我愛讀書國小生演講稿多篇

國小生我愛讀書演講稿 篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五五班的xxx，我很高興在這裏演講。我演講的題目是《我愛讀書》。

高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就像和一個高尚的人説話，能使我們的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的西雙版納時，彷彿身臨其境；當我讀到一個貧困的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友，機智勇敢的冒險小虎隊 ，大膽仗義的皮皮，助人為樂的雷鋒，膽大心細的小兵張嘎 等等。

小時侯，媽媽給我買來一種 “撕不爛”的'書讓我看，就是在這厚厚的“撕不爛”書中，我認識了各種小汽車、水果、文具。，也使我喜歡上了書籍，讓我和書結下了不解之緣。上國小後，學會了漢語拼音，我有了認字的“枴杖”，我更喜歡讀書了。我家書房裏，我的書佔了滿滿一書櫃。有《上下五千年》、《少兒百科全書》、《科學未解之迷》、《十萬個為什麼》。讀書開拓了我的知識面，也豐富了我的想象力。不知不覺中我的作文水平提高了，在暑假期間，我寫了28篇作文參加校訊通第四屆“書香班級”活動，獲得“閲讀天使”稱號。

書，就像一盞明燈，為我們照亮前進的方向；書就像一位老師，為我們解答心中的疑惑；讀書伴着我成長，伴着你成長，伴着大家成長。同學們讓我們一起來熱愛讀書吧！

當我演講完時，同學們都給了我熱烈的掌聲，我知道那是鼓勵的掌聲，我在心裏説：“謝謝老師給我這次鍛鍊勇氣的機會！謝謝同學們，我會更加努力，爭取以後多參加這樣的活動！”

國小生我愛閲讀演講稿 篇二

花兒的魅力，在於它的芬芳嬌豔；小草的柔韌，在於它的春風吹又生；大海的氣魄，在於它的波瀾壯闊……我喜愛讀書，因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。那麼，讀書的樂趣又在哪兒呢？

讀書，可以讓我們增長知識。我從《少兒百科全書》裏知道：青蛙的體温是隨天氣的冷熱而變化；變色龍在不同的情況下，顏色會跟着周圍環境的改變而變換；現在的大熊貓都是食草動物，可它的祖宗卻是兇狠的食肉動物……

讀書，讓我的生活變得有酸有甜，其樂融融。記得有一次，我正津津樂道地看着《品牌國小學生創作大全》這本極為好看的作文書。忽然，一陣熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵，原來是媽媽，只聽她説：“寶貝，媽媽有事出去一會兒，再過五分鐘左右，把煤氣給關了啊！小心點哦！”我“哦”了一聲繼續看我的書。時間一分一秒地在流逝。突然，一股飯焦味鑽進了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，飯燒焦了，我快步衝下樓去，看見高壓鍋正冒着灰煙。我急忙關掉火苗，打開窗户懷裏像揣了只兔子似的嘭嘭亂跳，媽媽交代我的任務被我搞砸了，該怎麼辦呢？忽然我想起了一本書裏的介紹：把鹽撒在鍋底下就能去除飯焦味。我試了一下，果真靈驗，那一次，媽媽居然沒有發現，真是多虧了書啊！

讀書，可以幫助我們解決問題。以前，我總是不明白什麼是二手煙，每次聽到這個詞，我就是稀裏糊塗。但是，書，我最忠誠的伴侶，讓我明白了：二手煙原來就是人們吸煙時呼出來的香煙味啊。

讀書，還可以分享作者的樂趣。自從我讀了《給小雞“接生”》這篇文章之後，我就受樂無窮，哈哈大笑了很久。

讀書的妙趣何止這些？我太愛讀書了！假如讀書是一條河，那麼我願做一條自由自在的小魚，遊向浩瀚的江河……

國小生我愛讀書演講稿 篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

早上好！

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

可是，他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成鉛筆，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閲讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書，包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閲讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閲讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時，繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時，他決定外出。最後在一個住有100多個新移民，位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閲他們的書籍。

在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閲讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閲讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯

聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書就意味着教育，甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説：學校首先意味着書籍。沒有供師生閲讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以説只是一間製造、生產勞動力的工廠。

你們喜歡讀書嗎？那麼開始讀書吧，收穫吧，品味吧，進取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收穫着；讀書中，我成長着。我愛讀書，我愛收穫。

謝謝大家。

國小生我愛讀書演講稿 篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基説的好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界裏，有教室裏看不見的山和海；有操場上望不見的雲和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守着一本好書閲讀的時候；當我和媽媽被書中的情節吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴着我，給我歡樂，伴我成長！

我愛讀書，正如歌德所説：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在書中，我認識了很多值得我尊敬和學習的人：《窗邊的小豆豆》裏那風趣幽默、和藹可親的小林校長；《小鹿斑比》裏那外表冷酷，內心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》裏那愛動腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……從書中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩情畫意，認識了“發明大王”愛迪生，科學家居里夫人，音樂家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……

我愛讀書，書把我引入了一個神奇的世界。我驚奇地發現竟然有這樣奇特的房子：牆是麪包做的，屋頂是餅乾做的，窗户是糖做的。我見識了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大聖孫悟空，能一個筋頭十萬八千里。我夢想着，能坐着雪撬和聖誕老人一起給大家送禮物……

同學們，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。讀書吧，讓我們一起攜手，走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧！

國小生我愛閲讀演講稿 篇五

書是知識的海洋，書是智慧的源泉；書是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。

書已經有很長時間的歷史了，書是人類最遠久的朋友，毛主席曾經説過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”高爾基説過：“書是人類進步的階梯，”這些話説得可真好，我也愛讀書，有時候常常讀到深夜，但是，我卻不覺得累，反而有一種收穫感，我收穫的是知識，收穫的是快樂。

從一年級起，我就愛上了讀書，只要一日不讀，我就感到生活中缺少情趣，現在童話書已經不能滿足我對讀書的慾望了。班裏的圖書角已經讓我讀了個遍，我又成了圖書館裏的常客。因為我愛讀書，所以作文水平提高了，朗讀水平增強了，讀書的益處可真不少。我還領略到了書中的樂趣。

《雷鋒日記》使我明確：人類生存的最高意義，便是做一顆為人民服務的螺絲釘。我明白了：奉獻了一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會向困難和挫折低頭。《細節決定成敗》告訴我：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所謂：“細節”決定“成敗”！從《平凡的世界裏》中，我領悟到：人，無論處在什麼位置，無論多麼貧寒，無論多麼艱難，只要有一顆火熱的心，只要熱愛生活，生活對你就是平等的。

書中的樂趣實在太好了，讓我留戀往返，讓我們一起讀書吧！讀出我們的才華，讀出我們的精彩，讓書香充滿每個人的心扉。

我愛讀書。