百年追夢全面小康精彩演講稿精品多篇

百年追夢全面小康故事演講稿 篇一

但這也不是僅僅作一個西方文明的優等生，西人有西人演進的軌跡，同樣未必能直接給予我們今天所需的一切。我們要站在自己的大地上，與各國人民一起，生活出一種古今相融的新生活，文明出一種中西合璧的新文明。在古今中西的激盪中，要遵循人類共通的價值，也要不憚於做自己的新夢。稱美古人，讚揚鄰居，不是因為他們足夠完美，而是因為我們熟悉他們眼中洋溢的快樂，心底流淌的自由。

中國人本應就是自由人，中國夢本應就是憲政夢。

憲政之下，才能國家持續強盛，憲政之下，才有人民真正強大。兑現憲政夢想，才能更好地外爭國權，維護國家的自由；才能更好地內爭民權，維護人民的自由。而國家的自由最終必得落腳於人民的自由，必得落腳於人人可以我口説我心，人人可以用心做美夢。

生而為人，誰能不熱愛自由？這自由，不僅是權利針對權力而言，也是寬恕針對報復而言，是般若針對無明而言，是仁愛針對暴虐而言，是有道針對無道而言。 大道之行，天下為公；萬物自在，各正性命。這就是古人的夢想，先輩的夢想，也是今天很多人的夢想。

中國夢，自由夢，憲政夢。 萬物速朽，但夢想永在。萬物誕生，因夢想不滅。夢想就是生生之幾，就是當你失敗了一百次，那第一百零一次充實你內心的不之希望。 依然有人傾聽你的夢想，期待你敢於做夢。你從苦難中爬起，他們為你加油；你嚐盡人世冷暖，他們為你加油；你收穫美好生活，他們為你加油他們別無所資，惟有對夢想的執着；他們別無所長，惟有對真相的追求。

百年追夢全面小康故事演講稿 篇二

給位聽眾大家好：

1840年的戰爭，是中國人心中永遠的痛。西方列強一巴掌把大清帝國打落“谷底”，從此國門洞開，風雨交加。 1872年，李鴻章在《複議製造輪船未可裁撤折》中哀歎曰：“臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所未通，無不款關而求互市。” 落後就會捱打。帝國主義列強蜂擁而至，災難深重的中國內憂外患，無約不損，無戰不敗，神州陸沉，山河破碎，中華民族到了危如累卵、大廈將傾的時刻。

在沉沉的暗夜裏，在厚厚的凍土下，一粒夢的種子也在深深地植根、悄悄地萌發，這就是民族復興之中國夢。 一個半多世紀以來，多少志士仁人捨生取義，無數英雄豪傑奮起抗爭，古老中華民族踏上了一條充滿悲壯、充滿艱辛而又浩氣長存的復興之路。

20xx年11月29日同志在參觀國家博物館《復興之路》展覽後指出：我以為，實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它是凝聚和寄託了幾代中國人的夙願，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一箇中華兒女的一種共同期盼。 我堅信，中國共產黨成立一百週年時，全面建成小康社會的目標一定能夠實現；我堅信，中華人民共和國成立一百週年之時，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定會實現；我更堅信，中華民族偉大復興的夢想一定會實現。”在我國改革開放和現代化建設踏上新徵程的重要時刻，在國家博物館這一極具象徵意義的地方，在中華民族的歷史文化殿堂，向全世界莊嚴昭告了中國夢！

對於中國和世界而言，“中國夢”是一個嶄新的概念，欲使這個新興的概念被世人所理解和接受，並轉化為踐行中的自覺行動，我們必須完完全全的理解“中國夢”這個詞中所孕育的深刻含義。

我認為中國夢是國家、民族、個人三位一體的複合夢。葉再春認為，“泱泱大國的中國夢，不是、也不可能是‘單向度’的夢。從個體看，它是中華兒女的富民夢；從集體看，它是強國夢；從民族看，它是有五千年文明史的中華民族復興夢。富民夢是基石，強國夢是關鍵，復興夢是目標，三者脣齒相依，缺一不可。只有三個夢全都實現，中國夢才算完整、完美。 中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮鬥才會有當今強大的中國。説過“讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢。”年輕人的未來決定國家的未來，年輕人的“中國夢”

