團隊精品演講稿多篇

團隊優秀演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！很高興能在這裏和大家一同分享心靈的感悟。今天我演講的題目是：《優秀的團隊——卓越團隊》

記得半個月前剛到卓越的時候，我對這裏的工作不熟悉，然而在校領導的正確領導和同事們的互相幫助下，我很快適應並喜歡上了這個團隊，在這裏我深知團隊協作的力量。一個人的力量是有限的，但是團隊的力量是無限的，當五個手指伸出來的時候，它就是五個指頭，但是當你把五個指頭握起來的時候他就是一個拳頭，這就是團隊——我們卓越優秀的團隊。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做善於學習的優秀卓越團隊，做敢於拼搏的卓越團隊，做讓領導和家長 放心，讓學生滿意，讓社會讚譽的團隊，讓我們共同努力，讓每個孩子進步，這是我們的責任也是我們這個團隊團結的體現，老師們！為卓越這支優秀的團隊貢獻一份力量吧！有一次史校長開會時説：我們這些老師工作積極、認真。能及時的與家長溝通，讓家長及時瞭解孩子的在校表現。而且説我們的老師很團結，團隊合作意識很強，聽到這些我們每個人都很開心，在遇到困難的時候共同想辦法，出主意凝聚團隊的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”

在這支優秀的團隊中，我能感受到我在逐漸成長，從備課、上課到與家長的每一次溝通，我都有了很大的進步。我們都知道每一份付出和汗水都會讓我們離夢想更近一步！沒有什麼能夠阻擋我們，我們的人生字典裏沒有逃避、自憐、抱怨、迷茫、妄自

菲薄這些黑色詞彙，因為沒有激情的團隊是缺乏吸引力、凝聚力、戰鬥力的。

而那些士氣旺盛的團隊，

無論在任何環境遇到任何困難都會無往不勝，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明，就是這種士氣，讓不可能成為了可能。優秀的團隊是充滿激情的、士氣高昂的。老師們！從現在起，用自己的青春和汗水為卓越再添光采！努力吧！相信我們都是最棒的！

最後衷心的祝願我們的卓越蒸蒸日上，也祝願所有的老師在今後的日子裏：工作順利、身體健康、閤家歡樂！

我的演講完畢，謝謝大家

團隊優秀演講稿篇2

尊敬的領導、兄弟公司的夥伴們：

大家好！

三年前作為一位團隊長的我走上了支公司副經理的崗位，而今天我能作為一位優秀團隊主管的代表站在這個講台上和大家分享我的感悟，我深感榮幸，同時要感謝市公司培養了我。

五一公司的第一個團隊應該組建於20xx年底，當初我覺得這只是一種市公司規定的新業務模式而沒去將他的效能完全發揮出來，業務員還處於各自為陣的狀態。20xx年，那時的五一公司擁有20多位業務員，僅根據所屬的車行簡單劃分團隊，進行新車承保、客户服務、續保等業務。業務量不斷增長的五一公司存在着業務員流動性大的問題，甚至開始影響業務的穩健發展。我們的領頭人開始了大刀闊斧的改革。

轉眼到了20xx年，五一公司擁有了48位營銷業務精英，公司總人數達到63人、並且組建了7支專業化營銷團隊。業務員從原來的各自為陣到現在的團隊合作，公司業務從原來的分散督導到現在的團隊渠道督導分析，業務架構日漸穩定。我今天在這和夥伴們分享下五一公司轉變的過程。

一、團隊建設勢在必行

首先市公司對於各車行專管專營的要求明確我們支公司必須擁有強大的車行團隊，其次業務的擴張人員的增長也促使我們必須形成團隊架構利公司管理。同時業務員的離職等問題導致我們的續保難度接近於競回，這樣也迫使我們必須成立團隊，穩定客户羣體。今年袁總多次走訪我司進行增員督導，至今我司已增員20人。

二、團隊目標管理

（一）制定公司團隊架構，制定團隊人員架構

在我司經理室的帶領下，公司劃分出7個團隊，由團隊長根據公司下達的任務指標在團隊中細分工作任務，穩定團隊人員，挖掘業務資源，督導業務發展。

（二）高速增員，重新整合團隊

挖掘公司員工潛力，將我們的業務能手培養為一位團隊長，由公司牽頭給其團隊補充人力資源，讓他更好的拓展新業務。人員的增加也讓我們的老業務員有危機感，公司的客户資源有限，不能像以往一樣一直注入部分業務員讓其維護續保，他們必須在穩定原有客户的基礎上拓展新業務從而更好地促進業務良性發展。

