個人分享演講稿（精品多篇）

關於分享的演講稿 篇一

大家好，我向大家推薦的好書暫且保密。

這本書不僅裏面有很多好詞好句，而且它是著名童話作家鄭淵潔筆下叢書之一。

我帶來的主人公是一隻名叫羅克的大灰狼，它心地善良，愛冒險，又經常辦了一些很糟糕的事，他還經常鬧笑話，真是又可憐又可愛。

羅克號稱是一支來自北方的狼，不嚎則以，一嚎驚人。曾經率領三個民間子弟半路殺上全國花樣滑冰比賽現場，勇奪冠軍；他聽説玉米粥大學拒收貌醜學生，用自己獲得全球辯論大賽亞軍的鐵嘴鋼牙免費為其辯論；為了做一名出色的間諜，他忍辱負重，在異國的狼山生活多年，躲過了敵人的追剿；他曾把希望寄託給下代，棍棒相加，把兒子培養成了枱球冠軍的胚子，他花五百元請來一位氣功大師作弊，因為獎金分配，氣功大師做告密小人，小羅克的冠軍資格被取消，羅克氣的住進醫院，氣功大師捧假花探望，道出真相：比賽是因為坐的遠，根本沒幫上忙……

怎麼樣，酷吧，你一定動心了吧！對了，這本書的名字就是《大灰狼羅克》!

關於分享的演講稿 篇二

<魯濱遜漂流記>是英國著名作家丹尼爾 笛服的代表作，故事的主人公叫魯濱遜。魯濱遜從小就喜歡航海，為了實現航海的夢想，他不顧父母的勸阻，懷着遠大的志向，告別了家人，開始了冒險的航海的生活。

一次，他乘坐的船在太平洋中不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一個人奇蹟般的活了下來，並隻身來到一座荒島上。性格堅強的魯濱遜並沒有被困難嚇倒，他在荒島上蓋房子，種糧食養牲畜，用獸皮製作衣物。憑藉着頑強的毅力和勤勞的雙手，為自已創造了一個生存的家園。後來，他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，並把他受作僕人。直到20xx年後，一艘英國輪船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回了英國。

這時，他的父母已經雙亡，魯濱遜收回了巴西莊園的全部財產，並把一部分贈給了曾經幫助過他的人們。

關於分享的演講稿 篇三

敬愛的老師、親愛的同學們，大家上午好！

我是X(17)班的學生辛乾宇，今天能站在這裏談談自己的體會，我倍感榮幸。首先請允許我代表全體同學真誠的道一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。

緊張的期會考試已淡出同學們的記憶，可我們不能忘了期會考試後的反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時侯，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破了。這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨鍊、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。

態度決定一切。有這樣一句話：“當你冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當你熱情相擁時，生命是一隻金色的碟。”學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以説，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於從學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

當然，方法也很重要。學習方法得當就會事半功倍，下面我分享一下自己學習中的方法和感受。

第一，課前要預習。通過預習，初步理解下堂課要上的內容，把看不懂的作上記號，這樣為上課效率最大化打下基礎。

第二，集中注意力聽課。在課堂上要跟着老師的思路做筆記，這樣不僅能記下老師課上講的知識點，而且通過這些動態的記錄，也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟着老師的思路走。有些同學可能覺得有些知識自己已經懂了就不想再聽了，其實這是影響聽課效果的，因為老師的講解包括瞭解題思路和答題步驟，這些對考試都非常有幫助，你可能這道題會，但換了形式就不會了，或者是會做，但答題步驟不全，認真聽老師講解才能掌握這些知識。

第三，不會的問題要及時解決。上課有聽不懂的地方很正常，老師課堂上留的練習不會做也很正常，但是如果這些不會做的題你不去解決它，那就不正常了，在課堂上不會的問題標記下來後，利用課間休息的時間去找老師，把這些問題解決掉。知識是一點一點積累的，如果你今天丟一點，明天丟一點，到你想補救的時候就已經晚了。

第四，課後複習。把當天學的內容在做作業前複習一遍，這樣做作業時就效率高了；另外，給每科準備一個錯題本也很重要，先把錯題抄在上面，隔幾天做一次，並在每道題旁標註需注意的地方，這樣就等於減少犯錯的機率，這樣你複習時也更有針對性，更輕鬆。

