九年級學生演講稿多篇

九年級學生演講稿篇1

當我們踏上這座教學樓的時候，我們要面臨嶄新的挑戰------會考。你準備好了嗎?

忙碌的生活，繁多的學習，沉重的壓力……如果你只是做好了這點準備，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。

怎麼，害怕了?如果現在就放棄，那麼，我們將沒有未來!

明年的6月，如果用秒來計算，那龐大的數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。會考，真的離我們很遠嗎?

如果你不想品嚐會考後的失落與無奈的話，那麼，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。

那我們要怎麼做，請記住這句話：i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所説的話。是的，怎麼樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那裏等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。

因此，放棄於否，由你決定。如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活着的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。

成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，九年級，你打算播下什麼樣的種子呢?

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，今天我們學校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學子在此發言，心情無比的激動，因為，或許這將是我最後一次能作為黨店一中九三班的學生代表在此發言了，因為，再過20天，再過20天我們這一屆九年級的莘莘學子就將與母校分別了!我怎能會再有機會在這樣的場合中發言呢!

時光如梭，與在場的各位領導、老師、同學們我們已經共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的國中生活。20天后我們即將背起行囊，帶着母校對我們的期望，踏上人生新的征程。

我還記得，三年前，我們帶着純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入了黨店一中的懷抱。在一年前，我們懷着憧憬、渴望、忐忑、緊張、神祕、興奮等等複雜的心情，踏進九年級教室。在求學的過程中，我們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年，有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去，但對於老師來説，卻永遠忘不了我們青春的風采，執着的追求，拼博的精神，忘不了我們共同體驗過的：成功和喜悦，失敗與難眠……

親愛的同學們，現在也請我們再深情的回望一眼陪伴我們一路走來的老師們吧!是他們，在1000多個清晨與夜晚，不知疲倦地守護着你們;又是他們，將淵博的知識毫無保留地傳授給我們，還是他們的體貼入微，使學校生活充滿了家庭的温暖;在這個即將遠行的時刻，讓我們為我們可敬的老師獻上最熱烈的掌聲吧!

親愛的同學們，現在也請我們再深情的仰望一眼陪伴我們一路向前的黨店一中領導吧!是他們吃住在校，以校為家，一天24小時關心着我們的一舉一動，生怕我們在安全上有一絲一毫的閃失，是他們指明瞭學校的發展方向和奮鬥目標，才有了現在進步的我們，在這個即將遠行的時刻，讓我們再一次為我們可敬的黨店一中領導獻上最最熱烈的掌聲吧!

印度詩人泰戈爾説過無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，以後你們無論是在哪裏，都不要忘了常回來看看，回來看看我們的老師，看看我們的同學，看看我們的學校領導，看看我們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

親愛的同學們：自信人生二百年，會當水擊三千里。20天后我們就要坐到考場了，讓我們帶着自信出發，用微笑去贏得志在必得的會考輝煌，最後的勝利一定屬於我們!在這面臨中招最後的日子裏，在此請允許我們九三班代表全體九年級的學生在此宣誓：

我將用必勝的信念 堅強的意志 全部的精力 刻苦學習精益求精 勇於拼搏 超越自我

為了母校的榮光 我全力以赴

為了師長的祈望 我只爭朝夕

為了民族的未來 我義無反顧

我們在人生的軌跡上 必將留下閃光的足跡 在歷史的豐碑中 必將有我們輝煌的記憶

謝謝大家!

同學們：

如今，還有一個多月，你們即將處於人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰，作為老師，多麼希望你們能充滿自信地迎接挑戰，作出你英明的抉擇，步入你人生輝煌的殿堂啊!可是，總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對於距離會考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最後與老師相處求知，與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜，甚至把學習當成一種負擔，一種應差式的任務，整日地沉迷於上網，睡覺、躲課、談情説愛，惹是生非，甚至與老師頂撞之中，這一切難道是正處於黃金年華青春歲月的莘莘學子所孜孜以求的嗎?又難道是經過了十幾年學校教育的文明學生的衝動之舉?非得會考慘敗的當頭一棒你才會如夢初醒?恐怕待到各自分手之後你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車，窗外的風景很美，可尚未到達生命的站點，你又有什麼理由不去相信前方的景色會美不勝收?

