教師優秀演講稿

第一篇：學校普通教師優秀演講稿

我叫房巍娜，是牛家鎮中心學校一名普通的教師。展開這十年來的從教畫卷，沒有什麼驚天動地的事蹟，只是堅守在自己平凡的崗位上，每日踏晨曦，伴晚霞，以黑板為田，粉筆為犁，耕耘着，快樂着，平凡着，幸福着。儘管有時犁柄磨破了手指，汗水浸透了衣裳。

記不清，多少個夜晚，與孤燈相伴，伏案備課批改。

記不清，多少個冬日，迎着清冷的晨風，走在無人的路上，為孩子們去班級點火取暖。

記不清，多少個假日，放棄輔導自己孩子的時間為學生輔導功課。

為了工作，付出一切，我無怨無悔。因為當我看到孩子們在鎮統考和各項活動中連連奪冠的時，當我得知我所教班級被申報市優秀班集體時，一種幸福與自豪的感覺就會浸透全身，在工作中遇到的委屈與難過也隨之煙消雲散了。

求索的路上，有得必有失。xx年我的左上肢開始經常出現失靈現象，特別是一熬夜備課，出現失靈的頻率就越高，走遍了哈市的幾家大醫院都治不了，後來家人聽説瀋陽有一位老中醫治癒了很多我這種情況的病人，都摧我趕快去瀋陽求醫，可即將進行畢業考試，面對着渴求知識的五十雙眼睛，我説服了家人，一直拖到放假才去往瀋陽看病。大夫説我是工作過度勞累造成的神經問題導致局部癲癇，必須注意休息。

自己的病痛只要自己咬牙扛着也就過去了，可是多年來，每每想起自己的孩子和母親，就感覺虧欠她們的太多，太多……為了不打破我每天提前一小時上班的規律，我將兩歲半的兒子送進了幼兒園，每天早早將孩子和一袋奶、一個麪包一起送到幼兒園就急匆匆的趕往學校。一天幼兒園阿姨打電話來説孩子燒的厲害要我馬上送孩子去醫院，這時班級的一個叫宋子涵的孩子得了急性腸炎，疼的直冒冷汗，為了不耽誤學生的病情，我給年邁的媽媽打電話幫忙去看孩子，自己騎車送學生去醫院，到了醫院醫生説要先到四樓做個b超，這時學生已經疼的站不起來了，我就把他抱到四樓，在路過三樓病房的時候清晰地聽到我的孩子在和姥姥哭着要媽媽，當時我的內心十分痛苦，一邊是自己生病的孩子，一邊是父母來不及照料生了急病的學生。當學生檢查完打上吊瓶疼痛停止後，我趕去看自己的孩子，這時孩子已經在我媽媽的懷裏睡着了，我清晰的看到孩子小臉上的淚痕，我心裏説：“孩子，別怪媽媽，媽媽是老師。你有姥姥照料，可是媽媽的學生生了急病，他們父母來不及啊。”

xx年我的母親得了結腸癌，需手術治療和護理，為了不耽誤學生的功課，我白天堅持工作，晚上去醫院照顧母親。經歷了十幾個不眠之夜後，母親的病情終於有了好轉。而同樣作為教師的母親，在她最虛弱，最需要人照顧的時候，仍然用她嘶啞的嗓音囑咐我説：“回去吧！不要耽誤了孩子們的課。”我心裏在流淚，我是教師，教書育人是我的責任，我愛我的班級我的學生，我也愛我的母親我的兒子，可是在艱難的選擇面前，我選擇了前者。對不起，媽媽！對不起，兒子！我一定會加倍補償的。

選擇了教師，就意味着選擇了平凡，我願在平凡的執着中，把蓬勃的青春堅守成雙鬢染霜；選擇了教育，就意味着選擇了奉獻，我願在無怨無悔的奉獻中，摘下自己的翅膀，送給孩子翱翔。

