黨員幹部堅定理想信念演講稿多篇

黨員如何堅定理想信念 篇一

理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念，有什麼樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠大理想、堅定崇高信念，是大學生健康成長、成就事業、開創未來的精神支柱和前進動力。

中國共產黨是一個先進的政黨，這就要求了黨成員的先進性，要求入黨人員發揮先鋒的模範作用。所以大學生黨員需堅持高尚的理想信念，這樣大學生黨員才能成為一名合格的共產黨員，才能更好的社會主義現代化事業而服務。

然而，既然高尚的理想信念對大學生黨員如此重要，那麼大學生黨員又該如何確定高尚的理想信念呢？

大學生黨員確立高尚的理想信念首先應當確立科學的理想信念。當代大學生黨員應當確立馬克思主義科學信仰，樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興而奮鬥的共同理想。馬克思主義作為我們黨和國家的根本指導思想，是由馬克思主義嚴密的科學體系，鮮明的階級立場和巨大的實踐指導作用決定的，是中國人民長期探索的歷史選擇，中國共產黨人堅持把馬克思主義的基本原理同中國革命、建設和改革的具體實踐相結合，不斷推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，不斷成為了堅定共產主義遠大理想的理論前提。當代大學生黨員只有確立馬克思主義的科學信仰，才能深刻認識人類社會的發展規律，把個人理想信念與社會理想信念統一起來，為國家和社會的發展做出更大的貢獻。

其次，大學生黨員確立高尚的理想信念應當樹立中國特色社會主義的共同理想。

中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。隨着社會主義市場經濟的深入發展，我國經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日益多樣化。這必須要有一個能夠代表廣大人民根本利益，為社會各個階層廣泛認可和接受、能有效凝聚各個方面智慧和力量的共同理想。當代學生黨員只有擁有社會主義共同理想，才能正確認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道理、為實現中華民族偉大復興而奮鬥的共同理想和堅定信念。

再次，大學生黨員實現高尚的理想信念應當進行社會實踐。勇於實踐、艱苦奮鬥是實現理想信念的根本途徑。理想必須通過實踐才能轉變現實。歷史上。凡有成就，其淵博的知識、卓越的才能、閃光的智慧、不朽的業績，多是從艱苦奮鬥中得來的。艱苦奮鬥史成就偉業的不可或缺的條件。我們黨靠艱苦奮鬥起家，我們的事業靠艱苦奮鬥發展壯大，我們的幸福生活也靠艱苦奮鬥去開創、去實現。當代大學生黨員要把吃苦，勇於奮鬥的精神落實到現實生活中。在學習上，刻苦鑽研。不畏艱難，孜孜不倦地學習理論和專業知識，不斷提高思想道德和專業知識水平；在生活上，提倡艱苦樸素、勤儉節約的思想和生活作風；在工作上，奮發圖強。不怕困難。不畏艱難。努力完成各項任務。踐行艱苦奮鬥精神。是大學生黨員實現高尚理想信念的根本途徑。

所以，大學生黨員確定高尚的理想信念應當確立科學的理想信念，樹立中國特色社會主義的共同理想，應當進行社會實踐。

理想信念對大學生黨員如此重要，那麼大學生黨員的理想信念又受到哪些因素影響呢？ 經過科學研究證明，理想信念受到這些因素的影響：1.多元化的思潮帶來的衝擊隨着改革開放的進一步深入，湧現出各種各樣的思潮，如經濟全球化的思潮，自由主義思潮，個人主義思潮，科學主義思潮，民主社會主義思潮，經濟私有化思潮，指導思想多元化思潮，政治多元化思潮，淡化意識形態思潮，否定人民奮鬥歷史的歷史虛無主義思潮等等。

這些思潮或多或少打上了資產階級意志的烙印，代表者資產階級的利益和要求，適應於資本主義社會，與社會主義的意識形態顯得格格不入。這些思潮通過各種載體如商品、語言、媒體、藝術等等表現出來，在這種滿世界充斥着各種思潮的氛圍裏，許多大學生黨員的理想與信念受到了衝擊，沒有政治經驗和深厚理論功底的他們不可能對每一種社會思潮從理論上進行理智和正確的分析，相反卻很容易被思潮所攜帶的表面現象所迷惑，進而對共產主義理想和信念產生懷疑。