作為老師，我想對每一位九年級的同學説，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?會考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥，學習進步，不學習落後，學習成才，不學習無能，這應當是我們終身信守的格言。同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。把無益於學習的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對會考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個九年級學生的當務之急，明智之舉!

作為老師，我還想對每一位同學説，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時的，我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事，能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!

三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的心態，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基矗!

同學們，尋找一個競爭對手，尋找一個學習幫手，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲。

三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲(轉載 於: : 激勵高中生的勵志文章|代表高中生，激勵九年級即將會考的學生，鼓勵他們學習的演講稿(三篇))。

少年易學志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲(轉載 於: : 激勵高中生的勵志文章|代表高中生，激勵九年級即將會考的學生，鼓勵他們學習的演講稿(三篇))。

父母給你的名字，自己打造品牌不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美。走進來，你是六中的希望;走出去，你是六中的自豪老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們----我們曾經為之付出並欣賞着的學生們!正在為會考為未來打拼着的每一顆希望之星!

祝你們會考考出理想的成績，一生幸福!

1、我是中國人我愛中國演講稿(2016-01-15)

2、我的夢想演講稿 600(2016-01-15)

3、演講稿800(2016-01-17)

4、演講稿700字(2016-01-17)

5、我 演講稿(2016-01-17)

6、誇誇我們班演講稿(2016-01-17)

7、12歲生日演講稿(2016-01-17)

8、以我有一個夢想為題演講稿(2016-01-18)

9、有關環境的演講稿800字(2016-01-18)

10、我演講稿(2016-01-20)

11、十佳少年演講稿(2016-01-20)

12、在國旗下講話演講稿400字(2016-01-20)

13、共享美文薰陶，齊做讀書少年演講稿(2016-01-20)

14、文明學生演講稿800(2016-01-20)

15、環保資料演講稿 510字(2016-01-21)

16、不忘國恥振興中華演講稿400字左右(2016-01-21)

17、十佳好少年演講稿(2016-01-21)

18、長江贊演講稿(2016-01-24)

19、競選大隊長演講稿500字(2016-01-24)

20、感恩演講稿800(2016-01-24)

21、珍惜資源演講稿(2016-01-24)

22、留守兒童夢想演講稿(2016-01-24)

23、好習慣伴我成長演講稿700字(2016-01-24)

24、我的演講稿(2016-01-24)

25、就掌握正確的學習方法教師演講稿(2016-01-27)

26、閲讀收穫演講稿(2016-01-27)

27、競選學生會主席演講稿(2016-01-27)

28、競選班長演講稿的格式(2016-01-28)

29、我愛閲讀演講稿(2016-01-28)

30、國旗下的演講文明(2016-02-06)

31、國旗下的演講500字(2016-02-06)

32、愛國主義演講楊靖宇(2016-02-06)

33、關於學習的演講稿600字(2016-02-06)

34、格式規範的演講稿500字左右(2016-02-08)

35、關於無私奉獻母親的演講稿300字(2016-02-08)

36、12歲演講稿(2016-02-08)

37、演講稿400字(2016-02-08)

38、嚮往遠方演講稿(2016-03-04)

39、以我也有一個夢想為題的演講稿600(2016-03-04)

40、關於書法藝術的演講稿(2016-03-04)

41、祖國在我心中演講稿散文網(2016-03-04)

42、關於百善孝為先的演講稿600至800字(2016-03-04)

43、收穫演講稿(2016-03-04)

44、認真學習的你最美麗演講稿800——1000字(2016-03-04)

45、介紹學習經驗的演講稿(2016-03-05)

46、演講稿 800(2016-03-05)

47、介紹怎樣學習演講稿(2016-03-05)

48、過於愛國的演講稿600(2016-03-05)

49、班幹部競選演講稿大全(2016-03-06)

50、在國旗下講話演講稿(2016-03-06)

:

九年級學生演講稿篇2

尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家下午好!