第二篇：教師優秀演講稿：用愛點燃節約

今天站在這舞台上和大家互相探討節約，心情高興也頗激動。我演講的題目是《用愛點燃節約》

人生路上，彼此成為同事並促膝長談，這是緣；兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮，這是愛；黃金本無種，出自勤儉家。樹立節約意識,發揮資源的最大優勢,節能降耗,提高企業效益，這是責任，這是作為企業主人的我們不可推卸的責任，也是時代賦予我們神聖的使命。節約對大家是一種考驗，生活隨着時代的變化在不斷地提高，節約的消費觀念也在現代人心中形成吃朦朧、花錢也朦朧的習慣。勤儉節約是中華民族的傳統美德，但在我們的周圍，節約意識淡薄，浪費現象隨處可見。比如100元的鈔票，花光連眼睛都不眨一下，用在什麼地方卻説不清楚，孰不知“千日拾柴不可能一日燒完”，學會節約自己掙來的勞動成果，學會規劃自己的人生，這是幸福的事；節約能讓自己認識到1元、10元、100元的重要和勞動的真實價值。在坐的諸位有的已為人父、為人母，或是組成了家庭，節約的深刻體驗恐怕早已在家庭、孩子的實踐中得到真知。

講到這裏，也許有些人會覺得，在家裏，節約是自己的事。在廠裏，節能降耗是領導的事，與職工無關。其實不然，想一想，在我們身邊，在我們的日常工作中難道就沒有隻須你的一舉手一投足即可為節約工作做貢獻的情況呢？

下班時隨手關燈、關電腦，檢查空調是否關閉，夏季沒有必要開空調要及時關閉。檢查水龍頭是否關嚴，洗手、刷碗要及時關閉水龍頭，注意節約用水；校驗中遇到蒸餾操作，硅油應回收再使用。玻璃儀器損壞後不影響使用的，經加工後繼續使用；自己動手製作小的實驗工具。實驗手套洗淨後再次使用。在實驗室裏，有的時候在用水上可以多次利用，校表剩餘的水可以留下拖地用；平常需要佩戴口罩以及手套，洗乾淨後可以再次使用；我們需要大量的熱偶絲，它的成本要遠遠大於一般的鐵絲，我們在在不影響工作的情況下，拆除廢舊的熱電偶用來綁紮，大大可以降低校驗成本。還有很多很多可以節約的，這些都是我們可以做到的，誰説節約離我們太遠，誰説那些只是領導的事呢？

古代聖賢曾經説過：“厲覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”由此可見勤儉多麼的重要。抓節約，就是抓效益，就是抓發展；節能降耗就是維護每個企業員工的利益，就是維護企業的可持續發展和企業的未來。一個企業只有將企業發展與節約資源有機結合起來，才能真正地提升自己的綜合實力和外部形象，才能真正將經濟效益和社會效益達到和諧統一。企業發展壯大了，員工的經濟收益也會有所提高，所以，節能降耗不光是領導的事，也是與員工息息相關的。其實，節能降耗就在我們身邊，無論是在家裏還是在工作中。它不是遙不可及，不是掛在口頭，而是實實在在需要我們為之努力，是長期堅持才能見成效的事，是關及我們每個人身心健康和利益的事。

用一顆愛心點燃節約其實並不難，難的是養成愛廠、愛家、愛崗、愛節約的一種精神文明，用一顆從小處着手的心，注意身邊“浪費可恥”的不良現象，誠心地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中，督促自己和時代接軌，挑戰自己並改正以往的陋習，把節約放在自己人生的前端，真正讓節約與企業共同發展；讓節約促進你、我充實的人生。學會珍惜一分一釐，學會節約一度電、一張紙，愛何愁點燃不了節約？用愛點燃節約，用愛撐起節約，讓節約的風尚永駐我們身邊。

第三篇：優秀教師演講稿

優秀教師發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我能作為全縣優秀教師的代表發言，感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體獲獎教師表示感謝。

