![紀昌學射教學設計【精品多篇】]( "紀昌學射教學設計【精品多篇】")
- 紀昌學射教學設計篇一教學目標：1、引導學生概括文章的主要內容。2、引導學生從不同角度多元化的理解寓言的寓意。3、品位文章的語言並積累運用。教學重、難點：引導學生從不同角度多元化的理解寓言的寓意。教學準備：多媒體課件。課時安排：1課時。教學過程：一、圖片導入，瞭解特點...
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![《紀昌學射》讀後感多篇]( "《紀昌學射》讀後感多篇")
- 《紀昌學射》讀後感1《紀昌學射》這是一則寓言故事，它講述了神箭手紀昌學射的故事。紀昌為了學好射箭，拜飛衞為師，飛衞讓它先練眼力，紀昌沒有抱怨，堅持練習，後來飛衞又教他怎樣放箭，結果，紀昌成了百發百中的射箭能手。紀昌這種堅持不懈的精神值得我們學習。記得有一次長跑比賽上，...
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![紀昌學箭教學反思（推薦10篇）]( "紀昌學箭教學反思（推薦10篇）")
- 本站小編為你精心整理了10篇《紀昌學箭教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《紀昌學箭教學反思》相關的範文。篇1：紀昌學箭教學反思紀昌學箭教學反思篇一：紀昌學箭教學反思《紀昌學射》是人教版四下的一則寓言故事。這...
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![aoe教學設計(教學設計,aoe)]( "aoe教學設計(教學設計,aoe)")
- 目錄第一篇：aoe的教學設計第二篇：aoe教學設計第三篇：aoe教學設計第四篇：aoe教學設計第五篇：aoe教學設計更多相關範文正文第一篇：aoe的教學設計1、ɑoe中心備課人：董夏華備課時間：9月2號教材分析：本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ɑ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在...
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![參觀谷文昌紀念館，學習谷文昌精神心得體會]( "參觀谷文昌紀念館，學習谷文昌精神心得體會")
- 7月份我們迎來了黨的98週年華誕，為深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，我湯西鎮衞生院黨支部開展了“不忘初心，牢記使命”為主題的黨日教育活動，紀念中國共產黨成立98週年。經研究決定，全院中層幹部和黨員共28人於7.20.21和7.22.23，分兩批到國...
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![王昌齡《出塞》的教學設計]( "王昌齡《出塞》的教學設計")
- 王昌齡《出塞》的教學設計篇1教學目標：1、結合課後註釋及及工具書，自學古詩，瞭解詩的大意。2、課內外結合，激發對詩歌的興趣及對祖國燦爛文化的熱愛之情。教學重點：大體把握詩歌含義，想象詩境，體會詩人情感。教學難點：在賞析中瞭解我國悠久燦爛的古詩文化，激發學習古詩興趣，培養自...
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![讀紀昌學射有感]( "讀紀昌學射有感")
- 讀紀昌學射有感1今天我在一本寓言故事中讀了《紀昌學射》的故事，我知道了堅持就是成功。《紀昌學射》説明了基本功的重要，如17世紀意大利著名畫家達芬奇，他從畫蛋入手，紮紮實實的苦練繪畫基本功，經過長時間的艱苦實踐，終於成為一代大師。再如我國書法家王獻之練書法，王獻之從小...
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![紀昌學射教學反思]( "紀昌學射教學反思")
- 篇一：紀昌學射教學反思《紀昌學射》是四年級下冊“故事長廊”專題中的一篇寓言故事。之所以選擇這篇文章不僅僅是因為比賽對課文類型的限制，還因為長久以來上公開課都選精讀課文一節課不能體現完整性，還有如果選略讀課文，駕馭起來好像更加困難。千挑萬選，選中了這篇簡單的寓言...