2、世界格局的變化帶來的衝擊

一是政治格局的變化帶來的衝擊。從上世紀九十年代蘇聯的解體標誌着舊的政治格局已經崩潰，舊的格局的解體同時也標誌着社會主義陣營在鬥爭中的暫時失敗。一方面由於以美國為首的資本主義在政治、經濟等方面的強勁發展以及社會主義國家在改革和發展中所遇到的挫折形成鮮明對比；另一方面由於十多年來新的世界格局還未形成，世界正處在新舊格局交替的過渡時期，並且由於此次世界格局轉換也比以往歷次世界格局轉換複雜得多，需要較長時間完成，目前發展勢頭還很不夠明顯。

所以，大學生黨員可能在兩種制度的現實對比中動搖共產主義的理想和信念，也有可能由於新的世界格局形成的長期性或暫時朝着有利於資本主義的方向發展而產生政治信仰的迷茫和缺失。二是經濟格局的變化帶來的衝擊。參與經濟全球化是新世紀中國發展的必然選擇，但經濟全球化不是一頓免費的午餐。主導這一進程的西方發達國家，出於“西化”、“分化”中國的圖謀，必定在經濟全球化的背後，極力兜售他們的政治觀點、價值觀念、文化傳統。在雄厚的物質基礎支撐下的西方文化極易在兩種思想體系的交鋒過程中搶得先手和市場，其中的許多糟粕必然對我們黨內的思想產生消極的影響。大學生黨員思想活躍，具備較高的文化素質，因而容易到西方的政治觀點、價值觀念、文化傳統，在廣泛的接觸中容易動搖的迷失理想和信念。

3、國內改革帶來的衝擊

黨的十一屆三中全會以來的20多年，伴隨着改革開放和社會主義市場經濟不斷髮展的進程，我國經濟、政治和社會生活的各個方面都發生了複雜而深刻的變化。經濟成分和經濟利益多樣化、社會生活方式多樣化、社會組織形式多樣化、就業崗位和就業方式多樣化趨勢日趨明顯。“四個多樣化”對中國社會的發展產生了極其深遠的影響。“四個多樣化”顯示了我國社會的生機和活力，人們在精神上和行為上從被動走向主動，從務虛走向務實，從保守走向創新。

但是在“四個多樣化”的影響下也容易滋生自由放任、分散無序的現象。在意識形態領域表現為多種思想觀念相互碰撞，矛盾錯綜複雜。這種變化反映到人們的頭腦中來，必然引起人們精神世界的深刻變化，這些變化主要表現為：自主獨立的意識不斷增強，發展個性的要求更為強烈；思想、行為上選擇的要求不斷增長；思想始終處在變動過程中，思想的變化頻率加快，變化的幅度加大，變化的趨向複雜；思想差別更加參差不齊。新時期人們思想活動呈現的這些新特徵表明，人們的思想出現了向積極和消極兩個方面變化的可能。

由於我們黨制定和執行的是符合“三個代表”要求的路線、方針和政策，因此，人們思想變化的趨勢主要的方面是積極向上的，這為我們抓好新時期黨的思想理論建設提供了必要的條件。與此同時，我們必須看到，改革開放過程中出現的一些問題也對人們的思想產生了消極的影響，市場經濟的負面效應使我們黨的思想建設面臨嚴峻的挑戰和考驗。

4、社會生活的不協調帶來的衝擊

一是國內各種利益羣體及其利益關係的劇烈變動。一方面，高收入的社會階層已經形成，這些人佔有着相當數量的社會財富；另一方面，社會貧困階層仍存在，大量下崗工人甚至連基本生活都得不到保障。而這兩個社會階層中都有許多黨員。社會地位差距的擴大必然加劇已經存在的價值觀念多元化的格局。二是腐敗現象高發蔓延的態勢難以遏制。

