平凡鑄就偉大演講稿

第1篇：平凡鑄就偉大演講稿

平凡鑄就偉大演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的平凡鑄就偉大演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

自我踏上令人神往的三尺講台，開始了自己的教師生涯之後，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事國中政治課教學，深愛着這份平凡事業，深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。

教師職業是平凡的，其中包含着辛苦和清貧。

由於長期擔任畢業班的課，工作量大，得了頸椎病，噁心、嘔吐是常事，嚴重時就會暈過去。去年冬天的一個深夜，剛睡着，一個電話驚醒了我，原來是我的學生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒説，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學生，硬是把他推到了醫院，跑來跑去的找醫生找護士，直到輸上液，才鬆了口氣，還沒來及向醫生了解病情，就暈到了。當我醒來的時候，那學生含着淚説：“老師你終於醒了”。聽到這句話，又看到他很安全，雖然累了點兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經常會遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來衡量的。

作為一名教師，我深愛着我的學生

每個學生都具有可塑性，不管什麼樣的學生，我們都一樣的關心，一樣的疼心：去年春天，領導讓我接任九年級（1）班的.班主任，在我上任的第一天，一個學生就頂撞老師、帶領學生起鬨、拿凳子砸講課桌。瞭解之後知道：他叫郭雲雷，是一個能力很強的班長，由於父母離婚後和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無人照顧他，得不到家的温暖，經常和社會上的不三不四的人在一起，學會了吸煙、喝酒、甚至打架鬥毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉變過來。開始找他談心，做他的思想工作，讓他到家裏吃飯，關心照顧他，發動學生，讓羣體感化他。經過一段時間的努力後，他開始轉變了，能遵守紀律、認真聽課，學習成績也不斷提高，和同學們的關係也很融洽，重新當上了班長，找回了自信，他很努力，班裏的工作有條不紊，成了我的一個得力小助手。

我們教師就像化學反應式中催化劑，不斷催化着學生髮展變化，健康成長，一句貼心的話，學生感到家一般的温暖；一個小小的舉動，感染着學生樣成良好的行為習慣；一個普通的電話，拉回一個走向犯罪邊緣的學生；一次真誠的談心，改變了學生一生的命運。

作為一名教師，我更愛我的職業，它是一生無悔的選擇

“忠心獻給事業、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是我的工作準則。在我從教近二十年的時間裏，默默無聞、踏踏實實，每天早來晚走，忙着學生的事；母親病了，住院手術，不能留在身邊；女兒心理出現問題，沒時間和女兒談心；成績下滑，更沒有時間去關心，只為了這即將別業的七十多名學生。母親和女兒都是我的致愛，在她們最需要我的時候，卻沒能陪她們，哪怕是給母親説説話、倒杯水；和女兒散散步談談心，我都做不到。我把更多的時間都給了學生，贏得了學生的尊敬和愛戴。在家裏，我不是一個好女兒，更不是一個好母親，但作為教師我可以自豪地説我是一個好老師。

一分耕耘，一分收穫。由於我的不懈努力，迎來了會考的優異成績；迎來了：“市優秀教科研骨幹教師、優秀班主任、師德標兵、教學能手、縣先進工作者”等榮譽稱號；迎來了學校領導、廣大師生和家長們的好評。

教師的職業是平凡的，但事業卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。

第2篇：平凡鑄就偉大演講稿

這篇平凡鑄就偉大演講稿範文很有代表性，送給你。

2016年12月店上中心校師德師風演講稿

平凡鑄就偉大

演講者：店上鎮北村國小教師

張玉

尊敬的各位領導、同事們，大家好！

我，叫張玉，是一名參加工作不久的青年教師。跟許多老教師比起來，在教學的道路上我還有些“稚嫩”。有幸，在北村國小這個集體裏，我結識了許多優秀的老師，她們有的幽默風趣，有的熱情似火，有的沉穩幹練，有的激情四射，有的管理有方，有的執着如一。從這些平凡的老師身上，我學到了很多。北校也因為有了一個個平凡的她們而變得不平凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。