（三）明確團隊業績任務及獎懲規定

我們公司以團隊為考核主體，每季度給各團隊下達目標任務，促使各團隊發動每一位員工的能力。從而使的團隊人員一幫一、一帶一，共同成長，為團隊任務的完成做出自己的貢獻。當然重賞之下必有勇夫，每次考核我們都在會議上分析其業績獎勵的組成部分讓大家明白一份汗水一份收穫，更讓員工明確自己努力的方向。

三、團隊維護

（一）加強團隊流程的沉澱與建設

一個團隊就是一個系統，只要規矩定好了就可以自我發展，而一個好的團隊是不管缺少了誰，團隊都能運作得井井有條。如永達、中升等車行團隊已經是我們市公司的老牌團隊了，當然他們就是沉澱了原有團隊的工作經驗加上新員工的新思路不斷改革才能與時俱進。

（二）專業技能培訓

在專業技能培訓方面，我們只是通過老帶新的模式上崗培訓。這樣雖然有助於新員工更快的適應工作，但是因業務基礎不踏實不全面，這樣培訓出來的業務員會在業務上產生一些低級錯誤給公司造成不必要的麻煩。因此在今年，我們公司準備階段性的開展各種培訓，如我們每週例會時，組訓會帶領我們閲讀各種非車險條款，現場由分管經理、業務精英講解展業技巧。而在車險業務培訓上，我們也將階段性對於新入司的員工做系統化的業務培訓。

（三）發現與培養人才，加強梯隊建設

業務員的流動性大的問題讓我們學會了：優秀的管理者必須懂得發現人才培養人才，且做好後備人才的培養工作。

（四）團隊凝聚力的營造

團隊凝聚力是一個團隊的靈魂，首先我們的公司必須讓業務員有歸屬感，我們的團隊必須調節業務員的情緒讓他們每天都有去拓展的萬分熱情；其次我們要樹立標兵，讓大家有個努力的方向。在日常的工作中，我們儘可能幫助員工去完成目標，如：親自帶新員工拜訪客户、協助其簽單，讓他們感覺工作不那麼難，也能讓他們感覺到公司在關心他、關注他、重視他的發展。

四、結語

當然我們明白人性化管理的重要性，面對我們現在這些高智商的業務精英，需要用心去對待他們。一方面在工作中我們必須以身作則，對自己高要求，對下屬多寬容。作為團隊主管的我，自己能力要很強，能夠培養其他的團隊主管，至少的產品能力要專業，自己有一桶水才能給別人一杯水，不能只懂皮毛就給予推廣，要不斷學習提高，這樣才能有説服力也是帶好團隊的首要條件。另一方面必須強化有效溝通，鼓勵向上溝通。袁總常説，管理者要有很多的時間做溝通，經常和每個人聊天，包括工作狀態，學習，觀察每個人的工作狀態，發現不對勁的，馬上溝通，下面的同事有任何問題可以隨時來找我，大家是合作伙伴，不僅僅是上下級。

我深知我們團隊的最大的不足在於競爭意識較為薄弱，團隊成員能力未被完全激發出來，這也是我下一階段工作的重點。我只想説我們的團隊在成長我們團隊在努力，我們的團隊一定能夠做得更好。

團隊優秀演講稿篇3

現在，競爭越來越激烈，這就需要擁有一支優秀的團隊。

過去那種單打獨鬥的時代已經淘汰了，所謂“團結就是力量”，如今在競爭是團隊之間的角逐，要想成為一支優秀的團隊，我認為應該具備以下特徵：

第一、團隊成員擁有一個共同的目標。在團隊的建設過程中，只有個人與團隊的目標一致，才能提高整個團隊的`凝聚力和戰鬥力，才能齊心協力達成預期的目標，起到事半功倍的效果。

第二、建立有效的溝通機制。擁有一個暢通無阻的溝通渠道，才能促進團隊成員之間的信息交流。因此，作為團隊的領導者應該經常組織一些有利於信息交流的活動，聚會，緩解成員之間的壓抑感，讓成員更加放鬆自如，就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通，提高工作效率。