還有，要多看書本；注意基礎；重視課本的閲讀、理解；要多思考，着重理解。學而不思則罔。思考是學習的靈魂，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做有利於思考能力的提高；學而時習之。學習要多重複，每次重複應有不同的角度、不同的重點、不同的目的，這樣每次重複才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識，知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重複中得到提升的，所謂温故而知新也。

以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法，相信同學們可以找到屬於自己的最高效的學習方法。同學們，讓我們共同努力迎接更美好的明天吧！

謝謝大家！

關於分享的演講稿 篇四

人們常説：“書籍是人類進步的階梯。”的確，多閲讀書籍，不僅可以豐富我們的知識，還可以使我們談吐優雅，提高我們的修養。今天，我就向大家推薦一本好書，書的名字叫《綠山牆的安妮》。

《綠山牆的安妮》，相信你聽到這個書名，就會對它產生了濃濃的興趣：“綠山牆是什麼？為什麼叫綠山牆？”“安妮是誰，這本書講述了安妮的什麼呢？”其實呀，綠山牆就是這本書的主人公安妮和她的養父母馬修與瑪麗拉所住的地方，因為這幢房子草木叢生、果樹成蔭，密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了，看上去整幢房子就像樹屋，因而取名為綠山牆。

而剛才提到的安妮，是這本書的主人公，她是個父母雙亡的孤兒，十分的可憐，後來被馬修和瑪麗拉兄妹收養，馬修並不掩飾對安妮真摯的愛，而瑪麗拉則是個刀子嘴豆腐心的人，這對養父母既對立又統一，共同撫養着安妮。

讀完這本書，你不難發現：安妮的個性純潔正直，明快開朗，精力充沛，喜歡説呀説呀，更重要的是，安妮具有十分強的相像力和愛心，這使她考上了出色的學校，可為了陪伴孤獨的老人，安妮毅然放棄了上大學的機會，決定在當地教書。

在這本書裏，愛心、美德和開朗為我們活靈活現地展示了一個孩子五彩的童年。在閲讀這本書時，你會隨着書中情節變化而大哭、大笑，但不管怎樣，相信你一定會被這本書裏描繪的精彩內容吸引，從書中獲得豐富的知識與寶貴的精神食糧。

如果你有這本書，相信你會和我一樣發出感受；如果你沒有這本書，相信你也會去圖書角借來這本書，津津有味地閲讀。總之，讓我們充實、快樂地度過這個讀書周，讓書香伴隨我們成長！

個人分享演講稿 篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七年級（26）班的孫毅凡，今天能夠站在這裏發言我感到十分榮幸。首先，請允許我代表七年級全體新生向校領導及各位老師致以深深的敬意和謝意！

作為學生代表，有幾點學習上的感悟想與同學們分享，希望在座老師和同學們多提寶貴意見：

一、要改變學習方法，提高自主學習。要明白在學習中刷題是有效的，但要避免大量低水平的重複刷題。打好基礎之後要敢於探索難題，向更高的領域去邁進。週一到週五對新學的內客要及時複習和鞏固。週末在鞏固本週學習的基礎之上要對下一週將要學的知識進行有針對的預習。

二、學會勞逸結合，多進行體育鍛煉。學累了就休息一會，以便我們調整心態，精力充沛的投入到後面的學習。週末兩天加強體育鍛煉。這不僅提高體育成績強健體魄，還能提高學習的專注力和效率。

三、多與他人交流。每個人都各有所長，與他人交流和合作或許會迸發出最燦爛的思想火花。在座的各位同學都無比的優秀。有的志向遠大，有的多才多藝，有的頭腦靈活愛奇思妙想，以後在茅以升班我要多向各位學習。

四、要多學課外知識。豐富多彩的課外知識可以娛樂身心增長見識。比如多聽新聞，有些見聞可以成為作文素材，同時瞭解世界和國家發展的新趨勢。

五、人生是一場漫長的馬拉松。這是每個人永久的考場。要想在這個大考場中成為成功者，既要有人生理想又要有階階段目標。平時要為實規階段目標制訂周計劃、月計劃，然後通腳踏實地的努力去完善自我。

六、做一個自律的人。古今中外，胸有大志的成功人士往往都是很自律的人。2019年華中科技大學博士畢業生左鵬飛，以201萬高薪被華為錄取。左鵬飛的感言是：“我最要感謝的就是曾經拼了命努力的自己。”他在碩博連讀5年間，他每天都要在實驗室待上13個小時，從未間斷。畢業時才有被華為、騰訊、阿里和深信服四大科技公司同時高薪錄取奇蹟。

