精彩憲法演講稿多篇

精彩憲法演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

“憲法”這個詞，對於還是國小生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那麼憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。它規定了政府的權力和職責、公民的權利與義務等，在一個國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力，是制定其他法律的依據。總體來説也就是，國家的根本法。特指國家、社會的根本法規、原則的系統或總體。

“沒有規矩不成方圓。”這句耳熟能詳的古話，時時刻刻教育着我們，如果做一件事情連規矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那麼國家便會一團糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋樑，也是維護合法公民的防護牆，也是教訓法外之徒的利器。“法”，它雖看不見也摸不着，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護着人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染着“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿着對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。

很多人説道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對於青少年的我們，“憲法”這個詞就是若隱若現的雲霧，摸不着猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長時間。舉一個真實事情：這件事情我記得很清楚，一個二十五到三十五左右的媽媽，推着嬰兒車走向馬路，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機下來跟這位母親理論，結果倆人吵得不可開分，最後，出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡着，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當場死亡，最後，出租車司機需要負全責。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在衝動魔鬼的支持下，忘掉了時時刻刻在提醒着自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過錯。“法”這個字是莊嚴而又神聖不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個敞開温暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。

我們心中的寶典是“法典”，心中有着這樣寶貴的物品，是因為熱愛國家，熱愛社會，而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障，也就是為了維護社會主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨着社會發展而變遷。

讓我們一起學習憲法，理解它的基本原則和精神。我是學法、懂法、守法的合格小公民！共同為國家付出貢獻！

精彩憲法演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的國小生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者，有些同學張口閉嘴都是髒話，無故曠課，進網吧，玩遊戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。

“沒有規矩，不成方圓”，作為一個國小生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規範自己的思想，用規矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規守紀的好公民!

同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創造和諧社會貢獻自己的一份力量。

謝謝大家!

精彩憲法演講稿篇3

老師、同學們：

大家早上好!

心中有法，與法同行，看似每個人都能輕易講出來的八個字，可真正能做到心中有法，時刻尊法學法知法守法的人又有多少?講到法，那究竟什麼是法?對於不同的人來説，可能有着截然不同的答案。或許，在普通百姓眼裏，法就是法院的判決，槍斃人的告示，就是看守所和監獄;而在法律人的眼裏，法或許要複雜深刻的多，它不僅包含着現有的法律制度，而且涵蓋着立法司法執法守法的等等諸多的內容和領域。

而我，作為一名共青團員，在我心中，法就是自由平等，就是公平正義，就是尊重和保障人的價值和權利，更是執法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日，是我國的國家憲法日，而今年，是全面推進依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下，我們更應該尊法學法知法守法。大家都知道，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，憲法日的確定更是黨和國家對依法治國的堅強決心。那如何才能做到心中有法，與法同行呢?

第一，只有思想上尊崇法治，才能行動上遵守法律。尊崇法治，首先內心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就説過“憲法，就是一張寫着人民權利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念，面對觸及違法的行為要及時制止，並遵守法律。

第二，學法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因為長期不學法，不懂法。而法律是行使權力和履行義務的依據，不是一個擺設，只有把這個依據認清楚了，才能遵守法律併合理運用法律。在這個信息發達的社會，學習法律的途徑有很多，當我們在看電視，瀏覽報紙，用手機上網時，多留意社會動態，從已發生的事件中瞭解什麼是該做什麼是不該做;也可以從自己身邊發生的一些事例中吸取教訓;對待單位組織的普法活動不要當做無所謂，擺正心態，認真的去學習瞭解，必定獲益良多。中國有很多俗語，“沒有規矩，不成方圓”“有理走天下，無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋，因此我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，同時要合理運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

21世紀是法治的社會，而我們正身在其中，因此瞭解法制，做到心中有法，與法同行是非常重要的。最後，就讓我們共同唱響一曲尊法樂，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衞者吧!謝謝大家!

精彩憲法演講稿篇4

各位領導、老師、同學：

大家好!

今天，我很高興能在這裏代表學校所有在校學生髮言，並且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的國小生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者，有些同學張口閉嘴都是髒話，無故曠課，進網吧，玩遊戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。

“沒有規矩，不成方圓”，作為一個國小生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規範自己的思想，用規矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規守紀的好公民!從現在開始自覺遵守各種規章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《國小生日常行為規範》、《國小生守則》等。也要學習法律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。

我們在學校裏學習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長!

同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創造和諧的同學關係、和諧的師生關係、和諧的校園而共同努力!

精彩憲法演講稿篇5

老師和學生：

早上好，我今天的主題是“守法，從我做起”。

21世紀是一個法制社會，所以我們必須明白法律的重要性。俗話説，“沒有規則，我們不可能成為方圓”。沒有法律，我們的生活就無法正常運轉。也許有人會不認同這一點，認為人應該有自由，自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的;魚在水裏游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水裏，把魚放出來，它們不僅會失去自由，而且很快就會死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通規則，亂過馬路，就有可能被車輛撞倒，失去行走的自由。

所以，世界上沒有無拘無束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進閲覽室，靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説，這份寧靜是多麼珍貴!因為每個人都遵守閲覽室的規則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閲讀的自由。如果有人不守紀律，大聲説話，這種自由就會消失。

我們國家講究“依法治國”，而在學校裏，我們按校規管理校園，按班規管理班級。為了促進學校正常的教學生活，我們必須遵守紀律。古語有云：“不要因善小而行，不要因惡小而行”。小事堆積成山。養成良好的行為習慣，從小事情做起，遵循《國小生日常行為規範》。在學校，不要遲到，不要早退，有事請假。晚進教室喊個報告。只有經過許可，你才能進入。舉手發言有禮貌。文明休息，秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中，遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈候”的交通規則。

收錢，善於助人，待人友善，都是小事，但也能充分發揮自己的素質和修養。

我覺得如果每個人都能從自己做起，用自己的行為帶動每個人，形成一個人人守法的良好局面，那麼我們的國家就會逐漸成為一個健康、文明、和諧的法治社會。孩子，少先隊員，青年公民，我相信，守法從我做起。美麗的校園，和諧的社會，都是明天。