第三、建立一個開放的信息平台。在這個信息時代，信息就是金錢，誰擁有最新、最準確、最及時的信息，誰就是主導者。同樣，在一個團隊中間，必須要建立一個開放且可得到的信息平台，使每一位團隊成員能夠在第一時間取得他所需要的信息，減少因為尋找資料而浪費的時間。

第四、建立一個公平有效的激勵機制。據心理學家分析，物質和精神方面的有效激勵可以起到激發員工的內在潛力和穩定員工思想的作用。因此，一支優秀的團隊一定要有一個完善的激勵機制。那麼整個團隊的工作能力就自然提高。

第五、形成一支共同學習型團隊。孔子曰“三人行，必有吾師，聞其善而知之，聞其惡而改之”。團隊中每個成員的能力和技巧都不一樣，有的人際關係比較好，有的業務水平比較高，有的思維比較清晰……也就是説每個人都有自己的長處，那麼，如果團隊成員能夠取長補短，互相學習，變劣勢為優勢，在學習中進步，又在進步的同時共同學習，整個團隊的素質就會越來越高，那麼還有什麼是辦不到的呢？

古人云：人心齊，泰山移。團隊精神是企業的靈魂，是企業發展的源動力，團隊競爭力是企業的核心競爭力，企業惟有擁有一支目標一致、良好溝通、有效激勵、共同學習的團隊才能立於不敗之地。

團隊優秀演講稿篇4

團結、務實、誠信、創新這是**集團的企業精神。團結是排在第一位的，在慶祝建黨90週年唱紅歌時有這樣一首歌"團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強。"當特定的人們團結在一起圍繞一個目標為之努力奮鬥時這就形成了一個團隊。團隊就像金字塔，每個層面都是屬於團隊不可或缺的一部分，每個層面都發揮不同的作用。通過相互緊密協作的配合，形成一股強大的不斷向前推進的動力。擔當各種不同方面的分工，完成共同的業績目標，使企業不斷向前發展。這就是一個優秀的團隊所具有的優勢，也是每位團隊成員在企業中能夠充分發揮自己能力的所在。

説道團隊精神就不得不提到一種千百年來臭名昭着的羣居動物--狼。多少世紀以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。我們始終對狼有着一種誤解，一種流行千百年的仇恨。無論是在詞典裏面，例如狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸，還是在童話當中"狼外婆"、"披着羊皮的狼"的形象，給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的那樣不堪，狼於其他動物相比，沒有什麼個體優勢，在弱肉強食的動物世界裏，它們懂得了團隊的重要性。狼在它們的意志中閃耀着人類所匱乏的精神--團隊精神，它們藉此發展壯大，大家都知道狼是過着的是羣居生活，每一匹狼都要為狼羣的繁榮與發展承擔一份責任貢獻一份力量。 狼羣在狩獵的時候靠的是集體的力量，在成功捕獵過程的眾多因素中，嚴密有序的集體組織和高效的團隊協作是其中最明顯和最重要的因素。每頭狼都有自己的任務，任何狼都不能擅離職守。有些狼要做先鋒，去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或者到前面堵截;強壯的狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物密切的合作，齊心協力戰勝比自己強的對手。

狼的這種戰鬥方式足以讓任何猛獸汗顏。即使在強大的猛獸見到狼羣也要退避三舍。正如海爾集團董事會主席張瑞敏所説的"狼的許多難以置信的做法值得借鑑。最值得稱道的是戰鬥中的團隊精神，協同作戰，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職。我們人類必須多向狼族學習協作精神。狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團隊的力量去完成。"

團隊精神是企業真正核心競爭力的體現。現在，在日益激烈的市場經濟競爭中，狼的這種依靠羣體的力量來打敗強大對手的現象正在被越來越多的人關注。越來越多的人向狼羣學習狼的團結拼搏，和諧協作，共同發展的團隊精神。而這種羣體的力量正是我們所追求的團隊精神的體現。同樣，為了達到我們的目標，每個團體成員就要像狼一樣團結協作，就是團隊中的每個成員都應該清楚團隊目標將個人的目標與團隊的目標結合起來，明確個人的角色和個人在團隊中的作用。