她，自參加工作以來，連續擔任了16年的班主任。從少先隊輔導員到教研組長，再到教導主任，再到國小校長，大家都不願帶的差班、搗蛋班，即使擔任校長，她也仍然接手畢業班的語文課。她説：“我不相信與生俱來的差班。”奇怪，這些班竟奇蹟般“死而復生”，甚至“躍居前列”。擔任國小校長時，她有多個選擇，卻接了成績最差的學校。她始終注意把學生的習慣養成放在第一位。從培養學生髮自真心的向老師問好到主動幫老師分憂解難，從認真檢查別人作業到主動審查自己作業，從在樓道里輕聲細語到課堂上大聲回答問題，她不放棄任何一個可以培養學生良好習慣的機會。她，始終以自己獨特的標準來要求自己，敬業愛生、忘我工作。在我心裏，教育早已不再是她的生存需要，而是她的特殊愛好、不懈追求。

在一次填錄信息時，我無意中看到了她一大包的榮譽證書：有“優秀共產黨員”，有“優秀少先隊輔導員”，有“優秀班主任”、有“ 教2016年12月店上中心校師德師風演講稿

學能手證、模範教師、名師、骨幹教師證”、也有各種演講賽榮譽證。我想象不出這些榮譽裏浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道，無論是一名教師，還是一名校長，她始終都站在教學的第一線，與學生共喜憂，與教師同成長。

為了幫助青年教師迅速成長，她一次次聽課、一次次輔導，甚至走上講台為其示範，傾心盡力、竭盡所能，她説：“我也是從你們這個年齡走過來的，我理解你們的抱負，也理解你們的無助。”對於一個在工作中茫然的年輕人來説，這又是多麼大的鼓勵啊！

為了贏得村上家長更多支持，家長會上，她苦口婆心、語重心長。為了幫助老師轉化差生，辦公桌前，她親自輔導過的孩子又有多少······記不清有多少次路過家門而不能回，也記不清有多少次孩子獨自鋪牀入睡，更記不清多少個夜晚她為了明天的工作而加班至深夜??

為了工作，母親住院她不能牀前盡孝，自己生病依然頂了又頂；別人是往城裏跑，她卻是離家越來越遠；為了工作，她和愛人成了週末夫妻，為了工作，她經常把孩子交給別人照看；熟悉她的人都知道，她女兒很自立，其實都是不稱職的她“扔”出來的；為了工作家庭兩不誤，她年僅11歲的孩子已輾轉了4所學校。有人説她“傻”，有人説她“不值”，也有人説她“太拼”，可我看到的是一顆執着教育、任何時候都不言放棄的恆心。

作為一個女人，她鑽過水桶、接過電線，上過學校房頂，爬過男生廁所，不為獎金、不為名利，只為把平凡的每件小事都做到最好。2016年12月店上中心校師德師風演講稿

也許你會説，這樣的校長該有多累，她的確很累，有時累到不想吃飯，不想説話，甚至衝自己的家人發火。

從教近20年來，她始終堅守在農村，不是因為沒有改變的機會，而是因為她愛農村的孩子們，愛她堅持了20年的農村教育，她願意為孩子們的成長、教師的轉變、學校的發展付出自己的一切。她説：“一名教育工作者，身上承載的不只有上級的期望，更有着一個個農村家庭的未來，她們改變命運的機會在我們手裏，或者曾經在我們手裏·····”

我的家在平順，有時也覺得累得慌。可每每看到她，我對教育的熱忱就會莫名增加。她，就是我們北村國小的校長——王霞！

選擇農村教育，奉獻農村教育，她無怨無悔！ 選擇她做我的良師益友、努力目標，我此生無悔！

仰望夜空，是普通的星星，創造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯視大地，是平凡的她們成就了農村教育的奇蹟。相信，千萬平凡的我們必將鑄就教師的偉大！

我的演講完畢，謝謝大家，也把掌聲獻給我們所有的農村教師！

2016.12.28