第一，要感謝我們的學校，是這些美麗的學校給我們這樣的一個平台，讓我們能在這樣的平台上展現自我。

第二，感謝各級領導，是你們的關心與鼓勵，給我們最大的支持，也給我們最大的動力，讓我們能安心工作，實現夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我們很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我們很多經驗，讓我們能夠這麼快的成長；

第四個感謝，是要感謝我們的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我們的成長。今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮鬥。

第五個感謝，就是要感謝我們自己的老師，是老師的辛勤教育，才有了我們的今天。

有人説，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人説，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人説教師是人類靈魂的工程師，塑造着學生的精神世界；更有人説，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。

我説都不是！教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的人。

我覺得，教師與學生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的夥伴。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還應該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。

今天我代表全縣優秀教師站在這裏發言 ，心情無比激動。這樣的榮譽是對我們過去工作的肯定與支持，也是對今後工作的鼓勵與鞭策。我將努力摒棄自身缺點 克服自身不足。爭取得到更高的榮譽。

第四篇：優秀教師師德演講稿

國小教師師德演講稿

用愛點亮一盞盞心燈

尊敬的各位領導、老師：

大家好！十分高興能代表洪屯聯校參加這次演講。我演講的題目是《用愛點亮一盞盞心燈》。 胡錦濤總書記在優秀教師座談會上的講話中為我們提出了新的要求：要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人，十七大報告中又把教育工作視為民生的首要問題，這充分體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今後的發展指明瞭前進的方向。

孩子是祖國的未來，孩子的今天直接影響到國家的未來。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春天去了可以再來，可人生沒有輪迴。孩子的命運就掌握在我們這些教育工作者的手中，這讓我倍感責任重大。作為一名教育工作者，我們不僅需要的是科學的方法理論，更需要的是我們無私的愛。

在我的記憶中，有這樣一句話：生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種；愛是茫茫黑夜裏指航的燈塔；愛是歷練風雨亙古不變的話題;愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

至今我還清晰的記得，二零零七年初我新接了一個四年級班，班裏有一個叫黃春蘭的小女孩，她性格內向、沉默寡言，學習也不好。我幾次找她談話詢問原因，她總是以沉默來回答。後來經過向別人詢問才瞭解到，她父母離異，和父親生活，而父親又去外地打工，只留下她一人獨自生活。由於年齡小，生活還不能完全自理，吃不好穿不暖，衣服常常好久不洗，散發出一股難聞的氣味。學生們都不願接近她。這是一個缺乏父母之愛、自卑而又膽怯的小女孩。瞭解到這種情況之後，我首先和她進行了談話，從精神上鼓勵她，在生活上幫助她，在業餘時間給她補習功課。並幫助她和同學交朋友、做遊戲。漸漸的她變了，變得膽子大了起來，臉上也出現了笑容，學習成績也提高了上去。

熱愛學生是教師的天職。沒有愛，就沒有真正的教育；沒有愛，就不可能有良好的教育效果。記得黃廣東是班裏最調皮的孩子，上課不認真聽講，還常常做一些小動作，也不完成老師佈置的作業，雖然頭腦聰明，但是學習成績卻一直在下游徘徊。他的父母一直為此頭疼。我接過這個班之後，對他進行了幾次談話，效果也不明顯。但我毫不氣餒。在一次打掃廁所的勞動中，好幾個學生一進廁所門，就被腥臭的氣味薰得跑出來，再也“不敢越雷池一步”。可黃廣東同學卻拿起鐵杴和掃帚，一口氣清理了好幾個糞坑。糞尿濺到身上、臉上，也毫不在

乎。事後，在班會上，我對黃廣東的表現，第一次給予表揚，同學們也第一次為他鼓掌。他很高興，我趁熱打鐵，教育他調皮要適度，不要妨礙別人的學習和活動，他愉快的接受了。自此告他狀的同學越來越少。後來我又發現他有很強的模仿能力和表演能力，讓他參加學校組織的文藝活動，他逐漸的在老師的關愛下找到了自信，慢慢地他變了，學習也進步了，與同學也能和睦相處。像班裏這樣的小故事還有很多很多。從這些小故事裏，我真切的感受到了老師的關愛像春風一樣吹拂着學生天真的臉龐，像雨露一樣滋潤着學生幼小的心靈，我們的愛心會喚起學生心裏的縷縷真情。