匯成整個國家的“中國夢”。所以我們更應該堅定夢想，自強不息的去奮鬥去拼搏，完成自己的中國夢。

百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。如今改革在出發，改革在揚帆。我們比任何一個時期都要接近這個偉大的目標，比任何一個時期都要有信心實現這個目標！百年追夢，中國追夢！

百年追夢全面小康故事演講稿 篇三

千千萬萬個民族夢匯聚成中國夢，千千萬萬個我的夢凝聚成中國夢；少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年雄於地球則國雄於地球。

我從小到大的夢想都是當一名老師，老師不像我們所想象的那麼簡單、容易，每一個老師需要經過嚴格的專業學習、考試、選拔、培訓；要有紮實的文化功底和厚實的教學基本功，要有豐富的文化知識底藴，視野開闊，可以説是博學多才、博覽羣書；要懂得心理學、教育學，要為人師表、身先士卒；要有一顆善良、正直、無私的樂於奉獻的愛心；要善於學習先進的教育教學理論，汲取優秀的教學經驗，與時俱進，學會學習，終身學習……

老師是一個高尚的職業，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。有人説老師是辛勤的園丁，而同學們就是嬌豔的花朵，在老師的悉心培育下，我們才會綻放得更加美麗可愛。要想成為一位優秀的、受同學們喜歡的老師，就要有良好的品德修養，還要有一個紮實的文化基礎，要廣泛閲讀積累，擴寬視野，擴大知識面，不斷汲取知識，培養能力。而我能做到哪些呢？俗話説“心動不如行動”,從現在起我就要努力學習，勤奮用功，不恥下問，虛心求教，多向同學學習，取長補短，相得益彰；積極參加各種有益的活動，樂觀向上、熱愛生活、懂文明、講禮貌，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事；向着我的夢想不斷前進。

夢想承載着希望和未來。“有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能創造出來。”國家富強，民族振興，人民幸福的中國夢，一經提出，便成為時代的最強音，匯聚起了中華兒女變革中國，富強中國的磅礴力量。我也要為這個夢想的實現添磚加瓦。敢於做夢，勇於追夢，勤於圓夢！

在第十八次全國人民代表大會順利召開以來，把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想，”並且表示這個夢“一定能實現”.

如今，中國的經濟已經飛速發展，一躍成為世界第二經濟大國，成為世界第一大國指日可待。國家繁榮富強，民族繁榮昌盛，從中國共產黨成立以來，革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來了新中國。如今，東方雄獅已經甦醒，屹立在世界之林的最頂端，社會也在不停的發展變化着，現在已經逐漸變成文明社會，每個人都懂得講文明、懂禮貌，正是因為這樣，人民才能擁有和諧安定的幸福生活。

實現中華民族偉大復興的兩個百年目標，都將由今天的青少年親身經歷和親手實現，這是我們最大的幸福。我們的成功當然會寫在我們民族的歷史上。我們的青少年一定會譜寫出無愧於先人也無愧於華人的華麗篇章。

國家富強，民族振興，社會進步，人民幸福！

中國夢，我的夢……

百年追夢全面小康演講稿 篇四

我相信，每個人都會有自己的夢想。有些時候，夢想很容易實現。但也有些時候，夢想就是一個看似不可能實現的目標。時間，就是這麼一個讓人捉摸不清、古怪的傢伙。當然，我也有自己的夢想。

我的夢想是當一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學到知識。長大以後，去完成自己的夢想、目標。

我的夢想是當一名國家乒乓球隊隊員。目標是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領獎台上，唱中華人民共和國國歌。然後，再去交新來的、年輕的隊員。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。  我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀！

我有夢，人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。

中國，有強國之夢：以前，中國屬於一個弱國。於是，中國的很多人才就一起聯手準備加快中國的科技發展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強國！

拿破崙曾説：中國是東方沉睡的一隻獅子。我們人人都有夢，祖國也有夢。中國，有強國之夢、富國之夢。以下是小編收集的2019年百年追夢全面小康演講稿1000字，歡迎大家閲讀。

百年追夢全面小康精彩演講稿 篇五

十一屆三中全會後，“小康”一詞就熱了起來。今天我們説“中國夢”，其實就是小康夢，美麗中國，就是小康中國。

“小康”一詞最早出現在《詩經》的《大雅·民勞》篇：“民亦勞之，汔可小康”。意思是説百姓終日勞作，很辛苦，應該過上小康生活。

古賢哲的社會理想是“大同”，小康是走向大同的必經階段。不經小康，則無法進入大同百。

那麼古人眼裏的小康生活圖景是怎樣的呢？

孟子為我們畫了一幅小康圖景：“五畝之宅，樹牆以下桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。五母雞，二母彘，無失其時，老者足以無失肉矣。百畝之田，匹夫耕之，八口之家，足以無飢矣。”