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![《李廣射虎》教學設計（新版多篇）]( "《李廣射虎》教學設計（新版多篇）")
- 拓展延伸，課外作業篇一1、老師再給大家介紹一首唐代詩人王昌齡寫的《出塞》，教師示範讀，這裏面也有一個你們認識的人，是誰？你怎麼看出來的？（媒體出示古詩《出塞》）2、唐代詩人盧綸總共寫了6首《塞下曲》，我們學的只是其中的一首，在唐代有很多詩人都寫了《塞下曲》，在那些《塞下曲》...
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![《呼風喚雨的世紀》教學設計]( "《呼風喚雨的世紀》教學設計")
- 《呼風喚雨的世紀》教學設計教學目標：1、認讀詞語，理解“呼風喚雨，世紀，依賴”等詞語，隨文學習生字“賴，幻”。2、能有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點、能聯繫生活實際，談出自己的閲讀感受。3、瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化。激發熱愛科學的情感以...
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![《紀昌學射》教學反思精品多篇]( "《紀昌學射》教學反思精品多篇")
- 精選《紀昌學射》教學反思篇一《紀昌學射》一文是人教版四下的一則寓言故事。這則寓言故事選自《列子•湯問》，篇幅短小，語言直白，粗粗一讀，覺得學生沒什麼好學，單單就故事情節而言，學生讀一遍兩遍肯定了解了內容，這樣的一篇文章，到底應該讓學生學習什麼呢？但仔細研讀這則寓言故事...
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![《線段 直線 射線》教學設計2篇]( "《線段 直線 射線》教學設計2篇")
- 《線段直線射線》教學設計1一、教學內容分析在國小沒有嚴格的直線、射線、線段的相關概念，甚至點的概念也沒有，只涉及感知的層面，並不會描述，更沒有涉及符號語言表達，所以在直線、射線、線段的相關概念引入時，要耐心地闡述幾何學的學科特點，首先學會從具體實例中抽象出來點、直...
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![王昌齡從軍行教學設計（多篇）]( "王昌齡從軍行教學設計（多篇）")
- 王昌齡從軍行教學設計1一、出示學習目標1、學習《從軍行》會讀並能背誦。2、通過學習，正確理解古詩意思。3、體會作者所表達的思想感情。請同學們認真讀一讀學習目標，並給一分鐘時間背誦。二、預習檢測1、運用四聲法讀古詩。2、填空《從軍行》是 代詩人 字 這是一首 詩...
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![《紀昌學射》讀後感]( "《紀昌學射》讀後感")
- 《紀昌學射》讀後感1今天，我讀了《紀昌學射》一文。主要講的是：紀昌去拜見一個叫飛衞的射箭高超的能手。飛衞先讓他練眼力。回家之後紀昌躺在織布機下盯着梭子，兩年之後，他又去拜見飛衞，飛衞讓他還要練。紀昌一回家，就找來一根長頭髮綁住一隻蝨子，每天都看。一看又是兩三年，蝨子...
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![一面教學設計(教學,設計)]( "一面教學設計(教學,設計)")
- 目錄第一篇：一面教學設計第二篇：《一面》教學設計第三篇：人教版國小語文六年級上冊《一面》教學設計更多相關範文正文第一篇：一面教學設計《一面》教學設計南墩國小莊雲一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法，感...
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![紀昌學射讀後感500字多篇]( "紀昌學射讀後感500字多篇")
- 紀昌學射讀後感500字篇一今天，我讀了《白天的星星》中的《紀昌學射》，讓我受益匪淺。其文主要講述了：紀昌向飛衞學習射箭，飛衞先讓他學不眨眼，兩年後，即使錐子紮在紀昌的眼眶他也不會眨眼，飛衞得知後認為還不行，又叫他學把小的看大才行，紀昌經過三年苦練，竟能做到將箭穿透蝨子中心...
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![紀昌學射名師課堂教學實錄多篇]( "紀昌學射名師課堂教學實錄多篇")
- 名師課堂聽課心得篇一20xx年10月22日與我其他三位老師一起到xx國小參加第六屆“北派名師”暨國小全國名師教學觀摩研討會，對我説這是一次難得的機會，我也從觀摩中學到了許多值得學習的收穫和體會。一，教師的語言魅力從名師與我們平時和孩子的溝通的語言對比中可以知道，他們與...