愛是人類最美麗的語言，愛是最好的教育。只有熱愛教育事業，熱愛學生，才會獲得學生的尊重與信賴。在我們付出愛的同時，我們又以另一種方式得到回報：下課了，孩子們會圍在你的身邊，送你一件他們喜歡的東西，會説一句貼心的話語：老師，我喜歡你！你真好！ 作為一名教師，我將會認真學習黨的十七大報告，努力踐行十七大的相關要求，為黨的教育事業科學、和諧發展做出貢獻。讓我們(更多精彩內容請訪問首頁)把愛鑲在舉手投足間，嵌在我們的一顰一笑中，讓學生時刻感受到信任與鼓舞，讓學生時刻生活在温暖中！讓我們用愛點亮一盞盞心燈，指引孩子生命的航程。

我的演講結束，謝謝大家！

第五篇：優秀教師演講稿

尊敬的領導、全體同仁，親愛的同學們：

大家上午好!秋風送爽，豔陽高照，在這個收穫的季節裏，我們又迎來了永源中心國小一年一度的開學典禮和第25個教師節，首先讓我代表優秀教師向所有辛勤工作的園丁們道一聲：你們辛苦了！祝福你們節日快樂！也祝福所有可愛的孩子們，在新學期裏，學習進步！健康快樂！

我喜歡這樣一首小詩：“當人梯——用我們的堅韌／讓學生踩着我們的肩膀奔向新的征程／當園丁——用我們的勤懇／讓科學的百花園永遠五彩繽紛／當春蠶——用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭——用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。”

也許，許多人不明白，我們這麼苦苦地工作，圖的又是什麼？

當人們舒舒服服地躺在温暖的被窩裏沉浸在甜美的夢鄉的時候，我卻早早地打開教室的門，為學生生起了爐子；當人們閤家歡樂、熱鬧地慶祝自己的生日的時候，我卻在教室裏上課，忘記了自己的生日；當人們在霓虹燈下翩翩起舞的時候，我卻在教室裏手把手地教學生寫字；當人們披上節日的盛裝，逍遙地觀賞琳琅滿目的商品的時候，我卻把自己關在房中備課、改作業??

“風雨飄搖，日月如梭。”轉眼間我已是一個有九年教齡的老師了。九年中，我不知批改了多少本作業，與多少個孩子溝通談心。九個春秋，我從豆蔻年華步入了而立之年，我把最美好的青春獻給了教育事業。

為了學生，我把嗷嗷待哺的孩子丟在了家中，在孩子撕心裂肺的

叫喊聲中來到了學校；為了學生，我把發着高燒的孩子接到班級打着吊瓶；為了學生，從來不會做飯哄孩子的丈夫放下自己工作，肩負起了衝奶粉帶孩子的重擔；為了學生，我的兒子因為我的疏忽進了醫院，手術中我悔恨的泣不成聲；為了學生，我多少次把病假條悄悄地放進衣兜裏，課堂上仍以飽滿的熱情面對學生，可回到家裏，連吭聲的力氣都沒有??

一分耕耘,一分收穫。我的教學得到同行的肯定，深受家長的好評。每當走進聖潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優秀習作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那麼激動，那麼滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

假如我也可以算做是永源教育園地中已經開放的一朵小花，那麼我更加清楚，有更多的花比我開得更鮮豔，更嫵媚，更迷人??正是因為廣大教師熱心獻身於教育事業，才使得我們永小培育了一批又一批的人才，為祖國做出了貢獻。

我會更加執著地努力，無私無悔地獻身於祖國的教育事業！同時，我們優秀教師會投身於教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我，發揮示範作用。我代表優秀教師宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!

全體優秀教師

2014-9-9