農業社會的小康社會就是解決温飽，衣食無憂。

這是一個很重要的指標。所以中國有句名言：民以食為天。而“康”字的金文，就是雙手捧着穀子。當年毛澤東有句口號就是深挖洞，廣積糧。

這麼一個社會，有人把它概括為“財產私有、生活寬裕，上下有序，家庭和睦，講究禮儀。”

再説得具體些，小康生活處於有餘與不足之間，也就是正好吃飽穿暖

百年追夢全面小康演講稿 篇六

在這草長鶯飛的季節裏，我們又迎來了一個美好的春天。在這個春天裏，我們看到的不只有希望和生機，還有前進的方向和動力，中國夢，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊樑，高揚的旗幟。人生有了它，就不會迷失方向，就會有永無止境的價值追求。

作為一名教師，從踏入工作崗位的那天起，我就深知這不僅是一份職業，更是一份責任和使命，教師具有良好的自我信念和價值觀不僅影響着個人的發展，也更關係到每個孩子的成長和進步。法國大作家雨果這樣説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”其實教師這個事業就像那默默無聞的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托着鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好的行為習慣，塑造人類靈魂的神聖職責。

還記得在工作的第一年，班裏有一個小男生很淘氣，上課總是不認真聽講，注意力很不集中，時不時的還違反紀律，許多老師一提起他就感覺頭疼，每當這時我也會對他進行批評教育，但卻發現結果並不盡如人意。這時我開始反思自己的教育方法，也許一直以來我只是在隔靴搔癢，並沒有找到真正適合孩子的方法，。為了幫助他進步，接下來我開始仔細的觀察他，慢慢的我發現了這個孩子有一個特點—很喜歡接受具有挑戰性的工作，並且老師的鼓勵和表揚對他具有十分巨大的作用。一直以來，老師們都把他當成一名學困生，對他的關注度很少，也鮮少有表揚和鼓勵。發現了他的這個特點後，我開始把班級裏的一些事務交給他負責，在他完成後及時的給予他表揚和鼓勵。慢慢地我發現他變了，上課願意參與到課堂的教學中了，課下也能積極地參加班級的活動，將自己融入到同學中和集體中。

童話作家鄭淵潔曾説過：“每個孩子都是天使，關鍵在於我們怎樣培養教育他們。正確的教育方式是發現孩子的長處，鼓勵他能行”。作為一名教師，我們要相信每個孩子都是獨一無二的個體，他們都有無盡的潛力和了不起的夢想，我們要做的是成為孩子成長旅途中的陪伴者，與他們一起遨遊在知識的海洋中，體會“教學相長”的樂趣和幸福。

教育工作任重而道遠，深化教育改革，提升育人成效是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事，處處能育人。教育是大事，教師確應從身邊的小事做起，因為“小事情”維繫着“大榮辱”。堅持以學生為本，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真備好課和上好課，認真批改作業，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。。。。這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養與人格魅力，並潛移默化的影響着學生。

如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是們教育的成功，更是我們實踐中國夢的過程！

百年追夢全面小康故事演講稿 篇七

18XX年的鴉片戰爭，是中國人心中永遠的痛。西方列強一巴掌把大清帝國打落“谷底”，從此國門洞開，風雨交加。 18XX年，李鴻章在《複議製造輪船未可裁撤折》中哀歎曰：“臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所未通，無不款關而求互市。” 落後就會捱打。帝國主義列強蜂擁而至，災難深重的中國內憂外患，無約不損，無戰不敗，神州陸沉，山河破碎，中華民族到了危如累卵、大廈將傾的時刻。

在沉沉的暗夜裏，在厚厚的凍土下，一粒夢的種子也在深深地植根、悄悄地萌發，這就是民族復興之中國夢。 一個半多世紀以來，多少志士仁人捨生取義，無數英雄豪傑奮起抗爭，古老中華民族踏上了一條充滿悲壯、充滿艱辛而又浩氣長存的復興之路。