受各種因素的影響≮≯，我國目前的腐敗現象在發案頻率、涉案金額、人員層次等方面呈現出越來越高的趨勢。黨內的腐敗分子往往是從思想上出問題開始的，由於他們大多是黨內和社會上有一定影響力的領導幹部，一旦形成一定規模，必然反過來對我們黨的價值觀念產生巨大的銷蝕作用。也對廣大學生黨員產生了巨大沖擊，近幾年出現了一些高等學校的學生黨員不畢業就下海撈錢，或利用自己所學的知識去搞一些違法活動去撈取金錢的不正常現象。

那麼面對這些影響，我們應該採取什麼措施來面對呢？我認為應該加強大學生黨員理想信念教育的對策。1.應當注重大學生黨員理念教育的政策2.應當拓寬渠道，結合實際，加強社會實踐教育3.應當提高認識，加大投入，加強思政隊伍建設4.總結經驗，摸索方法，加強管理制度建設。

大學生黨員是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負着人民的重託，歷史的責任。所以大學生黨員只有確立好崇高的理想信念才能成為一位合格的黨員，才能迎高潮而快上，乘順風而佣金，將壓力變為動力，更好的為祖國的偉大事業而奮鬥！

黨員幹部堅定理想信念演講稿 篇二

近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。應該説，經過前期的深入研判，各級黨組織和廣大黨員幹部對這項重大政治任務有了較為充分的思想準備和工作準備，但需要嚴防四種傾向。

嚴防精神懈怠。近年來，中央出台了各種規定和政策，從“八項規定”、“六項禁令”到《新準則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從羣眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育。這些“整改之風”繼續有力，讓很多黨員幹部有點“吃不消”，產生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放鬆”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神鬆弛，開展“兩學一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠思想。

嚴防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來説，都要防止機械地將教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和此次“兩學一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦後。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。

嚴防學做脱節。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶着問題去深學、細學。“做”也不是簡單地説一説，而要針對問題去真改。總之，要突出問題導向，注重實效，着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

嚴防走走過場。“兩學一做” 學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發，分類指導。要針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間。切不可以開展學習教育而搞學習教育，藉口工作繁忙而放鬆學習教育，脱離工作實際搞“兩張皮”“空對空”，造成新的形式主義產生。

黨員幹部堅定理想信念演講稿 篇三

在福建調研時強調，黨要管黨、從嚴治黨是黨組織的日常工作，是各級黨委的主體責任。要運用好監督執紀的“四種形態”。批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態；黨紀輕處分和組織處理要成為大多數；對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數。作為基層黨委、紀委要切實增強四種意識，自覺把“四種形態”貫徹到監督執紀問責各項工作中，真正把紀律挺在前面，充分體現出我們黨“懲前毖後、治病救人”的方針政策。

一是注重思想認識的提高。基層黨委、紀委要堅持以學習《準則》和《條例》為主線，結合“兩學一做”活動，積極開展廉政主題教育、反面警示教育和廉政法規教育，提高黨員幹部對黨風廉政建設的重視，切實繃緊紀律這根弦；進一步增強“兩個責任”意識，層層向下壓實責任，使全面落實黨風廉政建設、遵守中央“八項規定”，嚴防“四風”反彈形成常態。自覺將紀律和規矩挺在前面，為廣大黨員幹部作好表率。

二是注重問題線索的摸排。基層黨委落實好主體責任，注重問題發現。定期召開會議，分析查找本級、下級班子成員黨風廉政建設方面的問題；對照“責任清單”、風險防控點深入查找問題。紀委要擔好監督責任，進一步暢通羣眾投訴渠道，通過設置舉報電話、意見箱、公佈舉報網站、發放調查問卷等多種形式，摸排幹部作風問題線索。

三是加快問題線索的處置。建立作風問題線索識別、受理、查處的快速反應機制，對發現的線索，看到的苗頭，不能聽之任之，視而不見。要強化監督執紀，抓早抓小。對尚未違紀但有苗頭性、傾向性問題的黨員幹部及時提醒，對有違紀行為但尚未違法的黨員幹部及時處理，對嚴重違規違紀的黨員幹部嚴肅處理，並作為典型案例進行學習，使咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為常態。從而避免我們的黨員幹部從小錯演變成大錯，甚至走上違法犯罪的道路，從人民公僕變成階下囚。