團隊的目標就是要創造出所能達到的最大利益，這也是團隊存在的意義。團隊成員都為了一個共同的目標，自覺地擔負起自己的責任，並甘願為了團隊的利益而犧牲自己的部分利益。大家分工合作，相互關心，以快速敏捷的運作有效地發揮角色所賦予的最大潛能是團隊精神的具體表現。在一個團隊中，所有的活動都要圍繞一個共同的目標展開。但團隊的各個部分甚至每一個人都是相對獨立的，它們都有自己的目標和任務，都要獨當一面。處在團隊中的每一個員工也都不能以自我為中心，要意識到每個人有優點也有缺點世界上根本不存在完美的人，所以要尊重人和人之間的差異。要知道最優秀的團隊，並不是最優秀的員工組成的、而是由各個成員團結協作，揚長避短來組建的。因為個人好比大海里面的一滴水一樣，離開大海很快就會乾涸消失了。**集團為員工提供了施展自己才華的機會和舞台，提供了實現理想的機會。但作為**集團的一員，我們一定要時刻銘記自己的職責和使命。

有句話是這樣説的"不要以為你什麼都行，離開團隊，你可能一事無成;也不要以為你什麼都不行，有了團隊，你也許什麼都行。 "團隊精神是企業精神的重要內涵，是企業不懈追求的永恆理念。建立起優秀的金泥文化、金泥精神。以團結為基礎，繼續發揚艱苦奮鬥、吃苦耐勞的**人精神，相信在一個優秀的領導團隊帶領下的**集團這個團隊必將會大放光芒。

謝謝大家，我的演講完畢。

團隊優秀演講稿篇5

又是一年歲末時！回首20xx年秋季，我們五年級組在校長的領導下，團結協作，奮發向上，一份耕耘，一分收穫！形成了一個活力四射、激情飛揚，紮實教研、文明和諧的優秀團隊。在這個團隊中，每位教師都在教書育人的舞台上，努力實現自身的價值。

這是一個温馨和諧、活力四射的團隊。13個成員組成一個大家庭 。雙休日，我們一起去爬山，一起去看景！在活動中愉悦身心，放鬆心情。增強感情。我們遊覽家鄉的風景名勝。出行的車輛不夠，李玉蘭，肖啟會叫來自己的老公當車伕，載着我們的團隊來到秀麗的鳴翠谷遊玩。山路難行，大家你拉我，我推你，一路説笑，一路歡聲。團隊精神在活動中發揚光大。

這是一支深受學生尊敬愛戴的團隊。老師們以愛為本，尊重學生，熱愛學生，是學生的良師益友。多少次下班後，老師們走街穿巷，記不清訪問了多少家庭，老師們寫下了一篇又一篇感人至深的家訪記錄，家訪時，校長親自為貧困學生送去200元現金，那不是鈔票，是老師的一片愛心！老師的愛心換來了學生對老師的尊敬。記得陳靜老師生病嗓子啞了，學生用自己積攢下來的零花錢買來一盒藥.叮囑老師吃了這藥病很快就會好起來的。看着這一幕感人的情景，辦公室的老師們眼睛濕潤了，可心裏卻暖融融的。教師節的時候，老師們的辦公桌上，擺滿了一束束美麗的康乃馨。老師們愛崗敬業的精神也深深感動着學生家長，每逢節假日，就會有家長髮來祝福的短信，或者在電話裏來一聲真誠的問候，學生，家長，教師——用一顆顆熾熱的心，共同譜寫一曲美妙的和諧之歌，共同繪製一幅美麗的和諧之圖。

這是一隻團結奮進，爭優敢先的團隊！本年度的科技節，我們五年級組參與面最廣，獲獎人數眾多。由於成績突出，李玉蘭，陳靜被評為科技節先進個人。在夷陵區組織的國小生方陣賽場上，二小方陣最引人注目，其中五年級就是這個方陣的主力軍。老師們積極支持學生訓練，同學們敢於吃苦，不甘落後！為學校增光添彩！在課內比教學活動中，我們年級的杜瓊 杜國義老師以其紮實的基本功，新穎獨特的教學藝術在眾多的賽手中脱穎而出，獲得一等獎，被評為鎮級教學明星；與此同時，杜國義老師還被評為師德模範。胡俊華、席祖萍、陳靜、李玉蘭、孫春豔、張小杰、劉春華的論文、教學案例分別在市區級獲獎。本年級組內10位教師分別獲得教學質量一二三等獎，賀華榮被評為優秀校長！

一花獨放不是春。在五年級這個優秀的團隊裏，百花齊放春滿園！和諧團隊屬於這樣的集體！