一年一度的教師節又將來臨，今年是第二__屆教師節，首先，要祝我們所有的老師節日快樂! 人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實如此，尤其是幼兒教師，帶班時付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強的社會背景下，確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權，教師只有不斷改進我們的服務態度，端正我們的工作態度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環境中生存下來。

這些年，正因為大家的努力，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個特殊的階段，當然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自於人的觀念，來自於家長對我們的要求，來自於社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受着考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認可。

其實，幼兒園就像是一個大家庭，這個家，是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來，齊心協力，就能夠抵禦外界對我們產生的壓力，就能夠營造紫一團結和諧、温馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會一天比一天更好! 最後，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福

九年級學生演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學：

這是我們最後一次歡聚在這裏。望着聳立的教學樓，望着高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園裏的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海裏難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來，並教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋裏遨遊的嚮導，指引我方向。

當學習中我為了一道題而發起小脾氣，老師並沒有責怪我，而是撫摸着我的頭，語重心長的對我説：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對着無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完老師的教誨之後羞愧的低下了頭。

當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它，就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏着朝陽迎來新的校園生活，校園裏的一朝一夕都會銘記在我們的腦海裏。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。

九年級學生演講稿篇4

尊敬的各位老師們：

大家好!秋風送爽，丹桂飄香，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第二十九個教師節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬於我們自己的節日，在這裏我向在座的每一位教職員工緻以節日的祝賀和最誠摯的問候!此時此刻我以最感激的心情，祝大家節日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心!你們辛苦了，我愛你們!

今年對我們青屏幼兒園來説是不同尋常的一年，是大家最團結最具有團隊精神的一年，我們經受住了考驗，我們同甘共苦風雨同舟齊心協力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，並在秋季順利開學，此時此刻，我的心裏充滿了感激，在這裏我忠心的感謝大家：感謝你們對青屏幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨!同時也感謝你們身後的家人，對你們工作的理解和大力支持!我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有幹勁的隊伍感到欣慰和自豪!

今年的教師節是我們來到新園的第一個教師節，沒有大家的努力就沒有這個幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個教師節有着特別的意義。經過這次的搬遷，大家更加團結了更有凝聚力了，大家所表現出的吃苦耐勞團結協作的精神讓我感動，我希望大家能一如既往的保持着這種精神，我相信我們的幼兒園一定會越辦越好!

孩子是一個家庭的希望，也是咱們民族的希望，我們肩負着神聖的使命和責任，我希望大家在各自的崗位上，盡心盡力盡職盡責，不負家長對我們的信任和重託，為了肩負起這份沉甸甸的使命和責任，我們要付出很多很多，我們時時刻刻都不能鬆懈，但是我們有決心有信心能幹好這份工作，既然選擇了我們就會付出百倍的努力，去履行我們的責任，我們辛苦着並快樂着!再次對大家説一聲：你們辛苦了!我愛你們!

親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節日裏，再次祝大家節日快樂，身體健康，闔家幸福!接下來的時間裏請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮!忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放!

九年級學生演講稿篇5

很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進的行列。在這裏，我可以坦誠地對各位説：初進講壇，我後悔過，我徘徊過，但我一次又一次説服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話説：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收穫。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師。可以説這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今天，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮着，就有希望。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家誇美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之雲、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一隻口渴的烏鴉，四處找水喝，在2011—2013年我參加遠程教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師羣體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講台前，我是一隻引領五十隻雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。

我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋樑。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上週，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對於我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎?結果出來了，心裏有説不出的滋味，儘管274份問卷，對我最滿意率超過90%，儘管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就説明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧!”

飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負着一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞台，我們的生命將永遠年輕而美麗!

九年級學生演講稿篇6

老師們、同學們：

今天是9月10日，是我們國家第22個教師節，在此，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福，祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利!

有一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂!”。

九年級學生演講稿篇7

親愛的老師們：

在這收穫的季節裏，在這洋溢着喜慶的日子裏，我們一起歡度第29個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻着我們奉獻的功績，日月星辰展現着我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們門中人在“創造幸福，收穫幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校會考再創佳績後師生真誠的喜悦;我們猶憶大展示中心裏所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息!

看着老師們淡定的神韻，我的內心充盈着感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自於我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執着的腳步!為了學校的共同願望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這裏，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的温馨。

老師們，我相信在全校師生的共同奮鬥下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多的門中奇蹟，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，小門家中學的明天一定會更加美好!

最後，衷心地祝願大家萬事如意，健康快樂!祝願老師們節日快樂，夢想成真!祝願大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

謝謝大家!