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![羿射九日第二課時教學設計]( "羿射九日第二課時教學設計")
- 第二課時學習目標：1.能根據表格提示的內容講故事。2.默讀課文，做到不指讀。能説出自己覺得神奇的內容。教學重點：根據故事內容展開想象，感受神奇。教學難點：能根據表格提示的內容講故事。教學過程：一、複習導入（一）詞語鞏固：光明覺得值日人類艱難決心苦海炎熱害怕從此花草樹木生機...
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![直線射線線段教學設計【精品多篇】]( "直線射線線段教學設計【精品多篇】")
- 直線射線線段教學設計篇一教學內容：人教版國小數學四年級上冊第38-39頁教學目標：1、認識線段直線和射線，瞭解它們的表示方法，能正確區分線段直線和射線，掌握它們的聯繫和區別。2、引導學生利用觀察和實踐活動，初步培養觀察、比較和概括的能力，比較清楚的表達自己的思考過程和結...
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![紀念劉和珍君教學設計]( "紀念劉和珍君教學設計")
- 《紀念劉和珍君》教學設計記念劉和珍君——學情分析：學生已經學習了第二單元古代歷史散文，初步掌握了“提要鈎玄”知識，同時這又是高中接觸到的第一篇魯迅先生的作品，但學生在實踐曾接觸過魯迅先生的作品，對魯迅先生的寫作風格有一定的瞭解，因此閲讀起來並不十分困難。作為人教...
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![《紀念白求恩》教學設計]( "《紀念白求恩》教學設計")
- 一、默讀，掌握重要字詞和雙重否定句式，背誦課文第四段。學習上網蒐集資料。理清課文結構，學習夾敍夾議的寫法，瞭解對比的作用。拓寬課外閲讀量。二、把握文章的思想主旨，學習白求恩的國際主義精神。三、突破難點的方法：課內向課外遷移，從記敍文過渡到議論文。【教學安排】兩教時...
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![王昌齡《出塞》的教學設計（多篇）]( "王昌齡《出塞》的教學設計（多篇）")
- 王昌齡《出塞》的教學設計1一、説教材1、教材簡析《出塞》是五年級上冊第七單元的一篇課文，這首詩屬於漢朝樂府詩題，是唐人七絕的壓卷之作。全詩反映了作者對駐守邊疆的將士們久徵未歸的同情，也表達了詩人希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰爭，使國家安寧的愛國主義情感，是一首思...
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![jqx教學設計(教學設計,jqx)]( "jqx教學設計(教學設計,jqx)")
- 目錄第一篇：jqx教學設計第二篇：jqx教學設計第三篇：聲母jqx教學設計(徐帆)第四篇：人教版一年級6jqx教學設計第五篇：新課標人教版國小語文一年級上冊《漢語拼音jqx》教學設計更多相關範文正文第一篇：jqx教學設計jqx教學設計jqx教學設計【2個課時】【教學要求】1．學會聲母j、q、x，讀...
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![zcs教學設計(教學設計,zcs)]( "zcs教學設計(教學設計,zcs)")
- 目錄第一篇：zcs教學設計第二篇：zcs教學設計1第三篇：zcs教學設計第四篇：zcs教學設計第五篇：《zcs》教學設計更多相關範文正文第一篇：zcs教學設計z、c、s第一課時教學設計教學目標：1、學會z、c、s三個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、觀察課文插圖，能用一句話敍述自己看到的事物。教...
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![羿射九日教學設計（共4篇）]( "羿射九日教學設計（共4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《羿射九日教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《羿射九日教學設計》相關的範文。篇1：《羿射九日》教學設計《羿射九日》教學設計一、教學目標1、知識與技能：認識“射、值”等12個生字，會寫“...
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