20xx年11月29日在參觀國家

博物館《復興之路》展覽後指出：我以為，實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它是凝聚和寄託了幾代中國人的夙願，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一箇中華兒女的一種共同期盼。 我堅信，中國共產黨成立一百週年時，全面建成小康社會的目標一定能夠實現；我堅信，中華人民共和國成立一百週年之時，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定會實現；我更堅信，中華民族偉大復興的夢想一定會實現。”在我國改革開放和現代化建設踏上新徵程的重要時刻，在國家博物館這一極具象徵意義的地方，在中華民族的歷史文化殿堂，向全世界莊嚴昭告了中國夢！

對於中國和世界而言，“中國夢”是一個嶄新的概念，欲使這個新興的概念被世人所理解和接受，並轉化為踐行中的自覺行動，我們必須完完全全的理解“中國夢”這個詞中所孕育的深刻含義。

我認為中國夢是國家、民族、個人三位一體的複合夢。葉再春認為，“泱泱大國的中國夢，不是、也不可能是‘單向度’的夢。從個體看，它是中華兒女的富民夢；從集體看，它是強國夢；從民族看，它是有五千年文明史的中華民族復興夢。富民夢是基石，強國夢是關鍵，復興夢是目標，三者脣齒相依，缺一不可。只有三個夢全都實現，中國夢才算完整、完美。 中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮鬥才會有當今強大的中國。説過“讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢。”年輕人的未來決定國家的未來，年輕人的“中國夢”

匯成整個國家的“中國夢”。所以我們更應該堅定夢想，自強不息的去奮鬥去拼搏，完成自己的中國夢。

百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。如今改革在出發，改革在揚帆。我們比任何一個時期都要接近這個偉大的目標，比任何一個時期都要有信心實現這個目標！百年追夢，中國追夢！

百年追夢全面小康演講稿 篇八

如果説中國夢如同摩天大廈，我的夢則好比一磚一石。國家興旺，匹夫有責。要圓偉大的中國夢，同樣是人人有責，責無旁貸。只有每個中國人都各司其職，奮發有為，努力工作，埋頭苦幹。中國夢才能夢想成真，才能實現我們的理想境界。實現偉大的中國夢，就要像袁隆平那樣，為國為民，殫精竭慮，苦心孤詣，宵衣旰食；要像羅陽那樣，拼命工作，只爭朝夕，鞠躬盡瘁，死而後已；要像郭明義那樣，急公好義，扶危濟貧，熱情服務他人，努力奉獻社會。它很簡單，但它需要我們每一個人的努力。更需要我們每一個人實現自我的夢，創造屬於自己的價值。中國夢很虛，又很實，它很大，又很小，它需要人們來託舉，去匯聚，中國夢，就是每個中國人的夢。我的夢，在裏面。

夢，是一個人頭腦中的虛幻；中國，是我們生活成長的地方。中國夢，則將二者結合在一起，既給夢以現實的依存，又賦予中國美好的暢想不過，每個人在中國這個大家庭中扮演的角色不同，因而每個人的立足點、着眼點也不同，所以，中國夢也因人而異。我，作為一名大學生，正為自己的夢努力奮鬥着。每個人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個成長階段都有不同的夢想，這是由於人生的每個階段的心理都不一樣，每個夢想都是遵從着心靈的呼喚。

回想這麼多年來，我在人生不同階段的夢想都有所不同。記得在自己的童年時期，經常做着一些奇怪的夢，夢中都是飛船啊、外星人啊、自己成了拯救世界的奧特曼，那時我的夢想應該不能稱之為夢想，應該算是一種異想天開的遐想吧。可是不是每個人的孩提時代都是這樣呢？等到自己上了中學以後，因為是去了市裏面，第一次離家獨自在外突然間體會到了父母的艱辛，夜深人靜的時候都會想家想到流淚，所以每次回到家後都會主動幫父母幹活，那個時候的夢想就是能夠考上市裏的重點高中，給父母爭光；等到上了市裏的一中以後就是一門心思的想要考上大學，還是為了不讓父母失望；然後自己又考上了大學，雖然自己覺得不理想，可是父母還是依舊支持鼓勵着我，上了大學以後雖然堅定了方向，心裏有了為之奮鬥的夢想，但偶爾任會有迷茫與失落。始終有一些科目你覺得一點實用價值都沒但還是得學，一些人或一處環境你無法改變但你必須得去適應，胸中懷揣理想可現實依舊很殘酷。

這便是最真實的生活。如果夢想只是不切實際的象牙塔理想國，夢想還有什麼意義呢？