了。你是不是因為我精彩的表現沖淡了你對我名字的記憶而感到遺憾?不要緊，我叫耿——輝——下屆學生會的熱情、自信、出色、永遠會為同學服務的體育部部長!