哲學家康德説：“所謂的自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。”自由的本質不是放縱自己，不是無所不為，而是自律之後的舒暢。左鵬飛的橫空出世，他的選擇就業的自由就是源於他驚人的自律。

我相信真正能夠登頂遠眺的人，永遠是那些心無旁騖，堅持往前走的人。我的人生信條——越勤奮，越努力，越自律，越優秀。

願我和同學們真正活成自律的自己，活成自己喜歡的樣子，實現自己理想。

今天我們以進入皋城中學茅以升班為榮。希望大家攜起手來努力奮鬥，三年以後為皋城中學爭光添彩。

個人分享演講稿 篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是八年級（6）班的曾詩佳。我很榮幸能有這次機會，能夠站在這裏與大家分享我的學習經驗和成果。

我是這學期才來到這所學校的。一開始，我還無法適應學校的課程，因為有些科目和我原來所使用的教材不同，學起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄，我開始拼命補課，把前面沒有學過的知識學會，再去學新知識。為了趕上學習進度，我比別人付出了更多的努力，多做了許多練習。我給本身定下了一個目標：第一次月考爭取考進年級前二十名！

可惜，由於各種原因，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標還有差距。但我不氣餒，因為我已經盡了全力。我堅信，如果繼續努力下去，一定能考好。

月考結束後，老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望，所以我一定不能讓他們失望。

隨着時間的推移，漸漸適應了新的生活，學習起來也不像以前那麼困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候，在課堂上要效益。因為只有聽懂了課，才能會做作業。在做作業中遇到困難時，我會先本身思考，實在不會了再去請教別人，直到弄通、弄懂。做完作業後，我就再多找些練習題來做，因為多做題是很有利於消化知識的。

事實證明，我這次的努力是有成效的。在期會考試中，我的成績名列年級第四。對於本身的進步感到非常高興。但我很清醒，我不能就此滿足。學習，應該是永不止步的。我一定還能發揮出更大的潛力，實現自我的不斷超越。

一個月後，我們將迎來下一次月考，隨後又是期末考。在這關鍵時期，我們都不能鬆懈，必須全力迎戰，考出最好的成績，給本身一個滿意的交待，給本身的家長、老師一個滿意的交待。相信本身，只要竭盡全力去做，一切皆有可能！

面對曾詩佳同學取得的驕人成績，家長、老師都非常高興。另外，我們通過與各年級主任的談話瞭解到，曾詩佳同學不僅僅是個個案，這140人中的其他同學經過我校老師的教學培養，也有了不同程度的進步，令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能儘快地融入到我校環境中，能像曾詩佳同學那樣—積極、奮進，取得優異的成績，實現本身的夢想。

關於分享的演講稿 篇七

今天我向你推薦一本好書，書名叫《愛的教育》，它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書，也是世界文學史上經久不衰的文學鉅著。

它是一部日記體小説，是亞米契亞以兒子的日記為藍本改編而成的。全書以一個國小四年級學生恩里科的眼光，編寫了共計100篇日記。在這些日記記載的，多是生活中的微不足道的瑣事，但卻塑造了一個個生動鮮活的人物形象，字裏行間洋溢着感人肺腑的愛，這種“愛”上至國家、民族、家園，小到父母、師長、同學、親友，甚至是陌生人之間的交往。

我最喜歡《雪球》這一章，故事講了加洛菲在玩雪球時，不小心把雪球扔到了一個老人的身上，形象地講述了他不願也不敢認錯，到最後終於鼓起勇氣向老人道歉的故事。這種事情也會發生在我們的身上，然而每個人都有像加洛菲那樣，具備勇於承擔責任和後果的勇氣嗎？故事告訴了我：一個人做錯事並不重要，關鍵是在於，要敢於承擔責任並及時改正錯誤。

《愛的教育》真是一本值得推薦的好書。這本書的故事都是一個愛的哲理，它教會了我許多做人的道理。書中所述的親子之愛、師生之情 ，社會之情，雖都近於理想的境界，但它洗滌着我們的心靈，觸動着我們的愛心，也是我們所追求的充滿愛的社會精神文明的最高境界。